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活动方案

时间:2024-11-28 08:36:21 工作方案 我要投稿

(精华)活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

(精华)活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目标:

  1.通过课外体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2.在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习享受体育,激发学生的体育活动兴趣,发挥学生学习的积极性和潜能。

  3.通过课外体育活动,促进师生间、生生间的.和谐关系,提高学生的合作,竞争意识和交往能力。

  4.通过课外体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  5.通过课外间体育活动,要让学生锻炼身体,强健体魄,磨练意志,陶治情操,发展个性,增强终身锻炼意识,培养人格健全的跨世纪新人。

  二、活动内容与形式:踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑、跳绳等

  三、活动时间:

  四、活动原则:安全第一、全员参与

  五、组织安排:

  统筹:张香灵

  指导教师:程效礼 胡洋 田凤梅

  安全保障:闫春先 许永军 盛家礼

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

  二、比赛地点:

  学校前操场。

  三、比赛内容安排:

  一、二年级:

  比赛内容:穿衣服;系红领巾;整理书包。

  比赛方法:听口令,先穿衣服,系红领巾,再整理书包,以最后一个结束为截止时间。

  材料准备:

  1、穿衣服,系红领巾:自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。(一年级拉链秋装一件、二年级衬衫秋装)

  2、整理书包:自备语文、数学课本、2本练习本。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。

  评判标准:

  1、一年级衣服拉链拉上,二年级衬衫扣子扣好,红领巾要在领子底下,红领巾的角对着颈椎,结基本要成梯形,两个尖拉出来后要一长一短。

  2、根据书本大小归类,放置整齐。

  三年级

  比赛内容:串、系鞋带。

  比赛办法:听口令把鞋带串好,再系鞋带,最后放于桌上。以最后一个结束为截止时间。

  材料准备:串、系鞋带:自备跑鞋一双,2条鞋带。(统一向五年级借用)

  评判标准:鞋带整齐排列,无杂乱。

  四年级

  比赛内容:包饺子。

  比赛方法:听到发出开始的口令即开始比赛,以最后一个结束为截止时间,每人包10个。

  材料准备:每班准备足够的`皮和肉馅。

  评判标准:以不破皮、不露馅、美观进行评定。

  五年级:

  比赛内容:钉纽扣。

  比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,以最后一个结束为截止时间。(两个班级同时进行)

  材料准备:每位学生自备4眼扣子1个、2眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

  评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固。

  三、参赛人数:

  1、一至五年级随机抽取20人参加。

  四、比赛时间:

  xxxx年4月27日周三下午1:00开始。

  五、注意事项:

  1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作,力争赛出好成绩,提高学生的劳动技能。

  2、请各裁判员准时到场,认真公正地做好裁判工作。请裁判长备好计时器,一至四年级个体项目结束后并将成绩单交给分数结算人员。

  3、比赛结果将在校园网及学校公布。

  4、奖项设置:颁集体一、二、三等奖。

活动方案 篇3

  一、承办单位:

  协办单位:xx体育部

  参赛单位:xx毕业班

  二、比赛办法

  1、竞赛规则:采用国际排球最想规则

  2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

  3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分

  4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A,B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名,B组第一名跟A组第二名分别进行比赛,胜出的'两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

  三、比赛细则:

  1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)

  2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

  3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

  4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

  5、全队不得触网。

  6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

  四、奖励方法

  1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

  2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

  3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)

  五、裁判工作:由裁判协会担任

  六、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有

  七、未尽事宜另行通知。

活动方案 篇4

  调整心态,为自己喝彩

  活动目的:

  珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,,渡过人生第一个艰难时刻。

  通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。

  过程与方法:

  在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生敢于表达自己的想法。

  课前准备:

  1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。

  2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

  3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。

  活动过程:

  (一)、播放音乐。

  播放上学期举行的图片、比赛照片和比赛视频,背景音乐为《我的未来不是梦》。

  (二)、打开心窗,说说心里话。

  同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有什么感想么?我们经过一番努力,无论是在演讲比赛、拔河比赛还是队列广播操比赛我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。

  那学习上呢?同学们来五中学习知识,追求梦想已经是第三年。初三了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。新的学期又开始了,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们

  来交流一下吧。

  你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。

  (同学交流一下心里话)

  好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有:

  压力或焦虑心理。

  学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨又怕,真想把它扔出去。”还有一位男生,自己平常学习不错,偶而还可以给他人以指导,但一接近考试就紧张,总怕自己考不好,拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧,最后不是被迫中断考试,就是坚持下来成绩也不好。循环往复,到了一听考试就紧张就恐惧的地步。

  2、厌学心理。

  这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。

  例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真没意思,不想再学了,还有位学生告诉我们,学生中有种说法“有出息的靠关系,没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高,而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐,在推举各种代表时常会当选,所以就觉得学习没劲,不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发

  展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到:“晚上10点多了,望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿.我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。

  3、人际冲突心理。

  包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。)

  主要表现:

  (1)曲解老师、心理不平衡

  (2)不主动理解人,却渴望理解万岁

  (3)不能悦纳父母,家庭关系紧张

  (4)花季雨季中的情仇意恨

  也许有同学心理会想,心里怎么想,心态怎么样,对于学习都没有大影响,关键要看的是你的行动,努力了,心态好坏不影响结果。那大家有没有想过,为什么拔河的时候,我们需要拉拉队,我们需要加油,如果周围是嘘声一片,那你拔河还会有劲头十足么?

  (三)讲故事,明道理

  我先给大家讲述一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?《推销员的故事》, 在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样面对打赤脚的.非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。

  这也正是说明,良好的心态,不单单对我们现在面临的中考有一定的作用,它还会影响你面对生活的乐观态度,你以后事业的成功,你理想的实现。

  (四)、自我调节

  那心态重要,它影响我们每天的情绪,心情,它又会影响我们的行动,我们成功与否,那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢?

  我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者,莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生,我们要学会生存,学会适应。环境无法改变,学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下,你这些不良的思想,用哪些办法解决?有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦,压力过大的时候,你是采用什么方法自我调节的?学生发言归纳一下自我调节的方法就有以下几种:

  1.坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己

  (霍金的故事)

  在一次学术报告会结束之际,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,一位年轻的女记者问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”

  霍金微笑,用还能活动的手指艰难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕上:

  我的手指还能活动,

  我的大脑还能思维;

  我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;

  对了,我还有一颗感恩的心。

  霍金对生活,对生命都心存感激

  在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话,孩子们抱怨父母不理解他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。

  拿破仑·希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切美好的东西,我们要心存感激,则人生就会显得美好许多。

  2.自我调整,写心理日记宣泄。

  3.自我积极的暗示。

  每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。

  对联:不思八九,常想一二。

  常言道:人生不如意常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

  4.找老师说心理话,或找知心朋友说心事

  5.听音乐

  6.运动如足球、篮球、瑜伽等。如果,我们自己都不为自己的理想抱负喝彩,加油,那还要指望更多的别人么?如果,我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜,那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么?

  (五)、赠言,将心比心。

  最后,老师又几段心理话跟大家分享,中考是见证你三年努力成果的机会,不要把它看成可怕的门槛,你都努力这么多,应该让中考来证明你的价值,实现你的理想。珍惜这种机遇,并不是每一个人都能拥有。

  为自己喝彩,为自己加油,你要相信你自己是能行的。初三了,学习不是靠兴趣的,而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。

  我们老师曾经说过一句对我很受用的话,他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才,而往往那些成绩好的,最关键的是他们会想,早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性,比一般人早行动,多努力。我希望大家都成为会想,早想的人,趁现在离中考还有100多天,加把劲冲刺,实现自己的理想。

  (六)、结语:

  让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。

  让我们自己为自己喝彩!

  让我们大声对自己说:

  “我是最棒的!”

  (七)合唱:《隐形的翅膀》

活动方案 篇5

  1、开业7天购买VDS或悠兰贝尔洗发水均享受1元烫发或1元染发服务;

  2、进店消费即送瑛派儿旅行套装一份(男:洗发水一支、护发素一支;女:洗发水一支、护发素一支、弹力素一支);

  3、开业7天消费即送会员储值卡,存100送20,存300送80,存500送130,同时以后项目享受会员价6、8折优惠,产品享受会员价7、5折优惠;

  4、开业7天记次卡优惠办理:150元(15次)洗头卡,仅售100元(15次),;

  5、米兰炫低温生化烫一次,送价值68元弹簧素一瓶;

  6、凭开业宣传单页附卷,电发、拉直发减免10元;

  7、开业7天购买380元维多利亚倒膜,即可享受7次免费服务;

  注意:宣传单张制作及印刷3000张,宣传单张发放时注意发放群体

  开业前后3天赞助附近3家大型酒吧进行宣传活动,奖品由我店提供

  一等奖:奖励英国ENPIR维多利亚价值380元倒膜一套,此倒膜仅限本店使用(1名)

  二等奖:奖励VDS橄榄油160元洗护套装一套(2名)

  三等奖:奖励3次洗头卡一张(5名)

  四等奖:凭酒吧消费凭证享受开业期间项目5折优惠(10名)

活动方案 篇6

  活动目的:

  让同学们学会感恩,学会感激他人。

  活动时间:

  ××××年××月××日

  活动准备:

  在活动之前,班委会印制了几十份家长邀请函,希望家长们能前来参加我们的班会活动。同时我们也印制了若干份任课老师邀请函,邀请任课老师们也来参加我们的活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。×××等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

  活动步骤:

  1.主持人开场白引出第一篇章:感恩老师

  2.诗朗诵“园丁颂”

  3.小提琴独奏

  4.中文小品

  5.第二篇章:感恩父母

  6.亲自对话

  7.英文小品“灰姑娘”

  8.第三篇章:感恩社会

  9.诗朗诵

  10.女生独舞

  11.辩论赛:感恩父母与感恩老师哪个重要?

  活动纪实:

  家长和任课老师在活动开始前5分钟陆续前来。主题班会准时开始。

  在主持人的开场白之后第一篇章:感恩老师拉开帷幕。×××与×××的诗朗诵“园丁颂”首先切入主题让同学们走进感恩的世界。×××的小提琴独奏用音乐的方式演绎出了她心中的感恩之情。由×××导演,×××等表演的中文小品以平易近人的视角揭示了我们心中的感恩之情。

  接着第二篇章:感恩父母开始了。在×××对×××及他的**的采访中,时时都流露出一个母亲对孩子的爱。英文小品“灰姑娘”隆重登场,这个小品由×××等表演,幽默而不搞怪的表演迎来了场下阵阵好评。

  第三篇章:感恩社会。×××与×××诗朗诵表达了近一年来对洋泾的`感谢。×××的女生独舞使大家大开眼界。然后,由×××主裁,×××等为正方,×××等为反方的辩论赛开赛了。

  最后,由班8名合唱队员带领,全班大合唱“感恩的心”为本次主题班会画上了一个圆满的句点。

  活动后记:

  同学们觉得这次活动非常有意义,参与的同学也非常多,涉及面十分广。大家纷纷觉得这次班会在愉快的气氛中开始并结束。这次班会也十分难得的请来个别同学家长与我们一起度过这个难忘的主题班会,同时×××也通过这次班会更加了解了他母亲对他平日里无微不至的关心与爱。而×××也很幸运的有了这次向母亲表达谢意的机会。

  总体而言,这次班会达到了我们预期的期望与要求,提供了给我们表达心中对老师、对家长、对×××的谢意的舞台。

活动方案 篇7

  一、活动目的

  为了庆祝“五·一”劳动节,活跃教职工业余生活,增强教职工健身意识和教师群体的战斗力和疑聚力,学校研究决定,举行教职工运动会。

  二、活动时间

  第十二周周一至周三(4月27日-29日)下午4:30-5:30

  三、活动人员

  全体教职员工

  四、活动内容

  投篮、投飞标、跳长绳、20米抱球接力

  五、活动具体方案

  星期一下午:投篮、投飞标

  投篮要求:

  全员参与,每个人投十个球,按投中个数进入小组总分,最后按小组平均个数取名次,分别按十分、八分、六分、四分、三分、二分记入小组积分。本活动分六个小组进行。

  裁判: 一年级 王太平 二年级 阳平平 三年级 刘 娟 四年级 田 庆 五年级 阳小东 六年级 崔铁森

  投标要求:全员参与,每人三米线外投四次飞标,按总环数记入小组总分,最后按平均环数取名次,加分同上。本活动分三组进行。

  裁判:一、二年级 李秋梅 彭 岚 三、四年级 阳卫国 袁 华

  五、六年级 陈 虹 李 莉

  星期二下午:二十米抱球接力

  活动要求:每组选六人参赛,男1,女5,每人抱三球迎面接力,球落地者从落地处拾球再从该处抱起跑,按时间多少取前六名,记入小组积分。本活动分三组进行。

  计时裁判: 熊建伟

  中裁:一、二年级 刘 玺 刘小武 三、四年级 阳小东 崔铁森

  五、六年级 罗美容 田 庆

  星期三下午:跳长绳

  活动要求:每组选八人跳绳,两人摇绳,男1,女9,三分钟之内以跳过次数记数取前六名,记入小组积分。本活动分三组进行。

  计时裁判:熊建伟

  裁判:一、二年级 罗美容 阳平平 三、四年级 刘娟 阳卫国 五、六年级 陈 虹 王太平

  后勤记分组:邓启桂 胡巧蓉

  摄影组:李竹华 尹光胜

  六、取奖办法:

  1、集体奖

  按小组积分取一、二、三等奖,第一名为一等奖,资金340元;二、三名为二等奖,资金320元,四~六名为三等奖,资金300元。

  2、组织奖

  投篮、投飞标必须人人参赛,无故不参赛,小组取消组织奖,接力和跳绳时小组人员必须全员观赛 ,无故不参加,取消组织奖,组织奖奖金20元。

  3、个人奖

  投篮和投飞标不分男女,不分年龄界线取前六名发放纪念品。

活动方案 篇8

  主题活动时间:4月20日—5月10日

  主题活动内容:

  一、名品家具折扣卖

  为庆祝家具城二期开业,家具城从中国最大的家具生产基地——东莞引进流行时尚新款,厂商联合让利,首掀家具行业名牌折扣风暴,全场3-5折,套房家具2518元起!名牌,真的就这样便宜!

  二、欢乐购物中大奖( 4月20日--5月10日)

  主题活动期间,凡在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。

  奖项设置(100%中奖):

  一等奖: 2名 各奖名牌冰箱一台

  二等奖: 5名 各奖名牌电动车一辆

  三等奖: 30名 各奖名牌自行车一辆

  四等奖: 50名 各奖精美电热水壶一只

  感谢奖: 若干 各奖水杯或靓盆一只

  三、超值服务旧换新

  家具城为方便广大消费者,特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务;旧家具最高折价500元。

  四、地板保养健康送

  主题活动期间,在家具城消费2000元即可享受免费“生活家”地板保养一次,每人每户限一次,限实木地板,可转让。

  五、家具价格有奖猜(5月1日)

  主题活动当天,家具城门前广场将举办精彩文艺演出,现场观众均有机会参加此项主题活动。竞猜价格最接近者为胜,获价值50元奖品一份。演出时间:主题活动当天上午10:00开始。

活动方案 篇9

  活动目的:

  学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

  教学重点:

  通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

  活动对象:

  一年级4班全体学生

  活动地点:

  教室

  活动准备:

  安全知识

  活动过程:

  一、导入班会

  男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们永远将安全牢记在心中。一年级4班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

  二、学习安全知识

  女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢?(自由发言)

  老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:

  小学生校园安全常识

  (一)在校园内活动时该怎样注意安全?

  1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

  2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

  (二)在教室内活动应怎样注意安全?

  在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:

  1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

  2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的',要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

  3、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

  4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

  5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

  6、防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

  (三)课间活动应注意什么?

  课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

  1、室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2、活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

  3、活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。

  4、活动更要要注意在安全情况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

  (四)放学回家时应注意什么?

  每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

  男:同学们,我们都知道了在校园中应该怎样注意安全,可是如果我们没有按照老师的要求去做,会发生什么情况,又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事。

  三、讲故事明道理。

  ①师讲述故事一

  女:同学们,听了这个故事后,你最想说什么?

  女:是呀!这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时,要互相谦让,要随时改正自己的问题,防患于未然。

  四、校园安全知识讨论

  女:请大家认真思考,这样做对不对?

  五、儿歌表演。

  男:同学们,校园就像一个家,安全文明靠大家。请看儿歌表演。

  女:同学们,请牢记儿歌中的内容,时时刻刻把安全放在第一位。

  男:你们知道吗?在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看,说一说遇到以下情况到底该怎样做?

  合:请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做?

  六、班会尾声

  男:同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?

  女:是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害。平时一定要提高警惕。

  老师:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。在学校生活中,时时刻刻注意安全。

活动方案 篇10

  为了有效落实齐城执发 4号文件要求,按照市委、市政府关于环卫工作抓好“三个延伸”的指示精神,切实从源头上消除影响我区环境卫生的脏源死角,全面提升环境卫生清扫保洁标准,提高环卫作业质量,实现环卫工作的突击整治与长效管理相结合,为我区招商引资和经济建设创造一个良好、有序、清洁、优美的市容环境,特制定本方案。

  一、指导思想

  以建设“生态市、园林城”为目标,以“清脏源、灭死角”为重点,以加强层级管理、动员社会各方面力量、责任落实和强化督办检查等手段,迅速掀起春季环境卫生整治高潮,确保春季“清脏源、灭死角”活动扎扎实实地开展好并取得成效。

  二、任务与要求

  1、彻底清除墙根、树根、电柱根、绿岛内的积雪,及时平整冬季倾卸的雪堆,清除塑料袋和杂物,及时清除建筑物和树上粘挂的'漂浮物,主要街路要加强分段保洁,做到清扫到位、保洁达标。次干道、巷道特别是与主干道交叉的街道,要统一作业时间,统一作业标准,统一监督考评,统一奖惩兑现。

  2、垃圾清运必须做到日产日清,清运率达到100%,做到车走库净,作业车辆达到整洁并封闭运输。

  3、对居民区内的冰包、垃圾堆要在活动月期间彻底清除,做到污水窖井及时清掏,严禁乱泼乱倒,主次街路的雨水井口要保持清洁,无垃圾、污水。截止3月末,清除所有的污冰圈。

  4、要认真做好厕所的清掏、清底和保洁工作。保持厕所周围洁净,无垃圾、冰包。厕所内粪面具蹲位板不小于1.5米。

  5、城管大队要对即将开工的建筑工地进行彻底清查,对存在问题的必须与建设单位签定整改确认书,限期整改。同时对临街商服单位装修产生的建筑渣土,责令限期清除,对沿途遗撒和乱倒乱卸的车辆必须严惩。

  三、时间和方法

  1、组织阶段(2月20—3月1日):各责任单位要对辖区捏环境卫生存在的问题认真搞好调查和摸底。同时,各单位要制定切实可行的整治方案,明确责任部门,把任务落实到人。

  2、集中治理阶段(3月1日—3月30日):环卫处、7个清洁服务公司、109个社区要集中人员设备对辖区内存在的脏源和卫生死角进行集中整治,打好“歼灭站”。要彻底清除积存的冰包(雪堆)和垃圾堆,清除背街小巷特别是平房区的脏源和卫生死角,使我区的环境卫生全面达标。

  3、检查验收阶段(4月1日—4月10日):区建设行政执法局、环卫处将组织各办事处、清洁服务公司及有关单位进行联合检查验收,同时邀请社会各界,人大代表和新闻单位共同参与验收。合格一家验收一家,并将成果和问题向市民公布。

  四、组织领导

  各有关部门要成立春季“清脏源、灭死角”活动领导小组。主要领导要亲自挂帅,明确任务,落实责任,上下联动,齐抓共管,把这项活动扎扎实实地开展起来,切实收到实效。

  为加强对这项活动的领导,特成立领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组下设办公室并负责日常工作。办公室主任: 。

  联系电话:

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