文化活动方案

实用的文化活动方案范文六篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的文化活动方案6篇，希望对大家有所帮助。

文化活动方案 篇1

　　大学生艺术团社团文化节活动策划书沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队，分别是：主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队，我社团面对十一月份的社团文化节，现做活动策划如下：

　　活动意义：

　　丰富大学校园生活，在本学期开始，为团结全体成员 展示我辈风采，并向学院师生汇报本社团工作成果

　　活动主题：

　　沁心舞台、艺术风采！

　　活动时间：

　　十一月份中旬

　　活动地点：

　　图书馆半湖广场

　　活动内容：

　　第一部分：小型晚会计划晚会准备：艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程：

　　1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展

　　2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的'活动意义

　　3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定

　　4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞

　　5、歌手队组织表演三首歌曲以上，分别独唱和小合唱表演，或者是歌曲串烧，中间可以穿插互动环节，歌唱pk等，由主持人调动现场气氛

　　6、小品相声队表演一个小品或者相声

　　7、活动中开展小型的游戏，与观众互动

　　8、器乐队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目

　　9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示

　　10、主持人宣布活动结束语，并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结

　　第二部分：时间段各小队计划活动展示

　　（1）届时我们将依据各队成员的具体情况，包括时间以及准备情况，制定每天一个小队展示的活动计划，进行小队宣传计划，但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采，只是在此过程中将各队特色进行展示，以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况

　　（2）此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示，例如器乐和舞蹈队就可以同时表演，准备工作，团长负责节目要求内容，各个队伍队长负责排练节目，最后综合彩排一次，正式上台表演节目；

　　向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算：

　　（1）模特礼仪队统一礼仪服装十二套

　　（2）主持人服装四套

　　（3）音响话筒设备

　　（4）其他经费支出：横幅、宣传海报等，饮料费用支出总计约为一百元。

　　注：横幅字样为：“沁心舞台、艺术风采！”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题

文化活动方案 篇2

　　活动主题：

　　宣传傩文化 志愿服务傩园

　　活动时间：12月3日——12月12日

　　活动地点：南昌傩文化公园

　　活动背景：

　　傩文化是中国特有的文化，是中国珍贵的文化遗产，每个人都有责任去保护它，作为大学生的我们更加义不容辞！

　　坐落江西南昌市红谷滩红角洲卧龙山的傩文化公园离我们学校只百米之遥，作为南昌航空大学的一员，作为近邻，我们应该去了解它，保护它。而从目前的情况来讲，我们似乎对傩文化知之甚少，保护就更不用提了。宣传普及傩文化非常有必要性。同时占地七点九二万平方米的傩园的环境维护也是一个大问题，施工及游人的不道德的行为都导致草坪带来杂物。绿化、垃圾处理、雕塑及建筑物的清洁等都花费不小的开支。

　　南昌航空大学第四届志愿者文化周开幕在即，为了响应号召，我们特策划这次志愿活动，在弘扬志愿者精神的同时，更让更多的人了解中国的传统文化。提高大家对文化遗产的保护意识。同时丰富大家的大学生活。

　　部门自新学期开始，活动举办不是很多，特别是能增强大家交流的互动性活动。志愿者之间交流太少，同一学院志愿者却很多都互不认识，这给部门工作带来不少麻烦，同时也不利于活动的开展。这就迫切需要通过更多活动来加深大家相互之间的了解。

　　活动目的：

　　通过调查问卷了解大学生对傩文化的认识程度，同时宣传傩文化，为了让更多的人去了解傩文化，加强同学们对文化遗产的理解和保护意识。

　　志愿服务傩园，减轻傩园保洁压力，美化傩园环境，为傩文化保护奉献力量。

　　倡导志愿者精神，使奉献精神深入人心。

　　加强志愿者之间的交流，丰富同学们的课外生活。

　　活动内容：

　　前期宣传，以海报为主。

　　中国传统文化之傩文化问卷调查。

　　傩文化知识讲解。

　　清理空地及草坪垃圾。

　　清洁园内雕塑及建筑物表面污渍。

　　傩文化知识小竞赛。

　　互动小游戏：

　　游戏1： 待定

　　游戏2：扣帽子：以小队分组，每组自个向组内的同一名同学头上扣帽子，最先达到帽子要求数量的获胜。（有待详解）

　　游戏3：摆字型：每队选出8人，其中一人负责协调指挥，其他7人摆出要求的字样，完成时间最短的队伍获胜，排名靠后的多多鼓励。

　　活动准备：

　　与傩园负责人沟通，确定好活动的相关事项，如时间、需要携带的工具等。 确定后由部长通知好各干事，再由各干事通知好各志愿者。

　　另外准备帽子若干顶（要求每名志愿者都要有帽子）及院旗，院旗随队伍带往活动地点。

　　收集关于傩文化公园的知识，并汇总编辑，设立好一系列的`问题，作为傩文化知识小问答的资料。另写好一段关于傩文化简短的介绍。

　　活动流程：

　　所有参加活动的志愿者于上午8点30在校正大门口集合，并清点好人数。 接着有部门指定一名副部或干事说明此次活动的目的、意思及一些相关事项。再对中国傩文化、南昌傩园做一些简介，使大家对这次活动、傩文化有个初步的了解。

　　介绍完毕，列队步行至活动地点。

　　到达活动地点后，首先进行人员及任务的分配：以小组为单位，对园内进行清洁作业。活动中拍摄一些活动的相片，以做留念。

　　5、清洁活动后找好一块空地，开始小游戏。

　　6、活动结束，拍照留念。 列队返校。

　　意外情况处理：

　　情况1、下雨、刮大风。推迟活动时间，待天气良好再定。

　　情况2、人员松散。强调活动纪律，要求每个小队各自做好本队工作，责任到人。

　　情况3、活动中出现意外受伤事故。视受伤程度而定，小伤稍作处理就可，严重直接送校医院。

　　经费预算：海报三张，其他暂无。

　　测光学院志愿服务中心

　　20xx年11月

文化活动方案 篇3

　　一、活动目标:

　　建设健康高雅的班级文化，培养积极向上的班级风气，为学生营造和谐、共生、多彩、启智的成长氛围，展示学生风采。

　　二、活动筹备时间：

　　第一阶段：9月15日——9月30日，各班制定班级文化建设方案，确定班级目标、班级公约、班歌等，形成班级合力，培养良好的班级风气。

　　第二阶段：10月8日——10月28日，各班级积极准备，开拓思路，布置教室，进一步提升班风、学风。

　　三、活动主题：树优良班风，展班级风采。

　　四、评比阶段：10月29日，由学校行政集中检查，现场评分。

　　五、总结阶段：

　　10月31日，德育处针对评比检查情况，公布评比结果，并针对出现的问题提出建设性意见。

　　六、评分标准：

　　（一）卫生管理（30分）

　　（1）学生个人卫生（10分）：校服、领巾整洁规范；男生不留长头、女生按要求头发

　　（2）教室卫生（20分）：

　　地面：门窗、教室地面干净，无灰尘，无纸屑，无污渍。

　　墙面：墙壁保护好，清洁无脚印、无大块污迹。

　　桌椅：桌椅摆放整齐，桌面没有乱涂乱画。

　　教学平台：平台柜内干净无灰尘，物品摆放整齐；电脑主机、键盘等物品无灰尘。

　　讲台：讲台保持清洁，整齐摆放粉笔盒、教本等。

　　（二）教室布置（40分）：

　　（1）班级整体布置个性化，教室文化氛围浓郁，符合本班学生实际，体现班级特色。

　　(2)公告栏：张贴课程表、作息时间表、值日表、班级公约等，整齐有序。

　　(3)墙面布置：与班级目标、班级特色保持一致，突显特色。

　　（4）卫生角：干净整洁，清扫工具摆放规范。

　　（5）图书角：有读书的口号或标语。图书分类摆放，整齐干净。

　　（三）班级文化氛围（20分）

　　学生明确班级目标，知晓班级公约、并能自觉遵守，会唱班歌，表现出良好的向心力和集体荣誉感。

　　（四）书法展示栏（10分）

　　（1）按时出版，张贴美观。

　　（2）引导学生积极参与评价，发挥展示与学习的作用。

　　七、评比办法：

　　各年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1—2名。

　　八、未尽事宜，另行通知。

　　小学班级文化建设评比活动小结

　　为建设健康高雅的班级文化，培养积极向上的班级风气，为学生营造和谐、共生、多彩、启智的成长氛围，展示班级风采，我校德育处于9月至10月开展了“树优良班风，展班级风采”班级文化建设评比活动。

　　活动分两个阶段进行，第一阶段，各班制定班级文化建设方案，确定班级目标、班级公约、班歌等，形成班级合力，培养良好的班级风气。第二阶段，各班开拓思路，布置教室，进一步提升班风、学风。

　　10月29日，学校全体行政深入各个班级，通过看、问、查等方式，对各个班级的卫生管理、墙面布置、文化氛围、书法墙等进行了细致的检查评分。现将检查情况小结如下：

　　卫生管理：学生着装规范，个人卫生得到了进一步提升；班级卫生也经过认真打扫，做到地面干净、桌椅整齐。但发现一些班级还是存在卫生死角，如图书柜顶、电脑主机、键盘等地方还有明显的灰尘。下午一些教室的地面还是有较多的垃圾，低年级同学的桌椅到了下午就不够整齐了。

　　教室布置：各班都能充分发挥集体智慧，紧紧围绕班级目标和主题进行布置，充分展示学生学习、生活的成果。但也有些班级显得比较凌乱，主题不够突出。还有些班级张贴不够整齐、美观。

　　文化氛围：绝大多数学生都知道自己的班级名称、班歌、班级形象物等，但对班级公约和班级目标的知晓程度不高，甚至有学生不知“班级公约”为何物，可见班级公约还没有形成一种班级文化，还需要各班进一步学习、讨论、交流，使之真正成为约束学生行为的一种规范。另外班级形象物的寓义学生还不太明白，还不能发挥它应有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意识不强，包办较多，学生参与太少。

　　书法墙：各班都能按时出版，张贴比较美观。但能够组织学生进行评价的.只有二年级和六年级，另外三年级老师进行了等级评价；五年级张贴的学生作品太少；各年级学生的书写水平也还有待于进一步提高。

　　下一阶段，各班要针对存在问题进一步整改，加强督促与提醒，提升班级卫生水平；美化教室，发挥教室的育人功能；开展班级公约的学习与交流，让公约深入人心；引导学生参与评价，激发学生自信，提高学生书写水平。德育处将在11月底再次检查各班级的卫生管理及班级公约的知晓与执行情况。

　　经学校十位行政评分，去掉最高、最低分，最后取平均分计算，评比结果如下：

　　略

　　为进一步加强我校师德师风建设，提升教师职业道德素养，加快推进我校教育的改革和发展，明确任务、落实责任，现结合学校实际制定本方案。

　　一、活动主题：“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”

　　二、活动目的：

　　通过本次教育活动，让“构建智慧校园，实施智慧教育”的办学理念深入人心，树立“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”意识，群策群力，提升黄埔小学的办学质量和办学水平。

　　三、活动时间：20xx年2月13日—3月5 日

　　四、活动方法：

　　1、召开动员大会。

　　定于2月中旬召开全体教职员工会议，深入开展宣传，营造活动氛围，引领全体教职员工积极参与到此次主题教育活动中来。

　　2、开展读书活动。

　　“智出于学，慧源于习”，读书是教师提升自我修养的重要途径。每位教师根据自己的专业、学科或感兴趣的专题自行选读教育教学文章、论著，可以是教育理论、教育散文、教育故事、教育随笔、人生哲理、教学方法等，潜心研读，并适当做一些札记，写作教育教学论文。

　　3、开展学习、讨论活动。

　　2月27至3月3日，以科组为单位利用科组活动时间，组织学习《XX市XX区教师从教“十坚持十不准”》，并开展一次以“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”为主题的讨论活动，围绕学校“构建智慧校园，实施智慧教育”的办学理念，交流构建智慧校园该具备怎样的校风、教风、学风，为学校的发展建言献策。

文化活动方案 篇4

　　一、活动宗旨：

　　加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的.业余文化生活，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。

　　二、活动宣传语：

　　人人参与 班班争先

　　三、时间：

　　20xx年10月13日——20xx年10月30日

　　四、主办单位：

　　德育处、团委、学生会

　　五、组委会名单：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书

　　六、活动内容及方式：

　　（一）征文比赛

　　1、比赛要求：

　　（1）作品要反映我校的宿舍生活，内容积极健康、向上，不得抄袭。建议题目：《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。

　　（2）体裁不限，字数不限，用A4纸打印（标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字）。

　　（3）各班于10月120日前组织预赛，并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。

　　2、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

　　（二）“我爱我家”演讲比赛

　　1、活动时间:10月28日下午。

　　2、活动地点：学术报告厅。

　　3、比赛要求：

　　（1）演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开，内容积极，健康向上。

　　（2）各班于10月25日前组织预赛，并推荐1名选手到学校参加复赛。

　　（4）所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。

　　3、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

　　（三）宿舍文化设计大赛

　　1、比赛要求：

　　（1）寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。

　　（2）文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。

　　（3）设计要有独到之处，能展示专业特色。

　　（4）张贴物要用胶带纸粘贴。

　　（5）各宿舍均要参加设计，否则不予评选文明宿舍。

　　2、评选时间：10月30日

　　3、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。（分男女生）

　　（四）宿舍风采展

　　对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影，制成图片，于11月初展出。

文化活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，我校结合少先队活动计划，开展班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

　　二、活动主题：

　　彰显个性炫团队风采

　　三、总体目标：

　　让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。

　　四、具体内容：

　　班级静态文化氛围布置活动

　　1. 布置好四个“角”

　　①“中队风采角”告诉学生我们的中队充满智慧；②卫生角”有序整洁，告诉学生我们的教室整洁、干净；③“图书角”告诉学生班级有个小书库，这里有最新的`读物和你见面，和朋友们去交流；④“绿化角”告诉你我们正在茁壮成长……

　　让教室的文化色彩书香气息尽可能丰富，在班级文化建设中起到独特的浸染作用。

　　2.办好一个“评比台”，激励学生不断进步。

　　3.规范张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；

　　（必须统一张贴在班级工作一栏表内）

　　4.班内墙壁张贴物需具有教育意义。

　　班级动态文化教育活动

　　（1）有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会；

　　（2）每周三下午班队会课要设计有班级文化特色的主题班队会；

　　（3）选一种课间活动游戏。鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。

　　“1”形成一个册子 累积：

　　1.“班级成长故事”包括“班级轶事”、“班主任心得”、“文化建设心得” 、“ 闪光的一角” 、“班级活动体会”

　　2.“精彩瞬间”照片系列包括“个性的一角”、“阳光课间”、“读书使我成长”、“特色班队会”，记录班级、学生成长的足迹，最终形成班级文化记录。

文化活动方案 篇6

　　xx省少儿书信文化活动在各级团委、教育局、关工委、少工委和邮政部门的共同努力下，已经成功举办了六届，受到了广大少年儿童以及家长、教师的热烈欢迎。今年，为纪念我国共产党成立90周年，深入开展“创先争优”活动，以党建带队建，活动得到了中共xx市宣传部和中共xx市创先争优活动领导小组办公室的高度重视。根据省组委会的整体安排，中共xx市创先争优活动领导小组办公室、共青团xx市委、市教育局、市关工委、市少工委、xx邮政局联合开展第七届xx市少年儿童书信文化活动，引导少年儿童用书信、画信方式与共产党员进行思想交流，培养对党的朴素感情。具体方案如下：

　　一、宣传载体

　　按照省邮政公司统一设计的书信比赛信封模板，将信封、信纸、宣传融为一体，设计新颖、形式独特，简便易行，利于发放、邮寄（样张附后）。

　　二、活动方式

　　1、以广告宣传单位、共青团xx市委、市教育局、市关工委、市少工委、xx邮政局联合主办的方式。

　　2、活动主题：以“我和党员大朋友手拉手”为主题，在全市开展第七届xx市少年儿童书信文化活动。

　　3、参加对象：市直机关干部、党员，约30000人；市直、清河、清浦、开发区35000名小学生。

　　4、活动冠名：以广告宣传单位名义对活动进行冠名---“××××杯”少年儿童书信大赛。

　　三、活动进程

　　1、组织开展阶段（xx年4月中旬）

　　xx函件局印制活动专用信纸，并配发到各学校。中共xx宣传部提供机关党员名址，约30000条。少工委和各学校围绕本次活动主题，充分利用各种教育资源，组织少先队员开展“红领巾寻访党的足迹”、“我与党员大朋友手拉手”等活动，广泛接触优秀共产党员，引导少年儿童学会用画信、书信方式表达思想感情，进行情感沟通，培养学习先锋、热爱党和社会主义祖国的理想与情怀。

　　2、推动活动阶段（xx年4月下旬至五月上旬）

　　选择一所学校举行活动启动仪式，并邀请广告宣传单位领导、中共xx市委创先争优活动领导小组办公室领导、中共xx宣传部领导、xx市教育局领导、xx市关工委领导、xx市少工委领导、xx邮政局领导和市直、清河、清浦、开发区各小学领导参加本次活动启动仪式。

　　3、评选和表彰阶段（xx年5月下旬至7月）

　　市组委会评选200件优秀作品，学校组织奖（3-5个）候选单位、优秀活动组织指导工作者（5-8个）的推荐名单至省组委会，省组委会办公室将邀请专家对参赛书信进行集中评选，并在“七一”期间向获奖少先队员与优秀党员、获奖单位和工作者颁发证书。

　　四、宣传特点

　　第七届xx市少年儿童书信文化活动，集书信文化、社会公益和广告宣传于一体，具有方式更新、针对性更强、参与面更广、影响力更大和文化内涵更厚重等特点。具备书信礼仪、邮政信函、征文比赛、形象宣传等多种功能，针对学生群体，带动全社会参与，为商家提供了无限商机，具有广阔的经济效益和社会效益。具体特点如下：

　　1、准确性高

　　本次活动党员名单由中共xx宣传部统一提供，学生信件写好后，由邮政局集中统一寄往党政机关，党政机关收到信件后给予回信，确保100%的寄递率和开拆率。

　　2、亲和力强

　　由于是利用投递少儿书信时机发送广告，具有强烈的社会公益性，赞助少年儿童活动，为少年儿童健康成长提供有力保障，同时又具宣传性，企业可通过此平台更好的宣传自身。小学生积极参与活动，学生家长分享孩子健康成长的同时对于新颖、独特的广告宣传不会产生排拆，特别是对商家的周到服务、优惠信息容易产生认同感。

　　3、发行方式独特

　　利用少儿书信投送广告，是利用社会资源，发挥邮政优势的.尝试，也是商家营销的新渠道。

　　4、发行量大

　　计划印制65000份，范围覆盖xx市直、清河、清浦、开发区所有小学和全市机关党员，达到人均一份。

　　5、一次广告，四次传递。

　　企业广告位于学生信纸和党员信纸的背面，所有的信件在学校经过老师的书面点评——一次传递；在家里经过家长的指导——二次传递；信件寄到党政机关党员手中——三次传递；书信活动启动仪式，社会媒体宣传报道——四次传递。一次广告投入，经历四次传递，这

　　将更进一步增加广告受众面，使宣传更具社会公益性，从而发挥长效作用。

　　五、费用计划

　　第七届xx市少年儿童书信文化活动费用由印刷发行费和冠名评比费组成，总计90000元。

　　六、招商计划

　　信封冠名：30000元

　　内页广告：3个*xx0元

　　注：冠名宣传单位可通过此次活动开展促销活动，以达到直接的经济效益。