方案公司

时间：2023-05-22 12:37:28 工作方案我要投稿

有关方案公司范文七篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的方案公司7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关方案公司范文七篇

方案公司篇1

　　亲们，一月一次的生日会又到了，本月的生日会依然沿袭上月的活动，一人答题一人抢礼品。想获得丰厚的生日礼品吗，那就带上你的搭档一起来参加吧!!!!!

　　活动主题：你来答题我来抢

　　活动时间： 12月12日周四 10:30——11:30

　　活动地点：公司楼下小花园

　　活动形式：室外互动游戏

　　参与人员：11月份寿星及所有在公司的`同事(须携带搭档一位)

　　游戏规则

　　1、两人一组(自由组合)，一人负责闯关答题，一人负责在规定区域拿礼品，中间有一次互换的机会。2、题目共有三个回合，分别为“小试牛刀”、“初露锋芒”、“鬼子进村”，各自对应一个固定的时间(如50秒内答对3道题)。前两个为必选环节，一名选手答题，节省下来的时间由另一名选手拿礼品。3、选手在第二轮之后可选择放弃，“鬼子进村”为自选环节，前两轮答题用时最少的前三组可参加。 4、如在规定时间内答题失败，或拿奖品时没有在规定时间内返回，则被淘汰。

　　温馨小提示：题目都很简单哦~

　　项目三：寿星抽奖环节!奖品多多!保证中奖!

　　注意：必须寿星本人抽奖，不可代抽哦~

方案公司篇2

　　一、考核目的

　　1、员工通过年终考核，对一年工作进行回顾并对照职位要求进行自我评价，总结经验、分析工作中取得的成绩和存在的差距，明确未来工作应该努力的目标和改进的方向。

　　2、部门通过年终考核，全面掌握并评价部门员工的工作绩效及能力表现；通过考核结果的沟通反馈，提高员工个人业绩，增进上下级的相互了解，加强工作配合与相互支持。

　　3、为干部评选、晋升、年度评优、培训计划的制定等提供依据。

　　二、适用范围

　　1、金融设备有限责任公司经营班子以外的员工，经营班子由总部组织考核。

　　2、年度工作在6个月及以上（不含试用期、实习期、见习期）且12月31日前在岗的已转正的员工，参与本部门的年度考核的强制排序；年度工作不满6个月的员工参与年度考核，但不参与本部门年度考核的强制排序。

　　三、考核周期

　　20xx年1月1日至20xx年12月31日。

　　四、考核原则

　　1、业绩导向的原则：年度绩效考核以年度工作业绩的完成情况以及工作态度等综合评价为主，素质测评作为干部评选/晋升、员工调动、培训计划制定、员工职业规划的重要依据。

　　2、客观性原则：以日常管理中的观察、记录为基础，注意定性和定量相结合，用事实说话。

　　3、基于反馈的原则：直线上级需将考核结果及时反馈给被考核者，同时积极听取被考核者对考核结果的意见和工作改进建议。

　　4、逐级考核的原则：各级被考核者都由其直线上级对其进行工作绩效考核，跨部门考核的除外。

　　五、组织及职责

　　1、人力资源部

　　（1）负责制定年度绩效考核方案，组织各部门开展年度考核工作、组织相关部门对各部门考核结果进行审核、组织通用考核的实施。

　　（2）负责收集整理考核结果，报公司总经理办公会审核。

　　2、金融公司经营班子成员

　　（1）金融公司总经理办公会为金融公司年度绩效考核的决策机构，负责对各部门以及部门责任人（含副职）的年度绩效考核进行评价审核。

　　（2）负责提出所辖中心的年度绩效考核实施细则以及年度绩效考核工作的组织、督促，并对本中心内部的绩效考核结果进行审核。

　　（3）负责对所辖中心部门经理/副经理进行年度考核、评价以及考核结果反馈沟通。

　　3、各部门

　　（1）各部门内部主管级（含）以上管理人员为各部门年度绩效考核小组成员，负责：

　　①部门内部员工年度绩效考核具体工作的组织与实施；

　　②并对各级主管的评定结果进行集体审议，之后再将结果上报至分管领导以及人力资源部；

　　③对所辖员工进行年度考核、评价以及考核结果反馈沟通。

　　（2）各部门经理负责本部门内部员工年度绩效考核工作的开展以及绩效考核结果的平衡。

　　4、计财中心等其他职能部门

　　负责配合公司年度绩效考核工作，根据需求提供所需的年度绩效数据。

　　六、考核方式

　　（一）考核要素

　　20xx年年度绩效考核要素为年度工作业绩的完成情况、工作态度等综合评价以及素质测评等几个要素进行。

　　1、年度工作业绩的完成情况是指对员工20xx年岗位职责的履行情况以及20xx年绩效责任书的完成情况进行考核，是员工对团队以及部门业绩贡献程度的衡量和评价，是员工年度绩效考核的核心内容。

　　2、工作态度等综合评价是对员工工作主动性、责任心、服从性以及团队合作等方面进行综合评价。

　　3、素质测评是对员工的专业能力、沟通能力等进行评价。素质测评不作为员工年度绩效考核的内容，仅作为干部评选/晋升、员工调动、培训计划制定、制定员工职业规划的重要依据。

　　（二）考核内容以及权重比例

　　1、各部门责任人（含副职）考核

　　考核内容：20xx年绩效责任书考核*70%+部门季度考核平均得分*30%

　　2、签订绩效责任书管理人员

　　考核内容：20xx年绩效责任书考核*50%+季度考核平均得分*30%+综合评价*20%

　　3、其他管理人员和基层员工

　　考核内容：季度考核平均得分*70%+综合评价*30%

　　4、关于除部门经理外其他员工的综合评价，可采取员工述职、提交总结报告等形式对员工日常行为、工作态度等多方面进行评价。

　　5、季度考核平均得分的计算方式：

　　鉴于各部门的日常绩效考核中，考核等级与考核分数之间无统一的.对应关系，为统一开展年度考核，现将各部门的员工相同的季度考核等级统一转换为相

　　各部门经理将部门员工的季度绩效考核等级转换为相应的考核分数，再进行平均，具体示例如下：系统软件研发部员工张三和李四三季度考核等级均为B级：表现中上，那么张三、李四转换后的三季度的考核分数均为85分。

　　（三）年度绩效考核等级

　　年度绩效考核等级分为：A“优秀”、B“良好”、C“合格”、D“基本合格”、E“不合格”五个等级。

　　七、考核程序以及填写要求

　　（一）各中心年度考核实施细则

　　各中心分管领导参照本方案，根据各中心业务特点，明确具体的考核细则，经分管领导签字后，于20xx年1月7日前报人力资源部备案，

　　（二）20xx年12月工作回顾以及第四季度考核

　　20xx年1月1日到1月8日，人力资源部组织各部门开展12月份工作计划回顾以及第四季度绩效考核，并将员工的绩效考核结果报人力资源部。

　　（三）员工进行20xx年度总结

　　20xx年1月7日到1月9日各部门员工首先根据自己的实际工作情况对自己20xx年的工作进行回顾，并按岗位选择《员工20xx年度绩效考核表》，参照表格中的相关内容对20xx年工作进行总结，并递交至直线上级。

　　（四）20xx年部门绩效责任书考核

　　1、20xx年12月31日前，人力资源部完成对各部门20xx年绩效责任书的梳理，并将各部门为其他部门20xx年绩效责任书考核所需提供的考核指标的完成情况发送至相关部门；

　　2、提供数据部门需于20xx年1月7日前将提供的数据反馈至人力资源部；

　　3、人力资源部对各部门提供的绩效责任书考核指标的完成情况进行汇总，并于20xx年1月9日前将各部门绩效责任书的完成情况发送至各中心分管副总审核；

　　4、各中心分管领导于20xx年1月11日前完成对所辖部门20xx年绩效责任书的考核；

　　5、到20xx年1月12日，人力资源部将汇总各部门20xx年绩效责任书考核评分按中心汇总，报各分管领导审批。

　　（五）部门员工的年度考核

　　1、人力资源部将于20xx年12月31日前将按照《各部门员工20xx年度绩效考核成绩汇总表》将各部门员工20xx年前三个季度的原始考核得分以及考核等级反馈至各部门经理；

　　2、各部门经理于20xx年1月9日前将本部门员工20xx年第四季度的考核成绩填入《各部门员工20xx年度绩效考核成绩汇总表》，并将本部门员工的20xx年四个季度的考核成绩进行转换，填入到汇总表中“转换后考核得分”处；

　　3、各部门于20xx年1月4日到1月13日组织部门员工开展年度绩效考核；

　　4、各部门经理于20xx年1月13日前将《部门员工20xx年度绩效考核成绩汇总表》以邮件形式发送至人力资源部简芳邮箱，经审核、批准后，由人力资源部向各部门反馈。对于未按照要求进行考核的，反馈至各部门进行重新修订，直至审核通过。

　　5、审核通过的考核成绩汇总表经部门经理、分管领导签字后于20xx年1月14日前交人力资源部简芳处。

　　6、各部门员工的年度绩效考核表，待考核双方进行绩效沟通、签字认可后，于20xx年1月23日前报人力资源部备案。

　　（七）员工申诉

　　员工在收到考核结果后2天内，对不能认可考核结果的，需在“员工本人确认”“员工对考核结果的意见”一栏处写“不同意”并签字，并填写《员工年度考核申诉表》，写明申诉原因后直接报人力资源部，人力资源部在接到申诉表内的2个工作日内给出处理意见。逾期将视为员工对考核结果表示认可。

　　八、考核结果运用

　　（一）强制排序要求

　　1、各部门员工

　　各部门内部对员工的年度绩效考核成绩进行排序，根据排序顺序来区分考核等级，部门员工年度绩效考核结果强制分布比例与部门的年度绩效考核等级挂钩，具体挂钩情况如下：

　　机密文件，仅限内部使用

　　（1）S代表人员比例

　　（2）部门责任人（含副职）不参与本部门人员强制分布

　　（3）按强制分布比例计算人数时，计算的结果采取只舍不入的原则进行。

　　2、各中心部门以及部门责任人（含副职）

　　各中心领导在对所辖部门以及部门责任人考核时，考核结果应符合如下分布要求：

　　（二）年度考核结果运用

　　1、与年度评优相结合：年度绩效考核结果为合格以上的员工才有机会参加金融公司年度优秀人员评选。

　　2、年度绩效考核结果为优秀、良好的员工将优先考虑岗位调整以及员工晋升。

　　3、对于年度绩效考核等级为优秀、良好的员工，人力资源部将提出调薪意见，报公司经营班子审核通过后予以执行。

　　机密文件，仅限内部使用

　　4、年度绩效考核结果将与员工20xx年年度绩效奖金的核算挂钩，具体挂钩方式另定。

　　5、各部门年度绩效考核强制排序的结果，将作为公司进行末位淘汰的重要依据。

方案公司篇3

　　月圆人满，在这一年一度中秋佳节即将来临之际，为感谢各位同事为公司长期以来付出的辛勤劳动，让大家能感受到公司这个大家庭的'温暖与呵护，加强员工的凝聚力和向心力，特拟定以下员工福利方案：

　　一、福利内容

　　现金福利100/人

　　二、发放人员及人数

　　1、人员：公司在职员工

　　2、人数：7人

　　3、福利费用预计：700元

方案公司篇4

　　为了给广大员工创造“学技能、练技能、比技能”的良好学习氛围，扎实推进企业人才培养与选拔，公司工会拟在全公司范围内组织开展职工技能大赛活动，具体实施方案如下：

　　一、竞赛宗旨

　　通过开展职工技能大赛活动，全面提升各岗位人员的理论素质和业务技能，选拔优秀人员，激发员工学知识、钻技术、争先进的积极性，努力打造一支作风过硬、业务精通、操作娴熟的专业队伍，营造以赛促学、争先创优的良好风气，展示北宇公司的积极向上的新风貌。

　　二、竞赛范围

　　紧紧围绕“全员参与、注重实效”的工作原则，参赛范围涵盖北宇公司所属各物业项目部、分子公司全体员工。

　　三、比赛方式

　　本届技能大赛共设3个专业进行比赛，包括：物业实务及政策法规、低压及弱电专业、水暖专业。其中：

　　1.物业实务及政策法规只进行笔试。

　　2.其余专业均需进行笔试及实操比赛。

　　3.笔试考核要求所有员工对照自己从事专业必须参与，包括劳务派遣员工。

　　“物业实务及政策法规”比赛要求公司所属各单位员工自愿参加，但每个物业项目部不能少于3人，不能按要求报名参加的，由物业项目部向公司人力资源部上报不能参与的说明，项目经理或负责人签字。

　　4.实操比赛的参赛者为每个专业笔试的前10名。

　　5.每个参赛人员可以跨专业报名参赛。（要求具备专业资格）

　　6.本次竞赛笔试题型为：单项选择、多项选择、简答及案例分析。

　　四、组织结构

　　为做好本次竞赛工作，成立竞赛领导小组，并下设出题组、赛务组、裁判组三个工作小组。负责组织、协调、指挥竞赛活动。各组成员及其工作职责如下：

　　竞赛领导小组

　　组长：待定

　　副组长：待定

　　组员：待定

　　职责：

　　1．负责审定参赛单位、个人的投诉和有关竞赛规程、方案性缺陷，并做出裁决。

　　2．负责对竞赛全过程的公正性监督。

　　（一）出题组

　　1．物业实务及政策法规，出题人：物业运营部，为所有参赛选手提供试题库，占考试试题的80%。另外20%为物业管理行业专业知识。

　　2．低压及弱电专业，出题人：工程部，参考用书为：

　　3．水暖专业，出题人：工程部，参考教材：《》，占考试试题的80%。另外20%为日常工作范围内的有关内容。

　　（二）赛务组

　　组长：待定

　　成员：待定

　　1．负责竞赛场地的.布置和组织工作；

　　2．负责赛务组织保障工作，包括场地、设备、设施、器材以及后勤、应急措施的保障等；

　　3．负责按照竞赛日程安排，做好参赛人员的后勤保障工作；

　　4．负责组织试卷印刷、封存、得分统计以及参赛人员考核时间安排等项工作。

　　（三）裁判组

　　裁判长：待定

　　成员：待定

　　职责：

　　1．负责组织备考和现场监考、巡考；

　　2．负责组织有关人员对试卷、工件进行评分、检测、核分、统计、提出获奖名单，报竞赛领导小组审定；

　　3．负责处理竞赛中出现的技术问题；

　　4．负责配合各组做好相关工作；

　　5．宣布竞赛结果，同时对竞赛过程和选手水平进行评价和分析等；

　　五、竞赛报名时间、比赛时间及地点安排

　　1．本次竞赛报名截止时间：20xx年7月19日17:00。参赛人员需在报名截止时间前，将本人参赛报名表及专业资格证书复印件报公司人力资源部，联系人****，电话：*****。《报名表》附后。公司将于7月24日前将符合参赛人员名单公布在公司网站。

　　2．笔试时间：另行通知，每个专业笔试时间1-2小时。

　　3．实操竞赛时间：

　　公司将于笔试考试结束一周后在公司网站对参赛人员成绩予以公示，并通知参加实操考核的参赛人员。

　　六、奖项设置及计分方式

　　本次比赛设个人单项奖及优秀组织奖。

　　1、个人奖：按比赛类别的不同分别设立一、二、三等奖。

　　A、物业实务及政策法规比赛按笔试成绩确定，分别设立：

　　一等奖，一次性奖励3000元；

　　二等奖，一次性奖励1000元；

　　三等奖，一次性奖励500元。

　　B、低压及弱电专业、水暖专业比赛按笔试和实操成绩相加，满分100分，笔试40%，实操60%确定，分别设立：

　　一等奖，一次性奖励3000元；

　　二等奖，一次性奖励1000元；

　　三等奖，一次性奖励500元。

　　所有进入实操阶段的参赛人员均有参与奖。

　　2．优秀组织奖：3个，以项目部、分子公司为单位。

　　根据本单位参加此次竞赛的整体表现由竞赛领导小组进行综合考评，一次性奖励3000元。

　　七、其它事项

　　本竞赛方案的最终解释权归竞赛领导小组。在竞赛过程中，如有变化，以竞赛领导小组通知为准。

　　本方案未尽事宜在比赛过程中再行确定，最终解释权归竞赛领导小组。

方案公司篇5

　　一、目的

　　为了更加科学化的管理办公电脑，合理运用资源，降低采购成本和维护费用，按照谁使用谁负责的原则，特制定本方案。

　　二、适用范围

　　公司全体员工。本方案所指电脑包括：台式电脑和笔记本电脑。

　　三、申请电脑补贴须满足以下条件：

　　1、公司认为需要使用电脑的工作岗位；

　　2、试用合格并已经转正的职员；

　　3、公司认为需要给予电脑补贴的其他请款；

　　四、补贴申请流程

　　员工申请电脑补贴时需填写《自购电脑补贴申请表》（表一），按照表单中的流程经公司领导审批获准后方可享受补贴，另外必须跟公司签订《员工自购电脑补贴协议》（表二）

　　五、自购电脑补贴管理

　　1、

　　2、目前电子设备技术更新换代比较快，故此方案规定电脑设备折旧期限为2年。员工根据职务级别补贴标准自购电脑，超出补贴标准部分由员工自付。补贴从自购电脑的次月开始计发24个月或者直到补贴额度达到自购电脑价格的'月份的次月终止补贴。补贴已达到电脑价格但补贴月份不满24个月的，则电脑折旧期限剩余月份不再计发补贴。

　　3、员工在自购发放补贴期未满而离职的，离职当月，公司不予补发剩余补贴，该电脑属于员工私有资产(举例说明：C员工自购6500元，于20xx年5月份开始每月补贴200元，C员工20xx年12月离职，则公司补贴至20xx年11月，每月200元累计7个月共1400元。差额5100元公司不再计发)。

　　4、员工职务级别发生变化的，其补贴在职务级别变化的次月作调整，补贴相应叠加(举例说：A员工职务级别在20xx年2月从“员工级别”调整为“主管级别”则其补贴从20xx年3月调整为“主管级别”的补贴，之前补贴的金额1000元跟调整后的补贴额叠加)。

　　5、员工工作年限2年以内仅能享受一次自购电脑补贴。工作年限2年以上，如补贴发放完毕后，经公司技术人员检测电脑确实已不能再正常工作，方可申请第二台自购机补贴。

　　6、此方案执行前使用公司提供的电脑者，若本人愿意购买使用，经公司同意后，财务按照的财务制度折旧计算出该电脑的现值，可由使用者一次性支付给公司财务，电脑归员工所有，再按照此方案申请后发放电脑补贴。

　　7、自购电脑的费用由个人支付。个人自购电脑后，需提供购机的发票给公司财务和总经办复制存档，不能提供发票不给予补贴。

　　8、自本方案颁布之日前，员工已是自带电脑上班的，凭原购机的发票可以向公司申请电脑补贴，补贴按照本条执行。不能提供发票公司不给予补贴。

　　六、其他

　　1、自本方案颁布之日起，员工自购电脑将按新方案执行。员工申请自购，填写“自购电脑补贴申请表”并签订一式二份的“员工自购电脑补贴协议”存档。

　　2、此方案开始实行的三个月后，公司人事行政部负责对所有电脑进行整合和优化、统计。优化后的电脑作为公司各项目、部门的未申请自购电脑员工的办公电脑和备用电脑，备用电脑专供本部门新入职员和个人电脑出现故障的职员临时使用；特殊情况确实需要使用公司备用电脑时，经个人申请公司同意后可以使用。公司原则上提倡员工自购电脑上班。

　　七、自购电脑管理

　　1、员工负责保管好自购机器，设备维修、增加配置由个人负责。

　　2、在员工个人机器上开发和使用的公司软件、工具属于公司财产，员工所属部门有义务对公司财产进行监督，员工需服从管理。

　　3、自购电脑上班的职员，其电脑中存储的工作资料所有权属于公司，同时必须遵守与公司签订合同当中的有关保密约定。

　　4、自购电脑进入办公场所必须遵守公司计算机、网络使用管理制度规范。

　　5、员工自己电脑中所使用的软件和资料涉及版权等问题，公司概不负责。

　　八、附则

　　本方案自发文之日起生效，解释权归办公室

　　九、附件

　　1、《自购电脑补贴申请表》

　　2、《员工自购电脑补贴协议》

方案公司篇6

　　《公司战略与风险管理》课程的学习方法去年，中注协决定对注册会计师考试制度进行改革，对新考生多增加了一门《公司战略与风险管理》，这次的变革受到了会计界及考生们的广泛关注，因此一直以来都有考生询问该如何应对这门新增课程，如何学好该门课程，怎样复习才能顺利把握并通过这门课程等等问题。回答是，总体原则与任何一门课程的学习都是一样的，就是要把书本的基础知识学透、学活，在头脑中形成对该门课程清晰的知识体系和脉络，不要死记硬背，而要在理解的基础上掌握知识，活学活用，以不变应万变。应对任何一门注册会计师考试都没有捷径，《公司战略与风险管理》也不例外，通过考试的三大法宝是：毅力、方法和智慧。首先是毅力，这是通过注册会计师考试的基石，有人说如果把高考比作天堂，那么注会考试就是炼狱，事实上，这门考试没有那么夸张，任何一个能够经过复习最终坐到考场上完成考试并通过的考生无一不是经过了长期不懈的努力，打下坚实的基础，一步一个脚印地掌握基础知识。其次是方法，好的学习方法会让人事半功倍，有助于提高学习的效果和效率，虽然学习方法因人而异，但是基本的学习步骤和思路还是应该掌握并真正的应用，下面会具体的阐述这门新增课程的一些学习方法，仅供考生在学习过程中参考。最后是智慧，即指考生应该真正理解注册会计师是怎么样的一个职业，需要怎样的知识体系和知识能力，然后思考是否适合自己，而不应一味随波逐流，别人考我也考的思想切忌，要选择适合自己的道路，把自己的精力和能力运用到最适合自己的道路上去。

　　总体说来，《公司战略和风险管理》这门课程目的是为了适应市场经济对注册会计师的更高要求，培养我国国际性、综合性的会计人才，结合实际公司的经营管理而设置的科目。因此在学习中，它不同于经济法记忆的比重更大，也不同于财务成本管理理解和计算的比重更大，而是要站在公司管理的管理学角度，既要去对一些基础理论理解、记忆和掌握，也要能够结合实际案例进行分析运用，还要在部分知识点上会用计算数理的方法进行分析，因此是一门综合性较强的科目。学习的重点是要把知识学活，不要死记硬背，多做练习题尤其是案例分析，但不能仅停留在记住做过的习题的层面上，而要在做过的习题中自我总结，举一反三，活学活用。考试不可能出现与平时所做的题目一模一样的试题，但是万变不离其宗，只要基础夯实，考场上关注细节，勤加思考，能够利用平时学习的经验和总结，便可以顺利通过考试，切忌本末倒置，一味做练习，但脱离教材，对做错的习题不加以反复思考，题海战术是无效的。以下是针对这门课程的一点具体学习方法：

　　1．认真阅读教材，扎实基础知识 阅读教材共分为几个阶段，首先第一次阅读，要一字不漏得对整本教材进行通读，第一次阅读时可能会有很多地方不懂，此时不要心急，第一次阅读的主要目的是为了对该门课程有个整体感性认识和框架把握，知道这门新增科目到底要讲哪些内容，形成一个初步的概念，在后面学习中逐步建立起学习的思路。由于该门课程是新增科目，因此没有较多历年考试的数据支持，因此要在读书的同时，结合手中的辅导书理清哪些是重难点，这样在头脑中明确各章节关系及重要程度，为日后有的放矢的学习做好初期准备。第二次阅读就要精读，在结合辅导班的辅导或自己做习题的情况下，认真阅读每一个知识点，对于自己不理解、不明白的知识点要多看多读，直到弄清为止，另外对于重难点部分要循序渐进，一次不行再来一次，要有持之以恒的韧劲儿。考试没有考与不考的区别，并不是说不是重点章节的部分就可以放弃，这样存有侥幸心理是不能顺利通过考试的，而且各章节都有千丝万缕的联系，要结合学习，不能只复习重点部分。最后一次通体阅读是在复习后期，在已经做了大量习题并对知识点有了很好的理解的基础上，最后复习冲刺阶段就要回归教材，再次认真通读，争取在考场上保有清晰的思路和脉络。

　　2．认真做习题并加以思考 众所周知，CPA考试以时间短，考题多著称，很少有人能在规定的时间内完成全部习题，此时在考场上经验往往是很重要的因素，而这种面对试题快速反应的经验只能来自于大量的练习。经常有考生问，习题做多少才能保证通过，这是没有标准答案的，首先因人而异，其次做题既讲究数量更讲究质量。很多人拼命做完一本又一本的习题，做完对答案，发现错误也不反思，继续做下一本，不断重复昨日的错误，没有任何进步。因此，一定要在精读并理解一章的教材后，配上相应的习题，在做题中掌握巩固知识点，攻克重难点部分，做完习题要对做错的部分进行思考总结，找到错误的根源，坚决禁止重复错误，做完习题后再回头看教材，反复学习，扎实掌握。

　　3．整体把握，自我总结

　　任何知识仅仅听别人讲述是不够的，并没有转化为自己头脑里的知识，在阅读过教材并做了相应的习题后，此时就需要自己对整门课程进行总结，总结出各章节之间的关系，每章的知识框架，告诉自己这一章是讲什么的，分几个部分，重难点各是什么，与哪些章节联系紧密，如何记忆才能掌握全部内容，每个人肯定会有不同的方法和理解的，建立自己的逻辑思维，这样，只有融汇了自己的理解和总结才能真正成为自己头脑中的知识。机械的学习和被动的接受都不是学习的上策，只有发挥主观能动性，灵活掌握，举一反三，加入自己的`思考、总结、判断才能掌握知识并且能解决一些跨章节的综合题。

　　4．考前冲刺，模拟测试 经过持之以恒的复习，在临考前要像之前所述，再次回归教材，把握教材，整个教材的阅读是把书从薄看厚，再从厚看薄。另外这个阶段，应该有针对性的做一些模拟试卷，在为自己构造一个闭卷、计时、模拟全真考场的氛围中独立完成几套模拟试题，做完后根据答案认真批改，算出分数。这样有助于考生提前进入考试状态，到真正的考试时也并不陌生。另外，这样的模拟可以对这门课程的整体考试思路和节奏有一个全面的把握，有助于掌握考试的时间和节奏。一定要计算出成绩，这有利于在最后激励考生并使考生对自己有一个客观的认识。全部完成后，要对模拟试题进行纠错，最后查缺补漏，弥补一些在之前的学习中忽略的细节，也同时巩固考试中的策略、考点。

　　综上所述，这四个环节是对这门课考试的一些建议，但是在具体操作中因人而异，考生要根据实际情况找到适合薛己的学习方法。但是，书山有路勤为径，没有一种方法是有捷径的，教材的熟读、习题的勤做、自我的总结和测试都是必不可少的，只有各方面齐头并进，坚持到底，这才是通过这门考试的最佳方法，相信在大家的努力下，能够顺利通过这门考试。