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工作方案

时间:2023-02-26 11:39:18 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案集锦9篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的工作方案9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】工作方案集锦9篇

工作方案 篇1

  一、成立突发事件领导小组,落实各部门职责

  (一)成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班长、保安人员组成的领导小组;

  (二)按照各自的分工进行工作。

  二、日常工作要求

  (一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;

  (二)幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;

  (三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

  三、事件应急处理

  (一)突发事件当事人立刻通过电话报告园长;

  (二)园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的.突发事件要报告主办单位领导;

  (三)如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;

  (四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;

  (五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

工作方案 篇2

  根据县委、政府《关于选派干部开展驻村联户扶贫工作的通知》(略办字〔20xx〕58号)要求,为扎实做好我镇干部联户扶贫工作,结合实际,制定如下实施方案:

  一、基本情况

  我镇共5个村,其中列入县上整村推进重点贫困村3个:仙台坝村、娘娘坝村、任家院村;一般贫困村2个:羊儿坝村、新店子村。各村基本情况如下:

  仙台坝村位于略阳县城东北47公里处,是仙台坝镇机关和集镇所在地。村域面积63平方公里,常用耕地1873亩,人均基本农田1。8亩,林地总面积23000亩。全村4个村民小组302户1094人,其中贫困户141户384人,享受低保59户、五保19户;劳动力568人,常年外出务工人员180余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,20xx年人均纯收入3493元。

  娘娘坝村距镇政府以北4。5公里,常用耕地1228亩,林地面积16668亩,略观公路纵贯三个村民小组。全村辖4个村民小组,195户668人,劳动力337人,其中贫困户105户258人,享受低保44户、五保9户;常年外出务工人员100余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,主要经济作物及农副业产值收入189万元,20xx年农民人均纯收入3404元。

  任家院村距镇政府4公里,全村总面积95平方公里,常用耕地2174亩,林地总面积32000亩,辖8个村民小组234户830人,其中贫困户124户383人,享受低保45户、五保69户;劳动力253人,常年外出务工人员140余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,20xx年人均纯收入3207元。

  羊儿坝村距镇政府以东3公里,全村总面积14平方公里,常用耕地1326亩,林地总面积14536亩,辖3个村民小组169户620人,其中贫困户100户269人,享受低保39户、五保12户;劳动力252人,常年外出务工人134余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,20xx年人均纯收入3148元。

  新店子村距镇政府以北16公里,全村总面积61平方公里,常用耕地1266亩,林地总面积32000亩,辖5个村民小组173户634人,其中贫困户118户399人,享受低保52户、五保30户;劳动力280人,常年外出务工人110余人。村民收入以种养殖及劳务输出为主,20xx年人均纯收入3005元。

  二、联户扶贫范围

  镇政府全体在职领导干部29名、5个村党支部116名党员及村级班子成员均参加本次干部驻村联户扶贫工作,实施帮扶。

  三、指导思想

  按照“政府主导、社会参与、自力更生、开发扶贫”的方针和“工作到村、扶贫到户”的要求,以党的群众路线教育实践活动为载体,坚持领导带头,实施干部联户结对包扶责任制,积极帮助贫困村和贫困群众改善生产生活条件,发展特色优势产业,提高贫困人口的自我发展能力,推动贫困村脱贫致富加快发展,切实做到瞄准贫困,精准扶贫。

  四、工作目标

  通过联系到户,开展“一对多”结对帮扶贫困户,加快扶贫开发步伐,实现五个村基础设施和公共服务设施条件有较大改善,群众收入有较大幅度增长,村容村貌明显改观,贫困群众自我发展能力进一步增强,达到贫困村“五有”的目标。到20xx年底,农民人均纯收入在自然增长的基础上再多增收1000元,贫困户全部稳定脱贫。

  五、主要任务

  (一)深入调查,将扶贫对象建档立卡和动态管理工作做实做细。通过上门走访、召开座谈会、问卷调查等方式,逐户调研,严格按照标准,识别各村贫困户,填报贫困户档案卡册。进而深入了解包扶户产业发展、农民收入构成情况和急需解决的.困难,分析致贫原因,制定包扶措施,确保每一个贫困户都有联系人、有具体的脱贫措施。在全面调研的基础上,找准贫困户特色优势产业发展,编制完善扶贫发展规划,并对贫困户实施动态管理。

  (二)按照“一村一策、一户一法”,夯实“三个一”扶贫到户工程。紧扣汉扶发〔20xx〕5号、略办字〔20xx〕58号文件精神要求,从包扶村最突出的问题和群众最关切的事入手,一户制定一个帮扶计划,一户确定一个增收项目,一户落实一个帮扶人员。积极引导包扶村建立扶贫互助资金协会,增强村集体经济的造血功能。同时抓好农村技能培训,开展贫困学生资助活动,确保全镇无失学、辍学现象发生。

  (三)切实发挥包村工作组作用,协调落实各村扶贫项目。根据各村发展现状,充分发挥各包村工作组作用,积极协调整合各类帮扶资源,加快推进仙台坝村整村推进项目、新农村示范村和美丽乡村建设项目,落实娘娘坝村美丽乡村建设项目,搞好任家院村特困户安置点建设项目和通村道路维修、组户路修建工程,规划好新店子村、羊儿坝村脱贫致富项目,加快扶贫步伐,取得帮扶实效。

  (四)发挥干部个人优势,多方面联系,多角度帮扶。调动联户干部帮扶积极性,送资金、送物资、送项目、送政策、送技术、送信息、送思路、送文化、送服务,为帮扶户提供致富信息,协助其选项目、学技能,拓宽务工就业渠道;帮助贫困户解决水、电、路、气、讯等基础设施问题和产业发展困难,改善自身居住环境,提升生活质量,为建设和谐、整洁、美丽乡村夯实基础。

  (五)领导带头,全员参与、整体联动、立体帮扶。实行党员领导干部带头结对包扶贫困户制度,干部全员参与,并动员各村党性强、肯带头、能致富的优秀党员参与进来,宣传党和政府的各项强农惠农抚农政策。同时,协助包扶村抓好农村“两委”和其它基层组织建设,不断增强农村基层党组织的凝聚力、执行力和战斗力,为如期完成三年包村扶贫工作任务。

  六、工作措施

  (一)强化组织领导。成立干部联户扶贫工作领导小组,由镇长李勇任组长,分管领导晏卫军任副组长,各联村领导及包村组长为成员,由扶贫专干郭敏负责与各包扶单位的联络工作,并及时向县办收集上报信息。联户干部要严格遵守包扶纪律,严格考勤制度,不得违反“八项规定”精神和党风廉政建设有关规定,领导小组将对联扶情况进行督促检查和考核。

  (二)完善包扶机制。结合第二批党的群众路线教育实践活动,按照全镇领导干部包扶全覆盖的原则,结合我镇“三联三帮三促进”活动,除过市、县各驻村工作队包扶后剩余的贫困户,由镇领导干部每人包扶2-3户,一般干部每人包扶3-4户,村党支部成员每人帮扶3-4户,逐层结对,逐户帮扶。

  (三)搞好协调配合,做好后勤保障。镇联户干部要加强与市、县驻村工作队的联系,与各联户干部多交流沟通,帮助其全面掌握贫困户生产生活实际困难,协助落实救助和帮扶措施,为其发展家庭经济提供服务。同时,为各参扶单位提供良好的工作生活坏境,让他们安心驻村开展扶贫工作。

工作方案 篇3

  春天是万物复苏,气温逐渐升高,各种细菌滋生的季节,也是郊游踏青赏花休闲的高峰期,发生食物中毒的几率增大,为切实加强我街道辖区春夏季食品安全监管工作,有效消除食品安全隐患,保障人民群众饮食安全和身体健康,决定从20xx年3月上旬至8月底在全街道辖区开展春夏季食品安全监督检查工作。

  一、检查重点

  (一)重点区域:食品生产加工企业、商场、超市、集贸市场、学校商店、小卖部、学校、医院和建筑工地食堂、露天餐饮业、大、中、小型餐馆;学校和医院周边的饭店、小餐馆等餐饮业、小食品店、饮食流动摊贩,食品生产加工小作坊等。

  (二)重点品种:粮食、食用油、饮料、酒类、儿童食品、奶制品、糕点制品、豆制品、熟肉制品、调味品、生鲜肉品、水产品以及各种烧烤食品、散装食品等。

  (三)重点内容:开展食品生产经营企业状况调查、企业自查和食品质量、卫生状况抽查。清查食品生产经营企业和个体工商户主体资格。进一步加大食品质量抽查力度,严格食品质量安全市场准入。严查生产经营单位供货渠道和索证制度执行情况等,严厉查处使用回收食品和非食品原料加工食品及超范围超限量使用食品添加剂和经营“三无”食品、过期食品的违法行为,坚决取缔无证照生产经营和制售假冒伪劣食品的窝点。各有关单位要总结整治工作经验,把握规律,对食品市场存在的问题必须做到早发现、早治理、早规范,确保整治工作取得实效。

  二、主要任务

  (一)协助农业部门加大对禁用、限用农业投入品的监管力度。加强对在园蔬菜、瓜果农药残留的抽查以及养殖水域的环境检测,加强畜禽场、兽药、饲料和饲料添加剂生产经营企业的监管,重点解决种植业、养殖业产品的农(兽)药残留超标问题,确保夏季蔬菜、瓜果、水产品等源头食品的安全。

  (二)协助质监、工商部门加大对食品生产加工企业的监管力度,及时查处小企业、小食品加工点、小作坊无生产许可证违法生产加工的行为。要督促食品经营企业严格落实食品进货台帐、索证索票制度和奶粉备案制度。深入开展校园周边食品安全专项整治,进一步加强中小学校、幼儿园周边食品安全监管,严厉打击无照经营以及经销假冒伪劣、过期变质和有毒有害散装食品的违法行为。

  (三)协助县食品药品监督管理局加强对餐饮业的监管。加强对幼儿园、学校、医院、建筑工地食堂等集体就餐场所的监督检查,将防亚硝酸盐中毒作为集体就餐场所监管的重要内容之一,重点检查餐饮业工作人员的从业资格及食品加工环境、场所、设施、布局、储藏和餐饮器具消毒等情况;加强对农村群体聚餐工作的指导,切实落实5桌以上农家宴申报备案聚餐制,严防农村集体食物中毒事件发生。

  (四)协助工信部门加强对生猪屠宰行为的监管,对全街道屠宰点进行清理整顿,严厉打击私屠滥宰和制售注水肉、病害肉等不法行为。

  (五)各社区要认真落实农村宴席申报制,在农户举办宴席前两天,食品安全信息员要认真填写《农村宴席申报单》,及时向社区进行申报,社区接到申报单后,派专人到现场进行指导、监管,确保不发生食物中毒事件。

  (六)加强对冷冻饮品、儿童食品的检查,严格执行冷冻产品、儿童食品的生产、包装标准,严厉查处生产过程中违规使用添加剂、色素等行为,重点查处制售“三无”、过期变质儿童食品及非法分装、罐装冷冻饮品的`违法行为。

  三、有关要求

  (一)统一认识,加强领导。各社区、有关单位务必要高度重视,强化措施、加大力度,按照此次专项整治工作的时间安排和任务要求,结合本单位实际情况,狠抓落实,有效防范夏季食品安全重大事故的发生,使人民群众的食品消费安全感不断增强。

  (二)强化管理,落实责任。要以专项整治行动为契机,严格落实食品安全责任制,加强对食品种植养殖、生产加工、流通、餐饮消费各环节的监督检查,切实履行部门管理职责。

  (三)加强配合,形成合力。要密切配合,加强沟通,强化联合执法和综合执法,落实好食品安全监管的各项工作,对在专项整治工作中发现的大案要案,要做到发现一件,依法上报相关职能部门处理一件,形成强大的震慑力。

  (四)加强宣传,营造氛围。要按照食品安全“五进”工作要求,广泛宣传普及食品安全法律法规和科学合理饮食常识,切实提高广大消费者的维权意识、安全意识和防范意识,调动全社会参与食品安全管理的积极性;增强食品生产经营者的食品安全第一责任人的意识,营造良好的食品安全社会氛围。

  各有关部门、单位要认真做好信息报送工作,及时报送专项整治开展情况。请在8月30日前将总结材料以书面形式报至街道食品安全管理办公室。

工作方案 篇4

  【课改动因】

  适应国家课程改革,提高课堂学习效率;学习洋思本真思想,还原教育的原生态;打磨高效课堂,体现学校发展的刚性需求。

  【课改原则】

  关注每一位学生让学生每堂课有收获

  (自主学习 学有所得)

  相信每一位学生培养学生的素质和能力

  (“兵教兵”式提升素质)

  遵循认知规律坚持真实有序课改

  (还原本真当堂达标)

  【课改过程】

  第一阶段(20xx年11月20日---20xx年1月5日)

  在学洋思消化吸收的基础上,与全体教师交流学洋思的所见所闻所感所悟。传达信息时,要结合洋思课堂的本质,说过程,讲方法,述理念。交流会后先召开教研组长会议,统一指导第一阶段工作。从下周始重点进行以教研组、备课组为单位的大讨论,主要内容是“为什么学(洋思)”、“学什么”、“怎样学”三方面。这是第一阶段的重点任务。不解放思想,不解决理念问题,也无谓学洋思本质,从而学的更深入,坚持学而出成绩。要求:每位教师围绕“为什么要课改”、“课改改什么”、“怎样课改才高效”写感受体悟文章,在教研组会上交流。教研组长集中整理后反馈学校课改中心组,共同检查各备课组对改革的认识。若大多数人意见不一,绝不开展第二阶段活动(对各科类或学科)个别不理解,进行个别交流直至形成共识。

  第二阶段(20xx年1月5日—20xx年1月20日)

  研讨高效课堂阶段方案:在学洋思课改小组成员上学洋思示范课基础上,全员边教边学,边学边讨论,边讨论边理解消化,要求每一位教师开设学洋思研究课。第一步,学洋思课改小组成员上示范课。课后上课者汇报洋思课堂本质特征,并说明每一步骤的设计和设想,结合学校“135”课改模式发表意见。教研组每一位成员都必须阐释:1)课堂理念、思想和特色;2)课堂的总体框架(模式);3)结合自己的课堂教学,谈“学到了什么”、“自己上课缺失是什么”、“怎样上才称得上高效”;第二步,以备课组为单位,组长牵头打磨高效课堂,并思考“高效课堂模式”。备课组长将意见反馈至教研组长,在教研组集体备课时对呈现出的问题再讨论。第三步,在备课组长讨论的基础上以教研组为单位,教研组课改小组拿出教研组高效课堂模式,上报学校课改中心组审定。学校课改中心组进行汇总,并及时反馈至教研组每一位成员。要求:学科课堂模式要切合学校实际,其中学生状态是构建课堂模式的`主要依据。要科学,必须符合学科特点和认知规律。

  第三阶段(20xx年2月22日—20xx年3月28日)

  验收过关阶段根本任务:学校中心组成员组成验收小组对每一位教师课堂进行验收,并公布每堂课学习效率和结果。对每一位上课者进行过关验收,主要的依据是各学科研究出的课堂模式。要求每一位成员都要过关达标。对极个别仍不适应者,学校中心组与教研组长、备课组长共同帮扶,强行入轨。这一阶段的验收结果必须在校园网上公布。

  当然,学校的课堂改革绝非验收达标就结束了。这里需要锐意课改的领头雁坚持做表率,教研活动时做引领。后阶段工作设想是,学校课改中心组利用推门式听课机会,对照该学科高效模式,学校领导在校本研修时要对上课情况进行点评,并要坚持做下去。对课改中脱颖而出的骨干教师要认真培养,强力推荐,为打造市县名师积蓄后备力量。校本研修时骨干教师谈“课改感悟”,可由课改中心领导点将,不必拘泥于学校领导点名落实,为课改在校园全面开花结果做足准备。

工作方案 篇5

  为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作,根据陇西县教育局及学区远程教育工作计划和我校的教育工作计划,特制定以下远程教育工作方案。

  一、 指导思想

  以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力,推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用,吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口,与全面推进素质教育,实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素质,增强教师的专业能力,提高教育教学质量。

  二、工作目标

  本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的.选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。

  三、工作现状分析及存在的问题。

  此设备自配备以来,我校一直按要求作好该项工作,制定了一系列工作制度及工作计划,确保系统正常运行,按时接收远程教育资源,将接收下来的教学资源刻录成教学光盘,进行编号整理,同时结合学校教学实际情况,组织全体教师进行学习,以提高我校教师的综合素质,实践证明,远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用,对促进学校教师教学水平的进步更新。

  在该项工作的实际操作和应用上,我们还有许多路要走,主要体现在:

  第一、电脑知识还不足,在今后学习生活中,还需进一步努力学习,以求更大进步,以适应不断发展的电脑知识更新的需求。

  第二,工作力度不够大,还需加强,以便能更好地使用好该套设备,充分民挥其应有的作用。

  第三、在资源运用于教学上,由于电视机显示效果不够好,学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时,这一现状给教学多少带来一定的制约。

  四、工作措施

  本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

  1、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教IP节目,并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘,做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。

  2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动,开展远程教育资源管理、应用交流活动。

  3、将远程教育课的教案从常规教案中分离出来,对远程教育教案在全校内进行评比。让远程教育课具体到班,到人。做到上课有标记,教案有记录。

  4、结合实际,抓好师资培训,每学期进行一至二次该方面的教学研究活动,并定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训,让学校教师真正参与到该工作中去,以提高知识技能水平。

  5、组织全体教师登录宁夏数字化和国之源等教育网,让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训,确保“青年教师过硬,中年教师达标,老年教师适应”的总体目标。

  6、组织教师对学生进行专题教育,收看百部爱国主义电影,小小律师等综合资源教育。

  7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  8、管理人员要加强自身业务学习,提高管理水平,熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

  9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路,积极开展远程教育环境下的课件制作、开发,教学反思,教学案例,教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

  11、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育体育局教研室和学校的安排,立足本校实际,搞好学校的校本培训、常规电教工作,管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用,以弥补我校现代远程教育资源的不足。

  12、根据开发区应用大赛活动方案,积极参加各级各类大赛活动:

  ⑴积极组织我校教师参加教育体育局统一安排的优质课活动,在学校评优选先的基础上,评选出我校的远程教育教学能手,按分配名额择优推荐参加开发区教学能手评选。

  ⑵组织全校师生积极参加各类中小学信息技术创新与实践活动。

  ⑶组织我校专业课教师及专长技术管理人员参加上级组织的技能比武。

  ⑷评选我校优秀的远程教育应用研究论文、实验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品;评选我校优秀的多媒体课件及网络环境下的电子作品,包括多媒体课件、网络教学课件、个人网页(站)、信息技术及网络课程教材、网络教学及管理平台软件、视音频素材库等;评选我校优秀的学生电脑作品,包括电脑绘画、中(英)文录入、网页制作等。

  13、本学期继续收集远程教育论文和教学心得体会。

工作方案 篇6

  经过本学期的努力,九年级八班在学业、纪律、卫生、品德、礼貌等方面均取得了不同程度的进步,尤其在学业方面,老师、家长和学生悉心配合、共同努力,促使本班的学习成绩稳中有升,为下学期的中考冲刺奠定了良好的基础。但是反思走过的路途,采取的措施,也有很多遗憾和不足:

  一,对于学业基础薄弱的同学的关心不够。在对待这部分同学时,逼迫、强制他们学习多于了解、关心他们的学习问题并尽可能帮助他们解决学业上的困难,致使一部分学业困难的学生更加无心学习;

  二,对于学习好的同学掉以轻心,过于信任。其实这部分学生的稳定程度直接影响到整个班级的学习风气和发展方向。本学期以来,一些学业基础不错的孩子平时已经表现出心气浮躁、骄傲自满的情绪,但我这个班主任并未及时跟他们进行交流并督导改正,直到临近学期末才向他们提出了问题的严重性,实属亡羊补牢;

  三,未能及时发挥出在学业中有突出进步的学生的主动性,错过了其对其他学生教育的最佳时机。老师和家长的现身说法往往不如学生本身,同龄人中间的变化会更有影响力和号召力,他们身边进步的'同学会让他们直接感受到那些遥不可及的希望和愿望其实能够实现。

  四,小范围的家长会可能更有帮助。本学期共召开了三次家长会,一次是家长和学生共同开的,主要是给每位学生提供了一个在家长面前展示自我的机会,并当着全体家长的面表一表决心,如何提高自己的学习成绩。另两次都是全体家长会,只能笼统地说一说学生普遍存在的问题,实际上并不能真正解决问题,开大会总不如开小会奏效。

工作方案 篇7

  20xx年我市将继续围绕国家、省、市消除疟疾行动计划(20xx-20xx年),结合中央公共卫生专项资金和省级疟疾防治项目要求,不断强化对消除疟疾工作的组织领导,继续落实“1-3-7”散发疫情处置工作模式,加强疟疾传染源的发现、规范治疗、疫点处置、监测、管理和培训能力,积极开展健康教育活动,进一步推进消除疟疾达标考核工作,提前实现《市消除疟疾行动方案(20xx-2020年)》各项目标。

  一、工作进展

  自消除疟疾行动计划正式启动和实施以来,我市消除疟疾工作取得了重要进展,至20xx年全市已连续4年无本地感染病例,区、清浦区、涟水县、盱眙县、金湖县达到并通过消除疟疾考核评估,但境外输入性疟疾病例呈逐年上升趋势,威胁我市消除疟疾行动计划的推进和成果巩固。

  二、年度目标

  20xx年我市将继续推进消除疟疾考核评估,及时、有效应对输入性疟疾疫情,确保达到以下目标:

  (一)继续保持无本地感染病例。

  (二)对区(含开发区)、淮阴区、洪泽县进行消除疟疾达标考核。

  三、防控措施

  (一)进一步加强组织领导,为消除疟疾工作提供保障

  各地卫生计生行政部门要进一步加强对消除疟疾工作的领导,按照省、市消除疟疾行动进程和各地消除疟疾实施方案,落实本地区消除疟疾各项工作任务,确保按时达到本地区消除疟疾的阶段目标。

  (二)进一步加强病例管理,提高传染源管理和疫点处置工作质量

  1、规范传染源管理措施

  我市将继续全面推行消除疟疾“1-3-7”散发疫情处置工作模式,确保传染源管理和疫点处置工作的及时有效开展。

  (1)病例报告

  各级医疗和疾控机构对发现的所有疟疾病例(包括实验室确诊病例和临床诊断病例)均应在24小时内进行网络直报。

  所有网络直报的疟疾病例均应进行实验室检测,每例病例在抗疟治疗前应至少采制厚薄血片3张、滤纸血2张(每张2大滴血样,每滴约60μl)和抗凝全血5ml,并电话报告省寄研所。县(区)疾控机构应尽快将2张厚薄血片、2张滤纸血和抗凝血样本(如采用快速诊断试纸条诊断的,包括检测后的试纸条),送省寄研所疟疾诊断参比实验室进行镜检和核酸检测复核,不能立即送样的可将抗凝血样本置-20℃保存,由市疾控中心收集后统一在每月月底送省寄研所。

  为鼓励及时发现和报告病例,我市将继续实行报病奖励制度。

  (2)病例复核与流行病学个案调查

  病例报告地县级疾控机构在3日内完成对网报疟疾病例血片的镜检复核和流行病学个案调查,重点核实是否为疟疾病例并判断是否为本地感染病例。所有疟疾病例应在报告后3日内填写完成专报系统中的《疟疾病例流行病学个案调查表》,完成《流行病学调查报告》并通过寄生虫病防治信息管理系统进行网络报告。对镜检复核阴性的临床诊断病例和镜检复核与初检结果不一致的实验室确诊病例应及时将样本送省寄研所进行核酸检测复核。个案流调时对病例的判定应严格按照《省消除疟疾监测方案》中监测相关定义进行。

  市疾控中心负责及时对辖区内所有网报疟疾病例的血片进行镜检复核,并用显微摄影系统拍摄镜检复核所见疟原虫图片,并报送至省寄研所;同时,负责将县(区)未及时寄送的滤纸血、抗凝血和复核后的厚薄血片在每月月底前寄(送)省寄研所。经市、省实验室复核后病例诊断结果如发生变更,应由病例报告地县级疾控机构或病例报告单位及时在疾病监测信息报告管理系统中订正。

  (3)病例随访

  在规范治疗结束次日,由病例现住地县级疾病预防控制机构在病例完成疗程后,对服药和转归情况进行随访并补充填入疟疾病例流行病学个案调查表(20xx版),再次采制厚薄血片和滤纸血各2张,送省寄研所检测,以观察抗疟治疗效果。病例报告地与现住地不一致的,由上级疾病预防控制机构负责协调完成报告病例的随访工作。

  (4)疫点调查与处置

  病例居住地县级疾控机构应在病例网络直报后7日内组织完成对病例所在自然村或居民点的调查,确定疫点是否存在传播疟疾的条件,并按照《消除疟疾技术方案(20xx年版)》的要求完成疫点处置,在7日内完成专报系统中“疫点调查与处置表”的信息录入和上报。市疾控中心需加强对疫点调查和处置的技术指导,协助省寄研所参与所有疑似本地感染疟疾病例、境外输入间日疟病例、国内其他省输入病例以及重症病例的现场核实和疫点调查。

  疫点调查时,对疑似本地感染病例,需对病例所在自然村或居住地周围100米范围内的居民进行疟原虫镜检或快速诊断试纸条(RDT)检测筛查,并采制滤纸血标本;对输入性间日疟病例,需对病例的家属及四邻采用厚薄血片显微镜检查或RDT检测筛查,并采集滤纸血标本;对境外输入的疟疾病例,需对在境外有疟疾感染史的同批返回且出现发热症状的人员进行疟原虫镜检或RDT检测筛查,并采制滤纸血标本。对近5年内无媒介调查资料的县(区),如疟疾病例出现在疟疾传播季节,疫点调查需增加媒介按蚊种群调查内容。

  疫点处置包括病例治疗、健康宣教和媒介控制。在疫点调查中新发现的实验室检测阳性者按规定网报,并给予抗疟药规范治疗,并向居民发放疟疾防治宣传材料。对在流行季节(5-10月份)出现的疟疾病例,应对病例所在的自然村或居住地周围100米范围所有住家采用菊酯类杀虫剂进行室内喷洒。

  所有疟疾现症病人资料要符合《省消除疟疾监测方案用表》和《市20xx年疟疾现症病人档案》要求。

  2、完善疟疾疫情通报制度

  为及时了解疟疾疫情动态,有效应对和处置突发疫情,县(区)疾控机构在发现病例时需电话报告省寄研所,并按规定在3日内将疟疾病例核实和流行病学个案调查结果上报省寄研所。

  为进一步加强信息沟通,督促各地落实消除疟疾工作各项关键措施,省、市卫计委20xx年将继续定期对消除疟疾工作进展情况进行通报,请各地对照通报,认真查找并改进消除疟疾工作中的薄弱环节,努力提高消除疟疾工作质量和效果。省、市年度通报结果纳入年终考核。

  (三)进一步加强业务培训,提高疟疾病例诊治能力

  1、进一步加强传染源发现能力

  (1)各级医疗和疾控机构要继续加强疟原虫镜检能力建设,配备相对稳定通过上级业务机构培训合格的镜检人员,二级以上医院至少要配备两名以上熟练掌握疟原虫镜检技术的镜检人员。重点加强乡镇级医疗机构疟原虫镜检设备的配备和技术人员的培训,逐步加大快速诊断试纸条在基层医疗机构的推广应用;市、县(区)疾控机构要有独立的、能正常开展镜检工作的疟疾中心镜检站,并有专人负责对辖区发热病人血检工作的督导和质量控制。

  (2)为按期达到《市消除疟疾行动计划(20xx-20xx年)》确定的知识与技能培训工作指标,各地要继续采取逐级培训方式,分批组织,开展对本辖区的相关医疗、检验、防保专业人员知识与技能培训。

  2、进一步提高疟疾病例救治能力

  (1)充分发挥疟疾诊治专家指导组的作用,加强输入性疟疾病例的临床诊治,提高临床诊断、治疗、抢救能力和水平。市将根据实际情况,指定重症疟疾定点救治医院,并成立本市疟疾诊治专家组。市、县(区)疾控机构需加强对本辖区内各级医疗机构医务人员的培训,提高输入性疟疾的诊断能力和危重恶性疟病例救治能力,尽量避免因误诊误治导致输入性恶性疟病例死亡。

  (2)为提高疟疾病例治疗及时率并进一步规范使用抗疟药,市、县(区)疾控机构应按《省消除疟疾行动计划(20xx-20xx年)》和《省抗疟药物使用和管理方案》要求储备抗疟药品,并加强对药品的保存和使用管理,定期报告药品使用和储备情况。对发现的所有疟疾病例均应按照原卫生部制定的《抗疟药使用原则和用药方案》进行规范治疗。全省继续对网络直报的所有疟疾病例实施免费抗疟治疗,并按要求实行全程督导用药。

  (3)在疟疾传播休止期,由洪泽县(1例)、盱眙县(4例)、区(1例)、淮阴区(2例)、区(7例)疾控中心分别组织对20xx年度发现的所有间日疟、卵形疟和三日疟病例进行休止期根治,并对在疫点调查中发现的实验室检测阳性患者自然村开展休止期扩大治疗。

  (四)完善监测体系,巩固消除疟疾工作成果

  根据我市当前疟疾发病的形势和消除疟疾的进程,按照《全国消除疟疾监测方案》要求,我市将对已通过消除疟疾考核评估地区开展疟疾再传播风险评估,并根据评估结果进一步调整和完善全市消除疟疾监测网络。各地应根据省监测方案的具体要求,开展监测工作,保障和巩固我市消除疟疾的成果。

  1、疟原虫检测和质量控制

  (1)为保证“三热”病人血检工作的顺利开展,省卫生计生委将逐步为我市及县(区)疾控机构镜检站和县级综合医院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊镜检站配备或补充必要的镜检设备,并统一发放血检染色试剂等耗材、发热病人血检登记本和快速诊断试纸条。

  (2)按照《市消除疟疾行动计划(20xx-2020年》要求,全市所有二级及以上综合医院、乡镇医院和社区卫生服务中心均要全年开展“三热”病人疟原虫血检工作,全市所有县(区)年血检任务数不低于辖区人口的0.2%;在输入性疟疾较多地区,要重点加强对外出务工归国人员的发热病人血检工作。所有已检血片应至少保存一年备查。各地要继续做好疟疾门诊镜检站(检验科)和县级疟疾中心镜检站台账工作,有条件的县(区)要向各镜检站配备镜检耗材收纳盒。

  (3)市、县(区)疾控机构中心镜检站应按要求对所辖县(区)二级以上综合医院、乡镇卫生院(社区卫生服务中心)进行镜检质控督导,保证“三热”病人血检工作质量。县(区)级中心镜检站要复核辖区内各医疗单位10%的已检阴性血片和所有网报疟疾病例血片,上半年一次、第三和第四季度各一次,及时通报血片复检和互审结果;市级中心镜检站要抽检本市各县(区)10%的.已复核阴性血片和所有网报疟疾病例血片,并负责将所有网报疟疾病例血片和滤纸血及抗凝血按要求送省疟疾诊断参比实验室复核,同时不定期对乡镇门诊镜检站已检血片进行抽检。各级疟疾中心镜检站需按《消除疟疾技术方案(20xx年版)》要求保留抽复检的血片和工作记录。

  2、主动病例侦查

  疑似本地感染疟疾病例的疫点,应对疫点内所有居民采用厚薄血片显微镜检查或RDT进行筛查,并同时采集滤纸血标本进行核酸检测;所有县(区)必须对输入性间日疟病例的家属及四邻采用厚薄血片显微镜检查或RDT进行筛查,并采集滤纸血标本进行核酸检测,如主动病例侦查新发现带虫者,则进一步扩大对疫点内所有居民采血检测。疫点主动病例侦查新发现的确诊病例或带虫者均按照确诊病例上报、规范治疗,并按本监测方案要求进行流行病学个案调查和报告。20xx年进行消除疟疾达标考核的县(区),还需在本地区最后一例本地病例所在村对200名居民采用厚薄血片显微镜检查或RDT进行检测,并采集滤纸血标本进行核酸检测。

  3、哨点监测

  根据省要求,今年将选择输入病例相对较多的区,在该区选择1家发热病人门诊量较大的县以上医疗机构和3-5家重点乡镇卫生院作为哨点医院开展发热病人血检工作。乡镇卫生院年发热病人血检比例不低于年门诊发热病例数的10%,二级医院不低于5%,三级医院不低于1%。

  (五)开展健康教育,提高居民疟防意识

  各地要结合4月26日“全国疟疾日”活动,开展多种形式的健康宣教,广泛宣传国家消除疟疾政策和疟疾防治知识,改变居民不良生活方式,提高居民自我防护意识和参与疟疾防治工作的积极性。各级疾控机构还应配合教育部门,加强对中小学疟疾防治知识健康教育工作的指导。

  各县(区)卫生计生行政部门要按照原市卫生局、市商务局和出入境检验检疫局《关于做好对外劳务输出人员输入性疟疾防治工作的通知》(淮卫发〔20xx〕11号)要求,高度重视输入性疟疾防控工作,主动加强与出入境检验检疫、商务局和公安等部门和机构的联系,及时掌握输入性疟疾疫情信息。要将《致赴非洲、东南亚等疟疾高发区务工等人员的一封信》,通过市、县、乡、村四级防保网络发放到每一位近一年内到国外高疟区劳务输出、经商、旅游等回国人员和仍在非洲等高疟区务工等人员的家属手中,张贴在每一个村级/个体医生卫生室和医院的健康教育宣传栏内,要把联防联控工作落到实处,共同做好我市输入性疟疾的应急处置工作,并向市疾控中心按时上报《致赴非洲、东南亚等疟疾高发区务工等人员的一封信》发放情况统计表。

  (六)有序推进消除疟疾达标考核

  20xx年我委将组织开展对区(含开发区)、淮阴区和洪泽县进行县级消除疟疾达标考核,以确保如期实现我市消除疟疾阶段目标。为做好疟防资料的归档保存,迎接省对我市消除疟疾工作的评估,我市将逐步开展消除疟疾工作资料的电子化整理归档工作。

  我市将按照两省疟疾联防协议的要求,继续参加两省疟疾联防相关活动。

工作方案 篇8

  一、 目的

  为保证河南化工技师学院电镜实验室仪器设备搬迁工作有序进行,搬迁工作应遵循“统一领导、分工负责、保证安全、协调配合”的原则,力求确保顺利搬迁。

  二、 搬迁工作筹备实施小组

  总负责人:张康老师、

  实验室管理员:董鹏媛、任燕东、张红梅、朱一搏

  组 长: 刘扬、张帅、李鑫 刘梦、冯杏、谭雪珂、邱首智、马寅子

  组 员:陈冲、邵博、马勇林、赵冬冬、耿宏凯、张龙龙、屈宝龙、夏鹏雁、张子惠、李梦瑶、王田田、乔刘江、陈龙飞、蒋艺丰、李佳音、黄顺、董小辉和15电镜班

  职 责:

  1.组织实验室的全面搬迁工作;

  2.讨论制订电镜搬迁的工作方案并组织实施;

  3.组长协调搬迁工作中出现的`矛盾和问题;

  4、管理员负责现场搬迁过程中的协调和沟通;

  5.小组成员负责各自的搬迁工作和安全工作。具体工作任务如下:

  将小组成员进行分工,分成搬迁实施小组,各小组之间加强沟通,相互配合,以安全圆满完成搬迁工作为唯一目标。

  (1)A组(可用电镜 搬迁小组) 组长:刘扬 组员:陈冲、邵博、马勇林、赵冬冬、张帅

  本组主要负责可用电镜的拆机、安装调试,以及仪器安全搬迁、运输过程的监督。

  (2)B组(不可用电镜 搬迁小组) 组长:张帅 组员:刘扬、陈冲、邵博、马勇林、赵冬冬、

  本组主要负责不可用电镜的拆机、安装调试,以及仪器安全搬迁、运输过程的监督。

  (3)C组(中型仪器搬迁小组) 组长:李鑫 组员:耿宏凯、张龙龙、屈宝龙、夏鹏雁、董小辉

  本组主要负责实验室及基础类仪器(如超薄切片机、真空镀膜仪、离子减薄仪、超声振荡仪、制刀机等)的拆机、安装调试,以及仪器安全搬迁、运输过程的监督。

  (4)D组(实验室物料搬迁小组) 组长:刘梦(生物样品制备)、 冯杏(柜子整理)、谭雪珂(暗室整理)、 组员:张红梅、张子惠、李梦瑶、王田田、夏鹏雁、

  本组负责仪器设备的包装以及小型仪器(光学显微镜、体视显微镜、天平、电磁炉等)及其它物料(试剂、试剂瓶、烧杯、培养皿等)的安全搬迁、运输过程的监督。

  (5)E组(办公用品搬迁小组) 组长:邱首智 组员:乔刘江、陈龙飞、朱一搏、郭云鹏、蒋艺丰、王迪

  本组主要负责实验室办公设备(电脑、书、办公桌椅等)的整理归类,封包搬运,运输过程的监督。

  (6)F组(后前保障小组) 组长:马寅子 组员:李佳音、黄顺、刘若飞、

  本组负责本次搬迁过程的各种标签、包装箱、减震材料、托盘等搬迁材料的申请供应工作。

  (7)G组(搬运运输小组) 组长:张康老师 组员:任燕东、张帅、刘扬、

  本组负责搬运人员和搬运车辆的组织安排,保证搬运人员安全操作,车辆安全运输,提高搬运运输效率;保障起重设备、运输设备的供应和安全操作。

  三、搬迁步骤

  (一)准备工作: 20xx 年 2 月 25 日前完成

工作方案 篇9

  一、评审依据:

  紧紧围绕教育事业改革发展对人才工作的要求,以优化教师队伍岗位结构、建设高素质人才队伍为目标,坚持“师德为先导、实绩为主导、教研为向导”的原则,依据省职称工作领导小组《关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》,扬州市教育局《关于做好20xx年中小学、幼儿园教师专业技术资格评审申报工作的.通知》,省人社厅、省教育厅《关于印发全省乡村教师职称评审政策若干意见的通知》等文件精神,做好职称评审工作。

  二、评审组织机构

  (一)领导小组:

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  (二)评审小组:

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  (三)材料验核评分小组:

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  材料员:xxx

  三、推荐程序及时序进度安排:

  1、9月5日:召开今年符合申报中、高级职称条件的全体老师会议。学习文件,公布指标,了解材料评分细则。

  2、9月6日--9日:申报人员上交实绩展示材料,材料验核评分小组对照评分细则打分。

  3、9月12日:召开全体教职工大会,申报人员公开述职,并进行民主测评。

  4、9月13日:召开全体评审工作领导小组成员会议,先民主评议,按1:1.5的比例,确定推荐人选;评审小组进行无记名投票;领导小组对投票结果再次评议,确定今年正式申报人员名单;校内公示;申报人员准备具体材料。

  5、9月19日:公示期满,学校正式上报申报人员名单。

  6、9月22日:申报材料上报教育局人事科。

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