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为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动准备：
1、课前采访什么是感恩。
2、学生亲手制作幸运星项链。
3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会。
4、学唱三首歌，学做手语操。
活动过程：
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲，故事演讲《感恩的心》。
2、过渡：从你噙着泪花的眼睛里，老师读懂了你们和老师一样，已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对，我们今天班会的主题就是让我们都有一颗感恩的心。提问：什么是感恩?
二、学生汇报课前采访情况。(什么是感恩)
1、学生汇报。过渡：同学们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗?请听演讲《什么是感恩》
2、演讲《什么是感恩》过渡：***同学的演讲告诉我们，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们发现了吗?你们感受到了吗?
三、甜蜜回忆，幸福拥有
1、畅谈。
2、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》过渡：爱是阳光，是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。可你们知道吗?在我们身边还有一群和你们一样大马克因为身体的缺陷，使他们成了特殊的群体残疾儿童，他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢?3、请聋哑校长讲他们学校孩子爱的故事。
四、畅谈体会、深刻反思
1、过渡：多么可爱的孩子啊，尽管上帝对他们有些不公平，让他们没有拥有健全的身体，可他们却依然心存感恩，懂得用一颗感恩的心拥抱生活，汇报爱他们的人。可在生活中，却有一些身体健全但心智残缺的人。请同学们看大屏幕，这是一位父亲写给儿子的信。
2、读信。过渡：听完这位父亲用泪写给儿子的信以后，不这点同学们有什么体会和感受。3、畅谈体会和感受。
五、汇报表演，表达爱意。
(1)、第一小队：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要朗诵一首诗，来表达母亲对我们的爱。配乐诗朗诵《母爱》。
(2、)我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密，多亲密!(齐诵的方式)
(3)、第三小队：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》)
(4)、第四小队：爱父母、长辈以及老师同学都是应该的，因为他们爱我们，我们理所当然地爱他们。但我们身边就有一些人，因残疾或疾病连爱别人的能力都没有，难道仅仅因为他们没有对我们付出爱，我们就不应该对他们付出自己的'爱了吗?所以我们小队倡议，把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。
1、过渡：第四小队的建议真好!让我们为他们的大爱无边鼓掌!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。在我们的校园里就有这样一件感人的故事：曾经在我校工作过三年的郑士全老师，不幸患上了骨癌。病魔已经让这个曾经健壮的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已经让这个曾经充满活力和爱心的老师昏迷不醒。这对于一个才年仅29岁的年轻生命来说是一个多么残酷的事实啊!这对于一个原本不富裕的农村家庭来说又是一个多么沉重的打击啊!但是病魔无情，人有情，在全体数学老师和少先队大队部的倡议下，我校开展了让人间处处有真情，让世界处处有真爱的捐款活动;命运无情，人有情，全体师生都慷慨解囊，纷纷向郑老师献出了一片爱心。也许我们的一点捐款对于昂贵的医药费来说，只是杯水车薪。但是，我们相信，只要人人都献出一点爱，死神就会望而却步，幸福之花就会处处开遍!
2、播放全校捐款和看望郑老师的录象，同时播放〈爱的奉献〉歌曲。
活动方案 篇2
一、活动主旨：
按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的`活动，热烈庆祝东刘店学校的教师节。
二、活动主题：尊师重教。
三、形式与要求：
以班级为单位进行活动表演（形式自由），由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表，家长到学校观看、参观、讨论，听取广大人民对这次活动的意见和建义。
四、地点：国旗下。
时间：9月10日上午。
五、组织人员
六、评委：
侯校长，韩校长，李主任，程老师，李老师。
七、对表演班级分出等次。
一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。
八：任务安排。
组长：出活动法案，上传文件。
副组长：节目主持人的发言稿，并辅导背诵。
活动方案 篇3
一个人的欢乐单调而易逝，但如果一群人因为同样的理由同时释放发自内心的欢乐，这种欢乐将被无限制地放大，给一个理由，让一群人为这个理由而激动，为一次相聚而额手称庆，这就是我们的目的，圣诞，给了我们一个契机，一个可以相互渲染、一起宣泄，让欢乐的铀元素向心运动，相互碰撞，为湘泉而欢呼！
一、晚会主题：
嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“人生百年 难忘湘泉”。通过圣诞节晚会，营造一种团结向上，青春健康，气氛活泼，推崇湘泉特色。
二、创意阐述
这是一次新老朋友的交流晚会。“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在各大酒店普遍推广，为使我酒店的圣诞晚会更具湘泉特色。因此，有以下设想：
第一乐章 欢乐
本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。用电光花制成“雪花”图案， 以“湘泉欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花，点明晚会的主题，拉开了第一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣诞节的多姿多彩；又以狂潮烟花衬映出节日人们的欢乐心情。视野开阔，层次分明，恰似雪花飘舞，又似万马奔腾。
第二乐章 喜庆
本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起，时而热辣，时而怀旧；用不同方式诠释同一首歌，让同一首歌也变得生动起来；时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点，时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭，…… 歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度定格，加上荧光棒交相衬托，使整场晚会在五彩缤纷，高潮迭起，可谓是红梅朵朵，银蝶飞舞、流星闪烁，演绎出湘泉丰富多采的都市风光，使人寓情于景，喜庆万分。
第三乐章 参与
本章通过每一位入场者的号码，在晚会中间穿插几个互动性节目，抽到号的
与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模仿秀”模仿最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调，又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中，将晚会推向高潮，令人目不暇结， 回味无穷。
三、场景布置（略）
四、晚会流程
1、湘泉大酒店领导致欢迎辞
2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场。
3、歌舞节目
4、游戏、模仿秀
5、杂技
6、游戏、抽奖
7、相声、小品
8、歌舞节目
9、“幸福拍手歌” 中结束晚会
五、节目单（暂定）
1、领导致欢迎辞
2、大型歌舞《铃儿响叮当》
亮点：渲染晚会主题
演唱：全体演员
3、男声独唱《暗香》（伴舞）
《唯一》
《从头再来》
演唱：刘达 （etv经视《绝对男人》入围选手）
4、女声独唱《痴狂》（伴舞）
《奴里》
《青藏高原》
演唱：杨青（湖南省优秀青年歌手）
5、互动环节 游戏 、嘉宾表演
6、歌曲《戏曲联唱》
《玫瑰香》（伴舞）
《什锦菜》
演唱：陈戎（湖南省优秀青年歌手、国家二级演员）
7、歌曲《失忆恋爱备忘录》（伴舞）
《她一定很爱你》
《有多少爱可以重来》
演唱：詹添（湖南省优秀青年歌手）
《阿拉木罕》
《胜利。维多利亚的笑容》
表演：湖南省第一支女子民乐队
9、相声 口技
表演：赵学智 张伟（北京著名相声演员）
10、互动环节——超级模仿秀
11、经典老歌《枉凝眉》
《北京的金山上》
演唱：吕琦（著名反串演员）
12、独舞 《飞天舞》
表演：吕琦（著名反串演员 集歌舞、演唱于一体）
13、杂技 《敦煌柔术》
《晃管》
表演：福建省杂技团
14、组合 《中国功夫》
《精忠报国》
《粉墨人生》
亮点：融技巧、演唱于一体
演唱：风云兄弟
15、互动环节——抽奖、赠送礼品
16、开心脱口秀
表演：何晶晶（湖南著名笑星）
注：或选择李清德、周卫星
17、异国风情舞蹈
表演：俄罗斯舞蹈队
18、主持人致辞，宣布晚会结束，全体演员谢幕
六、执行程序（略）
七、费用
1、主持出场费
李响 湖南娱乐频道著名主持
李淼 湖南省话剧团青年演员
2、演员出场费
3、乐队 4人
4、舞蹈队 8人
5、音响师 灯光师 各1人
6、策划执行费
总费用
八、宣传策略
1、总体方略
匠心独运湘泉的'文化品牌，以圣诞为契机，挖掘出星城最具本土精萃的歌厅文化，以及老百姓情怀所致，构造欢乐嘉年华的专场晚会，形成企业架构扩张力，提升企业的关注度和亲和力。
2、宣传口号
人生百年 难忘湘泉
送份情谊给大家
特别的爱给特别的你
欢乐嘉年华
3、媒介宣传（略）
长沙是座古城，但其千古的湖湘文化却一直以一种开化的姿态面对着这个日新月异的世界。湘泉以飞翔为梦想，依托圣诞这个特殊的欢乐嘉年华的专场晚会欲展翅高飞。
活动方案 篇4
设计意图：
今年是我们伟大的祖国六十华诞，在这举国欢腾的日子里，我们的孩子作为祖国的花朵、祖国的未来，他们有权利和义务去了解我们的祖国，分享祖国的伟大业绩。我们为了让幼儿更好的认识自己的祖国，特在祖国六十华诞之际，以我爱我的祖国为主题，进一步激发幼儿对伟大祖国的热爱之情。
活动目标：
1、 引导教育幼儿知道自己是中国人，初步激发幼儿做中国人的自豪感。
2、 了解中国之最及祖国六十年的伟大变化，激发幼儿爱国情感及作为中国人的自豪感。
3、 观察国旗、国徽，让幼儿知道国旗、国徽是中国的标志，我们要尊重她、爱护她。
4、 让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。（脱帽、行注目礼、站姿端正）
5、 引导幼儿初步了解少数民族，懂得尊重他们的'生活习惯。
6、 知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱国主义情感。
7、 通过动手制作国旗，表达对祖国妈妈的爱。
活动准备：
祖国大好河山图片、国旗、国徽图片、影像资料、中国地图、民族娃娃、
制作国旗的用具：固体胶、红纸、五角星、纸卷的旗杆。
活动过程：
活动一：谈话活动《我是中国人》
1、 通过观看中外人文地理文化的影像资料和世界地图了解中外文化的不同。
2、 通过照镜子等方式了解自己的外貌特征。（黄皮肤、黑眼睛、黑头发）。
3、 让幼儿知道自己是中国人，激发幼儿是中国人的自豪感。
4、 让幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
活动二：欣赏活动《祖国了不起》
1、 通过观看影像资料，了解祖国成立六十年来发生的巨大变化，激发幼儿热爱祖国的情感。
2、 引导幼儿初步了解中国之最：长城、兵马俑、故宫、黄河、长江等。
活动三：生活常识《认识国旗、国徽》
1、 通过观看图片，让幼儿认识中国国旗、国徽。
2、 让幼儿知道国旗、国徽是中国的象征，懂得如何尊重他、爱护它。
活动四：欣赏活动《升国旗》
1、 通过观看升国旗的录像，让幼儿了解升国旗是严肃、神圣的事情。
2、 让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。（脱帽、行注目礼、站姿端正）。
活动五：《团结友爱的五十六个民族》
1、 了解中国是个多民族的国家，一共有五十六个民族。
2、 欣赏少数民族的服饰，了解少数民族不同的生活习惯。
活动六：手工制作《我为祖国送祝福―自制国旗》
1、 在认识国旗的基础上制作五星红旗。
2、 培养幼儿热爱祖国的情感，为祖国送上自己的祝福。
活动延伸：了解其他国家的“国庆节”及庆祝方式，认识其他过国家的国旗。
幼儿表现：通过主题活动的开展，使幼儿对自己的国家有了更加深刻的认识，进而激发了幼儿的爱国之情，在每个活动中幼儿都表现出了浓厚的参与兴趣，特别是在手工制作《我为祖国送祝福―制作国旗》的环节中，幼儿参与积极性达到了高潮，是我们本次的主题活动圆满结束。
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