方案策划

【精选】方案策划范文锦集五篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的方案策划5篇，希望对大家有所帮助。

方案策划 篇1

　　一、前期准备

　　1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

　　2、教师布置大厅。

　　3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

　　4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

　　二、目的

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　时间：

　　地点：幼儿园大厅

　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)

　　三、流程

　　1、主持人出场

　　2、园长寄语

　　3、家长代表讲话

　　4、大班组教师寄语

　　5、大班幼儿汇报演出

　　6、开始聚餐

　　7、化妆舞会

　　8、整理工作

　　四、主持人发言稿

　　开始部分

　　(男)甲：亲爱的小朋友，

　　(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

　　合：你们好!

　　老师：离别的.钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

　　乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

　　(园长寄语)

　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁20xx大班毕业典礼活动方案20xx大班毕业典礼活动方案。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

　　(家长发言)

　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　(大班组老师寄语)

　　老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

方案策划 篇2

　　活动目的：

　　宣传《权益保护法》，增强消费者的维权意识，维护消费者权益。

　　活动时间：

　　年3月15日

　　活动地点：

　　**区**广场

　　活动对象：

　　消费者

　　活动组织者：

　　**学院政治法律系

　　**区消费者维权中心

　　活动形式：

　　现场接受市民咨询，发放《消费者权益保护法》法律宣传资料。

　　活动分工：

　　1.组织部负责组织策划工作。

　　2.外联部配合主席团搞好场地的布置安排及合作人的联系

　　3.秘书处负责活动的总结工作

　　4.宣传部负责活动的'宣传工作，做好展板和海报的宣传，让全院同学都能够及时了解“消费者维权”的性质并积极参与其中。

方案策划 篇3

　　活动时间：

　　XX年10月2日重阳节或重阳节前后

　　活动地点：

　　幼儿园内操场

　　活动对象：

　　幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

　　活动准备：

　　节目准备;

　　背景音乐准备;

　　提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

　　将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

　　准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。

　　活动目标：

　　1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

　　2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　活动过程：

　　(一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一安排座位入座。

　　(二)升国旗

　　(三)介绍重阳节

　　1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)

　　2.老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

　　3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

　　我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　(四)幼儿表演环节

　　1.幼儿表演《弟子规》操

　　2.教师表演经典诵读《大学》或《千字文》(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)

　　3.幼儿齐诵《弟子规》---入则孝

　　4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》

　　5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)

　　6.家长代表发言分享感受

　　7.幼儿齐诵《弟子规》---出则悌

　　8.大班孩子表演情景剧《孔融让梨》

　　9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的`小礼物，回到亲人身边

　　10.教师表演《感恩的心》

　　11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼

　　说：感谢老师的教导之恩，老师辛苦了，谢谢老师!

　　结束活动(背景音乐《感恩的心》)

方案策划 篇4

　　项目背景

　　目前在溧水装修市场上，装修公司林立，竞争程度较为激烈，其中影响力比较大的几家分别是面对面、广东星艺、爱华、龙发、尊龙等。南京蓝巢装饰有限公司20xx年进驻溧水以来，由于进入市场时间有限，且广告宣传没有达到预期效果，知名度还不是很高。目前随着南京市行政区划调整，溧水被正式划入南京版图，溧水装饰行业正处于上升阶段，如何进行“蓝巢装饰”的品牌建设及进行大规模的市场推广活动以抢占溧水家装市场显得犹为迫切。

　　针对上述问题，本次入驻小区的活动重点是依托康利华府小区开盘拿房的契机，以优惠方案为手段，吸引拿房业主选择本公司设计产品，让已经买房的业主对这次优惠装修认可，从而达成装修意向，最终达到提高市场占有率和口碑度，从而提升品牌知名度和好感度的战略目标。

　　策划思路怎样去更好的理解客户的需求？怎样去更好的与客户沟通？怎样做推广才能让客户信任我们？一直是困扰装修设计行业的一大难题。目前装修设计行业存在选择富裕但普遍口碑较差的问题，当消费者真正有装修需求的时候面对林林总总各类装修设计公司时缺乏安全感，又不知道该找哪一家单位。

　　为了解决这一行业现状，占领溧水市场的品牌制高点，公司将入驻小区拿房现场举办现场布展，为业主提供”重装饰，轻装修”这种标配轻装文化和优秀设计作品展示、家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流。希望通过真诚的沟通让消费者真实了解装修设计行业的真实行业现状和行业最新动态，也让急需拿房装修入住的业主通过这次活动轻装文化的达到这一类需求和市场。也能在在消费者心目中塑造信赖可靠的行业专家品牌形象。当消费者有设计装修需求的时候自然会第一个想到蓝巢品牌，并放心的把业务交给我们，达到互利共赢的局面。

　　活动目的

　　1、 通过活动充分挖掘潜在意识需要装修的客户资源，为公司创造直接的经济收益；

　　2、 提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在溧水地区的市场占有率品牌影响力；

　　3、 提高蓝巢设计水平的认同度，一方面充分展示优秀的设计理念、一方面向消费者宣传家装知识、一方面通过的超级优惠酬宾形式答谢新老客户对蓝巢的厚爱，增强品牌美誉并形成新的人际传播，达到增加现场客流的目的。

　　4、 通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体，为后续宣传营销活动打下基础。

　　活动内容介绍

　　活动主题：20xx年9月26号溧水第二届家装团购会

　　活动口号：装修大家帮

　　活动时间：20xx年9月26号

　　活动地点：康利华府

　　参与对象：拿房业主为主，其他市民为辅

　　具体内容：

　　1、装修咨询

　　（1）创意：展现蓝巢设计团队的设计理念以及设计作品，配合介绍装修设计常识、剖析家装行业现状，让消费者明白消费、放心托付。

　　（2）内容及目的：

　　①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装设计和配饰的'重要性和常识，让消费者明白如何更好的装修房子。 ②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别（如后期服务、质量、保质保量的工期等）。

　　③介绍蓝巢装饰公司的几种装修模式和收费标准，紧跟这次活动的主题来节约时间，节约成本，直接按详细的标配装饰来装修房子。让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。

　　④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示蓝巢装饰公司是如何做的，直接直白的展架将体现不同户型本公司给出的效果图，施工图和报价清单，这是增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单！

　　( 3 )活动现场：（两个展位，四个帐篷，一边放这次标配装饰的户型，一面是其他设计作品，皆以效果图展现）

　　①作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和设计图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体（包括软装饰、灯具、家居）的价格说明。

　　②产品展示：于布展周围展示主打装修材料和成品，导购人员在旁辅助介绍，接受业主的咨询和订货。

　　③发放宣传单，摆设桌椅，参与业主以半椭圆形式就座，便于观摩，聆听讲解（半椭圆形也是一个比较宽松的形式，更加有利于接受，有别于面对面填鸭式的灌输）。

　　2、超级优惠酬宾（详见传单内容）

　　（1）创意：趋利避害是消费者的普遍心态，装修咨询解决了避害的问题，优惠方案提供了趋利的途径，两者结合更能聊聊锁定消费者，这一次将直接给到消费者的实体可见的优惠，不同的定金，得到不同的优惠礼品区间在（1000-3000）。

　　（2）目的：

　　①追求优惠是消费者的一种普遍心理，为了适应消费者的心理，适当的进行一些优惠措施吸引、满足消费者，让消费者更乐于接受，加速签单。

　　②优惠的本身也显示了商家对业主的重视程度，每个人都希望一种被重视的感觉，这个感觉有利于促使消费者认同商家，与商家签约的意愿度更大。

　　③优惠活动进行时，设计师、业务人员及时跟进和业主沟通，加强业主对本次活动的认知，有利于发掘潜在的意向客户。

　　（3）活动现场：

　　①活动各单位公布酬宾的优惠措施和具体实施方法。

　　②设计师在自己的作品前面设置办公桌，在作品旁边进行现场解说，接受业主的咨询，与其沟通交流并登记业主信息，认真、完整的填写“客户资料表”，以便会后跟进。（建议设计师佩戴工作证，统一着装，给消费者留下专业的团队形象）。

　　③促销员于现场积极散发单，邀请一切潜在消费人群到布展现场来了解情况，最大程度的达到宣传效果。

　　4）优惠内容：

　　（优惠方式）很好与10.1家装文化节联合起来的一个活动。

　　可把9.26号的一些客户再次引诱到文化节上，再次跟踪。

　　注意事项

　　1、方案执行中的问题

　　活动前和设计人员说这次活动的主题，方便现场解说。 一个活动优惠方案的制定。和现场人手问题。

方案策划 篇5

　　一、项目名称：“文化搭台，美食唱戏”校园美食节

　　二、活动目的：

　　“仓廪足而知禀赋，衣食足而知荣辱。”中国几千年来的饮食文化就与本土文化紧密相连，世代相传。可不知道，当食文化走进校园，和校园饱含生机的青春前卫结合在一起，会是什么样子的。通过这次美食节活动，可以进一步强化学生的主体意识，调动了同学们主动参与的积极性，充分锻炼学生的动手实践能力，增强学生的综合素质，更好的充分展现我校素质教育的成果和学生的青春风采。

　　三、活动口号：“色香调频，味觉百分百”

　　四、活动时间：10月28日下午15：50

　　五、活动地点：学校二楼餐厅

　　六、活动形式：魔幻厨房——厨艺大比拼之水果拼盘比赛

　　七、活动参与对象：

　　大一大二年级以班级为单位自由报名，每班出一支参赛队伍参加比赛，每支队伍由4人组成。

　　八、活动详细实施方案：

　　1、活动计划通知各班级，在校内张贴活动海报。

　　2、报名工作。各班级参赛名单交至学生会生活部。（报名包括：参赛人员名单，所在年级和班级。）

　　3、比赛规则、评分标准的制定，由校团委、学生会集体讨论决定。

　　4、食堂的联系工作

　　5、奖项设置：（以年级为单位）

　　大一年级：一等奖4名、二等奖5名、三等奖8名

　　大二年级：一等奖4名、二等奖5名、三等奖7名

　　另外，还将评选最佳创意奖和最佳人气奖各2名。（现场观众投票）

　　6、联系教育技术中心和记者团作好比赛的报道和活动摄影、拍照等工作。

　　7、评审团名单的确定。

　　活动中期实施（10月28日）

　　1、比赛现场的.布置10月28日下午14：30。海报的张贴，展板的布置。

　　2、下午15：50各班参赛选手在二楼餐厅进行现场厨艺比赛展示

　　3、美食拍卖

　　4、简短的颁奖仪式（奖状、奖品的发放）

　　活动后期总结

　　1、获奖名单的公布（学生会宣传部）

　　2、比赛活动照片展

　　3、活动总结

　　活动筹备日程表：

　　1、10月24日宣传海报的张贴。向各班级发放通知。

　　2、10月24日—10月27日接受各班级报名，同时进行比赛所需海报的制作。主持人名单的确定。比赛所用工具及材料的购买。

　　3、10月27日 参赛队伍名单确定，评委名单的确定。

　　4、10月28日比赛场地的布置，宣传海报与展板的张贴与展览。

　　附：比赛规则与评分标准

　　比赛规则：

　　参赛班级自备活动所需的一切材料（如：餐具、水果、佐料等）。

　　比赛开始前，所用水果等只可洗净，不可进行其它任何加工处理

　　每班完成的作品都要有简要的文字介绍（以卡片的形式放在作品边上）。

　　本次比赛分二轮进行，分别为命题水果拼盘和自选创意水果拼盘。

　　1、味觉百分百（命题水果拼盘）

　　主办方指定各队提前准备好一些基本的水果（本届美食节指定水果为香蕉，番茄，橙子，苹果，黄瓜），选手也可再另行购买其他种类的水果辅助搭配。各队选手需在命题水果拼盘比赛中选用不少于3种指定水果完成比赛。比赛结束后按指定位置摆放作品及文字介绍，然后由评委及观众评分。选手准备下一轮比赛。

　　2、激情创意（自选创意水果拼盘）

　　参赛选手在赛前自行决定水果拼盘名称（一个），并根据需要购买自己所需的原料及佐料。选手需在规定时间（30分钟）内完成自主创意水果拼盘一份，超出时间者一律取消成绩。作品完成后按指定位置摆放，并附有文字介绍卡片，由评委立即评分，当场公布。

　　评分标准：（评定分三个标准，共计10分）

　　颜色（2分）：要求展现的拼盘色泽搭配和谐，美观大方。参赛者也可依据需要加以点缀，并可对此加以介绍。

　　整体布局（4分）：要求盛盘要有讲究，有新意。

　　创意（4分）：作品完成有新意，有特色，能富有一定的文化内涵。作品起名有创意，文字介绍优美，贴切，让人产生美的享受。

　　综合上述统计，按得分高低评选一、二、三等奖。

　　其他注意事项：

　　1、各班除参赛选手（4人）外，还可组织5人的助威团到现场观摩比赛；

　　2、各班选手在比赛过程中要注意环境卫生，比赛结束后要有专人负责本班场地的卫生打扫工作，待现场工作人员验收合格后方可离开比赛场地。如未按要求，将取消本班比赛成绩；

　　3、各班观看同学要注意保持安静，不可大声喧哗或随意走动，以免影响参赛同学的正常比赛。

　　4、比赛过程中注意安全，注意节约。

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