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实施方案

时间:2022-10-02 04:27:08 工作方案 我要投稿

有关实施方案范文锦集九篇

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的实施方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关实施方案范文锦集九篇

实施方案 篇1

  一、组织领导

  为加强对综治和创平安企业工作的领导,保证各项工作的开展。

  二、工作目标和任务

  1、贯彻执行上级有关综合工作的'部署和要求,做好本企业和本企业周边的社会治安综合治理工作,为保持社会稳定,创平安企业夯实工作基础。

  2、做好治安防范工作,积极主动解决职工中存在的问题和矛盾,减少或杜绝职工上访和影响社会稳定的突发事件的发生,维护好企业内部治安秩序。

  3、抓好企业安全生产,防止各种事故的发生,组织企业综治群防队、巡逻队,确保企业安全生产经营和社会稳定。

  4、及时向县综治办、工经委、园区办报告本企业社会治安综合治理工作情况,以便能得到上级对工作的支持和指导。

  5、建立企业台帐,积极宣传和妥善管理上级有关综治工作文件,建立好本企业综治工作领导机构,办事机构,排查矛盾纠纷,群防群治,创平安企业资料档案。

  三、做好工作的措施和要求

  1、综治工作实行总经理负总责,副总经理具体抓,工作人员认真负责具体工作和任务的完成。

  2、企业主要做好职工的思想工作。抓好安全生产,深入车间调查研究,发现问题要及时进行排查和协调,为保证安全生产经营,社会稳定,职工平安而努力。

  3、严格执行各项工作制度的落实,维护好企业内部生产和工作秩序。

  4、加强上下联系,企业要经常开会研究综治工作,检查各项工作的落实情况,保证工作经费,及时向上级报告工作情况。

实施方案 篇2

  “第四届”数学节活动方案

  桑园镇中心小学

  一、指导思想:

  为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动,为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台,在校园里形成浓郁的数学文化氛围,让学生充分感受数学魅力,发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙,进而产生一个良性循环,服务与提高自己数学的学习。

  二、活动主题:

  数学+探究=智慧+快乐

  三、活动口号:亲近数学 挑战数学

  四、活动内容:

  1、数学日记

  2、数学手抄报

  3、口算及速算

  4、数独

  5、24点游戏

  6、数学智能

  7、五子棋。

  五、参加人员:

  中心小学全体教师及学生、各完小数学教师及学生

  六、领导小组:

  组 长: 梁志法

  副组长: 朱贵东 梁永强 陈为文

  成 员: 朱贵伟 杜恩硕 倪晓燕 解学奎 胡善竹 解世章 陈兆祥 高兴华 房东祥 王荣正

  七、活动时间:

  1、预赛:(10.8——10.25)

  2、决赛:(10.28——11.7)

  八、活动方式

  各小学自行组织预赛,选出一定数量的参加决赛的选手到中心小学进行决赛。

  九、活动过程

  10.28下午两点:

  口算、速算比赛活动方案,(组织主持者:杜恩硕 管西秀)

  一、活动目的:

  1、加强学生对计算的.熟练程度,进一步提高学生计算的速度,培养正确的计算能力。

  2、通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,重视口算(速算),掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。

  二、参赛对象:全镇三至六年级学生(每班选出1名)

  三、比赛地点:多媒体教室

  四、活动过程

  1、比赛方式

  A、口算

  ①、口算题80道,时间为5分钟。

  ②、同等时间内做对的题多为胜,同等成绩的选手则根据书写工整程度决定。

  B、速算

  每班选出的1名学生,在10分钟内做对的题多为胜,同等成绩的选手则根据书写工整程度决定。

  五、评比和奖励办法

  1、最终评定成绩为口算与速算成绩相加。

  2、各年级按照成绩的高低,奖励一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  数独活动方案:(组织主持:徐纪雷,张同飞)

  一、目的:

  1、认识数独,掌握数独的游戏规则和基本技巧。

  2培养学生的分析、逻辑、推理能力。

  3培养学生坚强的意志品质。

  二、 参赛年级:中高年级

  三、参赛办法:

  第一阶段:初赛。

  各学校自行组织初赛,组队。每年级每班选出正式参赛队员1人。参加现场年级决赛。

  第二阶段:现场决赛:

  个人竞赛:时间:15分;形式:单独笔答;计分方式:每填对一个数计1分,上不封顶。

  班级合作竞赛:时间:5分;形式:班级合作笔答;计分方式:每填对一个数计1分,上不封顶。 比赛设置个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名(以个人成绩为依据)。班级优胜奖1名。最佳合作奖1名(以班级合作成绩为依据)。

  初赛:各完小

  决赛;多媒体教室

  10.29下午两点

  数学24点计算比赛活动方案(组织主持者:王启菊 张俊霞)

  一、活动地点:多媒体教室

  二、活动内容:三至六年级24点计算竞赛。

  三、活动具体措施:

  1、以各完小各年级为单位,各年级开展数学活动竞赛,每班选出1名。

  2、由评委评出出各年级获奖名单,一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名

  五子棋比赛(裁判:解学奎、陈修好、陈志荣、葛平山)

  一、活动地点:中心小学

  二、 参赛年级:三至六年级

  三、参赛办法:

  第一阶段:初赛。

  各学校自行组织初赛,组队。每年级每班选出正式参赛队员1人。参加现场年级决赛。

  第二阶段:现场决赛:

  同年级两两相对,三局两胜,比赛采用淘汰制

  最后决出年级冠军,亚军,优胜奖若干。

  10.30

  数学日记比赛

  一、活动地点:各完小

  二、 参赛年级:三至六年级

  三、参赛办法:

  1、各学校自行组织初赛,各完小每年级选出两篇优秀作品上交中心小学教导处。

  2、教导处组织评审组,评出优秀作品出版。

  数学手抄报比赛

  一、活动地点:各完小

  二、 参赛年级:一至六年级

  三、参赛办法:

  1、各学校自行组织初赛,各完小每年级选出两篇优秀作品上交中心小学教导处。

  2、教导处组织评审组,评出优秀作品出版。

  10.31下午两点

  数学智能比赛,地点中心小学多媒体教室。

  数学智能实施方案(组织主持者:葛立荣 丁晓)

  活动目的:为了改观学生学数学难,做数学难的现象,提高学生学习数学的兴趣,深化素质教育改革,落实我校质量立校的办学理念,通过活动, 引导学生对数学基础知识学习的重视以及鼓励更多的同学去关注数学课外知识,扩展数学视野,激发研究兴趣,培养研究学习的习惯。

  一、参赛对象 :全镇一至六年级每班两名学生。

  二、比赛形式:采用闭卷形式抽测,

  三、评奖方法:

  以年级组为单位,设团体与个人两类奖项

  1 、团体奖项:以班级学生成绩为依据,取团体优胜一名;

  2 、个人奖项:年级组设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

  八、注意事项:

  1.活动中各教师要积极动员所有学生参与,要充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中,教师要对学生志愿者进行精心管理和指导,培养学生服务意识,充分尊重理解学生。

  2.在活动中要做好文字,图片资料的收集整理工作,组织好学生活动,记录好学生活动成绩。

  3、活动中要善于发现具有管理能力,组织能力,主持能力的学生,并在以后积极进行指导,对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。

  4、活动期间,请充分做好预案,关注活动安全,高效愉快的完成本次活动。

实施方案 篇3

  按照财政部《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》(财会〔20xx〕24号,以下简称《指导意见》)和山东省财政厅《关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》(鲁财会〔20xx〕24号)要求,行政事业单位(以下简称单位)应于20xx年底前完成内部控制的建立与实施工作。为进一步指导和督促各单位落实好财政部和省财政厅要求,加快内部控制建设,决定在全市行政事业单位开展内部控制基础性评价工作。现将有关事项通知如下:

  一、工作目标

  内部控制基础性评价,是指单位以量化评价为导向,在开展内部控制建设过程中,对单位内部控制基础情况进行的“摸底”评价。通过开展内部控制基础性评价,及时发现单位现有内部控制基础工作存在的不足之处和薄弱环节,进一步明确单位内部控制的基本要求和重点内容,通过“以评促建”方式,有针对性地建立健全内部控制体系,推动各单位于20xx年底前如期完成内部控制建立与实施工作。

  二、基本原则

  (一)全面性。内部控制基础性评价应贯穿单位各个层级,对单位层面和业务层面各类经济业务活动做到全覆盖,综合反映单位的内部控制基础水平。

  (二)重要性。内部控制基础性评价应在全面评价的基础上,重点关注重要业务事项和高风险领域,特别是涉及内部权力集中的重点领域和关键岗位,着力防范可能产生的重大风险。各单位在选取评价样本时,应根据本单位实际情况,优先选取涉及金额较大、发生频次较高的业务。

  (三)坚持问题导向。内部控制基础性评价应针对单位内部管理薄弱环节和风险隐患,特别是已经发生的风险事件及其处理整改情况,明确单位内部控制建立与实施工作的方向和重点。

  (四)适应性。内部控制基础性评价应立足于单位的.实际情况,与单位的业务性质、业务范围、管理架构、经济活动、风险水平及其内外部环境相适应,采用以单位的基本事实作为主要依据的客观性指标进行评价。

  三、工作安排

  (一)组织动员。各区市、各部门(单位)应于20xx年8月底前,全面启动单位内部控制基础性评价工作,研究制订实施方案,广泛动员、精心组织所辖各单位,积极开展内部控制基础性评价工作。

  (二)开展评价。各单位应于20xx年9月30日前,按照《指导意见》要求,以《行政事业单位内部控制规范(试行)》(财会〔20xx〕21号)为依据,在单位主要负责人的直接领导下,按照《行政事业单位内部控制基础性评价指标评分表》及其填表说明(见附件1和附件2),组织开展内部控制基础性评价工作。

  在行政事业单位内部控制基础性评价指标体系基础上,各单位可根据自身性质及业务特点,在评价过程中增加其他与单位内部控制目标相关的评价指标,作为补充评价指标纳入评价范围。补充指标的所属类别、名称、评价要点及评价结果等内容,作为特别说明项在《行政事业单位内部控制基础性评价报告》(参考格式见附件3)中单独说明。

  (三)评价报告及其使用。各单位内部控制基础性评价工作结束后,应形成评价报告(包括评价得分、扣分情况、特别说明项及对策措施等),并及时向单位主要负责人汇报,明确下一步推进内部控制建设的重点和方向。同时,各单位要注重加强横向对比交流,学习借鉴其他单位好的经验做法,发现本单位内部控制建设的不足和差距,并有针对性地加以改进,进一步提高内部控制水平和效果。

  各区市要加强对单位内部控制基础性评价工作的统筹规划和督促指导,通过对所辖单位内部控制基础性评价得分进行比较,督导评价得分较低的单位,有针对性地改进工作,全面推进内部控制的建立与实施。

  (四)总结经验。各区市应于20xx年10月10日前,向市财政局会计科报送本区内部控制基础性评价工作总结报告。各市直部门(含下属单位)应于20xx年10月10日前,向市财政局会计科报送总结报告及基础性评价报告(参考格式见附件3)。总结报告主要包括本地区(部门)、单位开展内部控制基础性评价工作的经验做法、取得的成效、存在的问题、工作建议及可复制、可推广的典型案例等。

  四、有关要求

  (一)强化组织领导。各区市、各部门(单位)要切实加强对本地区(部门)单位内部控制基础性评价工作的组织领导,成立领导小组,制定实施方案,做好前期部署、部门协调、进度跟踪、指导督促、宣传报道、信息报送等工作,确保所辖单位全面高效完成内部控制基础性评价工作,通过“以评促建”方式推动本地区(部门)单位内部控制水平的整体提升。

  (二)加强监督检查。各单位应按照本通知规定的格式和要求,开展内部控制基础性评价工作,确保评价结果真实有效。各区市、各部门应加强对本地区、本部门(单位)内部控制基础性评价工作进展情况和评价结果的监督检查,对评价工作中遇到的问题和困难,积极协调解决,并及时总结实施工作经验。对工作进度迟缓、改进措施不到位的,督促其调整改进;对在评价过程中弄虚作假、评价结果不真实的,一经查实,应严肃追究相关单位和人员的责任。

  (三)加强宣传推广和经验交流。各区市、各部门要加大对单位内部控制基础性评价工作及其成果的宣传推广力度,充分利用报刊、电视、广播、网络、微信等媒体资源,进行多层次、全方位的持续宣传报道。选取具有代表性的先进单位,择机召开经验交流会、现场工作会等,推广先进经验与做法,发挥先进单位的示范带头作用。

实施方案 篇4

  为全面贯彻落实卫生部、民政部、国家中医药管理局联合下发的《关于创建全中国中医药特色社区卫生服务示范区》的通知精神,加快中医药融入社区,为居民提供更高效的医疗保健服务,特制定以下方案:

  一、社区中医特色保健意义

  中医药在预防、保健、养生、康复等方面具有独特的优势,其内涵丰富,能很好的适应社区服务功能,又因简、便、廉、验等中医适宜技术为社区人民群众乐于接受,有着得天独厚的优势,符合低投入、高效率、低成本、广覆盖的要求。同时中医药保健服务丰富了社区卫生服务的内涵,拓展了中医业务的要求,开辟了弘扬祖国医学,繁荣中医药事业的新途,发展了具有中医药特色的社区卫生服务。

  二、基本原则和目标

  原则:坚持为人民服务的宗旨,始终把社会效益放在首位。在中医专家的指导下,运用中医理论坚持预防为主,防治结合的原则,让更多的居民受利于中医药服务。

  目标:运用不同的形式使社区的老人、儿童、妇女接受中医药保健知识宣传。并了解一般中医药防治知识。使社区居民自觉运用中医药的`家庭保健意识。

  三、实施内容:

  (一)社区老年人中医保健

  老年保健,就是通过适当运动、养性修身、定期体检、防病治病、以调和脏腑、益津养血、平衡阴阳,达到延缓衰老、增年益寿之目的。

  1、指导老年参加体育锻炼,但要因人而异、适时适量、循序渐进和持之以恒。

  2、做好老年人精神保健工作,指导保持稳定情绪,怡情养性,面对现实,正确处理好家庭、社会和疾病等方面的关系,保持心身平衡,达到健康长寿的目的。

  3、为65岁以上老人免费体检,让老年人了解自己身体各主要脏腑功能状态,全面评估自身的健康状况,评估一下生理年龄与时代年龄是否相符,从而判断自己的衰老程度,为制定预防保健计划提供重要依据。

  4、据每个65岁以上老人的个体情况,提供中医保健、运动和食疗小处方,使其脏腑强盛、阴阳协调、精气神旺,以达到健康长寿之目的。

  (二)社区妇女中医保健

  由于妇女在解剖上有胞宫,在生理上有月经、胎孕、生产、哺育等特点,所以在脏腑经络气血活动的某些方面,与男子有些不同。妇女保健,对于增强妇女体质,提高人口素质及促进中华民族的繁衍昌盛都具有重要意义。先制定保健方案如下:

  指导妇女做好月经期保健。在经期注意个人清洁,宜淋浴,不宜做浴;保持心情平静和充足睡眠,以利于脏腑安合,气血调匀;经期不宜过劳和过逸,劳则伤气耗力,过逸则致气血运行不畅;经期还要注意保暖防寒,以免影响气血运行,引起经行异常。

  1、在孕期指导孕妇保持安闲、宁静,不大喜大怒和思虑过度;增营养、禁房事、宽衣着、适劳逸、常检查;特别是慎用药,如:有毒、攻下、峻下、利水通淋、活血祛淤和大辛大热的药物。

  2、在产褥期指导孕妇休息静养,保证充足的睡眠时间;还要清淡饮食,以免损伤脾胃。

  3、在哺乳期指导母亲定时哺乳,注意哺乳卫生;采取正确避孕措施,防止怀孕;对乳汁不足者受之通乳方法,如上热敷或配合中药治疗;断奶者受之回奶之法,如用麦芽30克水煎服。

  (三)更年期妇女中医保健

  妇女到了45-55岁之间,因肾气逐渐衰退,月经逐渐停止,绝经前期及绝经后期数年内称为更年期。部分妇女在绝经前后常出现一些阴阳失调、脏腑功能紊乱的征候群,称之为更年期综合征。严重者,对工作和生活有一定影响。做好此期保健,可以减轻症状发生,或缩短反应时间。

  1、保持乐观情绪:指导更年期妇女应了解这一过程,以积极的态度来对待,顺利度过这一时期。此期除月经紊乱外还会出现心烦易怒、头晕、乏力、面红汗出、腰膝酸软、畏寒、浮肿等。若不了解这些变化是正常的生理过程而恐惧、忧伤或恼怒,更使气血逆乱,使症状加剧。不必疑虑重重,保持乐观情绪和开阔的胸怀,树立信心,经过一定的调治,症状是完全可以消失的。

  2、适当选用药物:如心烦胸闷、乳胀明显者,可服逍遥丸;心悸不宁、失眠健忘者,可服柏子养心丸;少腹痛、经血过多者,可服云南白药;体弱无力、食欲不振可服更年安。对于经血过多者应经行检查,以排除肿瘤等病变。

  3、适度体育锻炼:除经期适当休息外,经行体育锻炼,增强体质是非常必要的。指导更年期妇女要坚持工作,增加社会交往,减少紧张忧虑。另外从事家务劳动既可忘却不适,又可享受天伦之乐。晨起散步、做操、练气功等,能调和气血,安神定志。

  (四)社区儿童中医保健方案

  儿童保健,是根据儿童生长发育特点,经行卫生、健康、体格锻炼和教育方面的指导,以增强体质,保证儿童正常发育、健康成长。作好儿童保健工作,对于提高中华民族的素质和健康水平,促进人类文明和繁衍昌盛,以及人类的进步和未来等有着非常重要的意义。先制定保健方案如下:

  1、在胎儿期要指导孕妇精神愉快,保证充足的营养,慎重用药,预防各种传染病。

  2、在新生儿期要指导母亲为小儿创造适宜的环境;在脐带脱落前用“干法“清洁皮肤;及时排除胎便(即通便与排毒:可用干甘草3克浓煎去渣,以消毒纱布卷蘸药汁,令小儿频频吸吮,以解百毒)。

  3、在婴儿期除了要指导母亲对小儿的合理喂养、睡眠、清洁卫生和开发智力外,还可用按摩疗法,如:大开天门俩疏风解表、开窍醒脑、镇静安神等。

  4、在儿童期要教育孩子讲文明礼貌,讲社会公德;不看凶杀、恐怖片;定时定量饮食;早晚刷牙,平时叩齿的好习惯和有计划的经行各种预防接种,以利德、智、体、美全面发展。

  四、加强对中医药保健工作的领导

  把社区中医药保健工作列入政府卫生行政的工作目标经行管理。社区卫生服务机构上级医院支持机构开展社区中医药保健工作,特别支持中医药人才建设。社区卫生服务机构按照要求要认真组织实施。

实施方案 篇5

  校友联络组工作方案

  一、工作步骤及完成时间

  1、按班级收集校友信息。根据《关于成立校友录编纂委员会的通知》要求,由相关部门负责,5月中旬完成第一初稿,5月下旬完成修改稿。由纪检监审处协调统稿,6月上旬上交学工处。

  2、成立校友分会。6月15日前由学工处根据校友统稿情况提供按工作地区分类的.学生名册,并组织召开校友分会负责人会议,征求意见,选出地区学生校友会会长。

  3、召开各地区校友分会会长会议。6月19日由校友录编纂委员会组织校友分会负责人及分会长会议。

  4、下地区组织召开校友会。各分会负责人与分会长配合,下地区组织召开校友分会;提供捐款信息、收集参加校庆人员名单上交校庆办公室;核对校友录信息提交学工处修改,7月15日前完成。

  5、印制校友录。由校友录编纂委员会负责最终核定终稿,交学院采购小组印制,8月上旬完成。

  二、工作要求

  1、相关部门应按协调会要求收集上交的信息并打印,注明直接责任人,同时将文档发送至QQ350738255。

  2、各地区负责人应积极主动与分会会长和学生联系,收集并向院庆办会室提供更多更准有价值的信息。

  3、各分会应建立好组织机构,选好副会长、秘书长。

  4、各分会应认真核对校友信息,积极商议有效的捐款方案,摸清参加活动人员名单。

  5、协助资金组开展好捐资启动活动。

  附:筹建校友分会负责人名单

  邵阳、永州—尹显国;长沙、怀化—彭晓阳;

  岳阳、郴州—刘贵书;自治洲、张家界—王 坚;

  株洲—李付亮;衡阳—周双成;湘潭—杨 敏;常德—汪志宏; 娄底—吴 飞;益阳—欧阳和平;省外—邓建新。

  校友录编纂委员会

  二O一O年五月十五日

实施方案 篇6

  为了进一步加强市属国有改制和困难企业离休干部医疗费管理工作,方便离休干部就医,现结合我市实际,制定市属国有改制和困难企业离休干部持卡就医实施方案:

  一、实施范围

  居住在新罗区的市属国有改制和困难企业离休干部(含“5.12”退休干部)。[以下简称企业离休干部]

  二、实施原则

  企业离休干部医疗经费来源渠道不变,实行持卡就医,单位尽责,部门配合,财政保底。

  三、实施办法

  1、根据市委老干部局提供的企业离休干部名单,市医保中心负责制卡,企业离休干部在定点医院(不含院外诊所)就医。

  2、企业离休干部在定点医院持卡就医所发生的医疗费经医保中心和企业离休干部主管部门(或托管单位,下同)共同审核后,由企业离休干部主管部门与医院结算付费。需转外就医者按规定办理,医疗费经医保中心审核后,回原单位报销。

  3、为确保企业离休干部持卡就医管理机制正常运行,由企业离休干部主管部门分别与医保中心、定点医院签订医疗费支付协议,对困难企业无法支付定点医院的`医疗费由医保中心负责担保。

  4、企业离休干部主管部门收到医院和医保中心的缴款通知后,须在三十天内向医院支付医疗费。逾期未支付医疗费的,医保中心将通知医院停止使用该单位离休干部就医卡。

  5、需财政补助的困难企业和企业改制预留资金不足的企业,按照市政府有关规定和程序办理资金补助。

  6、居住在新罗区外的企业离休干部原则上按现有就医模式实行,如需在新罗区实行持卡就医,由企业离休干部本人提出申请,经市委老干部局和企业离休干部主管部门审核同意后,可在新罗区实行持卡就医。

  7、要求维持原有管理办法的单位,必须做好企业离休干部的思想工作,征得每个企业离休干部签字同意后,以主管单位名义向市政府作出承诺。同时,健全完善相关管理措施,努力为企业离休干部提供医疗保障。

  四、职责分工

  1、市委老干部局负责把企业离休干部名单提供给市医保中心,由医保中心与定点医院建立管理网络,对企业离休干部医疗费进行监督审核,便于企业离休干部所在单位(或主管部门)统一向医疗单位结算付费。同时,要加强对企业离休干部主管部门和持卡人执行持卡就医情况的监督,发现问题及时督促整改。

  2、卫生部门要加强对定点医院的监督检查,督促医院进一步加强企业离休干部持卡就医管理,提高服务质量,采取有效措施控制医疗费用不合理增长。

  3、企业离休干部所在单位(或主管部门)要认真落实市委、市政府《关于进一步加强市属国有改制和困难企业离休干部管理服务工作的通知》精神,主动履行职责,切实保障离休干部医疗费用,并确定一名工作人员(管理员)与医保中心联系,负责企业离休干部医疗费用的审核和支付工作。

  五、实施时间

  本办法于200x年1月1日起实行。

实施方案 篇7

  一、指导思想

  为推进我省“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”,贯彻落实“以亲情为纽带,以关爱来切入,以服务求凝聚”的工作理念,在不断深化留守学生关爱行动的基础上,加大对留守学生的关爱工作力度,按照项目“中国石油留守学生之家”公益项目的要求。我校特制订关爱留守学生“三位一体”阵地建设方案,用以推进关爱留守学生阵地建设。

  二、领导小组组长:

  xx(校长)副组长:xx(副校长)xx(团书记)组员:xx(少先队辅导员)xx(心理辅导老师)xx(艺体辅导老师)xx(计算机辅导老师)

  三、工作目标

  关爱留守学生,要突出“情感交流,道德引领,生活照顾,学习辅导,安全保护”,达到“心有人爱,身有人护,难有人帮。”

  ㈠切实保障留守学生接受义务教育。将留守学生接受义务教育纳入我学校义务教育均衡发展的重要内容,抓好寄宿制学校建设,保证全乡适龄儿童、少年入学率分别达100%和100%。

  ㈡促进留守学生身心健康成长。重视留守学生思想道德教育、法制教育、行为规范教育,开展心理健康教育,弥补家庭教育缺失,促进身心健康成长。

  ㈢维护留守学生合法权益。大力宣传普及国家保护少年学生的相关法律法规,明确留守学生家长和监护人的职责和义务,宣传家庭教育知识和方法。加强留守学生权益保护工作,落实留守学生的监护责任为主体,为留守学生提供生活保障,确保留守学生权益不受侵害。

  四、工作重点

  ㈠发挥农民工子女联合团支部+志愿服务站+留守学生之家“三位一体作用”1、围绕“三知、三多、三沟通”开展工作。一是做到“三知”:志愿站教师要清楚地知道留守学生的基本情况;清楚地知道留守学生临时监护人的基本情况;清楚地知道留守学生父母外出务工的去向和联系方法。二是实行“三多”:多与留守学生谈心交心;多开展一些充满人文关怀的集体活动(每周不少于一次);多到留守学生家里家访(每月不少于一次),了解学生的校外表现,指导代管人教育管理小孩,帮助解决生活中的实际问题。三是强化“三沟通”:各位志愿站教师要定期与留守学生外出的父母沟通;定期与留守学生的代管人沟通。2、发挥农民工子女联合团支部基础作用。一是明确留守学生父母的责任。在留守学生父母外出前由学校明确其监护责任和抚养责任,要求外出人员每年回家至少一次,每月写一封家书,每周打一个亲情电话;二是明确临时监护人责任。要求临时监护人必须保证留守学生的基本生活和人身安全,并保持与在校老师联系,随时掌握留守学生校内外表现;三是对留守学生进行亲情、感恩、自立自强教育。由联合团支部组织留守学生每个月给父母写一封信,汇报学习、生活、思想情况,通过与父母沟通促进留守学生心理健康。3、发挥留守学生之家服务作用。一是加大宣传力度,在全社会营造“爱心氛围”;二是向社会募集爱心志愿者,以“一对一”、“一对多”、“多对一”的方式与留守学生结对子;三是在各校设一名爱心联络员,负责“关爱”活动的联络工作。

  ㈡构建爱心体系1、学校要澄清留守学生底子,建立留守学生档案、进行档案管理。2、落实留守学生临时监护人,形成邻里管护网。各校要落实每一个留守学生的临时监护人,无临时监护人的留守学生由学校教师、邻居、亲戚等共同兼任临时监护人,形成一个学校教师、邻居、亲戚组成的管护网络。

  ㈢搞好阵地建设、创建“爱心阵地”。

  关爱农民工子女联合团支部+志愿服务站+留守学生之家。

  联合团支部构成:书记由参与志愿服务的学校专职团干部担任,副书记由农民工子女家长中的`优秀团员代表担任,另推荐一名学校团员教师、一名关爱志愿者和一名团员家长担任支部委员。2、办好“爱心之家”。学校都要设一个“爱心之家”,做到有场地、有牌子、有设施(“爱心电话”、“爱心电脑”、“爱心图书”、“爱心电视”、“爱心读物”)、有制度、有活动、有“爱心爸爸”、“爱心妈妈”。

  ㈣开展爱心活动每个学校每学期要开展一次“五好留守学生”评选、“优秀外出父母”评选、留守学生健康、安全知识讲座、“亲情交流日”、“留守学生心理咨询””等活动。要举办“致远方父母一封信”、“大手牵小手”、“专题讲座”、“监护人培训”等形式多样、内容丰富的活动。

  五、工作措施

  ㈠统一思想学校要深刻认识到实施关爱留守学生工作是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的具体行动;是培养现代化建设后备人才,抓好新农村建设,全面建设和谐社会的重要举措;是着眼长远,提高全民素质,全面实现中华民族伟大复兴的战略措施。因此,全校高度重视、精心组织,因势利导,把关爱留守学生工作抓出特色,抓出成效。

  ㈡加强领导,明确责任组长xx:全面负责全校留守学生关爱工作。副组长xx:负责留守学生德育工作,爱心基金发放。副组长xx:负责留守学生各项工作的具体实施。xx:负责留守学生艺术类活动。xx:负责留守学生体育类活动。xx:负责留守学生心理疏导工作xx:具体负责全学校留守学生登记工作,计算机管理等工作。

  ㈢强化宣传,营造氛围充分利用标语、横幅、墙报、黑板报等宣传工具,集中时间、集中力量强化宣传,推荐一批典型,树立一批模范,营造关爱留守学生的浓厚氛围。

  ㈣加强督查,严格奖惩学校把关爱留守学生工作作为重点工作来抓,领导小组将定期和不定期进行督查,及时通报情况,并把关爱留守学生工作纳入教师年终考核,占年终考核总分的10%,对实施关爱留守学生工作成绩突出的班级和个人给予表彰奖励,同等条件下评优、晋级优先考虑;对工作没有起色的班级和个人给予批评,并取消当年评优资格。

  xx县xx小学

实施方案 篇8

  广播操是学校体育工作中的一项重要工作,也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的`做操质量,增进学生身体健康,决定举行一至六年级学生广播操比赛,有关事项如下:

  一、比赛时间和地点:4月10号在本校大操场举行。

  二、参加的班级及要求:

  1~6年级各班;各班参赛时,如无特殊情况,应全部参加,如有人不参加比赛,应向学校说明情况,但最多不得超过2名。

  三、比赛方法:

  比赛出场顺序按抽签顺序进行。

  四、录取名次:

  按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

  附:评分要求

  进出场20分(低年级组可无进出场内容)

  1、进出场集队做到静、快、齐;

  2、精神饱满,朝气蓬勃;

  3、步伐整齐而有节奏。

  站队:8分

  1、纵队一条线;

  2、横队一条线。

  动作72分:每节9分

  1、动作整齐;

  2、动作正确有力;

  3、动作到位;

  4、动作协调、合拍。

  总评:动作正确协调,有儿童气息,有美感,整体效果好。

实施方案 篇9

  为贯彻落实省、市基层建设年活动决策部署,切实加强基层基础工作,为群众办实事、解难题,促进农村经济社会发展,结合帮扶村村情实际,特制订如下帮扶工作实施方案。

  一、基本村情

  付神首村位于新河县城西部,距县城2公里,人口980人,320户,5个村民小组,贫困户200户,耕地面积1474.4亩,人均1.5亩。该村是典型的农业村,农业种植结构单一,以种植小麦、玉米、棉花作物为主,农业基础设施薄弱,经济效益低,农民收入低。该村基础设施建设滞后,道路年久失修,坑洼难行,交通不便,制约了村域经济发展,是县扶贫办确定的贫困村。

  二、帮扶项目

  工作组驻村以来,以调研村情,摸清村情民意为首要任务;以选准问题,找准突破口为第一要务,工作组通过走家入户座谈广泛征求民意,实地调研考察并召开村民代表会议、党员会议、村委班子会议研究,把解决群众反映强烈的突出问题作为20xx年重点帮扶工作,现列出计划如下:

  (一)科学指导种植

  为帮助村民做好春季小麦的田间管理,协调市农科院专家来村到田间地头为老百姓手把手指导春季小麦田间管理技术,并互动座谈解答农民种地中的`遇到的疑难问题。预计3月份完成。

  (二)健康巡回义诊

  为方便村民在家门口就能享受到医疗保健服务,走访市县卫生部门,协调市县医院专家组成医疗小分队深入该村为村民免费体检、看病,讲解医疗保健知识,提高村民们的保健意识、医疗常识。预计3月份完成。

  (三)街道硬化

  针对村内道路坑洼难行、多年没有硬化修整的现状,为缓解村民行路难问题,协调市、县发改、财政、交通等职能部门,争取街道硬化专项资金20万元,可硬化村内街道1000米。预计4月底完成。

  (四)一村一品

  着眼于该村现有的养猪、养鸡现状,在走访调研的基础上,为进一步扶持壮大该村养殖业,促进村民增收,与村干部一道筹划成立村养殖合作社,积极争取县扶贫办政策补助资金。预计5月底完成。

  (五)环境卫生综合整治

  为改善农村居住出行环境,提高村民生活环境质量,提升群众生活健康指数。对村内垃圾乱倒、尘土飞扬、污水横流等不文明现象进行综合治理。协助村“两委”制定村卫生制度,动员村民固定垃圾点,明确专人定期清理垃圾,修建垃圾坑、垃圾池。预计5月底完成。

  (六)改善民生

  走访贫困群众,向民政局争取增加低保户和五保户;走访民政局为烈士家属争取救济补助。预计5月底完成。

  (七)节能灌溉

  针对浇地难的村情,积极响应中央一号文件精神,大力推广节水灌溉技术,走访县水利局争取节水灌溉项目,铺设地下节水灌溉设施,覆盖田地200亩。该技术省时、节水、省电,备受群众欢迎。预计7月底完成。

  (八)打浇地井

  为缓解浇地难问题,促进农业生产,争取协调县水利局打浇地井1眼。另通过县扶贫办争取配套扶持养殖业打井1眼。协调电力部门配套浇地井增上变压器1台。预计7月底完成

  (九)危房改造

  为改善困难家庭住房条件,协调县建设局,为危旧住房群众争取危房改造资金。预计7月底完成。

  (十)设置村庄交通警示标志

  该村毗邻国省干线,大车多、车速快,村民出行交通安全意识淡薄,对交通规则知之甚少,交通事故频发。联合县交通、交警部门为村民开展交通规则教育,增强村民安全出行意识。同时,在公路设置村庄警示牌,提醒过往车辆注意礼让行人、安全驾车。预计7月底完成。

  (十一)文体设施

  为满足群众学科技、长知识,健身心、增体质的愿望,结合村情民意,走访县文化局争取为该村配置投影仪一台,便于村民集中观看学习现代科教知识。走访县体育局争取乒乓球案一台,丰富青少年业余文体生活,增强村民体质。预计8月底完成。

  (十二)文艺汇演

  喜迎国庆64周年,组织村民文艺联欢,邀请县、乡、村文艺工作者登台献艺。预计9月中旬完成

  (十三)文化广场

  为丰富村民精神文化生活,建设集健身、娱乐、演出等多功能于一体的村民文化广场。预计9月底完成。

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