活动实施方案

时间：2024-12-11 18:22:03 工作方案我要投稿

【精品】活动实施方案范文汇编七篇

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的活动实施方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】活动实施方案范文汇编七篇

活动实施方案篇1

　　活动目的：

　　1、队员通过活动认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。

　　2、引导队员发现身边浪费粮食等现象，并鼓励队员以社会小主人翁的身份节约一滴水、一度电、一粒粮，并落实在行动上。

　　一、预备部分

　　1.各小队检查人数。

　　2.各小队报告人数。

　　3.请示辅导员。

　　二、正式部分

　　（一）全体立正。

　　（二）出旗。

　　（三）唱队歌。

　　（四）中队长讲话。

　　（五）活动过程：

　　A：敬爱的老师们。

　　B：亲爱的队员们。

　　AB：大家好。

　　A：古人云：“勤俭节约是中华传统美德”。

　　B：小到一个人，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离开不了“勤俭节约”这四个字。

　　A：那么，对于我们小学生节约该从哪里做起呢？

　　B：当然是从我做起，从细节做起，从现在做起！

　　A节约无小事，处处皆可为，让我们将口号变成行动，将行动化为习惯，从细节出发。

　　B在学校的策划下4中队成立了“光盘社”下面有请光盘社社长。

　　光盘社社长亲爱的队员们！你们好，首先让我来向大家介绍光盘社的成员。

　　这是惜粮队，跟大家打个招呼吧！

　　惜粮队：珍惜每一粒米，因为每一粒米来之不易。

　　护粮队：保护庄稼，因为我们每天离不开粮食

　　还有我们的节粮队：节约每一粒米，因为节约是珍爱生命的活动。

　　最后是光盘队：我光盘，我光荣。

　　第一章盘中餐粒粒皆辛苦

　　A.同学们，今天，来几位好朋友，想不想见见他们？想

　　B.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

　　水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

　　麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

　　玉米：我是胖胖的'玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。

　　A.同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什？粮食。

　　B.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说。

　　（1）队员们， “我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！演示动画：《一粒米的来历》

　　现在你们知道我的来历了吧？

　　A好，我们谢谢水稻先生的精彩介绍，下面请小麦女士来说一下吧！

　　（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）

　　A：由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了。

　　B：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》。

　　学生背诵古诗。

　　A现在咱们也来做做小农夫，体验一下农民伯伯的辛苦。

　　练习“插秧”：

　　A你学了一分钟的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、头昏）

　　B、我们刚才只是干了一分钟，农民伯伯从播下种子到收获，不知要流下多少汗水呢！这每一粒粮食来得容易吗？（不容易）齐读：粮食来之不易

　　A 请听带来的快板：

　　小小一粒米，第二章盘中餐流失知多少。

　　A然而，在我们的生活中浪费现象比比皆是，我们一起来看看。

　　B看了这些图片数据，你有什么想法？

　　A、我国虽然地大物博，粮食却日趋紧张，全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗？可是据联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有很多的人因吃不到饭而饱受折磨，请看一组短片。

　　B、我们不妨来算笔帐：

　　投影

　　A、一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。现在我们要说：一个人节约一点，乘以13亿，都会变成一个很大的总量。

　　B联合国粮农组织决定将 10月16日定为世界粮食日。唤起全世界对粮食的高度重视。

　　A、同学们，面临我们国家粮食紧张，面临全世界粮食危机，我们该怎么办？是呀，我们唯一能做的就是——珍惜每一粒粮食。节约每一粒粮食。

　　B粮食很缺少，浪费多可耻。快快来行动，节约颗颗粮！

　　A让我们诵响勤俭节约主题曲《节约粮食》。

　　粮食粮食宝中宝，人们生活少不了。

　　一日三餐它为主，食用可以长身体。

　　农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。

　　一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。

　　中国人口十多亿，粮食实在不富裕。

　　不要小看一粒米，积少成多了不起。

　　节约粮食品德好，同学们要牢记。

　　第三章盘中餐闪光在行动

　　A 在20xx年1月，公众自发发起了一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，提倡市民在饭店就餐后打包剩饭，“光盘”离开。

　　B：下面有请（蔡欣怡）同学为我们介绍光盘行动！大家欢迎！

　　由于我国**年至**年餐饮浪费的食物中蛋白质达800万吨，浪费脂

　　A：谢谢蔡欣怡同学！

　　A：成于勤俭，败于奢侈，这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。

　　B：在国外，很多国家对如何处理“舌尖上的浪费”，都有很好的做法与经验。

　　B：下面有请（秦瑀等同学为我们带来其他国家对待浪费的小故事！大家欢迎！

　　A：这三位同学的表演都十分精彩，让我们再次给予他们热烈的掌声！

　　B下面有请看小品：《文明用餐》

　　A 节约，他是一种美德，是一种高尚的品质。

　　B节约行动靠你我，美好生活留给他。

　　A 请听儿歌《米饭香喷喷》

　　第四章盘中餐牵引低碳行

　　A生活中不光要节约粮食，一张纸、一元钱、一度电、一滴水，我们都应该去珍惜。

　　B请听一听《铅笔的哀叹》

　　一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：

　　生在森林野山，长在工厂车间，为学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。

　　一毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。

　　A：学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着无数人的劳动心血，都是来之不易的，我们要爱惜学习用品，不乱丢、不故意损坏。

　　B：同学们，我们的生活是富裕了。可是，你们有没有想过，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮助。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富了。

　　A请听调查报告《水和电》。

　　队员5人：我们都是水，你们知道吗？

　　A: 一吨水可以发电5410度。

　　B: 一吨水可以磨粉34袋。

　　C: 一吨水可以生产药片20xx片。

　　D: 一吨水可以炼钢130公斤

　　E:一吨水可以生产500公斤化肥。

　　齐：节约一吨水，为国为民作贡献！

　　队员5人：我们都是电，你们知道吗？

　　A: 1度电可以生产化肥3公斤。

　　B: 1度电可以织布7米。

　　C: 1度电可以炼钢30公斤。

　　D: 1度电可以供洗衣机使用5小时。

　　E: 1度电可以缝制衬衫10件。

　　齐：节约一度电，为国为民作贡献！

　　A：听了刚才几位同学的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。

　　B《小学生日常行为规范》第8条要求我们做到：爱惜粮食和学习生活用品，节约用水，不比吃穿，不乱花钱。让我们一起来背一背这一条。

　　A请听快板《节约用水》

　　有个小辉爱玩水，

　　B下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。

　　A是啊！同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗？

　　汇报节水方法。

　　A大家刚才说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多主意，

　　B是的，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起。

　　A：让我们都来做节约小能手。

　　请听拍手歌

　　B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；

　　A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；

　　B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；

　　A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

　　B请听大合唱《勤俭是咱们的传家宝》

　　A“厉行节约反对浪费”倡议书

　　五、辅导员老师讲话。

　　队员们，节约是美德、节约是品质、节约更是责任。建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，我们更要做到两点：一是“心动”，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，积少成多、积沙成塔，从现在开始，从我做起，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者！

　　A:全体起立，准备呼号。请旗手护旗手就位。

　　六、辅导员带领呼号。

　　七、退旗（全体队员、中队辅导员敬礼）礼毕。

　　八、宣布活动结束。

活动实施方案篇2

　　一、活动主题：

　　关注山区、关爱青少年；寒冬至、送温暖、捐衣物。

　　二、活动的目的及意义：

　　献一片爱心，送一份温暖！用我们的爱心，让我们的行动，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的贵州山区家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在爱心的11月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！我们都是平凡人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为社会一份子，我们一定能尽自己的力量去做一点点公益。

　　三、活动背景：

　　天气渐寒，人心向暖。很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂……我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

　　四、活动前言：

　　1、活动时间：XX年11月1日至12月10日2、活动地点：贵阳市社区、贵州省各大高校、乃至全国3、募集对象：社会各界人士、贵州省各大高校的师生、社会各单位、企业4、接受衣服单位：贵州省毕节市威宁迤那镇团委、贵阳市南明区林海中学5、具体的受捐对象：贵州省毕节市威宁县迤那镇各中小学、贵阳市林海中学贫困学生6、主办单位：任知行公益（草根公益组织）7、协办单位：贵州民间助学会

　　贵州师范大学春晖爱心社

　　贵州中医学院春晖爱心社

　　贵州师范学院春晖爱心社

　　贵州交通职业技术学院春晖爱心社

　　贵阳学院自行车协会

　　贵阳职业护理技术学院春晖爱心社

　　其他组织暂定8、赞助商（待定）

　　五、衣物接收标准：

　　为了保证给贫困地区的群众捐赠更适宜的衣物，请各位朋友在捐赠衣服之前，注意以下事项：1、接受范围：以实用、日常必备衣物为主，包括外套、长裤、t恤（军训服装亦可）。考虑到贫困地区主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、大衣、手套、围巾、帽子、鞋等物资；2、不接受范围：内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、袜、腰带等。3、检查方法：检查衣物是否存在破损、发黄、明显污渍等现象，若发现予以退还。检查衣物的纽扣、拉链是否完好，不完好、且不能轻易修订的予以退还。4、装袋方法：请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、军服等的分类顺序自下而上装袋。并且工作人员将捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。六、前期工作准备1)提前一个星期按规定申请场地，如在各大高校公共空地用于宣传。2)购买或申请所需物资，如宣传物资和回收的胶袋（详细请见附表2）3)提前3天向宿管阿姨做好相应有效沟通，争取得到其允许4)11月20日前安排工作人员到贵阳市接收社会捐赠工作站取回衣服回收麻袋5)11月10日前确定参与回收的各高校负责人名单、联系方式和其地址；11月12日通知各高校负责人开会，并且安排具体工作。

　　宣传工作：

　　1)制作宣传单张1000份（宣传单见附录4）2)利用网络发布活动信息（qq群，空间、飞信和微博等）3)11月1至11月25日在贵阳市各社区和贵阳市各高校宣传并精心募捐4)通过各高校相关负责人在本校进行宣传，尽量提醒同学们回收时间和提前把需要捐赠的衣服整理好5)通过项目团所有成员和各高校相关负责人在校宣传。在回收之前尽量多去宿舍走访动员，呼吁大家积极参与活动安排（11月1到25日为各高校负责人在本校和附近社区宣传和募捐，在此不详细说）1、11月6——11月25日的活动安排1)9:15-9:50安排7-10个工作人员到学院搬运帐篷、桌椅、宣传物资等2)10:00-12:45安排4-5个工作人员接受同学的咨询和现场衣服回收3)12:45-13:30收拾摊位，把相关物资放到宿舍楼内，并且储放好衣物4)16:00-18:30安排4-5个工作人员接受同学的咨询和现场衣服回收5)18:30-20:00安排7-10个工作人员收拾摊位，把相关物资归回仓库，并且把衣服放在储存室2、11月1——11月25日的活动安排1)17:15安排在宿舍楼群下的4-6个工作人员集中2)17:30-20:00接受学生捐赠衣物3)18:30-21:00可以将衣服运送至各捐赠(助)站储存室，并且储存室安排3-4名工作人员留守，负责接收衣物4)衣物分类、消毒5）12月8日从贵阳出发,12月9日捐赠,12月13日返校、

　　七、后期工作：

　　1)在开展活动过程中，必须安排7-10工作人员去对衣服进行分类、清点和记录2)在开展活动过程中，按照衣服数量联系捐助站，争取他们派车过来。如果捐助站工作人员安排不了人员，我们将联系车辆运送衣物到捐助站，剩下的`衣服送往贵阳学院或者联系各高校负责人让其处理3)归还所借物资4)衣服捐出以后，反馈信息给各个广大的捐赠者和所有工作人员5)活动结束后，做好各方面的工作总结、视频制作、图片处理、新闻编辑、网站更新、公布捐赠明细。感谢相关的支持单位、赞助商及广大的捐赠者。

　　八、注意事项：

　　1)前期工作要落实到位，包括联系捐助站，运送车辆和申请场地2)工作人员要准时集合及时到位，各高校负责人要把好请假关，每位工作人员要清楚回收衣服的标准和上门回收时的态度以及行为3)工作人员要带够麻袋，做好已询问宿舍防止重复打扰4)设立3到5个机动人员为各个小组提供应急帮助同时也可以为其他学校学生提供上门回收5)注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成损坏和玷污6)尽量安排住在该宿舍楼的工作人员参与该栋楼的回收工作

　　九、应急方案：

　　1)假如运送衣服过程中遇到大雨可就近暂时寄存到所在宿舍楼2)若捐助站不派车过来则我们要安排好备用车辆3)若摆摊当天下大雨，如无太大影响就按原计划进行，否则就取消定点回收，其他学校同学捐赠的衣服就电话联系提供上门回收4)若在活动之前无法确定具体工作人员的人数则在活动当天再具体安排具体地点5)若市捐助站由于仓库满了，无法接受我们的衣物，我们将将把衣物暂存在学校的寝室，近期及时联系其他捐助站接收我们的衣服。

活动实施方案篇3

　　一、活动目的：

　　为了进一步提高作业的质量，给学生提供观摩与鉴赏的机会，端正学生的作业态度，养成认真、工整、清爽的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，为此，我校特举办学生作业展览活动。

　　二、展出作业标准：

　　字迹清楚、书写工整、步骤完整、格式规范、有较高的正确率、有连续性等

　　三、参展作业项目：

　　语数英学科：课堂作业、小练、作文本、习字册、学案等。

　　科学：实验册

　　美术：手工作品、画册

　　劳技：手工作品

　　四、参展作业数量：

　　三至六年级语、数、英、科学、美术、劳技学科每班每学科不少于3份展出。

　　一、二年级语、数、美术每班每学科不少于5份展出。

　　五、参展时间：

　　12月13日下午第一节课

　　六、参展地点：

　　大操场按班级分块分学科展出。

　　七、参展负责人：

　　1、场地划分：将参展作业按学科分块分班展出；请体育组协助在操场跑道划分出区域，以旗杆处为起点，按顺时针依次摆放三张桌子的位置，按一年级1班、二班、三班；二年级……六年级的顺序，以便于学生巡回参观，完成时间12月13日中午12:30前；（负责人：）

　　2、作业的提供：请各学科教师根据所任学科实际情况每班推选出三-四份优秀作业，完成时间于12月13日上午第三节课下课前上交各班主任。

　　3、展板及参展现场布置：每班准备三张课桌，按序摆好作业，并准备好展板，每块展板要图文并茂，展板上要出现班级、以及作业要求或作业宣言等。完成时间于12月13日中午1:00前完成（负责人：各班班主任）。

　　4、观展形式：12月13日下午第一节课由班主任组织学生排队，有秩序地参观，参观完毕再由班主任把学生带回本班，让学生在对比中进行评价。顺序按一二三四五六（广播通知）

　　5、现场总负责：

　　方案撰写、作业展览现场布置的检查：

　　广播通知：拍照：新闻报道：

　　八、参展活动要求：

　　1、本次活动面向全校各个班级，首先由各班同学开展自评、互评，由各任课老师从平时常规作业中精心筛选出字迹清楚、正确率高的`优秀作业本作为模范作业本，在学校操场展示。并把作业摆放在操场，从一年级开始分班进行欣赏、学习。

　　2、请各班充分重视此次活动，活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施。

　　3、通过本次展评活动，给同学们创造向他人学习的机会，让同学在参观过程中，感悟良好作业习惯的重要性，激发学生自我进步的决心，提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。

活动实施方案篇4

　　活动目的：地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国，既是一个内陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的.繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财富。

　　活动主题：“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”

　　活动时间：20xx年5月14日下午2：30——3：15分

　　活动地点：各中队教室

　　活动形式：中队活动

　　活动内容：

　　1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动启动仪式。

　　2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料)

　　3、通过活动让学生提出建议。(如何保护海洋)

　　4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁)

活动实施方案篇5

　　由于今年是我校新教师分配的高峰期，一共有11名新教师加入，为了让新教师能尽快地适应初中教育教学工作，进一步提高他们的教育教学能力水平，决定在各教研组中开展新老搭配活动，特制定本实施细则。

　　一、指导思想：

　　年轻教师是学校的未来，是教育的未来。进一步加强年轻教师的队伍建设，不断提高年轻教师教育教学能力水平，使年轻教师成为学校发展的生力军，为结对子双方提供相互学习、互相促进、共同提高的交流平台。

　　二、培养目标：

　　使新教师能够短时间内胜任一名初中教师，合理处理教育教学中出现的突发事件，出色完成课堂教学任务；对于未完成一轮初中教学周期的年轻教师，在完成教学任务的基础上，促进教师如何做好促优辅差工作，减少与优秀教师之间的差距。

　　三、培养对象：

　　1、20xx年秋季分配到我校的新教师获聘用到我校的新教师。

　　2、从教未完成初中一个循环教学的教师。

　　四、搭配对象：

　　1、语文组：詹秋梅—张丽明；黄绵绵—黄化金。

　　2、数学组：林秋立—李碧秀；许雅云—张文哲；陈文全—许建城。

　　3、英语组：杨丽雅—李志英；张秋芬—李丝瑜；蔡婉瑜—蔡丽环；

　　谢伟霞—吴秀琴。

　　4、技能组：李景霞—蔡金毛；郑春玲—何江南。

　　五、培养内容：

　　1、理论学习：师徒共同学习和讨论课改教育理论，以先进的教育理论指导实践。指导老师要为新老师推荐理论学习内容，例如：课程标准、考试大纲、本学科权威的理论或教学实践刊物。

　　2、指导备课：主要是教学思路，统一认识，并形成授课内容。备课室每一位科任教师上课前必须完成的重要工作，新教师往往考虑的是“这节课我要怎样上？”的问题，而忽略了其他方面。指导老师要指导新老师如何备教材、备学法、备教法，尤其是指导好新老师的公开课备课。师徒每周至少要集中研讨备课一次。

　　3、编写教案：指导新教师如何使用教材，怎样分析教材处理教材，真正体现“三维目标”。鼓励新教师提前一周把下周一的教学设计提出修改建议并签署意见，尤其是指导好新老师的公开课教案（含教学设计）的撰写。

　　4、组织教学：指导新教师如何更好的组织课堂教学，深入开展新的教育教学模式。如何应对课堂突发事件，新教师往往缺乏经验，指导老师应及时灵活地根据在听新老师授课中遇到的个案，给予新老师课堂组织教学的良策。新老师每月主动找指导老师进行一次教育教学体会、心得交谈并做好谈心记录。

　　5、作业问题：指导老师要重视对新老师作业布置和批改的指导，布置作业要注重实效性和可操作性，力争减轻学生课业负担，又达到练习目的，指导老师每个月检查新教师一次学生作业的批改情况并做好查阅记录，并提出整改意见。

　　6、听课评课：每学期指导老师至少要听新老师5节课，并及时反馈听课情况。鼓励提出一个亮点、一个不足、一个建议。新老师每学期至少要听指导老师8节课（有时间每周听一节），及时虚心请教并认真填写听课收获。

　　7、试卷命题：指导新教师出好每一份试卷，引导新老师熟悉课程标准，教导新老师出试卷要考虑试卷的结构、题型、难易度、分值比例等。新教师每学期至少出1份试卷（鼓励每单元出一份单元试卷），并提前交给指导教师审批。指导教师应对新教师每次出的试卷进行验收并提出修改意见。

　　8、试卷评析：指导老师要重视对新老师试卷评析的指导。每学期指导老师至少要听评1节新老师的考后试卷评析课，主要偏重于对学生答题情况的.分析及对策。

　　9、个案反思：指导教师要积极指导新老师撰写教学反思、心得体会或教学个案，新老师每个月缴交一篇教学反思或教学个案，每学期缴交一篇教学论文，指导老师负责验收，并提出具体修改意见。

　　10、公开教学：新教师在指导教师的指导下，向全校展示自己的教学水平，新教师每一学期至少承担一节全校性的教学公开课，汇报师徒结对的成果。

　　（以上主要是业务上的培养内容，其实作为指导老师更重要的是思想上的影响，力争呈现给新教师的是可贵的敬业精神和无穷的榜样作用。）

　　六、管理与考核：

　　1、强化指导。在“结对子”互助活动中，指导老师要起主要作用，活动必须做到有计划、有检查、有总结。开展的活动做到定时间、定地点、定内容。

　　2、新教师每月撰写一份心得体会，每学期组织新教师汇报课（由学校安排）。

　　3、跟踪管理，培养时间为一年，每学期做一个小结，指导教师应认真填写好《潘径中学新老教师结对子工作手册》，领导小组督促教务处做好组织、协调、检查、评比工作。

　　4、注重考核。活动与年度考核挂钩，教务处每学年结对子双方进行一次考核，根据业绩评定优良。

　　5、三率均超晋江市加4分，两率加3分，一率加2分，不超加1分。

　　6、三率均超晋江市奖300元，两率奖200元，一率奖100元，不超不奖。

活动实施方案篇6

　　实施自我管理的意义：

　　1、引导小学生自我管理班集体，可以提高他们自我教育的能力。

　　2、引导小学生自我管理班集体，促其内部因素发挥积极作用，使他们在更好的班级环境中接受教育。

　　3、引导小学生自我管理班集体，可以培养儿童独立的个性，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。

　　达到的目标：

　　实现学生自我管理班集体，达到“管是为了不管”的目标。

　　具体措施：

　　1、引导和调动全班的每一位同学，发扬主人翁精神，成为班集体管理工作的积极参与者。

　　2、本着“以人为本”的理念“以法治班”的管理思想，建设和完善学生的自我管理机制，通过学生的自我管理，潜移默化地培养学生的`自我教育能力，达到学生自我发展的目标。

　　3、班制任要努力实现角色的自我转变，由牧羊人到领头羊，实现班级学生的自我管理。

　　具体操作办法：

　　（1）低年级：教师可将班务工作进行分解，每个同学承包一项或两项，以培养责任心，并逐步发现培养一批能起带头作用的骨干。到一年级下学期可尝试班长中队长竞选制，然后培养他们对工作有困难的班干部进行帮助。二年级开始学会制定简单的班级管理公约，实行制要班干部竞选制，明确职责，渗透民制评议思想。

　　（2）中年级：逐步完善各项常规管理制度；实行小组目标管理；完善班干部竞选制度；建立班务工作评价机制。照章办事，责任明确。

　　“人人有事做，事事有人做”。

　　（3）高年级：完善“以法治班”的管理思想。构建“星级评价”小组竞赛自我管理体系，即“科学分组——设定目标——人人争优——小组反思——评价激励”。根据每组自我管理得分情况，每日、每周、每月、每学期对每个小组进行评价表扬奖励。在工作中能较好地实现竞争与合作、民制与责任。

　　通过学生的自我管理，可以打破传统的“我说你听，我管你服从”的教师为制体的班级管理方式，将教师从繁杂的事务中解放出来，切实把学生放在制动发展的位置上来，让学生在班级自我管理的活动中认识自己，发展自己，学会合作，学会组织，学会反省，学会约束，为将来走向社会打下坚实的基础。通过引导学生对管理的认识，使学生自觉意识到管理的必要性，特别是自我管理的必要性，在客观效果上，减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪，大大减少了由人际关系不谐产生的内耗，这无疑将极大地提高了教育管理的实效。

活动实施方案篇7

　　为了培养具有良好行为习惯和道德修养的合格的中学生，学校决定，今年继续开展第七届“纪律教育月”，主题是：“养成良好行为习惯，做一个合格的中学生” 重点整治“十乱”，严厉打击“彻夜上网，打架斗殴”现象，通过听报告、开主题班会、印发宣传材、劳动教育、办培训班、签名等系列活动，促进他们改掉一些不良习气，养成文明习惯，从而能够健康成长。本次活动分为三个阶段。

　　一、宣传动员阶段（11月1日—11月5日）

　　学校召开全体学生动员大会，利用校园广播站，升旗仪式讲话等多种形式，宣传本次活动的内容，并利通过张贴标语，悬挂横幅，营造本次活动的气氛，使这次活动人人参与，人人有责，齐心协力整治“十乱”，营造和谐。

　　二、活动的实施阶段（11月6日—11月25日）

　　为使本次活动取得实效，计划开展以下活动：

　　1、召开一个全校师生参加动员会，会议由杨明生校长亲自作动员报告，就本次活动做一些安排和具体要求。

　　2、开一个主题班会。要求各班于11月8日晚自习一节课开一个以“齐抓共管，治理十乱”为主题的班会，要求每个人发言，解剖自己还存在的不良行为习惯，如何加以改正等。

　　3、办好一个培训班。要求各班上报一段时间以来班里的“行为习惯差，遵守纪律差，思想意识差，同学关系差，道德品质差”的五差学生名单，学校组织专门教师定时为他们上课，并进行结业考试。

　　4、开展一次劳动教育。组织高二年级部分班级的学生，去街道社区打扫卫生清除“牛皮癣”。高一年级的学生清除校园内的杂草，对环境环境卫生进行彻底地打扫。使同学们在劳动中体会父母的艰辛，从而珍惜来之不易学生机会。

　　5、开好一个经验交流会。在本月15日召开高一年级班主任会议，会上由各位班主任讲成绩摆问题，畅所欲言，研究一阶段行动的`方式和方法。

　　6、进行两次仪容仪表检查。定于11月9日和16日对高一高二学生进行两次仪容仪表检查，对奇装异服、染发、男生留长发、配戴首饰的现象坚决查处，。限期改正，对不能及时改正的同学将严肃处理。学校再次重申不淮学生在校园内接打手机，一但发现将给予没收，并由政教处给予警告以上处分。

　　7、开展 “远离网吧、杜绝打架”的专项整治。学校将在本月举行一次“远④行突击性检查，发现有彻夜不归上网者将给予留校察看以上处分。对于本月内发生的打架斗殴现象学校将从重处分，。

　　8、特别要求各位班主任在本月内对学生加强专项教育，开展四个杜绝活动：①、杜绝上网；②杜绝学生在校园内接打手机；③杜绝打架斗殴现象 4、杜绝男女生不正常交往。开将这项教育活动经常化.

　　三、检查验收阶段（11月25日—11月30日）

　　在纪律教育月活动的实施过程中，由政教处、团委会、保卫科等各职能部门，时时抽查、督促、人人要形成自学行动，活动过程中各班要形成各项实证材料，分班整理交送政教处，由学校抽调有关人员进行评比，评出纪律教育月活动中表现突出的先进个人、先进班级，先进个人每班评出1—3名，全校评出180---200名。先进班级每年级评出4个，全校12个。所有评比结果将颁发证书，并在《霍邱二中报》上公布，活动结束后，在一定范围内召开总结表彰大会，对先进个人、先进班级予以表彰。对活动过程中，表现不积极的班级和个人，随时给予批评，并在月量化考核中加减适当分数。纪律教育月活动期间涌现出的先进事迹材料，优秀典型材料，都将纳入中学生综合素质评价作为A等的实证材料。

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活动实施方案07-20