演讲比赛活动方案

有关演讲比赛活动方案范文汇总五篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的演讲比赛活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲比赛活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　为了充分展示我校学生的精神风貌，激发学生的爱校情怀，为了丰富同学们的文化生活，让同学们在比赛中学习，在比赛中锻炼，从而培养学生的集体主义观念和爱校情怀，展现新时代的学生风采，经学校研究决定，在10月份举行 “爱我实中，放飞梦想”演讲比赛。

　　二、活动要求

　　各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲，演讲内容可回顾校史、展望未来，也可反映在学校的所见所闻、所思所想，抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲，达到使全体学生进一步认识学校，了解学校，向往学校，热爱学校的震撼效果。

　　三、活动安排

　　第一阶段：宣传发动（9月27日—9月30日）各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义，营造氛围。

　　第二阶段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名学生结合本次活动的.要求，准备一篇演讲稿。

　　第三阶段：初赛阶段（10月14日—10月20日）以班级为单位，组织演讲，有学生集体评议打分，确定本班决赛选手。

　　第四阶段：决赛阶段（10月23日）各班选手按抽签顺序登台演讲，根据评分标准和规则确定获奖选手并颁发获奖证书。

　　四、比赛方式

　　初赛：由各年级组织，各班主任具体负责，语文老师协助辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。

　　复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颁发一、二、三等奖证书及奖品。

　　五、比赛时间：

　　20xx年10月23日下午 （星期三）

　　六、决赛地点

　　学校校园

　　七、比赛要求

　　1、班主任要要认真组织筛选，语文教师要精心指导。

　　2、每人演讲时间不少于五分钟，不超过八分钟。

　　3、复赛选手采用抽签顺序制，按抽签次序依次上台演讲。

　　4、学生须着装整洁、得体、落落大方。

　　5、要求主题鲜明，内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　八、评分规则

　　评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮

　　分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

　　九、奖项设置

　　本次比赛将设定16个奖项，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发获奖证书。

演讲比赛活动方案 篇2

　　一、参赛须知

　　1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　　（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

　　（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

　　2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的`平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

　　4、当场确定得奖的名次。

　　三、演讲要求

　　1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯

　　提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

　　四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

　　五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

演讲比赛活动方案 篇3

　　“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛实施方案

　　为加强我局行风建设，弘扬行业正气，促进优质服务，树立公用事业良好形象，充分展示我局干部职工精神风貌和靓丽风采，举办公用事业局“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛，制定方案如下：

　　一、活动名称

　　“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛

　　二、活动时间

　　20xx年4月（具体时间待定）

　　三、活动主题

　　扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵。

　　四、活动目的

　　紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵”这一主题，结合各单位工作实际，从不同角度、不同层面，大力宣传行风建设中涌现出的典型人物和突出事迹，唱响行风建设主旋律，优化公用事业服务环境，树立公用事业、园林绿化良好形象，为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造浓厚氛围。

　　五、参加单位

　　局属各基层单位。

　　六、活动内容

　　(一)演讲内容：

　　加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、积极改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业(行业)作风。

　　(二)参赛名额

　　局机关及局属各单位，各选送1-2名演讲选手参加比赛，大单位名额可适当增加。

　　(三)报名时间

　　报名截止时间定于20xx年2月28日

　　(四)比赛时间及地点

　　预选赛：20xx年3月（具体时间待定），局一楼会议室； 决赛：20xx年4月（具体时间、地点待定）。决赛现场聘请专业主持，拟请省或市级电视台直播或录播。

　　七、相关要求

　　(一)参赛选手演讲题材要围绕“演讲内容”选题，内容健康、题材新颖，具有一定感染力，能够充分展示出局系统全体干部职工良好的精神风貌。

　　(二)参赛选手演讲时要精神饱满、积极乐观，保持良好的.台风，面部表情自然大方，声音洪亮，声情并茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分显示出朝气和风采。

　　(三)参赛选手必须脱稿演讲，不得携带有关书稿。

　　(四)演讲时语速适当，时间控制在8分钟以内，超时酌情扣分。

　　(五)各单位可采用单独演讲、双人演讲等多种形式。

　　(六)演讲顺序由参赛者本人于演讲比赛前30分钟统一抽签决定，不得随意变更。

　　八、评比办法及奖项设置

　　比赛设立优秀组织奖2名，个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖6名。比赛评委由局领导和邀请的社会知名人士担任，采取现场打分、现场亮分方式进行(现场评分标准另行通知)。

　　九、活动宣传

　　加大活动宣传力度，充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体，介绍和推广局系统行风优服工作中好的经验和做法，以及活动取得地成效，树立局系统良好地精神风貌，营造浓厚的活动氛围。优秀演讲稿件将由局政策法宣处审定后上传至局服务平台。

　　十、活动要求

　　(一)各单位要高度重视此次活动，精心组织，周密安排，做好宣传，抓好落实。

　　(二)要认真撰写演讲稿，结合活动主题和内容，力求做到贴近工作、贴近生活、例证生动、富有感染力，确保演讲稿质量。

　　(三)各单位要踊跃报名、积极参与，认真选拔参赛选手，做好准备工作，保证此项活动的顺利开展。

　　(四)参赛选手名单及演讲题目、演讲稿报务于20xx年2月29日前将送至局法宣处。

　　二〇一六年十二月十六日

演讲比赛活动方案 篇4

　　为了迎接中国共产党建党90周年，更好地让广大学生了解党的历史，加深对党的认识，增进同学们热爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的'信念和信心，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。

　　一、活动要求

　　先请各班认真组织学生学习《光辉的旗帜》知识读本，掌握读本的知识，并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动，然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿，用电子文档保存到尚老师的U盘上，以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生，每次演讲的时间为3—5分钟（可配乐）。

　　二、奖项设置

　　不分年级，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　三、奖励办法

　　获一、二、三等奖者，分别奖人民币20元、15元、10元，相关荣誉证书一本，并且分别给班级加分为4分、3分、2分。

　　四、比赛时间

　　暂定于20xx年5月26日下午。

　　五、评分标准

　　1.主题内容（2分）：主题鲜明，充实生动。

　　2.普通话（3分）：语音准确，语速恰当，声音洪亮，节奏优美。

　　3.表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，创意、演讲引人入胜。

　　4.台风（1分）：上、下场致意、答谢，服装得体。

　　5.脱稿（1分）。

　　六、评分办法

　　1、采用10分制。

　　2、7位评委打分，精确到两位小数。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。

　　4. 选手之间的最后得分若出现相同，则精确到三位小数，依此类推。

演讲比赛活动方案 篇5

　　活动宗旨：

　　通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的'综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。

　　活动主题：

　　热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。

　　参加对象：

　　全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。

　　活动安排：

　　1、宣传发动（9月17日～10月8日）：

　　全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。

　　2、准备阶段（）

　　各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。

　　3、校级比赛（10月日）：

　　各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。

　　4、比赛阶段：

　　（⒈）比赛地点：红旗小学操场上

　　（⒉）比赛时间：13：00-------16：00

　　（⒊）准备：

吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。

　　王易松周朝伦负责音响

　　罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）

　　（⒋）评委安排：

　　本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军

　　（⒌）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。

　　活动要求：

　　老师要求：

　　⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。

　　⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。

　　学生演讲要求：

　　1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。

　　2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容

　　有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染

　　力，能配上动作与手势等。

　　4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。

　　6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。

　　奖项设置：

　　学生获等级奖，老师获指导奖。

　　一等奖3名

　　二等奖4名

　　三等奖6名

　　比赛规则：

　　⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。

　　⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。

　　⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

　　⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　5、评分标准：

　　⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

　　⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）

　　另附演讲比赛获奖表（见下页）

　　国庆演讲比赛获奖表

　　A4纸打印，注明班级和姓名。

　　【注】演讲稿请统一使用

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