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实施方案

时间:2024-12-23 07:43:29 工作方案 我要投稿

实用的实施方案范文锦集8篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的实施方案8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的实施方案范文锦集8篇

实施方案 篇1

  一、指导思想

  军训是对学生进行国防教育、纪律教育、磨难教育的有效手段,是提高学生的自我管理能力、良好的心理素质的重要手段,是该校“德育系统工程”的重要内容,也是军民共建精神文明的重要内容。通过军训,其目的是培养学生自我约束、自我管理和自我教育的意识,并为新生养成良好的行为习惯,尽快适应生活、学习和积极参与学校管理打下坚实的基础。

  二、组织机构

  军训部队领导小组

  带队人员:

  军训教官:武警十六中队战士

  学校军训领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  工作小组

  组长:

  组员:高一各班班主任、高一任课老师、高一宿管老师

  三、军训时间

  10月19日至10月23日

  四、后勤保障

  (一)场地保障:

  (二)伙食保障:

  要求:

  (一)军训期间每名学生要遵守好各项规章制度,爱护各类设施,损坏公物照价赔偿。

  (二)要求每名学生就餐时不准相互讲话,保持食堂秩序。

  五、有关事项、要求及说明

  (一)对军训教官的要求

  1、服从学校领导、带队人员的指挥和安排;

  2、尊重地方领导、学校领导和老师,与各班班主任相互沟通、汇报军训的有关情况;

  3、对军训学生要注意方式方法,严禁打骂、体罚和侮辱人格,关心学生,用正确的思想加以教育和引导;

  4、注意自身的形象和礼节礼貌;

  5、严禁把本人姓名与通信地址、电话号码等告知军训学生;

  6、不干涉与军训无关的学校事务;

  7、来回途中注意安全;

  8、中午空余时间严禁与学生骑摩托车或自行车到其它地方游玩;

  9、严禁与学生一起喝酒;

  10、严禁向学生索要纪念品等;

  (二)对学校方面的'要求(军训班班主任、军训学生等方面)

  1、各班负责人(或班主任)尽量到训练场,协助教官解决教官认为有些需各班负责人(或班主任)解决的问题。

  2、及时向教官反映有特殊情况的(有病、体质特别弱、来例假等)学生或教官的不当训练方式和方法或其它需教官改正的问题和错误;及时向带队干部反映教官的违规行为。

  3、学校教育受训学生在军训结束后,不要独自到部队游玩或给教官写信、打电话等,学校可以组织学生集体到部队参观等。

  4、学校如要组织学生集体到部队参观等,事先通知武警中队。

  5、要求每位军训学生在军训期间,如有校服必须穿校服,不得穿高跟鞋、裙子、穿背心、短裤等。

  6、军训学生不得无故不参加训练,因特殊情况不能参加训练需向班主任(或学校领导)和所在班的教官(或军训带队干部)请假,同意以后方可。

  7、在训练场上不得坐、卧、倚靠、打盹等(队列纪律所不允许的)。

  8、在训练场上训练期间所有不是口令动作的行为均需向教官报告,允许后方可实施。

  9、住校的军训学生的内务卫生必须按教官要求、标准去做,直到教官认可为止。

  10、军训学生必须遵守学生规则或校纪,校规。

  11、军训学生不得顶撞教官、老师、学校领导;对教官有意见或建议可在训练休息时提出。

  12、学生必须有礼节礼貌。学生每次遇见老师、教官、领导要主动让路、问好。

  13、军训学生不得向教官询问名字、籍贯、所在单位的地址、电话号码等。

  14、军训学生就餐前应排队,不得私自提前进食堂,进入食堂后听哨音统一坐下,不得大声喧哗、嬉笑打闹。

  作息时间表

  起床6:10

  早 操6:15——6:50

  洗漱、内务整理6:50——7:10

  早 饭7:15——7:40

  操 课8:10——10:30

  整理内务10:30——11:00

  午 饭11:00——11:30

  午 休12:00——13:30

  操 课13:30——16:20

  晚 饭16:20——17:00

  课外活动17:00——18:10

  操课18:10——20:30

  就寝前洗漱20:40——21:20

  就 寝21:30

  备注:如有变动,另行通知

  军事训练计划

  时间内容

  10月19日上午开训动员、统一内务、进出场训练、礼节礼貌

  下午立正、跨立、稍息、停止间转法

  晚上进班进行始业教育(班主任安排)

  10月20日早操跑步

  上午齐步行进与立定(摆臂练习)

  下午齐步行进与立定(腿部练习)

  晚上出小操

  10月21日早操坐下、起立、脱戴帽、敬礼

  上午齐步行进与立定

  下午跑步行进与立定(摆臂练习)

  晚上教唱革命歌曲

  10月22日早操齐步行进与立定

  上午跑步行进与立定(腿部练习)

  下午跑步行进与立定

  晚上教唱革命歌曲、整理内务

  10月23日早操会操预演

  上午复训、会操、颁奖

  备 注

  1、在训练下一个动作前先复习前面所学内容;在训练间隙可穿插进行学生行为规范教育;下午前一小时规范内务卫生,内务卫生也是这次军训的一个重要方面;

  2、军姿持久练习利用训练前进行;

  3、如有变动,另行通知。

实施方案 篇2

  为进一步加强城市管理,紧紧围绕以构建“洁净、畅通、安宁、和谐”的城市环境为目标,深入推进“四城同创”工作,不断提高城市管理水平,提升城市品位,结合我社区实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  我社区为全面开展城市管理年活动,建立“领导重视,部门联动,全员参于,运转高效”的大格局,广泛动员全社会力量,积极参与城市管理工作,有效解决社区管理工作中存在的突出问题,实现社区环境明显优化,社区面貌明显改善,管理水平明显提高,文明素质明显增强的工作目标。

  二、主要工作

  (一)全面推进城市管理进社区工作,大力整治社区环境。

  1、 全面清理、清除社区生活垃圾、建筑渣土和各类杂物,清除卫生死角,净化社区环境。共计25处,详见附表1。

  2、 全面清理社区乱堆乱放、乱牵乱挂、乱贴乱画及毁绿种菜、散养家禽等不良行为,加快推进社区卫生基础设施建设,加大清扫保洁力度。共计62处,详见附表2。

  3.全面推进社区综合整治及背街小巷改造。详见附表3。

  (一)轴承厂西大罗村家属区:1号下水道严重堵塞;西大罗路下水沟需清理。完成时间20xx年6月25日。

  西大罗村3号,衡阳轴承厂家属区一段长50米宽3.5

  米,需维修路段,急需建造。

  衡常路3号,衡阳市蓄电池厂家属区入口处,长20米宽3米,需维修路段。

  轴承厂西大罗村1.2.3.4号家属区需安装路灯等详见附表3。

  (二)加强领导,落实责任。我社区成立了城乡同治管理年活动行动小组,由社区书记李绍秀担任行动小组组长,责任到个人,实行包片包保,每天个人包保的片区全面督促卫生员工作到位。

  (三)加强宣传,营造氛围。针对乱牵乱挂,随手乱扔等陋习,以“社区是我家,创建靠大家”为主题,加大社区管理工作的'宣传力度。全面提高社区居发文明意识,引导和动员广大群众理解、支持、参与到“城乡同治管理年”活动中来,营造从我做起、全民参于的良好氛围。

实施方案 篇3

  一、举办校庆活动的指导思想

  认真总结学校五十年来的办学经验,展示学校五十年来的办学成果;探索教育改革,全面推进素质教育,提高教育质量,进一步促使学校教育面向现代化,面向世界,面向未来;促进校友与学校的广泛联系,吸引他们回樊参加校庆活动和观光,开展教育教学研讨,关心和支持学校的建设与发展,扩大学校知名度,把我校办成省级示范学校,服务襄樊名城建设。

  二、校庆活动的'主题:联谊、增辉、创新

  联谊,即广泛联系校友,使他们聚会襄樊,关心母校的发展;

  增辉,即通过五十年校庆活动,完善教育设施,提高学校品位,扩大学校知名度,映衬历史文化名城;

  创新,即认真总结五十年办学经验,挖掘学校丰厚的教育文化资源,为学校改革和发展服务,推动学校教育创新。

  三、校庆活动的内容

  1、联络、接待校友回校观光。

  2、编纂、出版《七中教育教学论文集》、《七中校庆五十周年纪念画册》、《七中大事记》、《七中同学名录附校友通讯录》,制作专题片。

  3、举办七中办学成果展览(重点展示从1998年至今十年)。

  4、组织举办市、区初中中学校长“素质教育论坛”。

  5、参观校史陈列室。

  6、召开庆典大会(拟定于20xx年10月9日)。

  7、校友联谊活动。

  8、文艺庆祝活动。

  四、五十年校庆筹备工作委员会

  主任:胡启胜

  副主任:

  成员:

  五、分工

  分工明确,责任到人:xx总牵头;xxxx负责校庆宣传等工作;xx、xxx、xx成等负责校友联系、同学名录和校友通讯录;xxx、xx等负责校陈列室的统稿、设计;xx、xxx、xx、xx、xx负责论文集、光碟及画册;欧堂铭、田松金负责联系领导题词及后勤服务;xx、xx负责五十年大事记、具体联系、协调。

实施方案 篇4

  **超市位于承德市寿王坟镇中心市场,作为该镇第一大零售企业,承载着它特有的商业服务使命,以市场经济为调节杠杆,具有市场经济共同规律和属性,但该市有它的特殊性,具有其独特的商业经济规律。加强**超市标准化、专业化、规范化管理,对于促进和引领寿王坟镇超市健康发展,使之在和社会同行业竞争中立于不败之地,具有重要意义。

  一、 **超市标准化建设目标

  1. 完善的服务管理

  从城市和农村结合部超市特定的消费群需求出发,运用有形化、技巧化、标准化作为服务营销工具,对超市服务的目标、承诺、行为、语言、过程、结果等关键服务要素进行控制,使服务工作让顾客满意。重点服务:针对离退休、外来投资等重要人士,提供重点服务。根据他们的需求,全力做好超市的服务工作。包括免费送货上门、导购服务、派送近期DM海报、生日亲情祝福等。求助服务:主要针对外来人员和本地居民遇到困难和麻烦,求助到超市时,超市整合全公司力量,帮助解决,包括热线咨询、热线求助、代购服务等。基础服务:主要是超市日常经营中的基本服务项目,满足大部分消费者需求。包括设立便民伞、生活小常识宣传、针线包等。

  2. 科学专业的卖场陈列

  规范功能布局,突出卖场文化氛围,根据超市业态属性,科学设计顾客动线,制定商品布局图,严格按照商品布局图陈列商品。商品陈列要实现三个突出:突出顾客高需求、高毛利商品;突出销量好的商品;突出特色性商品。陈列具体要求如下:(1)易看。商品陈列应该正面朝外,前后一致,显而易见,让顾客能很清晰地了解商品的品牌、品名及其他相应的内容。货架中层以上商品直摆,货架下层商品向后靠摆,商品价签统一摆放在商品的左下方。 (2)易取。商品陈列应根据消费者的不同特点进行陈列,一定要便于各类顾客随手拿取。照年龄结构分层,儿童用品陈列于较低位置(与儿童身高相仿约一米的高度)。商品顶端与货架顶可容纳一掌宽度。(3)有效。货架上段要陈列体积轻、小的高利商品。货架中段要陈列价高、利高的差别化商品。货架下段要陈列体积大、质量重、价廉、回转率高的商品(特价品)。(4)充分利用空间。横摆商品的顶端与货架顶部空距不超过层板高度的1/3;直摆商品最里层的商品与货架背的空距不超过货架宽度的1/3。(5)竖式陈列。相同属性、相同形状的商品,按照从上到下的方式进行陈列,使顾客选商品一目了然,增强商品陈列的立体感。 (6)关联陈列。按商品使用目的、用途将商品进行关联性陈列,形成大、小关联区架,如鞋油和鞋刷、咖啡和方糖陈列在一起形成关联陈列。

  3. 最低程度的商品损耗

  超市经营管理的一个重要目标就是要把商品损耗降到最低程度。因此,防损管理体系建设在**超市经

  营中是非常重要的一个方面。防损工作要内防和外防相结合、技防和人防相结合。技防包括安装远程监控系统、门禁报警系统、红外报警系统等;人防可以通过成立防损小分队,组建专业的防损队伍,遇到紧急事情随叫随到,能有效打击超市团伙盗窃。

  二、 **超市彼岸准化建设内容

  1. 建立先进的信息体系

  建立现代先进的商业超市信息管理系统,不仅可以帮助超市改变传统的经营模式,而且可以通过信息分析、财务分析、商品分析、库存分析等为管理层及时、合理地提供决策和管理依据。该体系可以根据不同岗位特性,提供各种适用的信息。如对于门店经理,用规范性的指标提供汇总型报表,以客单价、库存周转、促销比重以及历史对比等数据,来引导店长对经营情况做出判断。先进的信息体系包括:(1)合理的管理架构。一般来说不少于三层结构,即总部、物流中心和门店(含POS机前台收银系统)的三层管理模式。(2)具有灵活多样性,支持复合业态。信息系统以超市业态为主,能兼顾超市联营、超市租赁等不同业态信息管理,并能支持连锁门店不同区域定价。(3)规范各项信息管理功能。根据商品信息资料,统一商品的分类、价格和属性,支持商品年、季、月销售分析,对供应商进行分类管理。 (4)强大的报表功能。报表功能不是单一的数据显示,系统能够根据所需要的数据,进行自定义打印,自定义过滤、排序、ABC分析,而且图形分析能自由设置。(5)支持生鲜模块功能。支持生鲜复杂加工,工业流程管理。

  (6)能够进行专业的赠品管理,赠品可以跟踪到具体批次的情况。(7)POS收银机从DOS界面升为WINDOWS界面。

  2. 建立规范的管理制度体系

  管理出效益。**超市标准化管理制度系统,偏重于定量管理。按照ISO国际标准化质量体系的要求,“要做的就要写到”,即要形成可执行的'管理文件;“写到的就要做到”,即严格按管理文件来执行;“做到的就要有效”,即执行活动要达到预定的目标。管理制度体系建设包括部门职能、岗位职责、工作程序、业务流程、服务标准、日常业务操作规范、门店安全管理等方面内容。(1)部门职能。强调本部门的主要业务范围、责权利关系,有利于下属员工对本部门的职能有大致的了解。其内容应包括部门概况、组织结构图、部门工作重点等。(2)岗位职责。按门店不同的岗位进行罗列,对每一岗位对应的工作进行具体描述,使员工到岗后即可根据职责的具体要求完成本岗位的各项工作。(3)工作程序。根据门店的作息规律,将各项工作按照不同时间段明确具体工作内容,使每一岗位的工作连贯、不走样。 (4)服务标准。学习社会同行业的服务标准,结合校园超市的消费群特点,制订校园特色的服务标准。包括用语规范、服务禁忌、语言仪态标准、送货服务标准、电话使用标准、收银员顾客接待礼仪、卖场员工服务顾客标准等。(5)门店安全管理。根据校园超市经营特点,制定相应的安全管理制度,包括门店突发事件安全应急预案、食品安全管理、门店现金安全管理、设备设施安全管理、员工操作安全管理等方面。

  3. 建立有效的商品流通体系

  采购是利润的源泉,商品流通是利润的后盾。超市要根据市场环境和顾客的需求,切实解决好商品周转率问题。科学的商品物流模式是提高商品流通效率、促进合作伙伴之间的资源整合、优化供应链库存管理、改善ECR(高效的消费者反应)的有效手段。商品物流模式必须由采购部门、各门店和供应商三方合力维护。采购应对自己主管的商品定期巡查,不仅要查销售、库存、毛利、采购收入、商品销售状态,还要查物流模式,要检查物流模式是否因季节、销售范围、供应商更换、促销等变化而及时更新,是否符合公司的物流配送要求,商品进、销、存改变时,物流模式是否随之修正,与门店、供应商的信息沟通是否到位。门店店长则要了解商品的进、销、存、退、调、付的全盘动态,商品在门店的销售状况如何,顾客在某一类商品上的选择取向与门店现有商品的差别在哪里,顾客对商品的价格反映如何,供应商缺货断货次数与销售的影响关系等,这些一系列的物流因素的收集与反馈都是门店店长应尽的职责。而供应商的商品品质保证、信誉保证又是物流模式至关重要的一环。校园超市的利润来源、商品质量、品类品种、商品周转都离不开采购、物流配送,因此,采购和物流配送是**超市标准化建设的重要考核指标。

  三、 **超市标准化建设总体安排和步骤

  以公司领导班子和党员领导干部为重点,超市全体员工参加。分三个阶段:

  第一阶段:20xx年7月1日——20xx年7月31日,成立**超市标准化建设实施小组领导整个标准化建设工作,完成硬件设施建设和员工的培训工作。

  第二阶段:20xx年8月1日——20xx年9月30日,建立和完善管理制度体系,包括部门职能和岗位责任确定,工作程序实施标准、店员服务标准和超市门面安全管理制度。

  第三阶段:20xx年10月5日——20xx年10月30日,国庆节促销完成后进入标准化建设冲刺,争取月底完成标准化建设并试运行,查落补缺,进行工作总结。

  四、开展学习实践活动的保障措施

  1、加强组织领导。成立由总经理为组长、各专业人员为成员的标准化建设领导小组。专门负责标准化建设的实施进度和全面工作。

  2、强化督导检查。对制度建设、员工培训、安全管理、服务标准等重点内容进行督导,及时发现问题,解决问题。

  3、坚持四个始终。坚持统领性,把对标准化的学习贯穿始终;坚持实践性,把解决突出问题贯穿始终;坚持建设性,把建立健全体制机制贯穿始终;坚持开放性,把民准集中制原则贯穿始终。

实施方案 篇5

  为了加强教师队伍建设,充分发挥职称评定的积极作用,激励广大教师开拓创新、与时俱进、奋发有为的精神,切实搞好我校教师专业技术职务申报评审工作,根据上级有关职称评定的政策以及职称评审积分办法,特制定此实施方案。

  指导思想

  以科学发展观为指导,以优化教师队伍结构,提高教师队伍整体素质,充分调动广大教师的`积极性和创造性为目标,围绕市教体局进一步深化人事制度改革的总体要求,继续规范操作程序,创新评价机制,强化政策导向,突出实绩与能力,完善评审标准,不断提高我校教师队伍整体素质。

  一、评审原则

  严格执行国家、自治区、市、教体局、人劳局关于教师职称评定工作的政策,严格履行职称评定的程序,体现公开、公平、公正、德才兼备,注重实绩,不论资排辈,从严把关的原则。

  二、评定办法

  1、制定方案

  按照上级有关政策结合学校实际制定切实可行的方案,以确保职称评定工作有序开展。

  2、政策宣传

  职称评定前召开教职工大会,宣传职称评定的相关政策及具体规定,做到政策公开。

  3、个人申请

  凡符合条件者,预申报相应职称的教师必须向学校写出书面申请。

  4、依照上级文件精神,学校采取自下而上、亲属回避的原则推荐为人正派、处事公道、在群众中有较高威信的同志组成学校职称考核领导小组负责本年度教师职称评审工作。

  三、职称评定程序

  1、本人报名,资格审查;教职工申报评定职称必须符合上级有关文件规定的基本条件,由办公室负责进行资格审查。

  2、符合条件者在职评会上提供相关材料,进行量化打分;

  3、职称考核领导组成员评议认定;考核结果与本人见面。

  4、学校向全校教职工公示评定结果;

  5、公示期满后,若无异议,再行上报材料。

  6、材料归档评职工作结束,所有材料都要归档

  四、量化计分标准

  (1)择优条件严格按照上级文件精神进行评委认定打分。

  (2)、考评标准中晋职资历、支教经历、骨干教师、教学年限等依照相关加分因素标准执行。

  (3)教学业绩和教学过程两项20分按照参评教师在本校工作期间年度考核等次执行,不在本校工作时间考核不予认定。

  中教高级:(近五年)优秀4分/每年、合格3.5分/每年

  中教壹级:(近四年)优秀5分/每年、合格4.5分/每年

  五、优先条件

  在考核打分相同条件下,凡有下列条件之一者优先

  (1)教学成绩突出者 (2)骨干教师

  (3)亮点较多者 (4)教育科研突出者

  (5)各类先进个人 (6)教师专业考试优秀者

  (7)其它成绩突出者 (8)担任班主任多年者

  六、否决条件

  1、2、凡有下列情形之一者不能参加职称评定。

  (1)有违法犯罪行为者;

  (2)有违反师德师风规定,有损学校荣誉和形象行为者;

  (3)不承担组织分配的任务,无故不服从工作调动和擅离职守,目无组织纪律,影响恶劣者。

  (4)弄虚作假,伪造学历、资历、业绩等,三年不得申报。

  七、严肃纪律,落实责任。

  学校考评小组要把职称评定工作作为一项民心工程抓紧抓好,对在职评过程中弄虚作假的个人,将依据学校绩效考核办法和相关制度,追究其责任。

  此方案由学校职称评定领导小组负责解释。

实施方案 篇6

  新生入学教育是整个大学教育的起点,是新生入学后大学生涯的第一课,对帮助学生尽快融入大学生活,顺利完成学业,实现学校的人才培养目标具有十分重要的意义。为做好20xx级新生入学教育工作,建筑工程学院根据《大连职业技术学院新生入学教育实施方案》,并结合本学院的特点,制定本实施方案。

  一、教育主题

  爱职院 爱建工 爱专业 共成长

  二、工作目标

  1。帮助新生认识职院,了解建工,增强学生对学校、学院和专业的认同感和归属感,树立以校为荣,为校增光的思想意识。

  2。帮助新生确定新的学习目标,强化学习意识,树立远大理想,做好学业规划,以实际行动迎接崭新的大学生活。

  3。让学生了解学院的人才培养模式,教学相关事宜和要求。

  4。帮助学生熟知《学生手册》中关于学生教育管理的.各项规定,做到遵纪守法,诚实守信。

  5。培养新生的文明礼仪行为,做到文明礼貌、行为规范,做一名积极文明向上的大学生。

  6。帮助新生适应校园及周边环境,增强学生的自我防范和保护意识,确保校园安全稳定。

  三、教育时间

  9月—12月

  四、教育内容

  (一)思想政治教育

  1。培育和践行社会主义核心价值观主题教育。利用主题班会、军训活动等教育阵地,在新生中开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动,使社会主义核心价值观成为学生日常学习、生活的基本遵循准则,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

  2。爱国主义教育。以抗战胜利日和国庆节为契机,开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动,适时的开展座谈会、观看电影《太行山上》、主题征文等相关活动。

  3。爱校荣校教育。帮助新生了解校史、校情、校风、校纪、校训和校徽等,安排高年级学生带领新生参观校园,增进新生对学校发展历程和发展前景的了解,增强新生的认同感和归属感,帮助新生加深对学校人才培养模式的认识,了解学校的办学特色。

  4。集体观念教育。以新生军训为契机,贯穿军事技能训练、内务整理、叠被子大赛等活动,不断培养学生的集体意识,塑造学生不怕吃苦、敢于担当、互帮互助的集体精神。

  5。感恩诚信教育。学院开展为父母写一封信并邮寄回家的主题活动,以实际行动倡导百善孝为先的优良传统,增强学生对父母的理解和感恩之情;开展诚信考试主题班会,强调学校的考试纪律,并让新生书写诚信考试承诺书,确保学校期末考试的良好秩序;开展诚信还贷主题班会,旨在通过深入细致的思想政治教育,让新生懂得诚信美德。

  (二)日常生活学习习惯养成教育

  1。校规校纪教育。新生入学期间,学院每晚6:00—8:00组织新生上晚自习,认真学习《学生手册》,促进新生了解学校颁布的学生教育管理的各项规章制度,教育新生自觉遵纪守法,遵守学校各项规章制度,促进新生将外在的约束内化为自觉的行为,使自律与他律有机结合。

  2。安全教育。通过安全教育使学生树立安全第一的思想,防流行疾病、防火、防盗、防骗、防交通事故,告诉新生出入落锁,贵重物品妥善保管,宿舍不要存放大量现金,外出要结伴而行,增强自我保护意识。组织学生进行法制教育,通过对具体案例进行分析,帮助学生增强法律意识和法制观念,提高自我防范和自我保护能力。

  3。生活适应教育。通过召开迎新大会、班会、新老生座谈会、专题报告会等方式,帮助新生顺利完成从高中生到大学生的角色转变,尤其是从被动学习向主动学习的学习方式的转变。让新生尽快互相熟悉,尽快消除孤独感,尽快融入大学生活,尽快适应新的学习生活环境。

  (三)发展规划教育

  1。专业导入教育。通过专题讲座、新老同学座谈等形式帮助新生了解所学专业的师资状况、办学条件、课程设置、学习方法,帮助新生顺利完成学习方式转变,尽快融入大学生活;开展专业思想教育,使学生了解所学专业的发展状况、市场需求、就业前景等,树立专业学习信心。

  2。职业生涯规划与学业规划教育。举办职业生涯规划讲座,帮助同学们正确地认识学业和事业,科学地规划自己的职业发展路线,为择业和就业做好充足的准备;根据学生的家庭背景、经济状况、个性特点等,对学生进行综合分析论证,为每一位新生建立学业档案。

  执笔人:XX

  20xx年9月10日

实施方案 篇7

  一、指导思想

  为了适应幼儿教育新形势,推动幼儿园的发展,造就一支高素质的'教师队伍,全面提升教师的专业技能,促进教师专业化成长,根据省幼儿教师素质的基本要求,我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能大赛,比赛旨在推进幼儿园课程改革,强化幼儿教师队伍,为我园教师成长搭建平台。

  二、参赛对象

  全园教师。

  三、竞赛内容

  弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。

  四、时间安排

  9月 弹唱 10月 演唱 11月 舞蹈

  12 月 说课 3月 讲故事 4月 弹奏

  5月 绘画 6月 两笔字 7月 手工制作

  五、评选组织

  1.评选工作组人员由园委会成员及两位教研组长担任。

  2.评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的综合成绩,分数保留小数点后两位数。

  六、奖项设置

  1.每项取单项奖一、二、三名。

  2.七项综合后,取综合全能奖一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  七、竞赛要求

  1.弹唱:采取提前3分钟抽签准备,即兴伴奏一首儿童歌曲。

  2.演唱:自选歌曲一首,现场背唱,自备音乐伴奏带。

  3.讲故事:自选儿童故事一个,原作、创作、改编均可,时间不得超过4分钟。

  4.绘画:命题画,自备油画棒,4开纸统一发放,限时1小时。

  5.舞蹈:自选舞蹈一个,题材、体裁、风格不限。

  6.钢琴弹奏:自选乐曲一首,乐曲如因演奏不熟而出现中断5次者无分。

  7.说课:采取提前5分钟抽签准备,即兴进行说课活动。

  8.两笔字:自选内容,在规定的时间内现场完成作品。

  9.手工制作:材料自备,内容形式不限,要求构思新颖、美观、有实用价值。

实施方案 篇8

  为贯彻党的十六届五中全会和全国科技大会精神,进一步增强企业自主创新能力,加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,科学技术部、国务院国资委、中华全国总工会决定实施“技术创新引导工程”。

  一、基本宗旨和主要目标

  基本宗旨:促进企业成为技术创新的主体,提升企业核心竞争力,增强国家自主创新能力,为建设创新型国家提供有力支撑。

  主要目标:引导形成拥有自主知识产权、自主品牌和持续创新能力的创新型企业;引导建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系;引导增强战略产业的原始创新能力和重点领域的集成创新能力。

  二、指导原则和总体部署

  指导原则:全面落实科学发展观,加强政府引导与运用市场机制相结合,优化资源配置,集成各方优势,创新工作机制,营造有利环境。

  总体部署:针对各类企业的特点和发展要求,重点给予支持。对高新技术企业,重点支持其开展以增强自主创新能力为核心的“二次创业”,推进高新技术产业化和科技型中小企业的孵化发展;对大中型骨干企业,支持其建立研发中心,增强研究开发实力;对民营科技企业和科技型中小企业,着重建设公共技术服务平台,完善科技中介服务体系,使其在市场竞争中迅速成长壮大,实现新的发展;对已实施企业化转制的科研院所,加强其持续创新能力建设,在深化改革的基础上,加大支持力度,充分发挥其在行业发展和高新技术产业化中的骨干作用。

  三、重点内容

  (一)开展创新型企业试点工作。

  制定创新型企业试点办法,在全国各地方和行业选择一批符合条件的企业进行试点,给予优先支持,推动企业建立和完善有利于创新的体制和机制,激励企业加大研发投入、健全研发机构、培育创新人才,增强技术创新的内在动力和能力,支持企业加强管理创新和创新文化建设,引导企业走创新型发展的道路。建立相应的考核评估指标体系,开展“创新型企业”评估工作。在地方和行业试点的基础上,开展“国家级创新型企业”命名。

  (二)引导和支持若干重点领域形成产学研战略联盟。

  引导若干重点领域,以共性技术和重要标准为纽带,以大中型骨干企业和行业龙头企业为核心,形成各种形式的产学研战略联盟,并给予优先支持。以国家高新区等产业集群中的技术联盟企业为主体,配合国家科技计划、重大专项和条件平台项目,采用竞争机制,组织产学研联合开展对引进先进技术的消化吸收和再创新。

  (三)优化资源配置,加大对企业技术创新的引导。

  主体科技计划优先支持企业承担或企业牵头、产学研联合承担的竞争前技术与共性关键技术研发,引导战略产业的原始创新和重点领域的集成创新。调整政策引导类计划的引导方向,并在其中设立“技术创新引导工程”,将科研院所技术开发专项、重点新产品计划、生产力促进中心等纳入统筹考虑。完善科技计划项目评审和立项办法,提高评审专家中企业同行专家的比例。

  (四)加强企业研究开发机构和产业化基地建设。

  积极扩大在转制科研院所和其他具备条件的企业中建设国家重点实验室的试点规模;采取多种方式,新建一批国家工程技术研究中心。与有关部门共同开展国家认定企业技术中心工作,重点支持企业自主研发活动。

  新发展一批产业化基地,提高基地建设水平。进一步发挥国家高新区在科技成果产业化中的重要作用。依托产业化基地,加快探索技术扩散的机制和途径,鼓励和支持企业运用专利许可、技术转让、技术入股等方式加快技术成果的扩散应用。

  (五)加强面向技术创新的公共服务平台建设。

  针对中小企业的`创新需求,建立和完善科技中介服务体系,加大对技术市场、生产力促进中心、科技企业孵化器、科技咨询机构和创业风险投资服务机构等科技中介机构的政策扶持;建立健全共享机制,实现国家重点实验室、国家工程中心等各类共性技术平台向中小企业开放。鼓励社会力量参与技术创新服务人才的培训工作。继续深化和推广科技特派员试点,推广农业专家大院等服务模式,完善农业技术推广服务体系。

  (六)激励广大职工为企业技术创新建功立业。

  引导职工加强技术创新和技术改造,推动产业结构优化升级和经济结构调整。广泛开展职工技术交流和技术协作,组织能工巧匠进行技术攻关,发动职工参与技术市场建设,促进职工科技成果加速转化。引导职工增强节约意识,发动职工改进工艺、技术和设备,大力推广节能降耗、环境保护、安全生产等方面的先进适用技术,倡导节约型的生产方式和消费方式。

  四、保障措施

  (一)营造有利的政策环境。

  积极推动《国务院关于实施<国家中长期科学和技术发展规划纲要>的若干配套政策》中促进企业自主创新的财税政策、金融政策、政府采购政策、技术引进等政策的落实,加快制定相关细则和实施办法。研究制定有利于促进企业自主创新、形成知识产权和保护知识产权的有关政策,形成有利于技术创新的良好政策环境。

  (二)加大引导性经费投入。

  优化存量,扩充增量。稳步提高计划经费的支持比重,加大政策性经费的支持力度,加强政策研究、创新型企业试点、研发中心与工程中心建设、产学研结合引导以及工程整体推动等方面工作。

  (三)加强创新人才队伍建设。

  为企业家成长和各类科技人才创新创业创造良好条件。大力提倡科技人才到企业就业或自行创业,鼓励企业探索股权、期权等激励方式吸引科学家和工程师到企业创新创业,不断壮大技术创新队伍。深入开展职工素质建设工程,努力提高广大职工的思想道德素质、科学文化素质、技术技能素质。

  (四)加强考核激励,增强企业技术创新的内在动力。

  把技术创新能力作为国有企业考核的重要指标,把技术要素参与分配作为高新技术企业产权制度改革的重要内容。深化企业化转制科研院所产权制度等方面的改革,使之在高新技术产业化和行业技术创新中发挥骨干作用。

  (五)加强国际科技合作,促进技术创新。

  利用政府间科技合作渠道,引导和支持一批企业开展引进消化吸收和再创新。对符合条件的企业,认定为国际科技合作示范基地。在国际科技合作重点项目计划中,加大对大企业集团与国外企业开展联合研发的支持。

  (六)加强对技术创新工作的统计评估和奖励。

  制定评价指标体系,加强对行业(或产业)技术创新工作的统计评估,定期公布评估结果,加强宏观指导,整体推进技术创新工作。完善各类企业技术创新的评价办法。制定并实施对企业技术创新的奖励办法,激励和引导企业加强技术创新。

  五、组织实施

  (一)建立部门间分工负责机制,保证本方案确定的各项任务落到实处。科技部、国务院国资委和全国总工会分解工作任务,加强指导和阶段性检查与考核,推动本工程扎实开展。各级科技、国资监管机构和工会组织要根据本方案制订相应的行动方案,纳入“十一五”规划,并作为20xx年的工作重点,切实加强领导,精心组织实施。

  (二)建立协调沟通机制,形成推进工程实施的合力。科技部、国务院国资委和全国总工会建立联席会议制度,定期进行会商,可联合更多部门参与,加强政策协调,协同行动,适时编印简报,加强信息沟通和经验交流。各级科技、国资监管机构和工会组织要加强协作和联合,统筹协调,优势互补,集成资源,落实工程任务。

  (三)各级科技、国资监管机构和工会组织要进一步解放思想,大胆创新,务求实效。建立共同研究探索机制。根据工程实施的需要,共同组织调研,总结经验,发现问题,研究新政策,探索引导技术创新的新方式。同时,加强宣传,为工程深入实施营造良好的社会氛围。

  (四)科技部、国务院国资委和全国总工会将会同相关部门抓紧制订本方案确定的创新型企业试点、引导产学研战略联盟试点、建设企业研究开发机构及产业化基地、加强技术创新的公共服务平台建设、激励职工为技术创新建功立业等重点工作的具体方案,并下发实施。

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