活动方案

（合集）活动方案7篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的活动方案8篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、活动背景：

　　棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。一个历史悠久的文明古国，它的文化需要后人传颂、继承，是智力的斗争，它充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。

　　二、活动意义：

　　为进一步提升大学生个人素养，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，春蕾书画博弈协会特此举行第四届“神农杯”棋艺大赛来丰富校园生活，延伸求知领域，扩大交友范围，将华夏文明发扬广大，久扬传统。

　　三、活动主题：

　　缤纷五月棋飞扬，杨职水利创辉煌

　　四、活动单位：

　　主办方：水利工程学院团总支

　　承办方：春蕾书画博弈协会

　　五、参赛对象：

　　主要针对水利工程学院大一在籍学生

　　六、时间安排：

　　初赛：20xx年5月19日下午14：00-16：00

　　复赛：20xx年5月19日下午16：00-18：00

　　决赛：20xx年5月26日下午12：30-14：00

　　地点：南校区活动板房NH1

　　七、活动准备：

　　1、宣传工作：

　　①制作宣传板，对外张贴海报和通知

　　②通知各班团支书对各班进行宣传

　　③各干事分组进班级进行宣传

　　2、人员分配及安排：

　　①总负责人对赛场进行全面负责。

　　②每个赛场分别安排一名负责人和两名裁判员对赛场进行管理，书画部布置赛场工作，张贴棋艺规则。

　　③裁判员在房间来回监督，对胜方进行人员登记，最后交给秘书组，秘书组做好当天的'参赛与晋级人员统计。

　　④外联部做好当天接待工作，对收到的贺信及时张贴。

　　⑤文艺部做好当天的主持工作，提高同学的积极性。

　　⑥组织部负责比赛结束后卫生处理，用品归还。

　　⑦做好当天的拍照留影工作。

　　3、邀请工作：

　　向水利工程学院各协会及学生会发出请帖

　　八、活动流程：

　　1、活动报名

　　①各班团支书处报名(每人只限报一项)

　　②棋艺大赛负责人处报名

　　2、赛场布置要求

　　①赛场外张贴参赛棋种和比赛规则

　　②每张桌子上张贴编号

　　3、开幕式

　　①主持人宣读开幕词

　　②选手代表宣誓

　　③裁判员代表宣誓

　　④总负责人宣布第四届“神农杯”棋艺大赛正式开始

　　4、开始比赛

　　①选手签到

　　②选手抽号确定对决选手(按照抽取的号码找位置)

　　③三局两胜单淘汰制(首轮获胜选手登记信息，抽号确定再次对决选手)

　　④选手胜利或对手认输，一律向裁判示意，裁判记录晋级人名

　　⑤参赛选手超时加以通知并警告

　　5、赛场纪律

　　①不得干扰对手出棋

　　②不得向选手提示或选手向别人求助

　　③选手必须准时到达，迟到15分钟者默认弃权比赛

　　④不得在赛场内大声喧哗、吸烟、唱歌

　　⑤与对手小声交谈时，须经过对手同意

　　⑥选手在未经裁判允许的情况下不得私自离开比赛场地

　　⑦未到的选手对手直接晋级

　　⑧比赛中出现问题或对手犯规一律向裁判说明，不得私自解决

　　⑨选手合理安排自己时间

　　九、比赛规则：

　　1、严格按照中国象棋、五子棋和跳棋等基本规则。

　　2、双方都有一次悔棋机会，使用完机会后将落子无悔。

　　3、初赛和复赛时走每步棋思考最长时间不得超过30秒，决赛时走每步棋思考最长时间不得超过1分钟(工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级)。

　　4、比赛开始15分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。

　　5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。

　　6、比赛中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。

　　7、如有争议由裁判定夺，若有无故闹事着，取消其参赛资格。

　　十、奖项设置：

　　1、象棋

　　第一名证书和象棋

　　第二名证书和台灯

　　第三名证书和笔记本

　　2、五子棋

　　第一名证书和五子棋

　　第二名证书和台灯

　　第三名证书和笔记本

　　3、跳棋

　　第一名证书和跳棋

　　第二名证书和台灯

　　第三名证书和笔记本

　　优秀奖：5名

　　十一、必需品及经费预算：

　　象棋30副

　　五子棋30副

　　跳棋20副

　　一次性杯子1袋

　　照相机1部

　　笔记本：5×9=45元棋：3×15=45元

　　台灯：3×10=30元

　　总计：120元

　　十二、裁判职责：

　　1、熟悉比赛的具体情况。

　　2、严肃、认真、公正、准确地执行比赛规程和规则。

　　3、恪尽职守，确保赛场维持良好的比赛环境，是参赛者不受对方或观众干扰。

　　4、裁判有权作出“除名”处分，对除名者，按退出处理。

活动方案 篇2

　　一、活动主题

　　“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”在这个春暖花开的季节里，无处不弥漫着春的气息。明媚的阳光，和煦的春风，还有各色鲜艳的花，绿的草，一片生机勃勃的景象，诱惑着我们年轻而有活力的心。我们渴望置身于青山绿野之中，感受春风拂面、芳草如茵、阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机的大自然美景，在享受自然中开阔心胸、陶冶情操，增长见识、强身健体，增强同学们之间的.友谊，我们137班组织一场踏青登山活动。

　　二、活动宗旨

　　1.让同学们紧张的神经好好放松一下，感受自然风光给大家带来的享受。

　　2.增加师生之间的交流与了解，增进友谊，传替快乐。

　　3.给同学们一个展现自我魅力的舞台，让大家享受竞争中的乐趣。

　　三、活动的时间、地点

　　时间：4月19日下午1点——下午5点。地点：太阳山

　　四、活动对象和形式

　　对象：高137班全体同学+班主任。

　　形式：春游登山踏青表演节和玩游戏

　　五、活动流程

　　1.参加人员下午1点在校门口集合，乘车至太阳山樱花楼。以合作学习小组为单位进行登山比赛，以小组成员全体到达山项的先后顺序确定比赛名次。

　　2.每组（以平时学习小组为单位）准备两至三个节目和一个游戏项目，要求人人参加。

　　3. 到达山顶太阳神处的坪里后，全班同学围坐在一起玩游戏和进行表演。没有准备节目或者游戏的同学需接受“真心话大冒险”。

　　4. 每人写一段登山或者活动感受，三、五句话就行，可以是亲近热爱自然方面的，可以是攀登体会，可以是增进同学或师生友谊方面的，可以是团队合作方面的，可以是推介家乡自然或人文景观的，可以是做环保志愿者的感受，呼吁游人保护环境，反正是，“我手写吾口”，想到什么就写什么，不给大家任何压力。

　　5.下山步行至樱花楼，乘车回家。

　　六、后勤组织工作

　　1.每人交20元租车费，邹文豪联系租车，要求安全性能好能装载50人的车和车技好的师傅。

　　2.周艳萍等负责当天的摄影工作。

　　3.活动当天的“干粮”自己准备。参加活动者至少每3人要准备一个大袋子，活动期间注意保持卫生，临走前带走自己的垃圾。并沿途收捡游人留下的垃圾，做一次环保志愿者。

　　4.每位小组长和班干部即是本次活动的保安员，班委会团支部负责活动后总结。

　　七、活动意义：

　　同学们到郊外踏青，登山，既锻炼身体，又可以增强同学们之间的情谊，丰富同学们的课余生活，培养同学们热爱自然热爱家乡的美好感情。此次活动主要是以观赏风景、野游、登山、表演节目和游戏（以小组为单位自已设计）的形式进行。

　　市三中高137班班委会、团支部

　　二〇**年四月十八日

活动方案 篇3

　　教师节及中秋节即将来临，结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展酒店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰收，特制定此方案。

　　一、目标市场分析

　　本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位，其中企事业单位以学校最具规模，正直新学期伊始，教师节期间定有师生同庆、领导关怀、新生家长与老师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日，以合家团聚、喜庆团圆为节日要点，周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限，加之安客至家中多有不便，必定选择商务实惠型酒店。

　　二、定价策略

　　1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

　　2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。

　　3、教师节特色宴席(下有说明)，可主推中低档标准桌餐，引导客人包场订餐，鼓励客人订餐娱乐一条龙组合消费。

　　4、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元(不含酒水)。

　　5、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的`实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

　　三、营销策略

　　1、①制定专门针对教师节的特色餐，如：谢师宴、感恩宴、团体同庆宴。团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)可每人赠送十元茶水一杯，免费布置音响，自助ktv。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费，茶水费用自理。

　　②推出教师节感恩特价房，凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右)，以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)一份。

　　2、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。

　　3、如果一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间)。

　　4、如果手机号码尾号是815、910，可凭借相关证明(个人名片或号码现测)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)的优惠并获赠水果拼盘一份。

　　5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址)。

　　6、活动的时间定于9月1日-15日。

　　四、推广策略

　　1、在酒店周边小区、学校、金沙车站、企事业单位人员地毯式的发放传单。

　　2、可以尝试一下手机XXX，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

　　五、环境布置

　　保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。

　　六、效果预测

　　如果推广和相关的服务到位，收入最少是平时收入的1.5倍以上。

活动方案 篇4

　　活动名称：乌鸦喝水（学习P73）

　　教学目标：

　　1、在歌曲内容营造的情境中熟悉歌词，理解乌鸦能喝到水的原因。

　　2、喜欢与同伴共同探索，对于水的其他特性有进一步了解的兴趣。

　　教学准备：

　　（认知准备）已经熟悉旋律、会用跳舞、乐器、念白等方式表演“乌鸦的故事”。

　　(材料准备)歌词配套图片、伴奏、两人半瓶水以及大小不一的石子、树叶、小草等。

　　重点：理解歌曲内容。

　　难点：理解歌词第二段。

　　教学过程：

　　一、演演小乌鸦

　　“最近，在我们的个别化活动中我们许多小朋友都听着一段好听的音乐创编了——乌鸦的故事，哪一组愿意来表演给大家看看。”

　　二、欣赏“乌鸦喝水”

　　1、理解歌曲第一段

　　“那么音乐里的乌鸦究竟发生了一件什么事情呢？让我们一起来听一听。”

　　提问：小乌鸦怎么了？（口很渴，想喝水）

　　它的心情怎么样？（有些伤心）

　　它为什么喝不到水？（瓶口小、头太大、水又浅，伸不下）

　　*教师通过图片提示，解释歌词。

　　2、帮助乌鸦想办法(难点)

　　“谁能说说有什么办法能帮助乌鸦喝到水？”

　　“今天，老师也为大家准备了半瓶水，和一些小材料，我们一起一边听音乐，一边帮助乌鸦想想办法吧。”（两人一组）

　　提问：你们使用什么方法帮助乌鸦喝到水的？

　　小结：在瓶中放入大大小小的石子，会让水面不断地升高，当瓶中的水满到瓶口的时候，乌鸦就能喝到水啦。

　　3、欣赏歌曲第二段

　　“歌曲里的小乌鸦想的办法是不是和你们一样呢？让我们一起来听一听。”

　　提问：歌曲里的小乌鸦想到了什么办法？（衔石子、轻放下、三四五、六七八。）

　　什么叫衔？为什么要轻放下？三四五、六七八是什么意思？

　　小结：衔就是用嘴叼着，轻放下是为了不让瓶里的.水溅出来，三四五、六七八是小乌鸦扔进瓶中的小石子的数量。

　　4、完整欣赏歌曲

　　“这是一首叙事性歌曲，歌中为我们讲述了小乌鸦想喝水到喝到水的过程。现在就让我们完整的欣赏一下吧。”（结合课件，完整欣赏歌曲）

　　三、做做小实验

　　“咦，为什么同样在两瓶水中放了7颗石子，水面却不一样高呢？我们下次一起到个别化活动中找找答案吧。”

活动方案 篇5

　　为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。

　　一、现状分析：

　　目前我校现有六张标准乒乓球台，可以同时容纳十二人的训练。尽管没有室内训练场地，硬件设施不是很好，但是对于一个农村学校来说基本上能满足课外活动的要求了。我们的乒乓球队刚刚组建，由于我们的队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队员连一副乒乓球拍子都没有，平时打球毫无章法，因此只能从最基本的握拍方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。要提高确实要经过长期的.训练才行。

　　二、训练要求：

　　加强学生思想教育。学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

　　三、训练目标：

　　1在专项训练上，加强学生学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法；

　　2进一步加深训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本技术，并且能够在训练当中结合上；

　　3培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，加强学生的身体素质；

　　4培养一批优秀学生参加市县比赛，能够取得好名次。

　　五 训练内容：

　　初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡，正、反手攻球，发球，搓球等基本技术。

　　1、单球训练推挡；

　　2、简单的一对一推攻训练；

　　3、发球练习；

　　4、通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理康；

　　5、辅助训练（体能训练）

　　通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，增进学生们的身体素质，加强学生们的身体健康。

　　六、训练地点及时间：学校操场周二周四 下午5：40—6：40 。

　　七 训练措施 ：

　　3月——6月中旬：（基本功练习）

　　1.颠球10分钟/天，推挡10分钟。

　　2.正手攻球练习30次/天；反手攻球练习 30次/天；发球练习 5分钟/天；练习比赛推挡（擂台制2胜/3局）

　　3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习 5分钟/天；搓球练习 10分钟/天；练习比赛（擂台制2胜/3局）

　　4月——5月：（优秀队员选拔/备战学生乒乓球比赛）

　　1.正手动作练习50次/10组；反手动作练习 50次/10组；正手发球练习 5分钟/天；

　　2.正手攻球练习30次/天；反手攻球练习 30次/天；发球练习 5分钟/天；练习比赛（循环制2胜/3局）；

　　3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习 5分钟/天；推挡二球练习 10分钟/天；简单步法练习 10分钟/天；

　　6月20日-7月：

　　1.阶段性比赛及评价；（分组循环制2胜/3局）

　　2.训练总结。（总结本学期各个队员训练情况）

活动方案 篇6

街道各科室、各社区：

　　为全面贯彻落实区委一届二次全体（扩大）会议重要精神，营造基层比学赶超、创先争优的浓厚氛围，强化工作人员的责任意识和目标导向，充分激发各级组织和党员干部工作的积极性、主动性、创造性，决定在街道、社区开展“拒绝平庸、敢于担当、争创一流”活动，现制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕区委区政府建设“四区四高地”的总定位，认真落实区委一届二次全体（扩大）会议精神，把抓作风、优效能作为突破口，按照“比学赶超、创先争优”主题活动，提升争先赶超的魄力，展现实干为民的成效，推动更快更好的发展，最大限度地提振全街道的精气神，推动街道各项工作取得跨越性进展。

　　二、目标任务

　　开展“拒绝平庸、敢于担当、争创一流”主题活动，要以加快推进沧浪地区发展为首要任务，凝聚思想共识，加快自身作风建设。结合街道发展实际、发展重点和可持续发展的趋势，要重点在以下三个方面比学赶超。

　　1.学先进、找差距。在困难的情况下求突破，在激烈的竞争中求发展，与强的比，向高的学，和快的赛。认真学习标杆的成功经验，在社会创新、民生服务以及城市管理等方面进一步提升能力，有效形成“外有标兵，内有竞争”的生动氛围。

　　2.深剖析、寻根源。明确自身的特点优势在哪里，工作抓手在哪里，以及问题解决的切入点在哪里，不断创新工作的方式方法，深入学习标杆的`发展经验，努力破解制约大到区域、小到社区的发展空间、资源等客观局限性。

　　3.树目标、明措施。积极落实老新村改造、改厕等民生实事项目，不断壮大社工队伍，积极培育公益组织，进一步完善“好管家民意快车”二期工程。加快推进“8·10”为民服务圈建设，全力提升居民群众的幸福指数。

　　三、活动时间

　　20xx年7月19日——8月中旬。

　　活动阶段与主要内容：

　　1.开展“学习先进，争创一流”活动。（7月下旬）开展学习宣传贯彻区委一届二次全委会精神的专题学习会，同时通过参观学习标杆单位的经济、民生、城市管理、综治、党建等方面的发展经验，进一步解放思想，提升工作能力。认真查找存在的差距和不足，不断创新工作的方式方法，使街道、社区各项工作实现新突破。

　　2.开展“人人找标杆，我们怎么办；个个找差距，我们怎么干”的大讨论活动。（8月上旬）全街道进一步统一思想、增强赶超跨越的智慧，提升攻坚克难的能力。街道按照基础可比、目标可赶的原则，选择本市或者本区相对应的先进街道作为比学赶超的学习标杆，13个社区选择相对应的先进社区作为比学赶超的学习标杆。各科室、各社区要认真开展大讨论，寻找与标杆的差距，学习借鉴先进经验，引导全体工作者积极思考，转变观念，将工作推向更高台阶。

　　3.开展“五比一争”的大评比活动。（8月中旬）为民服务实事工程直接面向群众、与广大人民生活息息相关，是基层政府联系群众、服务群众的重要桥梁和纽带。街道将组织开展“比服务、比效能、比创新、比作风、比奉献、勇争一流”的评比活动，根据各科室、各社区的半年度工作任务完成情况、志愿服务活动、人员精神面貌等具体方面进行评比，将最终结果分别纳入街道科室三季度效能考核、社区年终考核。进一步弘扬典型好作风、好经验和好品德，激励全体工作人员形成勤勉工作、踏实干事的自觉意识和责任观念。

　　四、活动要求

　　开展“拒绝平庸、敢于担当、争创一流”活动，是推动街道发展的重要举措，各科室、各社区要高度重视，务求取得实效。

　　1.提高认识，加强领导。各科室、各社区要充分认识开展活动的重要意义，把本次活动作为转作风、提效能的有效抓手和创先争优、推动发展的具体过程。切实加强领导，精心计划部署，确保把这项活动抓实、抓好、抓出成效。对照查找出来的差距和不足，明确提升目标，细化分解任务，层层抓好落实，确保不搞形式、不走过场。

　　2.认真落实，确保质量。各科室、各社区要本着对自身负责、对群众负责的态度，认真开展大讨论，积极参与志愿活动，鲜活地展示讨论带来的新思路、新举措、新成果，生动地展现广大基层干部的饱满热情和崭新风貌。在评比中，按照相关要求规范操作，有纪检监察部门进行全程监督。

　　3.典型引导，注重实效。在开展“拒绝平庸、敢于担当、争创一流”主题活动中，要注重总结推广有效做法、成功经验和先进典型，各科室、各社区通讯员要加大宣传报道力度，充分发挥先进典型的示范引领作用。通过开展本次活动，切实做到学以致用，倾力打造一批“品牌”和特色工作，进一步提振全体工作人员的精神面貌。

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　1。 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

　　2。 美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

　　3。 提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

　　※万圣节活动要求说明

　　1。 活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

　　2。 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

　　3。 有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。

　　二、活动时间：10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

　　三、活动地点：操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）

　　四、活动对象：全园小朋友及家长

　　五、活动方式：亲子活动

　　六、美语含量：保证3/4美语含量

　　七、活动准备：

　　（一）校园：万圣节装饰时间：10月上旬

　　1、 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

　　2、 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　　3、 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　　4、 节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　　5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

　　（二）班级：（万圣节知识了解：10月上、中旬）

　　1、 用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里）

　　2、 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的'相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3、 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）

　　4、 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　八、活动形式：

　　1、环境布置

　　2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容——Happy Halloween。（游园活动可适当选择）

　　九、注意事项

　　1、 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　2、 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

　　3、 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　4、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　　5、 校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　6、 新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

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