亲子活动方案

实用的亲子活动方案范文锦集九篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的亲子活动方案9篇，欢迎大家分享。

亲子活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、活动流程：

　　（一）热身----大树与松鼠

　　活动目的：活跃气氛打破僵局

　　材料：无

　　时间：5-10分钟

　　活动程序：

　　1.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　　2.教师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

　　3.教师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

　　4.教师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的.人表演节目。

　　（二）主题活动

　　活动名称----盲行之风雨人生路

　　活动目的：

　　增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：

　　1.工作人员先在场地上用绳子布置障碍

　　2.以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）

　　3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）

　　4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

　　5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

　　6.各组成员分享自己的活动感受。

　　7.分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

　　8.领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

　　备注：组织者提供分享的方向：

　　父母为领路人

　　1、被领路者：

　　（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）

　　（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人

　　作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）

　　孩子为领路人1被领导者：

　　（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）

　　2领导者：

　　（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）

　　3.尾声

　　请用一句话说说今天的感受。

亲子活动方案 篇2

　　中班亲子手工活动方案之“庆国庆，贺中秋”

　　一、活动指导思想

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月30号上午，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

　　二、活动基本信息

　　【活动时间】20xx年9月30日上午

　　【活动地点】幼儿园操场

　　【活动对象】全园孩子和家长

　　【活动主题】“月饼宝盒， 变变变”

　　三、活动目的

　　为了进一步加大保护地球的'力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

　　通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”

　　四、活动准备及要求

　　向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

　　【作品要求】

　　1.制作材料：废旧的月饼盒子

　　2．形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

　　3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。

亲子活动方案 篇3

　　活动目标：

　　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

　　参加人员：

　　六班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

　　活动地点：

　　学校篮球场、足球场。

　　活动时间：

　　12月8日下午14：30--16：40

　　活动组织：

　　总指挥：

　　活动协调：

　　组织组长：

　　组织人员：

　　后勤保障：

　　安全保障：

　　活动过程：

　　一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

　　二、各班组织家长、学生到指定的`场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

　　三、亲子活动游戏（以班为单位）

　　1、协同运送篮球

　　游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

　　分组方法：每次分6组同时进行比赛

　　活动地方：篮球场

　　活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　活动地点：足球场

　　游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

　　分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

　　3、抛接毽球

　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

　　活动地点：田径场

　　分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

　　活动材料：毽球36个、塑胶桶6个

　　4、穿越障碍救人接力

　　游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

　　活动地点：田径场

　　活动材料：跨栏架6个

亲子活动方案 篇4

　　春风十里，花开满地。一个崭新的春来悄然来临。这是一个美好的季节，更是一个希望的.季节。为进一步幼儿教育活动，开拓幼儿视野、增长知识、亲近自然、感受生活，同时展现幼儿园科学先进教育理念，提高幼儿园知名度和美誉度，拟定于近期组织开展“相约春天·绽放亲情”亲子户外草莓采摘活动，活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、通过亲子户外草莓采摘活动，让孩子们走进大自然、亲近大自然，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征，开阔视野，感受春天。

　　2、通过亲子户外草莓采摘活动，让孩子在采摘活动中了解草莓的种植过程和知识，体验劳动带来的收获与快乐，感受劳动的艰辛和不易，引导和培养孩子树立勤俭节约的好品质，促进孩子的教育养成。

　　3、通过亲子户外草莓采摘活动，增进亲子之间感情，加深老师、家长和孩子之间的相互沟通，有效促进家园共育。

　　二、活动时间

　　20xx年x月—x月 具体时间双方协商

　　三、活动地点

　　活动地点多处，可自由选择。推荐采摘地点：尧山镇马

　　公店草莓园；瓦屋镇土桥村草莓基地。

　　四、活动流程

　　1、八点集合，交待注意事项。要求家长带好孩子，服从集体安排，不得单独行动。

　　2、往返旅途欢乐互动，车上开展适宜儿歌、游戏，保持愉悦轻松气氛。

　　3、九点到达草莓园，讲解采摘注意事项。采摘活动中向幼儿介绍草莓的知识，指导幼儿采摘成熟草莓。采摘草莓为绿色食品，可现场食用尝鲜，杜绝浪费。家长应注意看好自己的孩子不可随意践踏草莓。

　　4、亲子趣味采摘活动。一是开展亲情草莓活动。引导幼儿把采到的第一颗草莓送给家长、喂给家长，教育引导幼儿学会感恩。二是开展寻找草莓王活动。采摘结果后，每个家庭拿了一颗最大草莓进行称重评比，选出最大“草莓王”，并给予奖励，引导孩子勇予争先、积极向上。三是草莓园寻宝活动。组织方提前在草莓园藏下“宝盒”，宝盒内放置任务纸条，寻宝后不得私自打开，集中揭秘宝盒，按宝盒内任务要求完成任务后可以获得奖励。

　　5、预计当天12点开始返回，建议家长携带简单必备午餐，也可组织在当地农家乐就餐（费用另计），餐后返回。也可组织就近参观附近风景区（费用另计）。

　　五、活动支持

　　鲁山电视台民生资讯频道全力支持，策划安排活动安全顺利组织开展。

　　1、安排专业人员全程跟踪拍摄，采访心路历程，后期精心制作时长十分钟电视专题片，并在鲁山电视台民生资讯频道播出一周

　　2、新闻记者同步跟进，采写报道一期新闻，并在鲁山电视台《鲁山民生》栏目播出。

　　3、鲁山民生官方微信平台同步跟进。

　　六、合作方案

　　1、园方负责组织，电视台协助。园方组织人员参与，自行定制参与费用；电视台负责联系车辆、联系草莓园、拍摄制作专题并播出，电视台收取3000元专题片拍摄制作播出费；草莓采摘按园方定价称重计价，家长自愿购买。

　　2、电视台负责组织，园方协助。园方负责人员，选派数名优秀幼师带队并按费用标准进行收费。电视台制定收费标准，预计每人60元（不含餐，含餐另计），要求参与总人数不得少于60人。草莓采摘按园方定价称重计价，家长自愿购买。

　　七、注意事项

　　1、活动精彩，拍照不断，请家长自备拍照、充电设备；

　　2、草莓大棚内温度26—28度，请大家适当穿衣；

　　3、大棚内是土地，浇水后比较泥泞，最好穿旅游鞋或

　　轻便鞋，不要穿皮鞋。

　　4、活动历时较长，请家长自备水杯、幼儿零售等必备物品。

　　八、其他事宜

　　其他未尽事宜，双方友好协商妥善解决。

亲子活动方案 篇5

　　在“六一国际儿童节”即将来临之际，为增进客户与孩子之间的沟通，增进客户与子女的情感，在六一给孩子留下一个美好的记忆，邵阳市中国光大银行于5月31日上午（星期六）举行客户携子女“六一”亲子DIY烘培活动。

　　一、活动日期：5月31日上午

　　二、活动地点和人员安排：

　　地址：烘焙手工坊（卓嵩一城14楼）。

　　因人员较多，场地条件有限，分为两批进行。

　　第一批：共27人。

　　时间安排：8：30——10：00

　　第二批：共27人。

　　时间安排：10：00——11：30活动人群为我行长期优质客户白名单前50名。

　　三、活动形式：由于场地限制，每批次在听取老师讲解饼干烘焙方法、操作过程及饼干绘图注意事项后分成两组进行活动。

　　第一组：家长和孩子进行DIY饼干制作并烘焙。（以儿童动手为主，家长为辅）；

　　第二组：家长和孩子合作，发挥想象，在已烤制的.饼干上绘图，创造属于自己的饼干。结束后两组互相交换场地进行操作。

　　四、具体内容安排：（见附表1）

　　五、活动费用：课时费：500元。

　　西点培训费：50元/项目/人。（以实际人数核算）

　　场地费：500元。

　　（其他费用以实际支出为主）

　　五、活动注意事项：

　　1、请提前十分钟到场，注意交通安全。

　　2、请家长请照看好自己的孩子，切勿随意跑动、大声喧哗。

　　3、制作烘焙时，按照老师要求，注意操作安全。

亲子活动方案 篇6

　　活动时间：20xx年11月17日星期一晚上18：00

　　活动地点：幼儿园大三班教室

　　活动目的：

　　1、促进家长家园之间的联系与沟通，使家长与家长、老师与家长、幼儿与老师之间的关系更融洽。

　　2、通过亲子互动，加深亲子间的情感，在提高幼儿的动手能力与创新能力。

　　3、鼓励个别幼儿改掉不爱吃蔬菜的习惯，逐步培养营养、健康的生活习惯。

　　4、家庭间相互学习蔬菜营养餐的配菜与制作。

　　活动准备：

　　教师准备：

　　1、话筒、音响

　　2、邀请函

　　3、班级门口一个展示台

　　4、微波炉一个

　　5、标签、小红花若干。

　　家长准备：

　　1、每个家庭准备蔬菜造型所需的蔬菜、以及牙签、刀具等辅助工具。

　　2、每个家庭在家与孩子共同准备一份用蔬菜做的菜，并准备好关于做法及其营养价值的`介绍。

　　3、自带自助餐的勺子与盘子（建议不用易碎品）

　　3、黄彦晓妈妈准备蔬菜营养知识课堂的内容与图片。

　　活动过程：

　　活动开始之前家长为自己带来的营养菜填写一张标签，标签老师提供。

　　一、蔬菜营养知识课堂

　　由黄彦晓妈妈向大家讲述关于蔬菜在小朋友营养结构中的重要性。

　　二、蔬菜创意造型制作

　　1、每个家庭共同设计并现场制作蔬菜造型的作品，时间30分钟，并在完成作品之后每个家庭都进行简单的介绍（鼓励孩子介绍）。

　　2、评出10名创意奖。

　　三、蔬菜自助餐

　　家长自愿向大家介绍蔬菜大餐的特色制作方法、蔬菜的营养价值以及对身体的好处。同时由医生家长评营养分。

　　介绍完毕，大家以自助餐的形式进行蔬菜大餐的品尝，最后给最喜欢吃的蔬菜贴上小红花。

　　营养蔬菜餐评价标准：

　　1、色香味俱全

　　2、造型童趣，吸引幼儿喜爱

　　3、营养丰富

亲子活动方案 篇7

　　一、活动时间：

　　二、活动单位：亲子团

　　三、参加人数：180

　　四：活动内容包括：；参观科普展板，游田心农家乐；种菜、采摘蔬

　　菜（按实际收获数量计费）；科普教育之感受农耕；可品尝农家特色小食（豆腐花3元/碗或豆浆2元/杯）；农鸡活捉开心比赛;乡村大舞台自由组织亲子游戏活动（拔河、同心鞋等亲子游戏）。午餐10人/桌。

　　五、费用（客栈前台记收）：

　　1、活动费用：35元一人。

　　2、午餐：围餐

　　3、豆浆2元/碗，豆腐花3元/碗。

　　4、田心农家乐农产品单价：萝卜3元/斤，青菜4元/斤；葱、蒜、

　　姜8元/斤；钓起的'鱼带走6元/斤。

　　5、以上报价不含税，30%定金到账，预订有效！

　　七：具体时间安排;

　　09:30-11:00 参观科普展板，畅游田心农家乐，钓鱼，骑自行车，品

　　尝鲜豆浆。

　　11:00---12:00 乡村大舞台组织活动（拔河、同心鞋等亲子游戏） 12:00---13:00 餐厅用餐

　　13:00---15:00 农鸡活捉开心比赛（家长进入活鸡领地进行生擒活鸡计

　　时比赛）

　　15:00---16:00 科普教育之感受农耕（由小朋友亲手种菜），种完之后

　　自由摘菜感受收成（摘下的菜统一按3元/斤）

　　16:00活动结束。

　　八：注意事项：

　　1、为行动方便，请穿着便利衣服和运动或平跟胶底鞋，整个活动过程中，家长要照看好自己的小孩，注意安全，小心使用锄头和铁锹，防跌倒或碰伤；

　　2、听从工作人员及领队的安排，勿擅自离队，避免单独行动，遇事请及时向工作人员汇报；

　　3、团结协作，互相帮助，贵重物品请自己妥善保管好。

亲子活动方案 篇8

　　一、活动主题：小书虫欢聚野狸岛

　　二、活动目的：

　　小学生活和幼儿园生活有较大的不同，孩子们正经历不同的适应期，平时家长们沟通交流不多，所以家委会决定筹备本次亲子活动，给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。通过参与有趣的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任，更快地融入到班级生活中。

　　三、组织者：

　　本次活动由家长理事会成员李紫卉爸爸（王先生）、谢建伟妈妈（杜小姐）发起，由叶泳希妈妈(钟小姐)等成员共同组织，由家长报名自愿参加，特邀嘉宾老师参与，不收取任何费用。

　　四、活动时间：

　　XX年 5月10日上午10：00---12：00（如因天气原因取消活动，活动时间将另行qq通知）。

　　五、活动地点：野狸岛（香洲港附近）

　　六、组织者特别提醒：

　　为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒：

　　（1）孩子的安全家长自已负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到伤害。

　　（2）本次活动中，特别强调“安全第一，比赛第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防发生意外。

　　（3）请家长们在活动中提醒自已的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丟垃圾、爱护公共设施。

　　（4）特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。活动中尽量不要吃零食，以免分散孩子们参加活动的`注意力。

　　七、活动方案及安排：

　　活动一：10：00—10：15 家长及小书虫们到野狸岛入口（过桥）报到集合。

　　活动二：10：30---11：00热身活动---击鼓传球---小书虫介绍大书虫

　　（1）活动目的：家庭展示，锻炼孩子的语言表达能力

　　（2）材料：一只鼓、一个球。（材料由李紫卉家长准备）

　　（ 3）玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传球，鼓声停，停传，得到球的孩子（传递过程中球落地的孩子也一样）带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母。或表演节目。参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖。

　　（4）注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。

　　（5）活动时间30左右分钟结束，传球结束后鼓励没接到球的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。（奖品由谢建伟家长准备）

　　活动三：11：30—12：00 拔河比赛

　　（1）活动目的：培养孩子的团队合作精神

　　（2）材料：结实长绳一条。（由李紫卉家长准备）

　　（3）玩法：分小组进行，每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。每组两边各选一个大人参加排在最后位置，控制绳子，其余家长当啦啦队。

　　（4）注意事项：提醒各位家长注意提醒孩子正确，用力，避免发生摔倒受伤或者踩踏！

　　活动结束后，由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。

　　活动四：跳绳比赛（预案，根据时间安排）

　　（1）活动目的：激发孩子对跳绳运动的喜爱，为期末体育考核做准备。

　　（2）材料：由孩子自己准备跳绳

　　（3）玩法：仅限孩子参加，现场分组，男女搭配均衡。家长1对1准备为孩子计数，哨声响起后，跳绳1分钟，每人给两次机会，取成绩最好的那次。然后计数家长将每组小朋友的合计数报给主持人；最后统计两组累计次数，多的一方胜出。

　　（4）注意事项：跳绳以成功跳跃一次计数，统计1分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练，鼓励小朋友都参加，主持人和家长要提醒小朋友量力而行，重在参与，小心绊倒。

　　活动五：二人三足跑（预案，根据时间安排） （材料由李紫卉家长准备）

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，主持者发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　活动六：丢手绢（预案，根据时间安排）

　　玩法：全体参加，家长孩子围成一圈。被逮住的孩子就要表演节目，如哪位家长被逮住了也要由孩子代替表演。

　　八、12：00-12：30 活动结束：集合拍照留念 （欧阳乐人妈妈负责拍照和记录这次活动过程，并上传到空间与博客共享。）

　　九、本次活动是第一次组织，经验不足，诚希望各位家长提出更多意见。谢谢！

　　XX/5/6

亲子活动方案 篇9

　　尊敬的家长：

　　您好！

　　感谢您自开学以来对幼儿园工作的支持与信任，协助老师一起帮孩子度过了开学适应期。为了让您更多了解孩子在园的学习与生活，获得与其他家长的交流机会，我们真诚邀请您参加本学期家长开放日活动。

　　具体安排如下：12月24日（周三） 上午 8：00—10：40

　　12月25 日（周四） 上午 8：00—10：40

　　12月26日（周五） 上午 8：00—10：40

　　为了更好的'让幼儿展示自己，请家长配合做到以下几点：

　　1． 请您准时来园参加活动；

　　2． 教学活动时请将手机设为振动，以免分散孩子的注意力；

　　3． 活动中家长要以赏识的心态积极鼓励幼儿参与园内的活动，并在幼儿面前起模范作用。请不要在孩子学习时参与帮忙。

　　4、11：20家长离园并将反馈表交给班主任。