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为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的家长会方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会方案 篇1
时间：20xx年3月6日晚18：30
地点：中四班活动室
参加对象：中四班班主任及全体家长
目标：
1、了解孩子这两周的表现
2、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
3、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。
4、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
过程：
一、班级情况介绍（班级计划）
1、幼儿情况分析
二、幼儿入园二周在园生活情况介绍与分析
以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。
三、本学期主要工作
1、学期目标介绍（见班级计划）
2、本学期开展的主题活动：
1）每月主题安排
二月份：过新年
三月份：春天来了
四月份：动物总动员
五月份：周围的人
六月份：火辣辣的夏天
3、向家长介绍收集材料的方法，列举三月份开始开展中班角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，结实可能需要家长的帮助，进行材料收集。
4、介绍本学期亲子活动：4月份开展“快乐亲子游活动“、6月份向家长开放半日活动。
四、需家长配合工作
1、中班接送时间为：8：00--8：30，下午15：50。
天气开始转暖，希望家长能够带孩子准时的来园，让孩子更好地参与幼儿园一日活动。3月份开始，8：30我们将进行角色游戏，8：30~8：45将进行自主点心，如果来的晚的孩子可能无法很好的参与角色游戏和自主点心。
2、为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。
3、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的'机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
4、请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。
5、请家长每天抽出一定的时间和孩子交流幼儿园的情况，锻炼孩子口语表达能力。
6、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通）
7、如果家长有事，请主动与老师联系（16：30以后可以打老师电话）；缺勤一定向老师请假。
建议：幼儿在园时间段尽量以短信方式联系，老师会在不带班的时候给予回复。
8、喂药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健教师，药上写好班级、幼儿姓名，保健老师会按时给您的孩子服药。
9、鼓励孩子带玩具来园，教育幼儿愿意和同伴分享玩具（玩具要安全、牢固、价格不要太贵）；每位幼儿带一包抽的餐巾纸。
10、家长在园、在家都要以身作则，注意自己的言行（不乱扔垃圾），为孩子树立好的榜样。
五、教师与家长进行个别互动交流
家长会方案 篇2
主题：成长之路
一、目的：
同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，相互交流学生的境况，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。达到我们共同的目标——让孩子的明天更美好！
二、过程：
1，介绍班级基本情况2总结上学期期考情况。
3、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
4、老师介绍孩子的教育问题。(包括学科学习，习惯养成，品德教育等方面)
5，学习成果展览
6、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）
三．主持人：班主任
四．参加人员：全体家长、四年级的所有任课老师。
五．实施过程：
（一）班主任讲话尊敬的各位家长：
大家下午好！我代表四年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。特别是对我的工作的支持。有些家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的.成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……我作为四年级的班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，共同创造良好的育人环境。把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，相互交流学生的境况，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。达到我们共同的目标——让孩子的明天更美好！
（二）明确会议内容（下面我来宣布一下这次会议的内容）
本次家长会共有6项内容。
1请领导讲话、
2介绍班级基本情况，总结上学期期考情况。
3、学习成果展览。
4、家长代表发言。（吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。）
5、老师介绍孩子的教育问题。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。）
6、让家长提出建议和意见。
（三）活动具体过程：请领导讲话
老师介绍班级基本情况，总结上学期期考情况。
下面我就以“成长之路”为题，来谈一下孩子的家庭教育问题。主题：成长之路
1、不要忽视孩子的思想教育。2、培养孩子的爱心。3、培养孩子的自信心。4、别让孩子依赖自己。5、培养孩子的良好习惯。6、作业做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。7、干家务8、按时作息
（四）总结
希望各位家长能从中受到启发，做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育，真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的，我和在坐的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长.
家长会方案 篇3
一、 班况分析：
1、班级工作人员：班主任和配班转换，换了新的保育员阿姨。教育学院实 习教师
2、班级孩子情况：全班41名幼儿，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班级中的孩子），这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步 ：
1） 男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷；在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。
2） 进步中、成长中也存在一些不足之处。
A、 幼儿间攻击性行为少了，但与同伴主动合作、积极配合，孩子们不善于主动与同伴沟通和交流；
B、 孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；
C、 从评估情况来看，孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足，需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心，培养勇敢精神。
二、 本学期的教育教学内容：――――为入小学作准备
1、五大领域的目标：
1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲述感受并理解别人的情感，增强幼儿入小学的意识。
2）艺术领域，音乐方面－感受、欣赏、表现
美术方面――创作、想象
3）科学方面，一些数的概念－教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区别10以内的单、双数，练习10以内的加减；初步了解应用题的结构，学习简单的数量统计方法；学习20以内的倒数、相邻数、序数；
4）社会领域：交往能力，理解他人情感，解决问题能力，愿意帮助有困难的人；了解小学生活 ，向往入学，为入学做好准备，有初步的坚持性、责任感、规则意识。
5）健康领域，让幼儿主动参与体育锻炼，增进动作的协调性，增强体质认识各种安全标志，懂得保护自己，进行防火安全教育
2、游戏活动：
积极主动地参加游戏活动，体验游戏活动的快乐。与同伴团结合作，共同解决游戏中的困难，，体验分享和合群的快乐。游戏有始有终，有责任意识。爱惜游戏材料和玩具，有良好的收放游戏材料的习惯。愿意根据游戏的主题，与同伴一起收集游戏的材料，制作简单的游戏替代品。
3、英语学习和拼音、认字学习：
由于小学学期拼音阶段的进度比较快．如果完全不教的话，接受能力较弱的孩子就跟不上进度，对下一步的汉字学习就有一定的影响．所以我们把拼音教学的`重点放在读音的正确性上．书写还是次要的．
4、习惯培养
1）自理能力――生活自理和保管自己物品，帮助个别幼儿改进进餐、午睡（登记表）、以及集体活动中的一些不良习惯。如：偏食、吮手指、咬被角等。
2）倾听能力的培养
3）自我的调节能力――规则意识（在家中可以订立一些规则）
5、其他
1）兴趣小组：报名
2）幼儿园组织的各种活动：秋游、比赛等等
三、 教育的观念交流：
1、 情况：家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。
2、各种心态都有它自身的利和弊。特别家长的“望子成龙”，他们总是认为多教字，多做算术的才是好的。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿，在平时开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教育小学化的不良现象，这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，根据小学课程计划，入学后，还要进行为期4－7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗？
3、幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，个人认为，在幼儿园要适当的教拼音，认字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。
4、在入小学前，家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，等。同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
四、新学期开学了，我们希望家长协助的事项：
1、为孩子准备一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）、彩笔、资料夹、图书、小本子
2、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。
3、请限制幼儿观赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目观赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。
4、 养成幼儿的卫生习惯，注意幼儿仪容整洁。
让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。
让幼儿穿着轻便，自己容易穿脱的鞋子，以免脚趾容易受伤。
根据天气变化，家长应注意为幼儿添置衣服，但也请相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得严严实实，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。
5、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。
6、 周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避免胃肠功能紊乱和疾病。
7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。
幼儿如要带心爱物来园与同伴分享，必须和老师取得联络。
幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责备孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。
8、 当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源
9、 幼儿带回家的任何作品，请给予珍惜并鼓励，不要取笑或漠视
10、 为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园教师。
11、 您应该参加的活动：
每学期的家长会
大型的节日庆祝活动
为了和孩子一起成长，如果我们还举办家长说明会、讲座，敬请您务必抽空参加，并踊跃提出建议。
12、 请假
请假：一般情况，不要让幼儿无故缺席、迟到。
早晨让孩子尽量在8：30分之前来园。
中午接回家休息 的孩子，家长要持病历到园长处请假，中午11：30分来园，下午2：25分送来。以免影响其他孩子休息和情绪。
吃药孩子把药统一交给门口的医生。
13.家长送孩子应直接送老师手中。如有特殊情况，请家长提前主动与老师联系。
被委托来接送幼儿的人，请提前联络老师，将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。
四、 园部通知：
五、 具体月份工作安排
六、卢老师讲话
家长会方案 篇4
目标：
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作
过程：
一、介绍幼儿园基本情况
二、幼儿园的教学情况
1、老师情况介绍
2、幼儿园的教育内容及目标
幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域
三、我园的作息时间（略）
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）
1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30---8：30 ，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。
2、关于接孩子的问题。
第一、二周3；00可以领孩子，但第三周作息时间正常。
如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的'安全，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。
严格执行接送卡制度
3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。
4、配合幼儿园用好《家园联系册》
及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议
5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。
7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。
8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。
9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话：
10、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您
家长会方案 篇5
目标：
1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
2、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。
3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
会议流程：幼儿在园情况——家长究竟要在孩子身上完成什么任务——本学期重点工作及
一、班级情况分析
1、班级师资情况
2、班级基本情况介绍（如人数、性别、向家长介绍中班幼儿的.年龄特点等）
二、介绍本学期班级工作任务和班级特色
1、学期总目标概述
2、学习内容及任务概述
3、书香阅读、环境教育工作的开展及家长的配合
三、幼儿一日生活作息安排
四、需要家长配合的事项
1、接送时间及对接送人的要求，严格接送卡制度。
2、幼儿自理能力的培养。
3、学习习惯的配合养成。
4、缴、退费要求及时间。
5、被子的换洗、着装要求。
6、生病幼儿的照顾及服药问题。
7、收集废旧物品并配合主题教育活动。
8、继续三精蓝瓶的回收活动。
9、正确对待孩子之间的矛盾。
10、请家长认真做好《幼儿互动》手册的填写。
11、安全问题。
五、幼儿园及班级每月活动安排。
六、家长互动：家长代表发言
七、家长教师互动：家长提出问题、建议或意见，()教师解答家长的疑问
八、给家长的建议（赏识教育等）
1、欣赏孩子。
2、保持一致，不迁就孩子
3、多关注我们的《家园共育》，共同努力。
家长会方案 篇6
一、家长会目的：
1、通过这次家长会，使家长了解学生本学期在学校的各种表现；
2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点；
3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法；
4、明确自己应该怎样去关注学生的学习，在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。
二、活动时间： 20xx年5月11日 星期三 13：30—15：30
三、活动地点： 下操场
四、与会人员： 全体师生及学生家长。
五、家长会形式：先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开 家长会。
六、活动要求：
（一）、年级组家长会
1、家长签到，做好《家长会记录》。
2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。
3、家长代表发言：
4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》
5、奖励优秀学生
（二）、班级家长会（组长分配本组教师到各班）
1、班主任：准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的'话》。
2、向各位家长汇报学生本学期表现（主要有以下几点）：
（1）表扬表现突出的同学（包括某一方面有特长的）。
（2）班级取得的成绩。
（3）班级的不足之处和存在的问题（卫生、纪律、学风…）。
（4）公布期中学生测试的成绩（帮助家长分析存在的问题）。
3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。
4、给家长的几点建议。
5、强调安全教育。
6、个别沟通。
上寨中学德育处
家长会方案 篇7
时间：20xx年9月30日上午9：00—10：00
地点：本班教室
A，准备：
前面黑板书写："我们在一起——一二班家长会"
复印件每个家长一份，放在桌面上：
内容：牛珏熹同学的一次语文周末作业，上面有爸爸非常负责任的签字；周书帆家长在《天天成长》上的具有建设性意见的签字。
3，将作业及资料装入文件袋，指导孩子将文件袋与书本，课外阅读书一同装入书包，带到寝室。
4，与数学，英语老师沟通，了解他们在会上讲话的内容，提前通气，做好配合。
B，主要程序：
一，班主任讲话。
（一）班级管理工作方面：
对家长的光临，以及这一个月以来对工作的配合表示感谢。
对这一个月以来班级情况进行总结。
立足本班实际，提出三点建议：
老师，家长与孩子一同成长。
做孩子的朋友。
（二）语文学科的教学方面：
1，新课标新思维：让孩子在生活中识字，在生活中学习语言文字。
2，周末用多种方法，从多方面引导孩子阅读，最大限度挖掘《语文同步阅读》的课外资源。
3，简介课外集字的方法，鼓励孩子在大假期间认真完成这项作业，并在今后长期坚持做好集字（出示范本）。
二，数学老师讲话。
三，英语老师讲话。
附：家长会发言简稿
我们在一起
尊敬的家长：
您好！
在今天的家长会上，我要说的内容可以用三个关键词来概括：一，感谢。二，总结。三，建议。
开学的这一个月，我收到太多的"谢谢"。其实，真正该说感谢的应该是我——感谢你们把孩子交给我，从而我有了实现美好理想与完善人生价值的平台。
三十五个孩子千姿百态，家长也是个性十足。相同的是：每一个家长都在全心教育孩子，并且尽最大的努力帮助孩子走好开学关键的一步。在这里，我借此机会感谢以下家长：
感谢谢岩峰的爸爸，早在假期就孩子的情况与我有了交流，使我对孩子的概况心中有数。远在北京出差，他也时时关注孩子的心理，为稳定孩子入学初的情绪起到了重要的作用。
感谢洪翰洋的妈妈，尽管孩子以前经常流鼻血，但她却能在开学初强忍对孩子的牵挂和担忧，坚持没有到学校来探望，把信任交给了老师，对培养孩子的坚强与独立也起到了潜移默化的作用。
还要特别感谢牛珏熹的爸爸，周书帆的妈妈。感谢他们对孩子全方位的关注。现在每个家长手中都有他们的签字，这些字引起我深深的思索。有教育家曾说，爱自己的孩子，是连母鸡也能做到的事。但成功的教育是什么呢 绝不仅仅是铺天盖地的爱。他们的签字随时提示我：因材施教并不是高深的理论，就是在每一个细节处都显示教育的高超艺术，显示爱的理性与个性。
当然，还要感谢每一个家长，对学校工作的理解与支持。正是因为你们的积极配合与大力协助，我们一年级的工作得以顺利启动，平稳过渡，全面开展。在不到一个月的时间里，孩子的课堂常规初步形成，生活自理能力有了明显提高，适应能力普遍加强。他们能走好这关键的一步，主要是靠家长与老师这两双大手的扶持。相信今后他们会走得更踏实，收获到更多成长的快乐和成功的'喜悦。
以上算是对近期工作的一个简单小结，除此外我还想以家长与老师的双重身份提出两点建议，与在座家长共勉：一，与孩子一同成长。孩子绝不仅仅是我们教育的对象，从某种程度上说，他们也是我们学习的榜样。当我们的说教不起作用时，那就要反思自己的方法了。和孩子一同成长，我们才知道什么样的方法最适合，最有效。（举吴雨瞳妈妈教育孩子的例子说明）。二，作孩子真正的朋友。与他们聊天，与他们一起读书，一起看动画片，掌握了他们的思想动态，我们才知道怎么引导他们，怎么解开他们心里的阁瘩。放下大人的架子，真正用平等的眼光看待他们，这才是发自内心的尊重，才容易走进孩子的丰富的，独特的内心世界。
今天我站在这里，虽然在空间上看起来我们之间似乎有一定的距离，其实我们的手是握在一起的。我们握在一起，因为一个共同的中心——孩子；我们握在一起，走在教育的路上，感受到彼此的鼓励和启迪，我们前行的脚步更加有力。
接下来，我以语文老师的身份，就北师大的教材与家长作简单的沟通：
新课标提倡"在生活中识字，在生活中学习语言文字"，这个精神在我们的教材有淋漓尽致的体现。建议家长周末有空时翻翻孩子的语文书和练习册，你会对编者的意图略知一二。孩子的识字是一个循序渐进的过程，是在不同的语言环境中，通过反复的呈现，辅之丰富的识字方法，使孩子的识字量不断得到巩固和丰富的。所以，刚开始孩子对某些字不完全认识是正常的。
正因为如此，我们从一年级起提倡大量的阅读。本学期配发一本《语文课外同步阅读》，老师在学校有选择性地给孩子读一些，建议家长周末在家也鼓励孩子多读，并且讲给父母听。我的鼓励办法是：只要到我办公室里读一篇文章，至少可以得一颗星。这样做既可以帮助他们认识一些字，同时也丰富了知识点，增强语感和朗读能力，对今后发展孩子的阅读及写作能力都是有帮助的。
大假期间的语文作业除了一张试卷，还有一项个性化的作业：集字。用上周买的素描本，将孩子新认识的字剪贴在上面，形式灵活，既动手又动脑也动了嘴，多管齐下，培养孩子的识字能力（出示范本）。做这个事情贵在坚持，等到一定的规模我们要举行展示。
最后一项温馨提示：孩子的各科作业都装入文件袋中，还有一封给家长的信，请家长们细看。祝孩子们玩得开心，都有收获。孩子开心，就是我们大家的快乐！
家长会方案 篇8
一、活动目的
教育是一个系统工程,青少年的全面发展、健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管、合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,正面展示学校形象,宣传学校成绩,加强家校联系,让家长更好地了解子女在我校学习、生活、思想状况,尤其是在新学期中的思想品行、习惯养成及学业成绩,促进家校工作的有效结合,促进学校管理,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育,提高我校的教育教学质量。
二、活动主题
加强家校联系,构建和谐教育
三、时间安排
20xx年5月9日 (周六)上午9：00召开初一年级家长会,
20xx年5月10日(周日)上午9：00召开初二、
20xx年5月16日(周六)上午9：00召开高一、高二年级家长会
四、活动安排
(一)准备阶段与工作分工：
1、校办：负责环境氛围营造、宣传橱窗、悬挂横幅、张贴欢迎标语(东校门、二校门、河背街校区)。
2、德育处：
⑴、印发家长会邀请函、家庭教育导报。
⑵、作好家长会策划工作、制定家长会工作方案。
⑶、督查教室布置,各年级家长到会情况。
⑷、抽查各年级家长会召开情况,并考评。每年级组至少抽查3-4个班。
⑸、制作家长会ppt模板提供给有多媒体电子白板的年级参考。
3、总务处：
⑴、督促检查各班卫生,做好校园环境整治。
⑵、准备好饮用水及水杯。
4、保卫处：做好校园的.安全保卫、负责指挥看管学生家长车辆停放。写好停放车辆的温馨提示。
5、教研室：安排、督查各教研组在5月15日前更新操场跑道边板报内容。
6、团委：安排学生会学生负责
⑴、设立咨询台,安排导引员,做好辅助指引工作;组织学生会学生(男女各10名)设立精神文明岗和卫生监督义务清扫队。
⑵、协助保卫处整理家长车辆停放。
⑶、画好教室分布示意图,置于校门口。
7、年级：
⑴、把科任教师安排到班,名单交德育处,以备检查。
⑵、检查教室环境卫生、整洁区卫生、教室布置。班级布置工作年级要在家长会前一天组织进行检查。
⑶、做好年级相关宣传橱窗资料的布置更新工作。
⑷、给合年级实际,制作年级家长会ppt模板提供给有多媒体电子白板的班主任参考,具体策划好本级家长会的召开。
⑸、督查各班家长会召开情况,并考评。(初中部家长参会率要求达到90%以上,高中部重点班80%以上、平行班70%以上)
⑹、收集整理家长会意见交德育处。
8、班主任：
⑴、班主任深入了解每一位学生的思想动向。
⑵、班主任发放家长会邀请函,通过校讯通发布通知信息,并与每一位家长进行电话联系,尽可能动员更多家长来参加家长会。
⑶、让学生告知家长自己所在的班级、教室位置和班主任姓名及电话。
⑷、做好教室布置、内务整理及整洁区打扫、家长会氛围营造工作(教室布置要求：前有家长会主题、欢迎词,后有出好黑板报等,黑板报主题为家长会的相关内容,内容可包括教师寄语,学生心声等)。
⑸、要求每位学生给家长写好一封信,介绍自己的学习、思想、表现等情况(也可以感恩或与父母谈心等内容为主),并用信封装好,写上学生姓名,便于家长会时发放。收集好每位同学的作业、期中考试试卷,一同放置在座位上。
⑹、班主任准备发言稿(5月7日前),有电子白板的班级要给合班级实际,根据年级提供的年级家长会ppt模板,制作好本班家长会ppt课件。
发言稿应包括以下内容：
①、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围等。
②、介绍近年来学校高(中)考情况及所取得的各项成绩,宣传好学校、宣传好年级、宣传好班级及科任老师。
③、各班重点介绍本班总体情况及本学期第1次月考、期中考试情况,学生在校情况。要求家长重视对子女思想上交流、心理上疏导、生活上关心。让学生家长了解子女实际情况，为子女确立合理的学习目标,继续关心、支持学生,让家长感到不论哪个层次的学生都充满希望。
④、介绍年级管理、班级管理工作特色、通报学分制或星级评比情况及向家长提出配合事项。
⑤、向家长建议教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如：如学习要求、周末作业问题、手机管理要求、伙食和零花钱的标准、节假日和周末往返学校的安全防范要求、周末留校问题、孩子的请假问题等)。
⑺、班级安排好学生负责接待并引领家长到相应位置就坐。
⑻、收集家长意见建议交年级。
(二)家长会流程安排
分班级召开家长会。
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