有关儿童节活动方案范文集锦九篇
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的儿童节活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节活动方案 篇1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:
3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以 “玩游戏”、 “击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
A、玩游戏
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容:
1、贴鼻子
游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
2、抢椅子、
游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的.一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者
3、快乐呼拉圈
游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手
游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。
B、击鼓传花
(三)评奖
五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。
活动二:
一、活动意义:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让学院教职工的子弟过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学院工会研究决定,特举行庆20xx年“六一”趣味运动会,以激励我院子弟积极进取、奋发向上。各分工会要围绕活动方案精心组织,庆祝活动力求简单而隆重。
二、活动主题:“激扬的旋律”、“欢快的六一”
三、活动时间:
四、活动地点:
五、活动对象:
六、活动内容:趣味运动会
(一)单项项目:分学前组,少儿组(少儿组又分为6-9岁和10-14岁两组)进行比赛
学前组项目
1.宝宝找妈妈:家长将小球递与宝宝,由宝宝放入妈妈身上的兜内,计时5分钟,以数量最多为胜。(20xx年x月x日后出生的,1-3岁)小朋友参加。
2.定点投乒乓球:限时两分钟,以投中乒乓球多者为胜。小朋友参加。
3.赶“猪”:参赛运动员手持木棒,以实心球作为“小猪”,在规定的跑道内用木棒向前赶“小猪”30米距离,比赛中只能用棒拨球前进,不得用脚踢;人与“小猪”必须过线后才能停表,用时少者为胜。xx小朋友参加。
4、母鸡下蛋:小朋友用乒乓球拍单手端着乒乓球,将球送至对面筐内表示下蛋,快跑返回端第二个球,先下完5个蛋的小朋友为胜。(20xx年x月x日至20xx年x月x日出生的,3-6岁)小朋友参加。
少儿组项目
5.立定跳远:每人跳一次,远者为胜
6.呼啦圈:限时两分钟,次数多者为胜
7.踢毽子:限时两分钟,次数多者为胜
8、活力板大赛:参赛运动员自备活力板,距离为50米,用时少者为胜。(20xx年x月x日至xx年x月x日出生的,7-14岁)小朋友参加。
9、定点投篮:每人在指定点投篮,每个点投一球,投进次数多者获胜
(二)集体项目(6-14岁的小朋友均可以报名)
10、接力比赛:以小朋友父母(双职工的以母亲)所在分工会为单位报名,各分工会派五个家庭参赛先达终点者为胜。(父母和孩子分别站在篮球场的边线上,单手运球传给对方。)
11.拔河比赛:以小朋友父母(双职工的以母亲)所在分工会为单位报名,各分工会派五名小朋友参赛(男三名,女的二名),三局两胜为胜。
七、组织形式:在各分工会处自愿报名,每人限报两项(集体项目除外)。
八、奖励办法:个人赛取前六名,小组赛取50%,由工会给予奖励。
九、裁判员总裁判长:
裁判长:
裁判员:各分工会派一人
儿童节活动方案 篇2
活动主题
欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一
一、活动目的:
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的'六·一。
3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
二、活动时间
xxx年五月三十一日上午
三、活动地点
向阳小学校内 操场
四、参加人员
1、镜湖区教育局领导
2、全体教师
3、全体学生
4、家长代表(一年级部分)
5、社区代表(天门山街道、广福社区)
6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)
7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)、
五
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三)
7、小小运动会(时间待定)
六、注意事项:
1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。
2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
儿童节活动方案 篇3
一、活动背景:
1、六月份具有承前启后的作用,既是二季度的月末,对于上半年来讲是半年业务冲刺的关键时刻,又是三季度的前期,是为下半年开门红奠定客户资源的关键时期。
2、六一儿童节是保险市场的一个大好契机。儿童是父母的挚爱,为了孩子,愿付出一切。儿童的父母年龄介于三十岁左右。不但收入水平和消费能力而且易于接受新理念,是当前社会最有可能的潜在投保人。今天的儿童就是明天的主力客户,公司可充分利用节日契机,宣导保险理念,推广少儿保险。抓住少儿险市场,无疑就抓住了保险的未来。
3、六一是各类企业利用大做文章的时期,也是同业保险公司加强宣传的白热竞争时期,充分利用市场的热度,调动业务员通过基本法考核,达成个人季度及半年目标的积极性是我们经营的重点。
二、活动时间及阶段:
20xx年6月1日
整体活动策划分为三个阶段:
第一阶段:前期准备阶段(10天):5月20日——5月31日
第二阶段:中期操作阶段(1天):6月1日
第三阶段:后期追踪阶段( 29天):6月2日——6月30日
三、活动内容
于六月一日举办“宝贝,爱你没商量”联欢会活动
四、活动目标:
长期目标:加大公司品牌宣传,提升公司信誉度和美誉度,为公司业务发展打下坚实基矗
短期目标:大量收集有效准客户名单,创造机会寻找拜访借口,实现新单保费万元。
五、活动实施
第一阶段:准备阶段
包括:职场宣导、“保”贝大动员、会场布置、工作人员安排等环节。
第二阶段:活动阶段
在六月一日当天举办大型“宝贝,爱你没商量”联欢会活动。
内容可包含讲座、游戏、抽奖等环节,具体内容可参考以下:
讲座环节:了解少儿险种的重要性,加强保险意识。
1、邀请知心姐姐、知名少儿主持人与小朋友亲密交谈
2、儿童医院的专家来做一些健康方面的知识讲座。。
游戏环节:通过家长、孩子的互动,促进相互了解。设奖项,发奖品。为业务员创造更多的接触机会。
1、 “六一”宝贝儿
在我们已有的客户或是准客户资料里能找到是6.1过生日的孩子资料,在六一这一天将这些孩子和家长们组织到一起进行集体生日聚会,给他们送上大蛋糕。
2、我的健康,你的快乐
给8岁以上,14岁以下的孩子们准备一些水果,饼干,果酱,奶油,蔬菜等。让家长做孩子的帮手。让孩子用这些原材料进行食物拼盘。再进行评比。之后讲述一些健康方面的知识再适当引入保险话题
3、天使对对碰-------希望工程爱心活动
发动少儿客户以一对一的.互帮互助的形式,建立和贫困山区孩子手拉手活动,为贫困孩子送上赠送书籍或者节日礼物,一声最简单的问候,也能给孩子们的心里带去无限温暖的阳光。为所有参与者发放“天使爱心卡”,还可参加暑假组织的参观活动。
4、六一父子相片大比拼活动
借儿童节,父亲节之际,组织14岁以下的孩子和家长,精心挑选爸爸或妈妈小时候的照片与孩子小时候的照片,作成拼图,让孩子和父亲一起参与拼摆,进行比较。让大家选出哪几位家长与孩子小时侯长得最像。此活动既让家庭更和睦,又能收集到增加保险公司的亲和力,收集到 客户资源。
5、爱心征文/征画活动
以爱心熊,SNOOPY等作为形象大使(卡通形象能非常好的增加亲和力),以爱心为主题,进行征文,征画大赛。通过公益活动增强与客户的互动性,从而在客户心中建立良好品牌形象。
抽奖环节:在活动中,可穿插安排抽奖,选择一些小礼品赠送客户增加趣味性;活动的尾声中可宣布未来将二次抽奖,中奖者可享受保险优惠或公司组织的活动。
重点提示:
1、活动结束后可由业务员亲自上门收集作品。
2、在活动中可大量拍摄照片,活动结束后可由业务员登门赠送。
3、切记留下客户详细地址。
第三阶段:追踪阶段
可利用送照片、公布中奖信息、收集作品、谈专家讲座感受等借口鼓励业务员加大拜访量,促成保单销售。
重点提示:
1、根据公司财务状况,可设立针对客户的免费旅游奖。(活动期间投保保费在 * 万元以上者,可享受暑假旅游卡一张。)
2、建议二次抽奖可覆盖参加活动的全部客户,而奖品可设置为参加暑期组织“天使手拉手爱心活动”,如此可一方面增多拜访借口,另一方面可为炎热夏季展业做客户资源铺垫。
3、建议该活动不为业务员设立奖项,而应加大职场内相关竞赛活动的追踪,比如追踪基本法考核、半年度竞赛等各种业务推动活动,调动业务员展业积极性,顺利达成个人目标。
六、辅助资源
准备阶段
邀请函,入场券,POP挂旗,宣传海报,易拉宝,绶带,气球
活动阶段
讲座环节
1、《少儿学习知识手册》、《少儿健康手册》、《少儿安全手册》、《保险—托起明天的太阳》
游戏环节
快乐拉画笔,动物相框,儿童水壶,卡通收音机,爱心音乐存钱罐,儿童伞,爱心卡,奇趣手牵手餐具
抽奖环节
抽奖券,旅游卡,文化笔,钥匙扣,文具盒,儿童书包,QQ杯,儿童风扇、趣味魔方
追踪阶段
保单存折,计划书
温馨提示:我司可为您提供专业的个性化设计,需要礼品请提前一周告知!
儿童节活动方案 篇4
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的.参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责 5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责 6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点:童乐幼儿园园外空地
五、活动时间:20xx年5月31日上午
六、主办单位:童乐幼儿园
七、组织编排:苏满、洪桂梅、贺鑫鑫
八、安 全:制定安全预案
xx幼儿园20xx年4月3日
儿童节活动方案 篇5
四, 活动目标:提高产品的知名度,刺激家长儿童的购买欲 活动主题:爱心乐高,关爱儿童时间:20xx.6.1~20xx.6.7 地点:南昌市国际展览中心 活动的前期准备:
1.宣传造势:a .向大众推广慈善目标:每购买一份积木玩具
就向希望工程捐一块钱 b.在活动前,在网上以及报纸上连续半个月刊登有关积木对儿童起益智作用方面的文章,以
及配有大幅的平面广告作宣传c.给儿童权益保障协会捐赠
一定量的玩具d在站台的地方放宣传海报e在大巴上粘贴
大幅海报
2. 关于交通:在之前的宣传中说明乐高的大巴可接送游客到展览中心,说明大巴的位置,所走的交通干线,以及发车
的时间(八点半发车,四十分钟左右一趟,并且在车辆的
始发点和终点都设有接待人员)
3.邀请的嘉宾:乐高江西分区总经理,设计师,江西儿童节目主持人,儿童益智专家,儿童权益保护协会会长,出名的幼师,希望工程公证人,童星,以及一些聋哑学校的老师和孩子
4.会场的'布置:分为A.B.C.D.E.F区。
A区:展览设计师设计的专业的积木作品
B区:展现产品
C区:教学体验区
D区:活动区
E区:比赛作品展览区(分为不同年龄段)
F区:食品区(邀请麦当劳,肯德基等店设小店) 在每个区都设有休闲区,提供水(跟商家合作)
5.人员分工:每个区都有专门负责的团队,包括接待,讲解。每个区都有两名保安
五.活动内容:主要在D区开展,第一天,邀请幼儿园的小朋友表演节目;第二天,乐高娃娃话剧表演;第三天,亲子积木赛;第四天,团体赛(分为幼儿组,少儿组,少年组);第五,六天,个人赛,也是分年龄段;第七天;总决赛,同时举办一个拍卖会,拍卖A区的作品,所得到的钱当场捐给希望工程,由公证人员公布金额。
六.活动细节:a.每个区都放宣传片,内容是贫困山区孩子对玩具的渴望。以及孩子玩积木玩具的快乐;b.在门口设招待点,有乐高娃娃,和可爱卡通的造型;c.提供拍照给参展者留作纪念;d.B区的产品展览台是根据不同年龄的孩子的身高制定的;e.在每个区都设有广播,中英文播音,提醒家长留意孩子。D.穿统一的服装,戴工作牌
儿童节活动方案 篇6
一、活动背景:孩子是家庭和社会共同的关爱,更是未来的希望所在。每年的六一国际儿童节,是孩子们欢乐的节日,如何让孩子过上一个充实又有意义的儿童节,也是不少家长共同关心的问题。从金融业务发展的角度,邮政金融网点以片区内的孩子家庭为目标客户,通过借助六一国际儿童节主题营销活动的开展,用生动活泼、积极向上的联谊活动,不仅可以赢得孩子对家庭的认可和信任,也有利于建立起良好的客户口碑,更能帮助网点收集到一批成长型家庭的客户信息,同时还能较好地实现销售促成,切实提升网点业绩。
二、活动时间:20xx.5.28-20xx.6.1
三、目标客户:年龄30-40岁之间的中高端客户。
四、活动目的:通过“幸福晒笑脸”和“小小银行家”活动积极邀约成长型家庭客户,以孩子节日快乐为主题,开展银行知识教育活动,在孩子心中树立邮储形象,以孩子带动家长存款,实现客户再提升。
五、活动关键:让孩子们的家长认为参与邮政金融网点组织的活动,不仅能让孩子们过上一个开心的节日,而且更能够帮助到孩子们今后的成长,这就是儿童节主题营销活动成功与否的关键所在,也是能够决定网点获取增量客户、达成活动跟进的基础所在。考虑到学生的学业压力和成长心里,建议仅针对小学三年级以下的`孩子开展该类活动。通过晒幸福笑脸,营造网点氛围的同时,无形中拓展客户资源,孩子家长肯定会积极宣传,拉选票。小小银行家活动,通过设置基金定投奖项,可以孩子教育金存款
准备为突破口或压岁钱如何理财,让家长为其孩子开户,充分绑定了高端客户。
六、适合网点:具备一定条件的金融服务网点。
七、物料准备:主要分为活动宣传品和营销宣传品两类。其中,活动宣传品包括明信片、点钞练功券、照片白板墙等,活动奖品包括随手礼比如:沙画、儿童书籍、绒毛小玩具等。除此之外,当网点设定获取100位有效客户的活动目标时,则需准备明信片200份,点钞练功券20份。
八、活动内容:活动可分为前期“晒幸福笑脸”和六一当天“小小银行家”两个阶段。网点可按:
(一)以网点营业厅宣传栏为主、结合社区和村镇宣传栏,张贴“快乐儿童节,邮储伴成长”活动宣传单页(网点可打印自制),吸引目标客户家庭前来网点参加活动。
、(二)在5月31日前有家长带孩子前来网点的,一是可为家长和孩子拍下合照并摆放在网点为活动专项的营业厅照片墙,对照片上墙的孩子照片,孩子要在照片旁边写上自己的梦想和对父母的祝福,并由厅堂流量客户对照片墙进行投票评比活动(投票采取特制印花的方式张贴到对应的照片旁,可评出前6名);二是凡是带着孩子到网点办理业务的客户,均可让孩子们免费填写一张明信片并寄送给老师或家长。
(三)6月1日当天晚上,可邀约孩子和家长一起到网点参加“小小银行家”活动,其中孩子们可参观网点营业厅及学习使用自助设备(可试用一次存款和取款)、并参加点钞比赛,感受银行的工作氛围,活动中穿插针对孩子家长以教育金为主题的网点理财沙龙,对销售促成的客户和点钞比赛获胜的孩子,可设置相应奖项,最高奖项可设置100元人民币的基金定投,具体奖项设置由各单位自行安排。
九、活动跟进:“晒幸福笑脸”活动阶段时,网点以收集客户信息和激发客户意向为主;“小小银行家”活动时,网点以现场促成为主。六一主题营销活动结束后,网点一方面可借助以照片墙投票为契机、吸引更多的客户到访,另一方面对6月1日未能成功邀约的客户、进行电话回访,以此进行第二轮的销售促成。
网点可以教育金储蓄为重点,主要选择以教育金为目标的期缴保险和基金定投等金融产品。
十、其它事项:
(一)宣传口号:
1、快乐儿童节,邮储伴成长!
2、晒幸福笑脸,抢儿童奖品!当小小银行家,学会自己理财!
(二)主要话术:
1、厅堂邀约:您好,您看到的是我们支行为六一儿童节搞的“照片墙”活动,要不带您的孩子一起过来参与吧?
2、电话邀约:您好,我是您在邮储银行的客户经理小A,您的孩子参加的“晒幸福笑脸”活动结束了,6月1日晚上我们还将组织“小小银行家”活动,要不带您的孩子一起过来参加吧?顺便还可以把您孩子的照片墙相框带回家。
3、讲座促成:您好,今天我们支行为各位参加“小小银行家”活动的家长们、专门设计了一个教育金规划的产品组合,下面有请我们的理财师(理财经理)为大家介绍一下。
4、活动跟进:您好,我们这里是中国邮政储蓄银行**支行,您孩子参加的“晒幸福笑脸”或“小小银行家”活动时的照片,您看哪天有时间来我们支行把您孩子的活动照片给领一下
儿童节活动方案 篇7
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排:
上午:庆祝仪式、游园活动
1、 7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)
2、 表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
3、 10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会
(时间根据作息另定)
三、游园活动地点
各班级教室及学校大礼堂
四、活动的准备与安排
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目 只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)
2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),
七、组织领导及具体分工
组长:林惠珍
副组长:朱超娃、陆晓燕
成员:班主任、相关任课教师
具体分工:
游园活动总协调:朱超娃、陈敏
各游园点负责:班主任
奖券奖品发放总负责:陈敏
摄像摄影:陆建民、周潇雨
八、奖励规则
根据实际情况另定
开学季活动策划方案一:
一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长
二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、时间:20xx年9月2日上午8:30
四地点:大操场
五、主持:吴佳琪
六、议程:
1、迎新生
主持人:
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的.衣服,校园的花草也显得格外精神。
大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)
同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们仙山小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在仙山这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布仙山中心小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)
护旗手介绍。
同学们,本学期的升旗手、护旗手来自六年级,让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!
“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”
新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希望。我们仙山中心小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?
5、新教师代表发言。
请新教师代表杨娇老师发言。
最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)
同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?
七、宣布仪式结束
同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为仙山小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
下面我宣布仙山中心小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们仙山小学这个大家庭蒸蒸日上!
八、师生退场
九、其它工作:
1、出场顺序(体育组负责) 2、摄影(张明义) 3、广播音响(徐建国负责)
开学季活动策划方案二:
一、活动宗旨:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题:美在你身边
三、时间:9月5日上午
四、地点:报告厅
五、主持:夏文寿副校长
六、议程:
1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)
2.唱国歌。(4分)
3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)
4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)
5.新教师代表发言。(5分)
6.毕业班学生代表发言。(5分)
7.家长代表发言。(5分)
8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)
9.全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.教师集体宣誓《XX市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)
11.主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)
12.会后采访:教师、家长
七、活动要求:
1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。
4.典礼结束后,各班有序退场。
八、具体安排:
1.少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁金祥)
2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于洁、王勇)
3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周海明、周树芹)
4.班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
儿童节活动方案 篇8
活动目的:
通过在商场举行6.1活动主题相关活动,吸引人气,同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。
一、主题:盛夏激情庆六一,欢乐童年聚百姓
二、时间:20xx年5月29日-6月2日
三、内容:
1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛----《我美丽的家园》
凡年龄在10周岁以下的.小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。
2、欢乐亲子庆“六一”
新世纪电影院与商场强强联合,在商场一次性购物满61元的顾客,加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张(可免1个儿童票)。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送!
3、亲子点歌会
活动期间凡携带儿童在商场购物者,均可到商场服务台免费点歌一首,给您的孩子带来欢乐、带来健康。(根据时间及数量安排,先点先播)
4、庆“六一”欢乐礼品免费送
6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份(气球)数量有限先到先得。
5、儿童用品特卖会(童装、儿童玩具、学习用品、图书)
5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击,优惠力度空前绝后。
6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。
四、气氛布置
1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星
2、活动立牌告知栏、活动主题门头
3、卡通人物造型气模2只,放置外广场.
五、展现形式:商场促销广播
大屏幕促销信息
大屏幕儿童节节目渲染
商场儿童音乐气氛渲染
儿童节活动方案 篇9
晨间活动:室内:桌面玩具(给娃娃穿衣服)
室外:投掷沙包、跳圈、推小车
晨会:教育幼儿早上进园时要主动与老师、小朋友打招呼。
名称:小时候
活动目标:
1. 感受小时候的生活乐趣以及自己在逐渐长大。
2. 乐意在集体面前说话。
活动重点:感知自己在不断长大。
活动难点:比较区别现在与以前所使用的物品。
活动准备:
1. 幼儿自带一些小时候的用品(衣服、奶瓶等)
2. 收集一些幼儿小时候有趣的照片(喝奶、做学步车)。
活动过程:
1. 直观感知:
(1)出示幼儿小时候的用品。
——“这些是什么东西?”
“你们用过吗?”
“什么时候用的?”
(2)出示幼儿小时候的有关照片,直观感知这些东西是小时候的用品。
“猜猜照片上是谁?”
“他(她)在干什么?”
(3)让幼儿试试小时候的用品。
——“这些东西你们现在还能用吗?”
“为什么不能用了?”
2. 比较区别:
比比说说现在与过去使用的'不同用品,感受自己在长大。
如:比一比穿着的用品(小→大),说一说吃、玩的用品(奶瓶→杯子、摇铃→图书等)。
3. 情感体验:
(1)了解有关用品保存的简单意义。
——“虽然,这些用品现在你们用不着了,为什么爸爸妈妈还把你们小时候的用品保存起来?”
“那么,你最想保存小时候的什么东西?为什么?”
活动二:
名称:
小小的我
活动目标:1.相互传阅小时候的照片,看看讲讲。
2.体会自己在长大。
活动重点:回忆小时候的美好时光。
活动难点:能乐意在集体面前说话。
活动准备:幼儿用书、胶、照片
活动过程:
1. 说说自己小时候的故事。
——照片上的我有多大?
我在干什么?
2. 装饰照片,贴在相框里。
——今天啊,老师和小朋友一起把我们的照片保存起来,好吗?
3. 教师示范,幼儿操作。
活动三:
玩沙
带幼儿到玩沙池玩沙子,体会合作的乐趣。
下午活动一:
社会:我会打招呼
活动目标:1、知道打招呼是一种有礼貌的行为。
2、学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语。
3、愿意与人主动打招呼。
活动准备:
动物头饰(兔子两只、羊一只、大公鸡一只)
活动过程:1、教师讲故事,引导幼儿练习打招呼的语言。
教师:一天早上,小兔醒了,它看见了谁?会说什么呢?
引导幼儿说出:妈妈,早上好。(个别、集体分别练习)
教师:兔妈妈送小兔上幼儿园,在幼儿园门口小兔看见了谁?它会说什么?
引导幼儿说出:山羊医生,早上好。
教师:兔妈妈送小兔来到小班门口,小兔看见了谁?它会说什么?
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