培训方案

【精华】培训方案范文合集10篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的培训方案10篇，希望能够帮助到大家。

培训方案 篇1

　　一、活动目的

　　根据期初学校教学工作计划安排，发挥骨干教师的示范、引领、带动作用，打造强有力的`师资队伍，强化培训实效，为学校师资建设，教师专业化发展奠定坚实基础。

　　二、组织机构

　　组长：曲殿伟

　　成员：庄云生王春雪

　　三、培训主题

　　高效课堂的策略思考

　　四、培训时间

　　6月17日下午1：00——3：00

　　五、培训要求

　　1、四位骨干教师培训前抽签确定先后顺序。

　　2、培训必须结合自我的教学实践，通过案例证明。

　　3、观点明确，有说服力。

　　4、最好采用大屏幕，形象直观。

培训方案 篇2

　　一、指导思想：

　　为贯彻落实沈阳市及法库县“班班通”工程实施的有关文件精神，整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力，全面提高学校教育教学质量。

　　二、培训目标

　　为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训；为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训，使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用，掌握现代教育技术以及在教育教学中的应用，并能够利用工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。

　　三、培训的组织形式与管理

　　本次培训由学校信息化工作领导小组统一安排实施。按照学校制定的'校本培训工作方案组织全体教师参加培训。同时做好档案建设工作，建立培训管理制度、健全培训档案，使培训工作取得实效。

　　四、校本培训安排

　　培训对象：“班班通”设备责任人、学校各学科教师

　　培训地点：学校计算机网络教室、“班班通”工程设备现场

　　培训时间：从20xx年3月15日开始每周一次

　　培训负责人：常 君 徐铁铭 彭景阳

　　培训内容：

　　第一课 班班通工程通识培训；设备安全使用、管理与维护专项培训

　　第二课 老教师“计算机应用扫盲班”——计算机基础知识应用培训

　　第三课 班班通工程设备使用现场培训

　　第四课 校园网（校园网站）安全使用培训；计算机软硬件设备维护培训

　　第五课 沈阳教育网教学资源介绍

　　第六课 校本资源的收集、整理与应用

　　五、培训要求

　　1、按时出席，不迟到，不早退；

　　2、遵守请假制度，有事履行请假手续；

　　3、遵守机房一切规章制度。

　　六、保障措施

　　1、加强骨干教师队伍建设

　　建立起一支能够胜任“班班通”工程设备应用的骨干教师队伍，以点带面，逐步带动学校教师具备利用班班通工程设备开展教学工作的能力及信息素养，从整体上提高学校教育信息化水平。

　　2、强化管理，完善教师绩效考核制度

　　加强设备的管理与维护工作，延长其使用寿命；把教师利用校园网络和“班班通”设备教学工作纳入学校绩效考核；大力推进学校信息化建设、教师队伍建设和教育教学改革，全面提高学校教育质量和办学水平。

培训方案 篇3

　　培训目的：为让新员工尽快熟悉公司的组织结构及工作流程，了解公司发展历程、文化、政策、岗位知识等；鼓舞新员工的士气，增强新员工对公司的归宿感和凝聚力，降低公司人员流失率，提升公司整体核心竞争力。

　　培训范围：适用于公司新入职业务人员

　　方案内容：

　　1、新业务员在人事行政部办理完入职手续后到市场部报道，由部门负责人在部门内部开简短的欢迎介绍会。

　　2、由市场部管理人员给新员工发放岗位的培训资料、公司相关培训资料。

　　3、以上工作结束后参加市场管理科安排的新业务员入职培训。

　　4、新业务员一共参加五个阶段的培训，周期大至在15-30天；

　　培训时间：周期（15-30天）每天培训7小时

　　第一阶段：入职强化培训（市场部）

　　培训方式：PPT课件、讲座式

　　培训时间：2小时

　　企业简介：公司成立时间、发展历程、各年度及阶段的重大新闻和事件，公司的'企业文化及愿景。

　　公司组织架构、人力资源、经营业绩

　　公司业务范围及主导产品

　　制度：人事行政规章制度（作息时间、请销假程序、薪资福利、入离职管理）；

　　财务制度（报销流程、借还款管理、出差费用申报与要求，工资管理）

　　办公设备的使用培训（打印机、传真机、扫描仪的使用方法）。

　　员工义务和责任

　　第二阶段：行业与产品知识培训（市场部）

　　培训方式：PPT课件、讲座式

　　培训时间：2天

　　产品综述

　　产品的发展历史与应用

　　公司产品在该行业的现状（产品技术、竞争力、产品覆盖率等）。

　　产品知识介绍

　　主要供货业绩

　　公司的主要竞争对手情况

　　第三阶段：销售专项培训（市场部）

　　培训方式：PPT课件、讲座式

　　案例分析（讨论或头脑风暴）

　　培训时间：5天

　　关键业务流程

　　内部资源介绍

　　销售管理制度

　　客户类型与决策（客户价值理念及客户类型与决策的培训）

　　准客户的寻找和接近（如何寻找目标客户，哪些客户是我们的有效客户？）

　　公司产品问答

　　典型异议的处理（如何化解客户的异议，让你就更接近客户）

　　销售案例分析

　　竞争对手研究

　　第四阶段：生产部培训（业务员自我实践，选择性培训内容）

　　现场实操式培训

　　培训时间：5天（动态原则）

　　方式：现场实践

　　了解工序及作业指导；

　　了解公司产品系列的工序过程，工艺要求、参数要求、作业要求。

　　第五阶段：质检部培训（业务员自我实践培训内容，选择性培训内容）

　　现场实操式培训

　　培训时间：5天（动态原则）

　　方式：现场实践

　　公司产品分类了解，对照产品列表与实物进行详细了解。

　　产品模块的了解（外观、调试技巧、技术参数与要求、配置、功能、原理等）

　　成套系统的集成了解（各部件产品在系统中的作用、功能、安装调试技术、配置、原理）

　　说明：

　　1、新业务员经过第一至第三阶段的培训后，按照自己的学习进度由人事行政部安排到生产系统（质检部、生产部）进行自我实践培训，要求掌握以上生产部、质检部的培训内容。

　　2、经过第一至第五阶段的培训后由市场部进行对新业务员进行培训试用考核。

　　3、由市场部将第二天的培训内容向新业务人员公布，新业务人员根据培训资料和内容提前进行研究。

培训方案 篇4

　　【活动背景】

　　茶是天涵之，地载之，人育之的灵物。饮茶文化源于我国，兴于唐代，盛于宋、明，历史悠久，传承至今。茶文化以其深邃的内涵，独具的风格成为中国传统文化宝库中璀璨夺目的明珠！国学大师季羡林曾说“茶文化乃中华优秀文化的重要组成部分，弘扬中华优秀文化必弘扬茶文化”。

　　个人以为，弘扬二字，过了。 能让组织者和参与者都能通过活动感受 或 很深地感受茶文化的魅力，已十分不易。弘扬，生活中需要弘扬的东西太多了，茶文化本身只是其中小小的一种。当下，大家生活压力较大，生活比较沉闷，动辄弘扬发扬什么的，往往结果并没有那种效果，久之，大家看到这样的字眼，从反感到麻木何妨朴实一点，去掉弘扬，去掉文化宝库类的东西，让人能更轻松地参与，没有自觉无知或俗的压力。一个活动的目的，无非两个：有趣 有益。或有趣，或有益，或有趣又有益。大多活动，决定是否开展，还要计算效益，即投入和产出，划算不？这个活动，如果能让大家充分感受茶文化的魅力，就已非常成功了。

　　【活动意义】

　　本次活动旨在弘扬我国传统的茶文化，让同学们增进对传统茶文化的了解，陶冶情操、提升修养，感受茶文化的魅力！足矣

　　【活动目的】

　　1、 古人云，茶能养性。希望通过茶艺表演来让学生对茶有所了解，对茶文化有所感悟，对生活和人生有些不同的认识；

　　我想的话，一次茶艺表演，不足了解和养性

　　2、 为广大茶文化爱好者提供一个学习和交流的平台，弘扬我国优秀茶文化； 弘扬！

　　3、 弘扬国学，让更多的人了解茶道，并将茶道传承。

　　既然第一条就已经不易，这第三条，近乎空谈。当然，也许对来自喝茶很普遍的广东福建一带的童鞋来说，可能能产生些作用，环境对人的影响太强大了，不能否认，一次活动，远不足弘扬或传承什么，即使非常成功。对饮茶少甚至不饮之人，让其对茶产生感情，太难。任何文化的传承，都需 持续 积极的氛围 - 潜移默化，个人观点，否则空谈 因为很多原因大家很快会忘记

　　【活动目标】

　　1、 2、 3、

　　增进同学们对茶知识的了解，丰富同学们的课余生活；

　　为陆仙堂的新会员进行一个基础知识培训，为以后教授茶道文化打下基础；

　　为会员们提供一个交流的平台；

　　呵呵，陆仙堂，交流平台，挺好的。希望丰实 有趣。生活有趣，人情自怡；想必有趣，是堂能生存和发展的关键

　　借此活动对国学社进行宣传，扩大影响力。

　　宣传可以，影响力倒要看国学社的活动怎样了？是吧？活动不如人意，浪费时间，如同人消费劣质产品，都会影响心情。当然，萝卜青菜各有所爱

　　今年国学社有讲座利用人脉拉人捧场，感觉这样不好，浪费很多人的时间，结果只会恶性循环。一个组织，大而无当，不及小巧精致，你说呢？劣质的'东西，经不住时间，最终创造劣质产品的人也会是受害者。大概我思维定势了，总是用挑剔的眼光看待现在各种活动，用词不当，说的不对的地方，包涵！谢谢你的信任，将策划书发给我。活动不在多而在精

　　4、

　　【活动内容】 ※活动前期※

　　1、讨论并拟好策划书，确定活动流程、所需物品及人员安排（由策划

　　组负责）；

　　现在活动策划的通病：没有尽可能利用更多智慧去策划，策划是很好的创造过程。大学的好处就在于：有丰富的资源——人力资源，而且相当集中，如果组合好了，有无限可能。

　　让我以我的想象力来假想一个方案：

　　如果你们的活动持续一周，怎样呢？ 如果白天在几处摆上与茶有关的资料，并请人（提前打听邀请好懂茶的童鞋）

　　在几个时段“守摊”——跟过往的人聊茶，怎样呢？

　　如果周末的晚上或聊或品茶，甚至播放视频（若有非常非常好的视频的话—

　　—相声小品 戏曲 电视情节），怎样呢？

　　若品茶聊茶的时，由人弹奏古筝琵琶之类，当然不限古乐器，怎样呢？ 最后，由某些人总结留档，某些东西如上次的汉服放在公共场所，怎样呢？

　　当然，你们得根据现实条件来做。只是，大家都忙，非常忙，一个活动接一个

　　的活动，却都舍不得投入时间精力去策划，真正深入去策划，我敢说那样的结果每个人都会收获很多（科学研究往往费时，曹雪芹写红楼增删十载 科研和文艺创造，类比策划，个人观念，只在说明策划的重要）。说老实话，你们按照现在的方式做，摄影留下来的东西，隔不了多久就会被人遗忘，其他很多组织很多活动，有很多废弃照片和视频，完全可以推断没多少真正值得时常回味的东西留下来。

　　2、宣传：采用展板、海报等形式宣传（由宣传组负责）； 3、安排活动内容、礼仪及道具等（由茶艺组徐微尘负责）； 4、活动主持人（茶艺展示解说员）由徐微尘负责安排； 5、活动前短信通知全体会员（由秘书组负责）； 6、场地布置及摄影（方金安）；

　　7、机动人员，维持现场秩序及处理突发事件（吴坤）； ※活动流程※

　　1、相关人员提前半小时到场进行现场安排； 2、礼仪迎接并安排来宾就坐；

　　3、主持人进行开场白并宣布活动开始（5分钟）； 4、辨茶叶：陆仙堂主徐微尘（茶师）介绍四种茶的有关知识，并由礼仪向同学们现场展示相关的四种茶（20分钟）；

　　5、识茶具：由茶师向同学们介绍并展示有关茶具（10分钟）； 6、茶艺展示：由茶师进行茶艺表演，并由解说员解说（10分钟）； 7、以茶会友：表演结束后，茶师可以与同学们交流心得，解答同学们的相关问题（时间机动）； 8、主持人宣布活动结束。

　　※活动后期※

　　1、活动结束后，全体理事召开总结大会；

　　2、会场清理（机动组负责）；

　　3、摄影人员将照片传到杏林地儿、群上；

　　4、秘书做好活动记录。

　　【注意事项】

　　1、 2、 3、 4、 5、

　　注意活动现场秩序稳定； 活动现场的财务保管；

　　活动之前进行彩排，确保活动顺利进行；

　　确保活动地点安排好，提前占好教室（xx负责）；

　　如果有人中途离场，由机动组人员安排有序离场，不得扰乱现场纪律。

　　【活动需要】 茶具、茶叶等由徐微尘负责，纸杯由白玉负责，麦克风由xx

　　负责，汉服由陈舒怡负责

　　【活动预算】0

　　关于策划活动，我只是写了些我个人偏好的方式，但我并没用多少实战经验，只是方式而已。我偏好对外，开放。活动策划肯定有很多方式，不同性质的活动自有特点，巧妇也要考虑米和厨具。不当地方，见谅！

　　关于活动策划，何妨摆摊征集？亮出自己的主意，抛砖引玉，让其他人随意续，最终的方案可以更丰实，又能接触连结更多茶友，也给更多人一次思想发散的机会 或是观赏发散思想的机会，善哉乎？思想有多远，我们就能走多远，但少数人的思想有限

　　扯远点：想到征集活动方案，念及，一个专门的网站（高质量），专供人： 提出活动策划的需求，其他人出主意（有人总结不留废话），最终，是不是所有的活动，都会最小投入，最大收获呢。

　　我在福建写过一份“策划书”，晚会，也涉及到茶，比较长，个人想象力也有限，没有人进一步探讨更没付诸实践。你若有时间兴趣，可看下评价下，没有没关系。呵呵，以上话，可能都是空谈，因无实践。空谈吧，法律中有哲学，活动策划有策划的哲学（偏好），我的东西只代表我的哲学，好不好就是另一回事了。

　　以后活动，如有需要：

　　我们 过去的桌椅，还有可以从图书馆牵到广场上的插线板（一个六十米，一个四十米），若活动需要，都可借。

　　除图书馆广场，人文楼两栋楼之间 即一进大厅 可上锁的玻璃门那看到的 那块地方，是个好地方。如能整合很多智力人力物力资源，不妨请些老师，大胆去请；要得老师支持，要看你们策划和准备。

　　我错了，不该去批判，因小失大，错失机会做些实在的事情，对不起抱有希望的人。戒之。

　　个人对文化的看法：

　　京戏的普及——说唱脸谱那首歌说的很好：艺术与时代不能离太远。广东福建等地之所以茶文化还很浓厚，是因为人们还在喝，几乎天天喝，是活的文化。真正的文化，应该是活文化，死去的文化如还能感动人，那一定是与活着的人有联系，有些东西有共性，如文学作品里的人情事理，历史故事里的茶文化不在于故纸堆里的精彩，在于能否取其精粹，在于精粹是否能自然地融入生活，融入人的生活方式，那样，才成其为文化，否则推广到国学社和茶文化的活动形式，需要创造出以活动对象更容易接受和参与的方式，去拓展，这个需费心思。

培训方案 篇5

　　为加快信息化和电子政务知识的普及推广和应用，促使全区各级党政干部尽快适应信息化和电子政务发展的形势，确保网上审批及电子监察系统、协同办公系统的推广应用工作有效推进，从而使我区电子政务已建项目真正发挥作用，特提出如下工作方案：

　　一、培训目标

　　通过培训，使全区领导干部及机关工作人员加深对推进信息化与电子政务工作重大战略意义的认识，提高推进电子政务工作的水平和实际应用能力，逐步掌握网上审批和网上办公实务。

　　二、培训对象

　　全体区级领导，各单位各部门行政一把手，信息化工作分管领导，各单位各部门信息员，协同办公系统管理人员，行政许可及行政审批承办人员，社区居委会管理人员。

　　三、培训内容与形式

　　培训内容包括信息化和电子政务的推广和应用，网上审批及电子监察系统的推广和使用，协同办公系统的使用，党政门户网站信息管理及发布制度，涉区网络舆情的办理。培训形式采用集中授课与自学相结合的方式进行。

　　四、时间安排

　　全区各个层次的培训在今年12月底前全部完成。其中区级领导安排半天时间，单位和部门负责人安排1天时间，操作人员安排3天时间，社区管理人员安排1天时间。

　　五、组织领导

　　根据区政府常务会议研究的`意见，全区电子政务培训工作由区政府副区长丁芬负总责，区信息化办牵头，区监察局、区人事劳动和社会保障局共同参与组织实施。区信息化办要认真制定计划，及时开展信息化与电子政务培训工作，区监察局、区人事劳动和社会保障局对整个培训工作要加强协调，加强监督，加强考核，确保整个培训工作在年底全面完成。

　　六、具体要求

　　开展信息化与电子政务培训是提高全区各级领导干部及机关工作人员能力和素质的一项重要举措，各级各部门要高度重视，特别是领导干部要带头学习，要认真落实培训计划，确保各期培训班的培训人员100%参培，确保参培人员在规定的时间内完成培训任务。

培训方案 篇6

　　各县(市、区)劳动保障局、定点培训机构：

　　为进一步贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发[20xx]5号)和《福建省人民政府贯彻国务院关于解决农民工问题的若干意见的通知》(闽政[20xx]14号)，切实抓好我市农村劳动力转移就业培训工作，决定在全市大力开展农民工技能提升培训，现制定具体工作方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以“提升技能、稳定就业、增加收入、促进发展、构建和谐”为主题，紧紧围绕我市经济社会发展和产业结构调整升级的需要，运用财政补贴政策，组织用人单位、各类定点职业培训机构和各级公共就业服务机构，大力开展农民工职业技能培训和就业服务，进一步提高农村劳动力整体素质，实现有效和稳定就业，促进农民增收本小康，推动我市经济社会发展，建设新农村，构建和谐社会。

　　二、培训对象

　　培训主要对象是已在我市城镇务工的农民工(含外省、外地区来的农村劳动者)、未转移就业但有转移就业愿望的农村富余劳动力、农村初高中毕业未升学人员、农村退役士兵和其他新生劳动力。

　　三、基本原则

　　农民工培训要坚持“五个结合”。

　　农民工培训与有效转移就业相结合。农民工培训要紧紧围绕就业，就业要紧紧围绕产业，对准我市“3+1”产业集群，以企业的需求为导向，大力推进定单式培训、定向培训的校企合作培训模式，促进农民工稳定就业，为经济社会发展和产业结构调整升级提供稳定合格的劳动力保障。

　　农民工培训与职业技能鉴定相结合。积极引导、鼓励和支持受培训的农民工参加职业技能鉴定，确保参加培训的农民工绝大部分能考取初级工以上的职业资格证书或专项职业能力证书，实现持证上岗。

　　农民工培训与引进项目促进发展相结合。通过培训，培养企业需要的合格产业工人，促进招商引资工作更好开展，吸引更多商人来三明各地投资兴办企业，实现富余农村劳动力及时、就地、就近有效转移就业，促进三明各地经济社会的共同发展，实现社会和谐。

　　农民工培训与我市产业结构调整升级相结合。通过培训，加快培养中高级技能人才，培养适用型技能农民工队伍，满足企业用工需求，促进我市产业结构调整升级。

　　农民工培训与促进稳定就业相结合。完善农民工就业服务机制，为进城求职农民提供“四免”(即免费提供政策咨询、职业指导、职业介绍和就业信息)和“两补”(即职业培训补贴和职业技能鉴定补贴)。为进一步优化农民进城务工环境，有效解决企业用工难和留工难问题。在全市推广农民工《就业保障卡》制度，给进城务工人员在就业服务、追薪维权、买药看病、子女就学、旅行消费、定点购物等方面享受各种优惠。要求各企业在用工工资报酬、劳动时间、劳动强度和社会保障等方面做到合理合法，努力做到与其他劳动者 “三同”即 “同工同酬、同工同时、同工同权”，吸引农村劳动力就地转移就业，提高农村劳动力就业质量和就业稳定性。

　　四、目标任务

　　总体目标：20xx-20xx年，组织17.5万农民工参加技能提升培训，年均培训3.5万人;培训合格率要达到90%以上，培训后获得职业资格证书或专项职业能力证书的比率达到80%以上;培训后就业率要达到80%以上。

　　具体目标： 20xx年，实现农村富余劳动力转移就业4万人，组织农村劳动力转移就业培训3.5万人，免费职业技能鉴定6000人，培训合格率要达到90%以上，培训后获得职业资格证书或专项职业能力证书的比率达到80%以上，培训后就业率要达到80%以上。20xx年组织农村劳动力转移就业培训中包括组织岗位技能提升培训2万人、劳务输出培训0.8万人和劳动预备制培训0.7万人。今后每年的年初，将农民工培训、免费鉴定和转移就业任务分解下达到各县(市、区)及各有关单位。

　　五、工作措施

　　㈠加强组织领导

　　为加强统筹领导，推进农民工培训工作在全市广泛开展，农民工培训具体工作由三明市农村劳动力转移培训就业工作领导小组(设在劳动保障局内)负责。各部门和各单位之间要通力合作，加强组织领导，高度重视，落实工作责任，健全工作机制，层层抓落实，切实把我市农村劳动力培训转移就业和农民工技能提升工作抓出实效，确保完成省下达的农民工培训就业任务。各县(市、区)劳动保障部门要根据本通知要求，结合本地工作实际，制定好农民工培训具体实施方案，明确具体目标任务、工作措施、经费保障、工作进度和工作要求。

　　充分发挥有关部门和工青妇组织等社会团体的积极性，做好农民工培训就业的.宣传工作，积极引导社会各类培训机构参与农村劳动者技能培训。鼓励企业加强校企合作，开展订单培训和定向培训。根据社会化原则，公开公平地评估认定，确定具备培训资质、愿意承担农村劳动力技能培训任务、培训质量高、就业效果好、社会认可的职业培训机构作为定点培训机构，并向社会公布。

　　㈡强化管理制度

　　每年年初，各县(市、区)劳动保障部门要及时制订农民工培训年度计划，报送市劳动就业中心和市局职业培训科。开展每一期培训都要制定出具体的培训计划，每期培训计划包括培训时间、培训对象、培训工种、培训人数、培训形式、课程设置、师资安排和课程表等。各县(市、区)定点培训机构开展农民工培训实行报备制，市直定点培训机构农民工培训实行报批制，每一期的培训计划必须在培训开课前及时上报备案审批。开展每期培训，要认真做好农民工签到记录，要建立健全农民工培训档案。

　　㈢培训具体要求

　　1、组织开展三种类型培训。

　　⑴劳动预备制培训。主要是依托技工学校和各类职业院校，以及有条件的职业培训实体，组织本市农村初、高中毕业生，以帮助实现就业和获得初级工以上职业资格证书为目标进行的技能培训。未能实现就业的大中专毕业生、退役士兵，也可纳入劳动预备制培训。培训时间半年至一年。

　　⑵劳务输出培训。主要是依托各类职业培训实体，组织本市山区农村富余劳动力(重点是被征地农民、农村贫困户)进行的技能培训，以实现其转移就业的目标。培训时间视就业岗位要求，原则上不少于120课时。

　　⑶岗位技能提升培训。主要依托企业和职业培训实体，对已经在我市就业的省内外农民工，按照不同技能水平的要求，组织开展职业技能培训，以实现提高其岗位技能的目标。企业可以通过设立培训基地、劳务派遣组织培训、校企联合等方式，探索培训的多样化，落实岗位技能提升的培训任务。培训时间不少于120课时。

　　2、大力开展农民工技能提升培训。

　　在培训内容上，实施岗前培训、岗后培训和岗位技能提升培训的分类培训，特别是农民工技能提升培训，提高培训和就业质量。组织有转移就业愿望的农村劳动者开展法律法规、职业道德、安全生产、工业卫生、厂纪厂规等岗前培训;组织已经录用上岗的农民工进行基本理论知识、基本技能和安全操作规程等岗后培训;组织企业在岗职工进行专业理论知识、实际操作技能和安全操作规程等岗位技能提升培训。通过不同阶段的培训，在岗的职工取得初级工以上的职业资格证书或专项职业能力证书，实现持证上岗，更好地推动企业技术进步，促进企业生产发展。

　　在培训方式上，坚持以用人单位岗位需求为导向，以在岗培训为主要形式，采用劳动保障部门或社会定点培训机构组织培训、校企联合培训、用人单位自主培、行业统筹培训和农民工自选培训等多种形式。

　　㈣加强经费保障

　　各县(市、区)劳动保障部门要根据农民工技能提升培训的需要，按照上级有关文件要求，做好当年农民工培训经费预算，协调当地财政按规定安排农民工培训就业补贴资金，并纳入当年财政年度预算。企业应按照有关规定提取职工教育培训费，并按农民工占全部职工比例，结合所承担的培训任务，安排农民工在岗技能提升培训经费。

　　各地要加强政策配套，结合农民工实际，抓紧制订《进城务工农村劳动者职业技能培训补助资金使用管理办法》，积极争取当地财政部门安排相应配套资金，与中央和省市财政补助资金合并使用，确保资金落实到位并有效用于开展农民工培训，使农民工直接受益。

培训方案 篇7

　　一、培训对象及现状分析：

　　近年来，我县不断加强幼儿园教师队伍建设，重视教师专业素养的培训，除了参加云南省幼儿园教师履职晋级的相关培训以外，还通过园本培训等多种方式，使幼儿园教师的理论水平和实践能力不断得到提高。但目前，我县幼儿园教师培训主要针对公办幼儿园教师，而对学前班及私立幼儿园教师培训较少。私立幼儿园的教育教学能力和管理水平相对较低，从而导致我县幼儿教育水平较低。针对我县的.这一实际情况，今年10月份至11月份分两期对陇川县公私立幼儿园及学前班在职的专任教师进行培训。帮助她们提高思想政治觉悟，树立正确的教育观念，掌握现代教育基本理论，明确学前教育发展方向，促进学前教育全面发展。

　　二、培训时间：

　　第一期20xx年10月至11月

　　第二期20xx年12月至1月

　　三、培训地点：

　　陇川县教科中心

　　四、培训内容：

　　1、幼儿教师职业素养形成中的问题与对策

　　2、五大领域教学活动中的问题与对策

　　3、教学活动观摩与评析

　　4、幼儿教师基本功

　　五、培训方式：

　　采取专题讲座、实践观摩、交流讨论、活动设计以及案例分析等方式进行。

　　六、培训教学计划表：

　　七、培训要求：

　　1、各幼儿园接此通知后，将参加培训人员名单，于20××年×月×日前将培训名单上报教科中心教研室

　　2、参加第一期培训教师，于20××年×月×日下午到陇川县教科中心报到。

　　3、培训期间食宿私立幼儿园每人每天200元。

培训方案 篇8

　　为认真贯彻精准扶贫、精准脱贫的基本方略，进一步带动建档立卡贫困户加快增收脱贫步伐，根据《关于组织实施扶贫创业致富带头人培训工程的通知》（国开办司发〔20xx〕98号）和省、市相关精神，结合我乡实际，特制定培训方案如下:

　　一、目标任务

　　为贫困村培养具有高度责任感、较强创业能力，适应扶贫开发和新农村建设需要，立足当地创业发展并带领村民共同致富的'创业致富带头人。20xx-2018年，为每个贫困村平均培养5-7名扶贫创业致富带头人，全乡累计培养30人以上，每人带动7户以上贫困户，实现贫困人口增收脱贫。

　　二、组织领导

　　乡脱贫办负责此项工作的组织、协调。

　　三、培训对象

　　(一)对象条件。培训对象符合以下条件可以报名参加：一是思想素质好，有带动贫困户增收脱贫的责任心；二是有一定的创业能力和创业基础而且带动能力较强；三是贫困村有创业带富愿望，年龄在25-50岁之间，具有初中以上文化程度，村两委干部、农民专业合作社负责人、种养殖大户及有创业经历的人员。

　　(二)选定程序。一是个人报名，申请人向村委会提出申请并做出带动承诺。二是贫困村推荐，驻村工作队（第一书记）和村两委会推荐候选人。三是乡审定，乡政府根据申请情况、结合当地产业发展实际，最终确定培训对象。

　　四、经费保障

　　培训经费和工作经费的具体标准由乡政府根据年度培训计划安排经费。

　　五、有关要求

　　（一）要明确责任分工。培训工程由乡脱贫办负责实施。乡政府选定示范基地，开展示范培训。各村要摸清培训需求，选好培训对象，按计划落实精准培养、跟踪服务和带动增收工作。驻村工作队(第一书记)要与村两委一起筛选推荐好培训对象，指导培训对象选好创业项目，帮助他们解决创业过程中遇到的实际困难，与包户干部一起督促创业带头人履行带动贫困户增收脱贫的承诺。

　　（二）要贯彻精准培训。要按照创业方向、创业阶段，分层次、分专业有针对性地组织培训对象进行免费培训。采取分阶段合理安排集中培训，实行学分制管理，对理论学习、实习课程和创业设计等学习情况给予科学评价。在创业过程中，结合带动需求，对参与创业的贫困户适时组织创业适用技术培训。

　　（三）要大造宣传氛围。要利用各类新闻媒体，通过宣传扶贫创业优惠政策和先进典型事迹、举办扶贫创业竞赛、表彰先进等活动，努力营造良好社会氛围，引导更多社会力量关注、参与和支持培训工程。

　　（四）要加强信息服务。利用现有各类服务平台提供信息服务，通过互联网和移动互联网终端，实现在线扶贫资讯发布、培训管理、村民信息互递、帮扶互动交流、创业适用技术指导、创业进程和扶贫带动情况跟踪等功能，在各类参与人群之间搭起点对点的信息沟通渠道，促进扶持政策到户、创业信息上门、培训管理入网、跟踪服务到人；对培训对象参加培训、跟踪辅导、政策扶持、创业情况、带动效果等全程跟踪管理。

　　中共治平乡委员会 治平乡人民政府

　　20xx年3月12日

培训方案 篇9

　　礼仪队是校组成部分之一，为学校和社会各界的许多重大会议和活动提供了礼仪服务，受到了一致好评。随着校园文化的不断加强，学校礼仪队在各项活动中起到重要作用。礼仪队组建、训练及管理办法如下：

　　一、礼仪队队员的要求：

　　1．礼仪队员要思想品德好，学习优良。须严格遵守学校的有关规定，遵守学校的各项制度、纪律。

　　2．礼仪队员要仪态端庄，举止文雅，有一定的语言表达能力，身高一般在1.62米以上。

　　二、礼仪队人员的训练：

　　礼仪队决定于每周四次进行礼仪培训，培训课程安排如下： （具体培训内容见附录）

　　1、培训时间：星期一、星期二、星期三、星期四19:20-20:50

　　2、培训地点：形体室

　　3、指导人员：女生部全体成员，负责礼仪队的全面运作。 队长两名：负责本组队员的召集和训练工作。

　　4、培训内容：

　　第一期：服务人员的基本仪态规范之一：站立姿势

　　第二期：服务人员的基本仪态规范之二：行进姿势

　　第三期：服务人员的基本仪态规范之三：鞠躬礼仪

　　第四期：服务人员的基本仪态规范之四：蹲坐和指引姿势

　　第五期：服务人员的基本仪态规范之五：表情神态与行进中指引姿势

　　第六期：队员自行训练，分组表演

　　第七期：礼仪中的语言规范和仪容规范

　　第八期：知识扩展，化妆知识

　　⑴基础底妆

　　⑵眉毛的画法

　　⑶眼影的.画法，色彩的选择搭配

　　第九期：观看礼仪光碟（多媒体教室）

　　第十期：组织队员拍照，开讨论会，关于培训课程的意见和征求好的建议，并作总结。

　　备注：每次培训开始的五分钟和结束的五分钟都要练习站姿。

培训方案 篇10

　　随着银行间市场竞争的日益激烈，客户的争夺与维护以及客户关系价值最大化的业务份额成为银行间竞争的焦点。随着流程银行的推行，银行前后台业务逐渐科学化地整合，科学的营销制度必然选择银行竞争的主要策略——客户经理制。因此，银行客户经理成为商业银行市场拓展的重要人力资源。其素质及技能的高低直接关系一家银行的市场营销的成败。

　　融金智略银行实务培训中心专注服务于金融行业，致力于金融人才的培养。我们的使命即成就一流的金融人才，成就一流的金融企业。我们本中心拥有优秀的国际化专家团队，为上百家银行、证券、保险、基金公司开展过成功的培训与咨询服务。

　　培训方式

　　专家讲授、经验分享、问题诊断、实战案例、互动交流

　　培训对象

　　商业银行公司业务主管、支行行长、客户经理骨干；城市商业银行公司业务主管以及业务骨干；农村信用社公司业务主管及业务骨干；

　　授课内容

　　课题一金融服务方案营销及案例分析

　　培训大纲：

　　金融服务方案营销概述

　　方案营销的基本含义

　　方案营销的重大意义

　　方案营销的基本原理

　　方案营销的主要思想

　　方案营销的主要特点

　　方案营销的成功要素

　　方案营销的发展趋势

　　金融服务方案营销的应用

　　方案营销的全过程

　　方案营销的前提与基础

　　方案营销的团队

　　金融服务方案的`编制

　　金融服务方案的推介

　　金融服务方案的实施、客户维护与后评价

　　金融服务方案营销的成功案例解析

　　课题二公司财务报表分析

　　培训大纲：

　　企业财务报表阅读与分析的基础

　　资产负债表的阅读与分析------偿债能力分析

　　利润表的阅读与分析---------获利能力、营运能力分析

　　现金流量表的阅读与分析-----现金流量分析

　　企业财务报表粉饰、操纵及识别方法

　　企业财务报表与客户信用评级案例

　　课题三商业银行对公授信产品培训

　　培训大纲：

　　项目融资

　　固定资产融资

　　备用信用证担保

　　法人账户透支业务

　　短期贷款

　　有价证券质押流动资金贷款

　　出口退税账户托管贷款

　　委托贷款

　　工程机械车按揭贷款

　　银团贷款

　　房地产开发贷款

　　法人商用房按揭贷款

　　课题四中小企业融资以及供应链融资

　　培训大纲：

　　我国中小企业特点

　　国家政策导向

　　模式化经营策略

　　1、配套型中小企业

　　2、集聚型中小企业

　　3、科技创新型中小企业

　　供应链融资业务的崛起

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