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方案策划

时间:2023-06-29 08:44:23 工作方案 我要投稿

【必备】方案策划范文锦集六篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的方案策划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】方案策划范文锦集六篇

方案策划 篇1

  活动一:氛围装饰--集春联(必做)

  集春联

  各条线动员广大员工集思广益,创作春联后提报到小编处,小编会从中选出优秀春联制作出来,张贴在各仓、各站点。被选中的优秀提报者会有一份精美大礼包哦!提报要符合以下精神哦:

  1、积极、阳光、正能量。

  2、贴合公司精神,围绕公司业务发展。

  3、关键词“科技、开放、赋能、创新、智慧、共生”。

  收集截止日期:1月19日18:00前

  选定优秀春联日期:1月22日

  每条线反馈数量:5组优秀对联

  选定的春联等氛围装饰将在制作好后发送至各园区、站点。

  系列活动二:喜气团圆年

  喜气团圆年系列为大家准备了3个活动,可选择哦!

  1、清尘迎灶神:年前共同清扫办公场所、区域,共同清洁后一起写对联、吃社灶糖。

  2、春节压岁钱:每位员工领取一份红包,红包内可装抽奖卡片,分阶段为员工开奖发奖品。

  3、饺子团圆饭:员工共同包饺子、煮饺子,团结协作,和乐融融

  信息反馈:春节员工活动以图文形式回传至小编。

  反馈时间:2月10日前反馈。

  团圆年

  系列活动三:闹元宵

  闹元宵

  闹元宵系列活动共有共赏一轮月、欢喜猜灯谜、共同做元宵三个活动可做哦:

  1、赏明月:以灯代月,在工区悬挂彩灯

  2、猜灯谜:在彩灯内设置谜题,答中谜题可领取礼品

  3、做元宵:采购馅料和元宵粉,热热闹闹摇元宵。

  信息反馈:元宵节活动以图文形式回传至华北。

  素材反馈时间:3月2日日前反馈。

  活动开展注意事项

  过大年

  刚才小编一一列举了这么多充满年味的活动,是不是已经打算开始开始行动啦,为了让大家顺利的开展活动,小编在这里再啰嗦一下相关事项哈:

  1、各部门活动费用已通过邮件发送给各部门啦,

  2、采购与报销即可按照20xx年新版文化报销采购方案实行;

  3、本周五1月19日中午12:00前,以邮件形式提交《附件、费用分摊表》提交北京各条线、外阜省份的.采购对接人,与费用分摊明细。

  4、下周一1月22日前,以邮件形式提交《附件、报销费用提报表》填写线上采购物资明细表

  5、 线上采购明细表文化关怀部审批后方可系统下单

  6、 下周五1月26日前,完成线上采购系统提报。

  7、 线下采购物资,按照附件要求,在3月7日前以邮件形式提交提交《附件、报销费用提报表》填写采购明细并同时邮寄合格发票

  8、以上邮件均提交至xxx

  9、以上内容中涉及到附件的均在邮件中体现啦,请注意查收哦!

方案策划 篇2

  一、活动主题:

  增强体质,增进友谊。

  二、活动目的:

  全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

  三、活动时间:

  20xx年4月24—————28日

  四、活动地点:

  x小学

  五、参加对象:

  x小学全体师生

  六、组织领导及分工

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、基本分工

  xx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

  xx:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

  x:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

  xx:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。

  x:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

  x:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

  x:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

  x:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的`相关准备。

  x:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

  x:负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。

  x:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。

  (大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)

  七、比赛项目

  (一)教职工运动项目

  1、篮球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。

  2、拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位6人。

  3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

  4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

  (二)学生运动项目

  1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。

  2、篮球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。

  3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

  4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,4—9年级每班1人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。

  5、集体跳绳:分小学和初中组,3—9年级以班为单位比赛,每班12人,其中2人摔绳,在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。

  6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

  八、比赛设奖项

  (一)教职工运动项目奖项

  1、篮球赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

  2、拔河比赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

  3、乒乓球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

  4、羽毛球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

  (二)、学生运动项目奖项

  1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。

  2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。

  3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

  4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

  5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。

  6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前3名,颁发荣誉证书。

  九、各项目教师具体负责安排(详见安排表)

  十、其他事宜

  1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处;

  2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

  3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

  4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

  5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。

  6、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

  7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

  8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

  9、学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

  十一、学生要求

  1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

  2、开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

  3、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

  4、观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

  5、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

  6、学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。

方案策划 篇3

  为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。

  一、领导机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、参加人员:

  全体教职工

  三、活动内容:

  1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

  2、趣味体育比赛。

  四、活动时间:

  20xx年4月23日至4月29日

  五、活动要求:

  1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;

  2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

  六、工作安排:

  1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

  2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

  附一:

  第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程

  一、主办单位:县二小工会

  承办单位:县二小体育科组

  二、比赛时间和地点:

  时间:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

  地点:本校乒乓球室

  三、参加单位:

  各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

  四、参加办法和资格:

  1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。

  2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛

  3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

  五、竞赛办法:

  1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。

  2.各参赛队

  根据抽签,分2小组进行比赛。

  3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。

  4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

  六、比赛要求

  (一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。

  (二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。

  七、录取名次和奖励:

  比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。

  八、未尽事宜另行通知

  附二:

  紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程

  一、主办单位:县二小工会

  承办单位:县二小体育科组

  二、比赛时间和地点:

  20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30

  本校篮球场

  三、比赛规程

  (一)背靠背挤篮球往返接力

  以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。

  规则:

  (1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。

  (2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。

  (二)同心协力跑

  1、比赛器材:捆绑带若干条

  2、参赛人员:6人(4女)

  比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的.两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。

  四、奖励办法:

  每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。

方案策划 篇4

  主题含义:根据一对新人的共同爱好——旅游,人在旅途犹如两人的爱情之路,路途中有很多美丽的风景,也会有坎坷崎岖,但只要两人携手相伴就一定会有美丽的人生。

  第一环节

  开场

  (1.)一阵急促的音乐响起,同时灯光暗下.

  (2). 音乐停 雨的印记响起,5秒后主持人道白

  道白:没有人教会我怎么样爱一个人,我却深深的知道,我将牵你的手,在很长很远的人生道路上,不离不弃!我真的想把你放在掌心,却又怕你慢慢融化,我只有把你放在心中,即使融化了,还是在我的心里,一生之中爱上你,感觉生命如此甜蜜,让我真心真意的爱你,用尽我一生的勇气.当我不在的时候,请用你的左手放在你的右脸,代替我轻抚你的脸庞,请把你的右手放在你的心上,让我可以感受到你的心跳 ,我会用我的心,轻轻的感受,我会用我的灵魂,深深的.触摸,我情愿一生一世的爱你,一路上有你! (音乐5秒后停,镜头转向大屏幕)

  (3). 大屏幕播放《一路上有你》同时音乐起《认识你真好》

  主持人讲述:在20xx年4月2号一个阳光明媚的日子,两个陌生的年轻人在KFC的一次普通的见面,一杯清凉的九珍果汁,一次真诚的谈话,一个相同的爱好,太多太多的默契,让两位年轻人有了共同的语言,从此两人携手前行,足迹踏遍了大江南北,把他们爱的誓言印在了祖国广阔的大地上,让世间的万世万物,让爱的精灵来见证他们将在未来的生活中,共同迎担风雨携手一生。爱情的道路只有起点没有终点,一路上有你!!(音乐延续到PPT结束)

  (4).没有鲜花,没有甜言蜜语只有一段见证两个人爱情的MV,这是新郎在去年七夕送给新娘的特殊礼物,可见我们的新郎是个多么浪漫的男人,那么这位浪漫的新郎在哪里呢,”在这里

  二、新人入场

  (奥林匹克响起)新郎5秒后登场, 于飞今天是你这一生中最幸福,最激动的一天,请你走到来宾中间,接受大家的祝福,然后走到花厅之下等候你的新娘

  (甜梦响起)新郎走到来宾中收取九色花,并接受大家的祝福,走到花厅下(身后一个条幅,邵宁 我爱你)

  主持人采访:新郎告诉大家今天是什么日子。。。。。

  那你想对你心爱的人说些什么。。。。

  新娘入场

  (1)新娘门外答“我愿意”(only time响起)门开,喜娘在伴娘的陪伴下缓缓走入场中,随着唯有时光的乐曲声喜娘邵宁小姐在天使的护佑下缓缓走入场中,请大家把您那祝福的掌声送给今天最美丽的新娘

  (2)新郎献花 许下承诺(雅尼响)

  (3)请一对新人面向父母,接受爸爸妈妈的祝福 请爸爸妈妈拿起爱的火炬,点燃爱的圣火,照亮儿女眼前的道路,照亮他们未来的希望,你们的前路铺满了爸爸妈妈关爱的目光,在儿女的心中父母的关爱永远是这世界上最幸福的天堂 ,请一对新人接过火炬点燃最大蜡烛,并两双手交织在一起,默默的许个愿,让我们大家倒数5个数。。。。。 请两位新人轻轻的吹灭火炬,让你们的愿望化作青烟,去传递给世间的万世万物,爱的精灵告诉他们 “新人高喊“我们结婚了"

  (4)新人登台(梦中的婚礼) 祝你们在漫长的人生旅途中爱心永驻,愿你们在爱的海洋里扬起爱的风帆驶向爱的彼岸,用永恒的爱去迎接无数个美好的明天,为幸福的恋人起舞,为快乐的爱侣歌唱,为火热的爱情举杯。愿你们的人生之路永远撒满爱的阳光

  主持人采访 新郎在今天这个特殊的场合,你最想感谢的是谁, 说到领导时,我们要请上双方的领导证婚,讲话(重复放爱的礼赞)

  信物登场 飞机登场 《命运》奏响为了永远铭记爱情花朵绽放这一刻,为了永远铭记结婚大典举行这一天。两位新人将交换结婚信物,两颗心灵将连成同心圆。

  新人交换的信物是彼此的身份证,从今以后相互信任、相互扶持,这是彼此荣辱与共,厮守百年的誓言,这份誓言将拥有永恒的效力。让我们祝福他们:执子之手,与子偕老。恩恩爱爱,直到永远!有请新郎用你那男人的臂膀紧紧的拥抱着你的爱妻,低下高贵的头亲吻你心爱的女孩!让我们祝福他们:相濡以沫,唇齿相依。天长地久,爱情甜蜜。

  新郎赠送新娘神秘的礼物(阿甘),主持人赠送神秘礼物

  交杯酒(my love)响起 美丽的天使从花厅处呈上两个酒杯 这是两只有特别含义的酒杯 是一对新人特意精心挑选,要见证两个人爱情誓言的酒杯,我希望两位新人当岁月的光华流逝于你们额头鬓角的时候,当生活上的艰辛充满于你们脑海心悸的时候,你们再把这对酒杯拿出来,斟满酒,凝视着对方 想一想你们一生中最幸福的这一天,那也是一种甜蜜 一种幸福。 请两位新人端起酒杯,双手交织在一起喝下这幸福的美酒。

  礼成 :未来的生活是爱的海洋,你们夫妻像一叶小舟开始起航,有时也会遇到狂风、暗礁和巨浪。只要你们相亲相爱,幸福生活就会向你们招手相望。一路上有你那是第一次新郎爱的道白,也是新郎对新娘一生的承诺,新郎拉着新娘的手再次唱响这首永生的诺言,走向新的爱情旅途!

  尊贵的先生们、贤慧的女士们!为我们的友情相会,为庆祝于飞先生邵宁小姐喜结良缘,让我们斟满喜酒——干杯!

方案策划 篇5

  一、晚会名称:《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》

  二、晚会宗旨:

  《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具现代化的演出手段,充分展示我们艺管系的风采,展示人文艺管系的朝气、活力、蓬勃、厚重大气、多才多艺,同时展示人文艺管系特别是06艺管系这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。晚会将以热烈而亲切的场面,精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛,充分体现06艺管系的同学这些未来艺术界的精英和领袖在这里汇集,从而达到庆祝人文艺管系第一届毕业生,纪念06艺管系曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力,还有所取得的成绩。同时体现我们在演出策划和演出上的多才多艺。从而纪念我们的青春、歌颂我们的青春。

  三、 晚会主题:时光,雕刻。个体人生的本质是什么?我们可以将它定义为“雕刻时光”。我们将人生时光比作大理石,学习、工作等人生的完备手段比作雕刻,那么如同一位雕塑家面对一块大理石,为了内心中那一个栩栩如生的成品的形象,我们一片一片、一块一块的凿出不属于它的部分。大学时代的雕刻对人生的发展至关重要,在这个阶段人生的轮廓和线条有了成形的一个思路和方向,大学甚至人生就是为了这个轮廓和线条细细雕琢。

  我们的人生就是在雕刻时光,我们所雕刻的美好而精彩的时光总会留在我们心底。大学时光就是我们“雕刻”的`一段精彩、难以忘怀的时光。当然,未来的很多时光还待我们去雕琢,直待我们老死的那一刻,我们才是我们自己最美的一件艺术品。

  四、 演出地点:南京艺术学院附中剧

  五、 预期成果:

  完满的完学院艺管系第一届的毕业生的晚会,给其他院、领导、企业展示自己的风采,策划能力、协调能力等。

  六、经费预算:

  舞美布置:包括音响,大屏,效果,灯光等,3万

  海报、横幅和节目单:5000元

  水、盒饭:XX元

  演员服装:6000元

  道具等:XX元

  演职人员劳务费:8000元左右

  其他不确定费用:3000元

  音像摄制和制作:5000元,如没有录制设备还需租借

  合计:61000元

  七、可行性分析

  市场:南京艺术学院所有院,领导,公司企业,家长

  资源:06艺管系音乐班为主导,学校其他院为辅

  存在的问题:方案的确定及落实

  八、附表

  人员分工:

  1、 导演组:

  组长:蔡海江 杨龙亮(推荐)

  组员:夏祯阳 周传乾

  任务:a、完成节目收集、审核及排练彩排工作

  b、负责节目的编排及歌咏大会全流程的衔接

  c、负责统筹、协调和监督好其他小组

  2、宣传组:

  组长:葛金霞(推荐)

  组员:(待定)

  任务:a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播等方式进行宣传

  b、负责制作海报、节目单

  c、负责现场摄像

  3、舞台组(场地):

  组长:王越(推荐)

  组员:(待定)

  任务:a、负责舞台美术设计

  b、歌咏大会期间的舞台灯光设备、音响设备的正常使用,化妆间、换衣间的选制。

  4、主持组:

  组长:范海林(推荐)

  组员:(待定)

  任务:a、选择合适的主持人

  b、撰写晚会串词

  c、确定礼仪

  d、负责歌咏大会物品的购买

  5、赞助组

  组长:孟玮(推荐)

  组员:待定

  任务:负责寻找赞助单位,找到合适的资金

  6、拍摄组

  组长:张嘉奕(推荐)

  组员:待定

  任务:负责晚会中视频的拍摄和采集,录制当日晚会的录像并制成dvd

  节目流程:

  晚会节目构成:

  场灯熄灭,场铃响起后,播放片头,06艺管系的同学的视频播放,用视频的极具氛围和试听效果的形式来表现。

  在视频播放完后,晚会正式开始倒计时。倒计时时候的视频出现数字的间隙时,插入以一帧一图的速度的06艺管系学生的图片。

  节目的话也可适当的取一些其他的院的,这可以暂定。

  特色节目:

  《艺管戏》:此节目名字取“艺管系”之谐音,用以导演策划一场晚会,具体到一场戏来创造以场戏中戏的节目。开始可以先演一出话剧,待到高潮时导演舞美剧务等出来,指导排戏,创作戏,然后再接着开始。中间可以穿插其他工作组来询问导演其他方面的事,等等。

  1、 歌舞《艺管风采》

  该节目为开场节目。在倒计时结束后,就上场。人员十三个人左右,其中06艺管系的两三个同学就够了。舞台灯光蓝色为主。视频以动感的画面为主,适当插入06艺管四年来的风采。在表演中间的高潮和结尾,放火焰效果。演员从出场门下,主持人上。

  主持人宣读开场白,介绍到场嘉宾,请领导代表讲话送寄语。

  2、 原创歌曲《青春颂》

  表演者:8-10人(歌曲创作田天和王椽可以胜任)

  该歌曲为原创,然后也是由作曲者或者其他人编曲。表演形式:吉他和钢琴伴奏,或者双吉他伴奏,然后四男四女演唱。

  3、 器乐演奏《祝福》

  表扬者:杨龙亮

  该节目是二胡独奏,具体形式还可以由表演者变更。

  此时视频播放老师的寄语。

  4、 小品《那些人那些事》

  该小品需要人创造,以学校的学习生活和宿舍生活融入进去,包括恋爱、金钱、玩、性等元素融入进去。

  5、 吉他弹唱

  因为班上能弹吉他的人不少,所以这个节目肯定得安排,具体可待定。

  此时播放其他学院艺管系毕业的学长学姐们的寄语和祝福。

  6、 器乐演奏——钢琴

  表演者:汤劼

  具体曲目待定,符合现场气氛演出效果和主题即可。

方案策划 篇6

  一、活动目标

  1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言,提高观察和阅读能力。

  2、以“医院游戏”的故事为线索展开阅读和讨论,激发幼儿阅读兴趣。

  二、重难点

  1、重点:用正确方法有序地阅读。

  2、难点:学习从画面语言和书面语言中找到与故事情节有关的人物动作、表情等细节。

  三、活动准备

  大图书1本;小图书20本。

  四、活动过程

  1、师生共同阅读“大图书”,激发阅读兴趣,讨论阅读方法。

  今天,老师带来一本好看的图书,瞧!(出示一本大图书)请大家想一想,

  应该怎样翻看图书?

  启发幼儿回忆看图书顺口溜:先看封面想书名,再按页码依次看。

  (1)我们先来看封面,书名叫什么?你是怎么知道书名的?

  (2)看完封面看哪里呢?页码在什么地方?(请幼儿找出页码的位置)

  (3)翻到第一页,里面有许多画和字,应该怎么看呢?(按1、2、3依次看)

  2、让幼儿自由阅读,注意观察幼儿的阅读情况。

  给幼儿人手一本小图书,“你们看,老师为了能让小朋友都看得清楚,特地为你们每人准备了一本书。看!一本本平平整整的,书角一点儿都没有翘起来。请你们呆会儿也轻轻翻看,保护好图书,行吗?”

  3、教师逐一提问与幼儿展开讨论:

  (1)这本书讲的是一件怎样的'事?开始、经过、结果是怎样的?

  (2)从第一幅画中你能看出他们在玩什么游戏吗?聪聪、眯眯、板凳狗各扮演什么角色?

  (3)聪聪怎么啦?他可能会哪儿不舒服呢?

  (4)板凳狗医生怎么做?听诊器移到什么地方,聪聪“哎哟哎哟”地叫?

  (5)让幼儿观察:板凳狗哪里做错了?(听诊器的用法)

  (6)让幼儿在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

  (7)眯眯护士是怎么给聪聪打针的?对不对?你知道打针的步骤吗?(模仿一下)

  (8)眯眯护士找什么?(酒精棉花)聪聪怎么了?躲哪儿了?

  4、带领幼儿边看图书边完整地讲述“医院游戏”的故事。

  5、组织幼儿进行故事表演。