活动方案范例(9篇)
为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、评选条件和办法
1、有良好的读书环境,家庭阅读气氛浓郁。
2、对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。
3、每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。
4、家长能教育并引导孩子多读书,读好书,坚持进行家庭读书活动,并进行多种方式的“亲子共读”。
5、家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。
6、家长做孩子读书的榜样,每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”,家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”
二、推荐方式
1、采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2、各班级先进行初评,名额不限。
3、学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书,对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。
三、报送要求:
各班主任于5月28日前,将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。
xx小学
“书香家庭”评选具体要求
1、班级按照“书香家庭评选方案”进行评选。
2、将班级评选上的.金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”,周三上午将汇总表的电子版发到xx,主题写清“xx班书香家庭汇总表”。
3、评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报,要求:
(1)彩喷一张A4纸大小
(2)内容包括:父母和孩子共同读书照片,父母和孩子读书的故事
(3)题目:家长自拟
(4)排版合理、布局美观
(5)周三下午3:00上交教育处
(6)“六一”活动展出,鼓励班级家长多参与、
活动方案 篇2
活动目标 :
1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣。
2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编,发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力。
3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。
活动准备:
1、《谗嘴的小老鼠》的图书(人手一本)
2、图画纸、蜡笔等。
活动过程:
1、出现"老鼠",引入课题。
2、引导幼儿与同伴一起阅读故事:提醒孩子要一幅一幅地讲,不懂的可以问老师或同伴。
3、帮助孩子理解故事内容。
(1)谁,捡到了什么?它用它做了什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)
(2)小老鼠啃西瓜后,又发生了什么事?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)
4、请个别能力强的孩子上来讲故事。
延伸活动:
画画,编故事。
水平一:要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述。
水平二:要求孩子能在原有图书画面的.基础上画出新的图画,并创编新的故事情节。
水平三:能主动地将创编的故事讲给同伴听。
活动方案 篇3
为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升工程”,定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。有关事宜如下。
一、活动时间
20xx年10月中旬至12月下旬
二、活动范围
面向全国各高校(含高职院校、民办高校、独立学院)的学生团支部(总支),包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部(总支)。
全国共遴选产生1000个“活力团支部”。
三、遴选条件
1.思想引领成效好。团支部(总支)坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。
2.组织运行活力强。团支部(总支)在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。
3.工作开展活力强。团支部(总支)有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。
4.团员参与活力强。基层民主及团支部(总支)的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部(总支)的工作和建设。
5.宣传展示活力强。团支部(总支)能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的示范效应。
四、活动安排
1.校内创建(20xx年11月底前):各地各高校团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,组织基层团支部制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播,鼓励高校采取网络投票等形式进行遴选,每所高校可推荐3到5个“活力团支部”候选集体(候选对象须在校内进行公示)至省级团委学校部。
2.省级遴选(20xx年12月上旬):各省级团委学校部会同有关方面,按照分配名额的120%(见附件1),对各高校推荐对象进行遴选,将“活力团支部”候选集体汇总表(见附件2)和“活力团支部”候选集体申报表(见附件3)于12月8日24:00前报送至团中央学校部邮箱。并通知各候选集体于12月10日24:00前完成网络申报工作,网络申报系统地址:xx。未推荐进入全国遴选的团支部无需进行网络申报。
3.全国遴选(20xx年12月中下旬):团中央学校部会同有关方面,通过事迹展示、网络投票、集中评审等方式,确定1000个“活力团支部”并通过有关媒体平台予以公示;经公示无异议后,以团中央学校部名义在有关媒体平台正式发布结果名单,并进行通报表扬,发放电子证书。
五、有关要求
1.请各省级团委学校部尽快将此通知转发本地区各高校。
2.各地各高校团组织要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传,充分发动各类学生团支部开展创建活动,广泛宣传创建活动中涌现出来的先进典型。要注重坚持公平、公正、公开的遴选原则,组织开展好本级遴选各个环节的工作。
3.各高校团委报送候选集体的时间、方式等事宜,由各省级团委学校部结合自身实际予以掌握。请各省级团委学校部按照遴选条件及推荐名额分配表中的规定名额,按时将遴选出的'“活力团支部”汇总表和申报表统一报送至团中央学校部。
4.各团支部制作的新媒体作品须为原创,主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来,团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法,既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果,也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式,视频长度4-8分钟,上传至“腾讯视频”网站。H5页面类作品基于H5网页技术,包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品,作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品,文体适合网络新媒体的语境语感,文字内容和配图和谐一致,以微信公众平台为载体发布,图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。
六、学院安排:
药学与生物工程学院分团委对“活力团支部”创建遴选活动高度重视,将做好相关优秀团支部的推选工作。
请申报支部在11月15日前积极与分团委组织部联系。
电话:xx
活动方案 篇4
活动目的与意义:
青春,是最美的年华;青春,是最炙热的太阳;青春,最灿烂的花朵。作为一名当代大学生,一名中国共青团团员,我们应该立志成才,学好专业知识,立志报效祖国。因此,本次活动将通过大学学习方法的介绍,考研信息介绍,如何与同学共建友谊等一系列讲座来让团员们共同学习。播放上海世博会开幕式的视频片段、低碳生活的.有关视频,及进行世博、低碳有关题目的知识有奖答题,让团员们关注上海世博会,认识低碳生活的积极意义。
三、活动形式: 室内活动:学习方法,友谊建设讲座视频、世博、低碳视频教学、知识有奖答题。
四、活动时间: XX年5月21日中午15:30至17:30
五、活动地点: 文科楼104
六、邀请嘉宾:
辅导员闫美华老师
院团委学生会组织部嘉宾一名
理学系团总支组织部考评嘉宾一名
七、活动流程:
活动前期:
为整个活动做好规划以及完成好活动策划; 召开班团干会议,讨论各项工作的安排; 将团员分若干小组,分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买; 制作海报并粘贴展示; 教室申请及布置; 制作嘉宾邀请函,邀请嘉宾。 活动开展:
由主持人宣布活动开始,并介绍到场嘉宾; 团支书介绍本次活动的意义及目的,还有激情演讲;
播放励志讲座,友谊讲座视频; 团员代表上台讲述自己对友谊的看法;; 播放“世博会”视频及低碳生活有关视频; 开始知识有奖答题环节; 全体团支部团员合唱《朋友》歌曲; 由男生、女生代表分别上台演唱歌曲 支部团员为共创友谊,和谐校园,红布签名 团支部全体成员及嘉宾合影留念; 活动结束,欢送嘉宾。 活动后期:
活动结束后勤人员留下清理现场; 活动成果展示; 召开活动总结会议; 团支书做好总结并上交。 八、工作人员安排:
主持人: 王萍 黄丽芳 题目整理:梁梅富
嘉宾邀请:陈天游 黄康呢 视频整理:曾诚
教室申请:吕珍凤 海报制作:曾诚 陶宏健
教室布置:郭耀双 苏林静 合唱组织:陈天游 罗婷
现场拍照:罗婷 物品购买:黄万杰
机动人员:李金才 工作监督:马月 黄万杰
总策划人;天游哥
九、经费预算:
海报制作:5元 答题奖品:50元 嘉宾饮水:5元 签名红布:10元 签名笔: 4元 总经费:74元
理学系XX应用化学团支部
活动方案 篇5
为促进信息技术与课堂的深度融合,汇聚优质课数字教育资源,提高我校教师课堂教学水平,根据陆安市教育局关于“一师一优课、一课一名师”活动的精神,在我校继续全面开展“一师一优课、一课一名师”活动,特制定此方案。
一、活动目标
1、增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动广大教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够在利用信息技术和优质数字教育资源的基础上出精品课。
2、建设一支熟练运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每堂课都有一位引领信息技术应用的名师,每堂课都有起示范作用的'精品课程。
3、促进优质数字教育资源的开发与共享,确保我校教师100%参加“晒课”,并力争在市、省的优质课评选活动中取得优异成绩。
二、活动对象
实验初中全体教师
三、活动组织
组长:z
副组长:z
成员:z
四、活动内容
(一)录制“优课”
按照实验初中20xx-2017学年度下学期“优课”录课安排表,有序开展课堂教学实录,并进行后期编辑整理。
(二)网上“晒课”
根据上级要求,登陆/,按要求上传课堂实录。
(三)评选推荐“优课”
按照《湖北省“优课”基本标准(试行)》和《湖北省“优课”录制最低标准》的要求,在校内评选并推荐“优课”。
附:实验初中20xx-2017学年度下学期“优课”录课安排表
实验初中20xx—20xx学年度下学期“优课”录课安排表
日期人员
第03周20xx.2.20-2.24
第04周20xx.2.27-3.03
第05周20xx.3.06-3.10
第06周20xx.3.13-3.17
第07周20xx.3.20-3.24
第08周20xx.3.27-3.31
第09周20xx.4.03-4.07
第10周20xx.4.10-4.14
期中考试暂停
第11周20xx.4.17-4.21
第12周20xx.4.24-4.28
第13周20xx.5.01-5.05
第14周20xx.5.08-5.12
第15周20xx.5.15-5.19
第16周20xx.5.22-5.26
第17周20xx.5.29-6.02
说明:1.本学期41-50岁的教师都要到录播教室至少录一节课;
2.每周安排的教师,具体日期节次请于上周五报给周浔阳老师;
3.鼓励其他年龄段的教师到录播教室上课。
活动方案 篇6
为了进一步深化我校“有效达标课堂”教学,进一步提升我校教育教学质量,结合我校实际,特制定本活动方案。
一、指导思想
课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地,课堂教学是落实培养目标的主渠道,青年教师是学校教学工作的主力军。通过课堂教学达标评优活动的实施,进一步规范课堂教学行为,提升课堂教学能力,提高课堂教学效率,促进青年教师的专业成长,全面推进我校课程改革的进程。
二、活动宗旨:
研讨教学,促进教师专业发展。
三、具体目标:
1、通过教师的课堂教学实践,借助学科教研组的评课交流平台,促进教师专业发展。
2、通过课堂教学的展示,促进学生主动、健康、和谐发展。
四、组织保障
我校组建了以校长为组长,分工教学校长为副组长,教导主任、教研组长为成员的学校课堂教学达标评优活动领导小组,同时成立以任课教师为成员的考核小组。
五、活动步骤:
1、每位教师根据自己对新课程的'学习与理解,设计并展示一堂课;
2、其他教师听课、观摩,进行评课;
3、共同反思,提出解决策略,同时写出个人反思。
六、具体操作流程:
1、指教者定课题。
2、定方案,即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的现实水平,设计教学流程。
3、执行方案,即进行课堂实践。
4、课堂观察,即听课。教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。
5、评价方案,听课教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。
6、写出听课反思。
七、活动时间与参加对象:
1、活动时间xxx年4月至6月。
2、全体教师
八、活动成果表达形式:
1、上课教师提交教案一篇
2、听课教师认真记录在听课本上。
3、教研组长在教研组记录本上认真记录评课
开好学校教学总结会,进一步反思并明确今后课堂达标的具体要求和实施步骤,明确课堂教学的基本要求。要求教师认真进行教学反思,深刻反思过去课堂教学中的得与失,积极寻求与新课程、新教材相适应的课堂模式,谱写我校教育教学的新篇章。
活动方案 篇7
一、活动意义:
做好孤儿、留守儿童工作,关系少年儿童的健康成长,关系家庭的和谐幸福,关系昭化的希望和未来。做好这部分特殊青少年群体的关心关爱工作,对于昭化区深入实施“两化”互动、统筹城乡总体战略,加强和创新社会管理、切实保障和改善民生、促进宜业宜居幸福昭化建设,具有十分重要的`意义。本次活动旨在拓展留守儿童、孤儿的视野,锻炼他们的自理能力,培养他们团结协作意识。
二、活动时间:
20xx年8月9日—8月11日
三、活动地点:
元坝-仪陇-广安-苍溪-太公红军山
四、参与人员:
昭化区10名留守儿童,14名孤儿,民政局工作人员2名,团区委工作人员1名,记者1人,随行医生1人,共计30人。
五、主办单位:
区民政局、团区委。
六、活动内容:
8月9日:
9:00-16:00 在昭化区福利院报道;
17、00-18、30开展活动启动仪式(1、区领导讲话。2、参加活动的孤儿讲话。3、留守儿童进行自我介绍。4、工作人员与留守儿童、孤儿互动,并发放活动服装。)8月10日:
7:00-7:40早餐
8:00-11:30 从元坝出发至朱德故居游AAAA级琳琅山风景区(免票,2小时)。参观朱德纪念馆、朱德旧居、朱家祠堂、朱德诞生地、祖坟,详细了解朱德一生。
12:00-13:00 午餐
13:30-17:30前往广安,后游览改革开放总设计师、世纪伟人邓小平纪念园(免票,不少于2小时)、邓绍昌墓、百花潭、邓小平铜像广场、邓小平故居陈列室、洗砚池、邓家老井、清水碑、德政坊,后入住酒店。18:00-19:00 晚餐
19:30-21:00 1、齐唱红歌,由主持人教小朋友唱歌,齐唱歌曲。2、慰问留守儿童,发放爱心礼物。3、观看动画片8月11日
7:00-7:40早餐
8:00-11:30 乘车前往红四方面军强渡嘉陵江渡口、国家AAAA旅游景区——苍溪红军渡,进行拓展活动(拓展活动根据活动进度,拓展师安排项目)。12:00-13:00午餐
13:30-17:30 前往太公红军山参观游览,返回元坝。
七、资金预算:
1、车费:
2、生活费:
3、门票费:
4、解说费:
5、爱心礼物:
6、其他费用:
合计:
八、注意事项:
1、出行上要有安全保障,与租车公司签订租车协议,请卫生院医生全程参与,注意食品安全。
2、夏季防暑防晒,带好防暑药品,提前做好防晒防雨措施。
3、各参观游览节点提前做好沟通联系,确保参观环节通畅。
4、联络人员:团区委刘亮:18791678816;民政局。
附一、10日活动内容
活动方案 篇8
一、活动目的
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程:
1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义
2)通过观看爱护牙齿的`宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。
3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示:
1、各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。
爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。
活动内容:各个班级,开展相关活动
1、爱护牙齿(综合)—501班
2、白白的牙齿(健康)—502班
3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班
4、牙齿的秘密(社会)—504班
5、我换牙了(科学)—505班
附儿歌:《爱护牙齿》
小小牙齿用处大,
吃饭说话都用它,
吃过食物漱漱口,
早晚记住把牙刷,
天天用它要爱护,
少生病来健康佳。
活动方案 篇9
一、活动时间:班队活动课
二、活动对象四(3)班全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我
校园
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一
幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(4)班“节能、环
保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时
光!
女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看
到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等
同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。
女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3.表演SHOW
女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。
5.《环保童谣》
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》
男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,
我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的
天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有
旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,
四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。
女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7.倡议
女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五(4)班主题班的口号,也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以,
在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持
并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)
8.结束
女主持:五(4)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束! 男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!
9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独
特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位
听课老师和同学的光临和指导,谢谢!
2、祖国,我为你自豪
一、活动目的
通过歌颂祖国63周年生日的活动,增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的
氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来,做一名合格的祖国建设者和革命接班人。
二、活动准备
1、结合庆祝建国60周年的纪念活动,发动同学们了解、搜集介绍我国国
情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。
2、搜集有关名人立志的事迹。
3、自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片段;诗朗诵的配乐画面用
祖国风光图片;我了解美丽的祖国竞赛题若干)。
三、活动过程
在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中,一名少先队员高举鲜艳的五星红
旗走在前面,主持人李子盈、张景怡走上台
主持人(李):颂祖国,我与祖国心连心。
主持人(张):树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐):仰天湖小学四丁班《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。
主持人(李):时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡
烛。
主持人(张):这60年的风雨中走过的路,淌过的和,已不计其数。
主持人(李):虽说成长之路是曲折、漫长的
主持人(张):但面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪! 主持人(齐):让我们放声歌唱我们的祖国吧!
●歌曲:我爱我的祖国(贾睿思等三人朗诵)
●展示图片:祖国各地风光
根据片中的风景,对同学们开展有奖知识竞猜
主持人(李):看来同学们知道的还真不少呀!
主持人(张):是的,同学们这么踊跃地回答,肯定大家都去游览过祖国的大好河山。
主持人(齐):那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧!
(多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容)
主持人(张):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人(李):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人(张):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大
好河山吧!
(课件显示祖国风光:长城,桂林山水,美丽的草原,黄山,黄土高原等)
主持人(李):同学们,你们看,我们的祖国多美!
主持人(张):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的`祖国吧!
●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》
主持人(李):当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。
主持人(张):当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。
主持人(李):当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时
候。
主持人(张):当祖国60岁生日就要到来的时候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓点。此刻,千言万语汇成一句话:
主持人(齐):祖国――母亲,生日快乐!
●乐器独奏:何琛《我和我的祖国》
四:结束语
主持人(李):赞美祖国的话语说不完,歌颂祖国的歌唱不完。
主持人(张):让我们把爱国之志化成报国之行。
主持人(齐):让我们为中华之崛起而奋斗,让我们为伟大的祖国祝福!
3、科学,让梦想放飞
活动目的:通过活动,培养同学们的观察能力、动手能力,激发同学们热爱科学
的兴趣,提高科研创新能力。
活动内容:1、讲科学家的故事
2、做小游戏
3、讲身边的高科技
4、谈同学们有什么想发明的科技产品
活动准备:1、查找资料,每位同学准备1个科学家的故事;
2、每位同学仔细观察,发现身边的高科技,准备1个自己观察到的生活中的小科技;
3、每位同学认真思考,想想自己有什么想发明的高科技产品,在班会上发言。
五、活动过程:
1、宣布活动开始。
(合):亲爱的同学们,延安路小学四(3)班上学期第八周“科技,让梦想放飞”主题班会
活动现在开始。
2、讲科学家的故事。
(陈):同学们,你们知道吗?有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结,
克服了重重困难,解开了一个又一个我们未知的谜团,使我们的生活不断进步,科技飞速发展,他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我
们讲讲科学家的故事吧,请大家踊跃举手!首先请 同学,大家鼓掌欢迎!
(刘):是啊!这些科学家的细心观察,艰难取证,才取得现在的荣耀,我们要向他们学习。
3、小游戏——身边的科技
(陈):现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏,请大家全体起立,跟我们一起做,首
先将双手伸直举过头顶,….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直,….做
好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直,….做好没有……最后请大家
注意观察,有什么发现?(等大家观察一点时间)对了,怎么两个手不一样长呢!为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢?
(刘):这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的,科学并非神奇莫测,它就在我们的
身边,在人们的日常生活中,只要我们留心观察,大胆尝试,就会有所发现,你们都注意到了吗?下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧!我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!
4、我是小小发明家。
(陈):不听不知道,原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利!同学们,二十一世纪是一个创新的时代,是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯,通过动手动脑、萌发奇思妙想,争当小小发明家!你们以后想发明什么高科技产品呢?我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧,我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!
5、绘蓝图
(陈):下面请同学们拿出一张白纸,用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的?大家赶快行动吧!
6、活动总结。
(合):大家的想法都很好,其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理,同学们,让我们快快行动起来,一起为了心中美好的梦想努力吧!今天的主题班会到此结束,谢谢大家。
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