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知识竞赛活动方案

时间:2024-10-27 01:29:15 工作方案 我要投稿

关于知识竞赛活动方案范文合集六篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的知识竞赛活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

关于知识竞赛活动方案范文合集六篇

知识竞赛活动方案 篇1

  为迎接建党89周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:

  一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。

  二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。

  三、竞赛时间、地点:

  初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

  决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。

  具体时间以赛前通知为准。

  四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。

  五、其他要求:

  (1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;

  (2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。

  (3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。

  六、竞赛规则见附录。

  附录:竞赛规则

  一、基本规则:

  1、参加决赛6支队伍的座次,现场抽签决定。

  2、答题裁定:答题正误由主持人裁定,遇有违规争议的,主持人无法判定时,由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

  3、各参赛队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。

  4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间之外回答的.内容无效。

  二、必答题规则:

  1、必答题共三轮。每队每人1题,按队员场上座位顺序,面向观众,

  从左至右,依次为1-3号队员,每题10分,答对加10分,答错或不完整扣10分。

  2、必答题按每队1-3号队员轮流作答,其他队员不得代为作答或提示,否则扣分。

  3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时,不得超过20秒,超时无效,扣分。

  三、抢答题规则:

  1、抢答题共18题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。

  2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答,可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规,扣10分,不再增补试题。

  3、抢答题答题时间,不得超过30秒,超时无效,扣10分。

  四、风险题规则

  1、风险题分为10分、20分、30分三类,每类各6题,答对得相应分数,答错扣相应分数,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

  2、各参赛队按座位顺序选题、答题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不再重选。

  3、参赛队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,队内其他选手可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下,“回答完毕”后不得再补充作答。

  4、风险题不按分值区别计时,讨论时间30秒,答题时间30秒,超时无效。

  五、附加赛规则:

  1、比赛结束后,如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。

  2、附加赛题型为抢答题,规则同前,直到决出名次为止。

知识竞赛活动方案 篇2

  为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展欢乐百科知识竞赛活动,制定策划书如下:

  一、活动主题

  欢乐百科,斗智斗勇

  二、活动时间

  XX年12月5日(周三)晚上18点

  三、活动地点

  一号楼37教室

  四、活动对象

  大众传媒系全体学生

  五、活动形式

  每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼, 知识竞答和娱乐相结合 ,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

  六、环节设置

  1、欢乐搭档

  每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答1题,答对一题加2分,答错不扣分,每队限时2分钟。

  2、百科考场

  在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 1题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

  3、记忆大比拼

  一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

  4、智力陷阱

  第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的`抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

  七、活动流程

  1、首先参赛者进行签到。

  2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

  3、主持人宣布比赛开始。

  4、按照设置的环节进行比赛。

  5、活动结束后有序离场。

  八、奖项设置

  一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

  九、注意事项

  1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

  2、 工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

  3、注意会场的布置与会场卫生。

  大众传媒系

  学习部

  XX年12月3日

知识竞赛活动方案 篇3

  一、 竞赛背景与目的

  为了进一步落实20xx年省行柜员定级考试文件精神,普及和强化我行员工对基础业务知识的掌握和运用,提高全行员工的综合素质,带动员工加强基础业务知识学习的积极性,我行决定在全行组织开展基础业务知识竞赛,特制定本策划方案。

  二、 竞赛时间、地点及参赛要求

  (一) 竞赛时间:7月中旬。

  (二) 竞赛地点:支行七楼会议室。

  (三) 参赛要求:

  1、以网点或部门为单位组队参加,分为七个参赛队,每6人为一个参赛队。分组情况详见附件1《分组情况表》。

  2、支行部室及营业部各推荐1名代表参加竞赛,其他营业网点各推荐2名代表参加竞赛。每支参赛队需要举荐一名队长,剩下的5名队员为组员,其他没参赛人员为所在组的'智囊团。

  3、在任何一个环节,参赛队都可以向所属组的智囊团请教,每组均有三次机会,5分钟/次,用完即止。

  4、竞赛所涉及的题目(包括自备题目),均选自20xx总行柜员考试题库。

  5、若出现参赛队同分情况,由行领导决定是否举行加时赛。

  三、 竞赛项目及细则说明

  (一) 必答题环节。

  1、必答题由多媒体显示,共10道题,题型为不定项选择题和判断题,各5道。每道题10分,共100分。

  2、每支参赛队每答对一道题加十分,答错不扣分,累加得分为此环节的最终得分。

  3、参赛队序号为答题顺序,每道题有2分钟的答题时间,超时答题无效。

  (二)抢答题环节。

  1、抢答题共设有20道题,答完即止,题型为不定项选择题和判断题,每道题为10分,共200分。

  2、抢答题由主持人口头问答,每道题主持人读两遍。比赛期间,参赛队不可以向主持人提任何问题,否则作违规处理,并扣5分/次。

  3、参赛队举牌抢答,抢答需要在主持人念完整道题目,并主持人说完“请抢答”后,参赛队才可以举牌抢答;各参赛队应在主持人示意“抢答成功”后,才可以说出答案。否则作违规处理,并扣2分/次。

  4、每抢答对1题加10分,答错1题扣10分,累加得分为此环节最终得分。

  5、读完题目5分钟后若没有参赛队举牌抢答,直接跳入下一道题。

  (三)转答题环节

  1、转答题题型为选择题和判断题,每支参赛队必须作答两道题。

  2、转答题由参赛队自行准备,每小组准备2道题,选择题、判断题各一道。

  3、按照每支参赛队伍的序号,从小到大,各队轮流坐庄,指定另外6支参赛队伍中的任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。

  4、转答题每道题为20分,答对加20分,答错扣20分。

  5、转答题答题时间为每3分钟一道。由参赛队队长口头问答,每次读完题目后,要向被指定回答问题的参赛队问“请问,听清楚题目了吗?”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清楚”才可以算答题时间。

  6、转答题超时作答当答错题扣分,每道扣20分。

  四、 奖项设置

  (一)根据竞赛总成绩,按参赛团队分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,优胜奖4名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均分配。

  一等奖 每个部门或营业网点各奖励现金600元;

  二等奖 每个部门或营业网点各奖励现金400元;

  三等奖 每个部门或营业网点各奖励现金300元;

  优胜奖 每个部门或营业网点各奖励现金100元。

  (二)根据智囊团的现场表现,由行领导评出“最TOP智囊团”奖2个,获奖智囊团成员每人奖励精美笔记本一本。

  (三)根据到场人员的表现(包括参赛队成员、智囊团成员、现场工作人员),由行领导评出“最佳表现奖”5名,每人奖励16G移动硬盘一个。

  五、 经费预算

  (一)奖金所需费用共10700 元。(见“新会支行基础业务知识竞赛奖项费用明细表”);

  (二)购买食品和饮料费用约1500元;

  (三)会场布置费用150元。

  合计总费用约12350元。

  六、 领导及工作人员安排

  本次基础业务知识竞赛在新会支行党委的领导下进行,具体机构及人员安排如下:

  (一)竞赛评委会构成 组长:卢** 组员:*雄、**仁

  (二) 工作人员安排:

  1、主持人:2人。

  2、计分员7人,分别负责对应参赛团队计分工作。(财务运营部负责)。

  3、计时员7人,分别负责对应参赛团队计时工作,并负责观察抢答题环节参赛团队举牌先后顺序工作。

  4、摄影:。

  5、电工:炳南、昌。

  6、现场环境、秩序维护人员:青、忠平。

  7、场景布置:谭健美、陈小定、青、平、南。

  8、后勤供给:周卫。

  七、 活动前期准备

  (一)竞赛场景布置

  1、悬挂彩色气球、彩带等营造活动气氛。

  2、准备一块大黑板,现场记分、公布各环节得分。

  3、至少准备4支麦克风,主持人用2支,评委台用1支,1支备用。

  4、竞赛前测试各种音响设备、投影设备、电脑设备(郑炳南负责),确保大赛顺利进行。

  5、安排好现场席位,参赛团队及观众席分成七个小组,面向主席台,座位呈半圆摆开。准备七张小桌子给参赛团队使用。

  6、准备7张举牌,以备在抢答题环节作举牌抢答之用。

  (二)综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛咨询等工作。

知识竞赛活动方案 篇4

  一、活动目的

  激发学生的学习语文的热情,展示学生的`语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围。

  二、活动时间

  20xx年11月21日—12月2日

  三、竞赛题。

  竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。

  三、活动设奖

  根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。

  四、活动组织

  组长:张林辉

  副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

  组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

  五、活动日程

  1.11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。

  2.11月21-25日,举行初赛,建议利用课外阅读时间进行,具体时间由各年级决定。初赛分年级组织,学生全部参加,组内教师交*监考,统一流水作业阅卷,每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。

  3、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。

  4、12月5日,集体朝会时公布颁奖。

  六、考务后勤宣传

  林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。

  唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。

  德阳外国语学校小学部教导处

  20xx年11月18日

知识竞赛活动方案 篇5

  护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识,营造良好的学习氛围,同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台,经院长办公会研究决定,由护理部、院工会联合举办XX医院护理知识竞赛活动。现结合医院实际,特制定本方案。

  一、组织领导

  组长:

  副组长:

  成员:

  工作职责:负责护理知识竞赛评分。

  二、活动主题

  以“夯实基础护理理论,发挥中医护理特色”为活动主题,注重知识性、趣味性,展示中医药文化,激发全院护理人员士气和比学赶超热情。

  三、竞赛内容

  按XX市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的.通知(X中医【20xx】XX号)文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求,护理知识竞赛内容为:

  1、《中医护理学》及常见穴位50个,参照教材《中医护理常规、操作技术规程》;《基础护理学》第三版,主编陈维英,江苏科学技术出版社;

  2、优质护理服务示范工程活动内容:XXX医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目(试行)》等文件要求;

  3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容,如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试

  行)、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

  四、竟赛形式及时间:分为初赛和决赛两个阶段。

  1、初赛:采取笔试方式,题型有选择题、填空题和简答题三种,取每个科室参赛人员笔试的平均分,得分最末2位淘汰,余下8个科室进入决赛。20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。

  2、决赛:决赛采取会场答题式。于20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。

  五、竞赛规则

  (一)基本规则

  1、每队基础分100分。

  2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。

  (二)答题、评分规则

  1、个人必答题:

  (1)每人必答一题。分值10分。

  (2)独立回答,其它人员不得提示,若提示,该题不得分。

  (3)判分标准:

  ①回答完全正确时,由主持人根据相应分值直接给分;②回答有分歧时,由评委席商议评判后给分。

  2、抢答题:每题20分,回答正确加20分,回答错误倒扣20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容。

  3、风险题:分10分题、20分题、30分题。

  (1)以队为单位,每轮每队抽答一题,共答两轮。

  (2)任意一人回答均可。

  (3)回答不全时可补充。

  (4)判分标准:由主持人根据答题结果,按回答完全正确,得满分;回答不完全正确不得分。有争议时,交由评委会审议后裁定。答错者扣除所选分值。

  (5)答题时间规定:10分题限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。

  4、加赛题:必要时启用,评分规则同风险题。

  (三)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节,同样采取答题形式,答题正确者可得纪念品一份。另,在每轮参赛过程中,若有选手回答不正确,问题交与现场观众答,答题正确可得纪念品一份,未答正确的参赛方队按竞赛规则进行相应扣分措施。

  六、活动要求

  1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员,并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。

  2、纪律要求

  ①、参赛人员必须衣帽整洁,仪容端庄,不携带任何资料;提前10分钟到场,做好准备,不得迟到,迟到15分钟按弃权对待。

  ②、比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序,不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决,不得在场内发生争执。

  ③、决赛时,除值班人员外的所有护士均应着工作装参加,同时应遵守纪律,必须尊重参赛选手,回答正确,掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案,否则将扣去选手得分。

  七、奖励办法

  本次知识竞赛,设组织奖和个人单项奖。

  (一)组织奖:分设一、二、三等奖。其中,一等奖设一名,奖金500元;二等奖设两名,奖金各300元;三等奖设三名,奖金各200元。

  (二)个人单项奖:在此次竞赛中,个人得分从高到低依次评选前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元,第二名颁发荣誉证书及奖金200元,第三名颁发荣誉证书及奖金100元。

  (三)如有分值相同,启用加赛题。

  本次护理知识竞赛,请各科护士长积极组织,各科护士要认真准备,踊跃参加,充分发挥主人翁精神,为科室增光。

知识竞赛活动方案 篇6

  为庆祝香港回归20周年,引导学生正确认识香港回归20周年以来所取得的重大成就,增强学生对“一国两制”基本国策的`了解与认同,积极培育和激发学生的家国情怀。经研究,决定组织开展“香港回归20周年”知识竞赛活动。

  一、活动主题

  庆祝香港回归祖国20周年

  二、活动时间

  X月X日(周X)下午第三节课

  三、活动地点

  五楼大礼堂

  四、参加人员

  五年级每班5人

  五、竞赛内容

  围绕香港政治、经济、文化、历史、地理、民俗等各各方面,增进学生对香港的了解与热爱。

  六、竞赛形式

  现场答卷,时间30分钟。

  七、奖项设置

  本次比赛分设一、二、三等奖。

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