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亲子活动方案

时间:2023-01-20 17:32:55 工作方案 我要投稿

有关亲子活动方案范文集合五篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的亲子活动方案5篇,欢迎大家分享。

有关亲子活动方案范文集合五篇

亲子活动方案 篇1

  活动目标:

  1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。

  2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

  3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。

  活动准备:音乐、纱巾、彩虹伞

  活动过程:

  1、 律动进场。

  2、 欣赏、感受音乐。

  3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

  4、 运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

  (1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

  (2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

  5、亲子游戏:荡秋千

  在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏

  6、亲子音乐游戏:彩虹伞

  跟着音乐的节拍和节奏,用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

  幼儿园亲子活动方案

  幼儿园亲子 活动方案的目标:

  1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  2、体验新年愉快、热闹的气氛。

  幼儿园亲子活动方案的活动准备:

  提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。活动安排:一、分班班区角活动展示

  展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

  在幼儿园亲子活动方案中还可以进行分班的游戏。如:

  分班亲子游戏:

  1、送彩球宝宝回家

  目标:练习走、跑、蹲、站、抓的`动作,提高幼儿全身动作的协调性。 准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

  幼儿园亲子活动方案将具体介绍它的玩法:(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。(2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。 规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

  2、送水果

  目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:

  (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  (2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

  以上两个游戏两班可以交错进行。

  三、亲子游戏“找宝宝”准备:每位家长自己准备一块纱巾玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

  四、请园领导颁发奖状。

  五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱《新年好》,活动结束。

亲子活动方案 篇2

  活动目的:

  1.增进家园感情交流,创造家园深入了解的.机会。

  2.通过观赏春季各色鲜花及与小动物的亲密接触,培养幼儿热爱大自然的情操。

  活动地点:番禺百万葵园

  参加人员:幼儿园全体小班,双语大班,国大一班。

  活动时间:XX年3月19日

  上午8:10在明日之星广场集中上车,8:30准时出发,12:30集体乘车返回。

  活动行程安排:

  早上08:30广东碧桂园学校门口集中后乘车前往番禺百万葵园

  约9:30抵达后,进入百万葵园组织班级亲子活动,随后参观游览百万葵园各景点。

  报价:110元/对,餐费15元/人,自带幼儿60元/人,餐费15元/人。

  标准:番禺百万葵园门票,旅行社责任险、旅游意外险、自备车。

  另:请家长周末挑选一张最满意照片按10寸规格冲洗,周一带回园。我们将举行“亲子旅游摄影展”。

亲子活动方案 篇3

  活动目标:

  1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2.加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3.培养孩子积极参加集体活动,愿意在校园环境下学习, 体验活动带来的`快乐。

  活动时间:xxx年xx月xx日(8:30-----10:30)

  活动地点:xx班教室

  参加对象:全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。

  活动一:游戏《吹乒乓球》

  活动目标:

  1. 在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。

  2. 在游戏中体验游戏的快乐。

  活动准备:乒乓球六只,桌子六张,吸管、杯子若干。

  游戏玩法:

  1. 根据人数,将幼儿分组游戏。

  2. 家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中,幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。

  3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。

  活动二:亲子游戏《抢椅子》

  活动目的:

  1.培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。

  2.让孩子能听指令游戏。

  活动准备:椅子若干把比参赛人数少一

  游戏玩法:

  把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停,参赛者立即抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后搬一把椅子下去,游戏重新开始,坚持到最后的为赢。

亲子活动方案 篇4

  一、活动时间:20xx年10月12日

  二、活动地点:种植园地、快活林

  三、参加人员:小班组全体教师及全体幼儿、家长

  四、活动目标:

  1、在教师和家长的指导帮助下,让幼儿自己动手进行简单的劳作活动,激发幼儿对劳动的热爱。

  2、在劳动中,培养幼儿的管理能力、观察能力、提高语言交流能力。

  3、通过此次活动,培养家长和孩子的协作能力,增进亲子关系。

  五、具体安排:

  1、人员安排:

  (1)10月9日各班班主任到生态种植园和快活林踩点。

  (2)本次活动主持人何慧,各班教师负责组织各班家长、孩子进行劳作。

  (3)烧烤安排:各班教师负责组织各班的家长、孩子进行烧烤,灶台16个。

  2、活动安排:

  (1)种植园劳作:给蔬菜浇水,给菜地除草。

  (2)亲子活动:快活林亲子游戏、烧烤。

  六、注意事项:

  1、活动时各家庭之间要互相谦让、互相帮助、互相关心。

  2、活动时请家长朋友注意保管好自己的财务。

  3、请参加亲子活动的家庭在活动中要遵守每次的集合时间。

  4、本次活动是现场实地活动,活动中每个孩子都需一位家长陪同。

  5、家长及幼儿请穿上运动休闲适合运动的服装和鞋子。本次活动请家长勿穿高跟鞋,勿戴夸张首饰,勿戴过多的私人物品。

  6、现场活动中请配合现场工作人员及老师的统一安排。

  7、作为亲子活动,孩子的`安全请家长们高度重视并亲自负责。请家长跟着老师带着孩子到指定的地点去进行活动。

  8、活动过程中不要擅自离开,,注意保护活动场地的环境卫生,做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝。

  9、严格时间观念,切记单独行动;遇事与本班老师商量,共同解决。

  10、外出请注意安全,不能让幼儿单独行动,要在成人的视线里。(不去危险的地方。

  11、如果您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品,并在乘车时注意您孩子的安全,不要把头、手伸出窗外。

  12、通过亲子活动,希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!

亲子活动方案 篇5

  亲子活动设计:小鸡捉虫

  游戏目标

  1、根据提示,进行简单的肢体运动。

  2、能在游戏中感受到快乐。

  游戏材料准备

  录音机、磁带

  游戏场景布置

  鸡妈妈头饰 狐狸头饰

  游戏过程

  一、开始部分(准备活动)

  1、鸡妈妈带幼儿在音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视。

  2、鸡妈妈边巡视边问:“宝宝、宝宝长多大了?”

  幼儿答“我们伸出小脑袋!”( 带幼儿活动头部)

  3、鸡妈妈问:“宝宝、宝宝长多大了?”

  幼儿答:“我们伸出小翅膀!”(带幼儿活动肩、臂、手肘运动)

  4、鸡妈妈又问:“宝宝、宝宝长多大了?”

  幼儿答:“我们跳出蛋壳了!”(带幼儿活动腰、腿部)

  5、鸡妈妈问:“谁知道我们出去玩时应该怎样走?”(引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习)

  二、中间部分(跑的动作练习)

  1、鸡妈妈:“宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),如果在找虫时遇见了大狐狸,我们要踮着脚轻轻地回家去。”

  2、练习踮脚走的动作,提示幼儿要踮脚慢慢走,轻轻走。

  3、带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸(家长扮演)后踮脚走回家。

  4、在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同数数自己的'同伴。

  5、带宝宝一起去救同伴,要求:踮着脚出去躲鸡妈妈的后面,等鸡妈妈把同伴救出后一起踮脚回家.(注意不要撞到同伴)

  6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫,快乐地唱着歌。

  三、结束部分:

  带鸡宝宝做整理活动,带回爸爸妈妈身边。