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为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的开学典礼方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学典礼方案 篇1
一、活动目标：
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的`开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动主题：师生手拉手，携手向前走
三、活动时间：三月八日上午
四、活动地点：教学楼前
五、到场人员：学校领导、全体老师、全体学生
六、活动主持：朱耀星、何雨轩
指挥：张晓涵老师
七、开学典礼仪式(三月八日上午8:30——9:10)：
(一)主持人宣布开学典礼开始。
全体起立，出旗，奏乐、升国旗奏国、唱国歌
(二)欢迎新同学
(三)校长致辞
(四)教师代表讲话
(五)辅导员宣读国旗下倡议书
(六)宣布结束，各班退场。
活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍右靠前，其他老师成排站在在学生后面。典礼结束后，各班有序退场。
九、具体安排：
1、金爱梅负责校园环境布置安排。
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。
3、李耀鹏老师负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。
4、王中老师准备音响、摄影安排。
5、孙建国老师负责升旗手的安排训练。
班主任：
1、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
2、全体学生佩戴红领巾。
开学典礼方案 篇2
正确面对期中考试 国旗下讲话寻找差距 初一五班国旗下演讲做一个负责任的人 国旗下讲话发扬中华民族的'传统美德 国旗下讲话责任与生命同行(第四周国旗下讲话)让简单的常规不简单，让平凡的小事不平凡 国旗下讲...
参加对象：全校师生
时间： 2月8日早上 8：10准时开始（8：00放进行曲，各班排队进场）
音响播放（进行曲、出旗曲、国歌、校歌）、大屏幕PPT制作播放：
话筒（立式2个）、音响调控：
场下安全、纪律巡查：
各班集会场地划分、进退场次序安排：（ 2月7日上午 完成）
摄影：
预计总时间：30分钟
活 动 过 程
准 备 工 作
负 责 人
1、各班入场
场地安排和入场次序管理
广播室音乐播放
各班入场队列管理
2、主持人宣布典礼开始
主持人的训练、主持稿的撰写
话筒、音响监控
3．举行升旗仪式（5分钟）
旗手训练、出旗队的纪律组织
出旗、升旗、唱国歌（少先队员行队礼唱国歌，注意整齐和标准）
广播室出旗曲、国歌音乐播放
国歌指挥训练（开学典礼前到主席台一侧候场）
4. 老师作寒假活动总结（810分钟）
寒假活动情况汇总
5. 国学经典诵读表演(10分钟）
低段国学经典诵读指导与排练
中段国学经典诵读指导与排练
高段国学经典诵读指导与排练
主持人及国学经典诵读节目彩排（ 2月7日下午 1:003:30 舞蹈室）
6. 校长作新学期展望
（5分钟）
7．开学典礼结束
在校歌声中，各班有序回教室、继续进行始业教育
说明：升旗仪式上唱国歌时请每一位老师一起唱、当好学生的表率。
开学典礼方案 篇3
一、活动目标：
1、开学典礼是学校教育的组成，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的'开学气氛。
2、加强学生养成教育，培养师生责任感和使命感。
二、活动时间：2月14日下午3点
三、活动地点：校园广场
四、活动主持：谢校长
五、议程：
(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立，鸣炮，奏国歌。
(二)宣布与表彰
1、杨校长宣布并表彰优秀班级、优秀班主任和优秀教师。
2、肖校长宣布并表彰优秀学生。
(三)优秀学生讲话。
(四)优秀教师讲话。
(五)家长代表讲话。
(六)曾校长讲话
(七)宣布结束，鸣炮;各班退场。
六、活动要求：
1、全体教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，按班级学生制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，老师在学生前排就座。典礼结束后，各班有序退场。
七、安排：
办公室：提供优秀教师、优秀班主任名单并准备好荣誉证书。
政教处：
1、提供优秀学生、优秀班集体并准备好奖品和奖状;收集所有获奖名单写成光荣榜张贴。
2、各班场地位置的安排，并组织学生有序入场。
3、准备横幅。
总务处：
1、购买爆竹及矿泉水。
2、购买奖品及奖状。
团委：
1、活动场地布置。
2、制定活动方案，组织活动实施。
班主任：负责本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等。
开学典礼方案 篇4
一、 指导思想
为提高教育教学质量、规范教学行为，提高课堂教学效率，以学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一”的课程改革指导思想，学院将于4月份开展观摩课活动，形成“示范带动，典型引路，以点带面，全面提高”的新局面。
二、活动目的
教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示范作用，引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格，达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。
三、活动主题：提高课堂教学实效性，向课堂要质量。
四、活动安排及要求
第一阶段：系部推荐（X月21日---X月1日）
1.为切实把此项活动开展得扎实、有效，要求各系部首先召集授课教师座谈、交流研讨，互相学习；组织教师共同选取课题、进行课程设计并推选1名主讲教师；
2.要求课题的'选择能够代表各系部的教学特色，课程设计能够体现学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一的指导思想，讲练结合，融实践教学于课堂；
3.授课教师应根据本课题实际情况，充分应用多媒体进行教学；
4.授课时长为80分钟，授课地点为西多媒体；
5.授课教师课前要准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思；
6.各系部请于4月1日前上报以下信息：主讲教师、授课课题、授课教案（含课堂设计思路）、听课班级（1-2个）。
第二阶段：学院审核（X月2日---X月5日）
教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核，审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课，时间暂定为4月份每周周五的7、8节课。
第三阶段：组织观摩课（X月8日---X月26日）
1.各系部做好观摩课前的组织工作，确保会场有序、多媒体等设备使用状况良好，选派一名主持人介绍各系特色及主讲教师等；
2.全体观摩教师做好听课记录及评价（听评记录由教务处负责制作）；
3.会后各系部要召开教学研讨会，交流学习心得，并进行综合评价，取长补短。
五、奖励
1.各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。
2.通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分。且同等条件评优、晋级时优先考虑。
3.本方案由教务处负责解释说明。
教务处
XX年03月20日
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