中秋活动方案

时间：2025-04-29 16:17:56 工作方案我要投稿

【热门】中秋活动方案范文集锦5篇

　　为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的中秋活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】中秋活动方案范文集锦5篇

中秋活动方案篇1

　　中秋节是一个盛大的传统节日，我们中班小朋友通过故事、图片、画册、录像等直观教具，让幼儿初步获得了中秋的相关知识，在9月9日这一天，中班小朋友欢聚一堂，自带了各种各样的月饼，载歌载舞，共度度过了愉快的中秋佳节。

　　活动目标：

　　1。通过观看及体验，了解中秋节的相关知识。

　　2 。通过活动提高孩子们对我国民族传统文化的兴趣，加深对祖国悠久历史文化的了解。

　　3 。会与同伴合作，利用现有的或收集的材料布置环境，感受节日的氛围。

　　4 。学习歌曲《爷爷为我打月饼》感受节日的气氛5。通过小朋友之间的共同品尝活动，增进中班幼儿关爱同伴的情感。

　　活动准备：

　　1。关于中秋节的录象。

　　2 。儿从家里自带的不同口味的月饼。

　　3 。《爷爷为我打月饼》的音乐

　　活动过程：

　　1。老师通过直观的录象、生动的'故事、有趣的谜语、丰富的游戏，用智力大冲浪的形式，让孩子们开动脑筋，完成了一次次的脑筋急转弯、解开了一个个谜语，从而让孩子了解中国的传统节日――中秋节的来历与典故，知晓了中秋节的许多趣事。

　　2。学习歌曲《爷爷为我打月饼》

　　3。随着欢快的音乐声起，孩子们介绍起各自带来的月饼，豆沙的、椰丝的、莲蓉的、鲜肉的、蛋黄的、……芳香四溢的月饼，使孩子们脸上绽开了甜甜的笑容。大家你一口，我一口，分享着月饼，更分享着快乐。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……

　　（注：请各位家长本周五为幼儿准备一至两个月饼以供活动。谢谢配合！）

　　20xx年9月7日

　　中六班

中秋活动方案篇2

　　一、活动背景

　　中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。

　　二、活动目的与意义

　　中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

　　在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的'节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。

　　三、活动人员

　　组织者：××××××学院××××××××班班委会

　　参与者：××××××学院××××××××班全体同学

　　特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席

　　预计参加人数：××人

　　人员分工：主持人两名表演者××名

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　××××××学院××××××××班教室

　　六、活动主题

　　我在××有个家

　　主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以家为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

　　七、活动目的

　　1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;

　　2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;

　　3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己;

　　4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　八、活动前期准备

　　1.借用学院的设备;

　　2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;

　　3.班委统一采购月饼等食物;

　　4.布置晚会现场;

　　5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。

　　九、活动开展

　　18:00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：

　　一人一句开场白——晚会开始

　　十、活动特色

　　1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉;

　　2.活动强调人人参与，我也是组织者;

　　3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力;

　　4.活动有组织。

　　十一、经费预算

中秋活动方案篇3

　　“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富学生生活，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，具体方案如下：

　　【活动地点】三年级二班教室

　　【活动时间】9月29日下午第三节课

　　【活动形式】以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动

　　【活动内容】

　　一、“月圆”话中秋

　　1.“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的`?请把它画下来;

　　2.“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诵诗;

　　3.“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同形状，我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!

　　二、“国庆”话祖国

　　1. “中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读;

　　2. “中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事;

　　3. “中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感;或读一本爱国书籍，写一篇读后感。

　　【诗文朗诵内容参考】

　　中秋篇：中秋诗文童谣，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。

　　国庆篇：爱国、励志诗文童谣，如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。

　　【活动要求】

　　1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生，让学生做好充分准备;

　　2、采取个别朗诵、小组朗诵、全班朗诵等形式，确保每个孩子都能参与活动;

　　3、班里选好小主持人。

中秋活动方案篇4

　　一、活动时间

　　20xx年9月22日 18:00—21:00

　　二、活动地点

　　XX名城中心广场

　　三、活动主题

　　XX望月

　　主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入XX就是回到了家。

　　四、活动目的

　　1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台

　　2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘

　　3、深度挖掘潜在消费群体

　　五、活动预计参与人数

　　中秋晚会:600人

　　中秋酒会:400人

　　合计:1000人

　　六、活动宣传语

　　“今晚回家吃饭吗?“

　　活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是:“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

　　七、活动方案及创意构思

　　活动前的推广措施:

　　1、在本次活动中推出当日购房可享受9.22折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);

　　2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干;

　　3、制作“XX名城”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);

　　以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

　　中秋晚会

　　为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知，本次活动拟将晚会分为两部分:晚会部分和酒会部分，并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

　　晚会内容:

　　晚会以突出家的氛围和格调为主，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，触发所有与会者的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中，使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

　　晚会进行当中由XX集团相关领导为XX地产第1000位业主授予XX荣誉员工称号(注:具体数字可根据开发商具体情况定，既可以是整数位，也可以是第815位、第918位等与中秋有关联的数字位)。

　　现场互动环节:

　　1、现场制作月饼

　　由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程，由互动业主现场实地操作，并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

　　该环节主要突出家庭的一种温馨氛围，尤其是那些整日奔波劳碌的业主，他们很难帮助家里做什么，以这种方式表达他们的歉意，可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

　　2、现场征集有关中秋的诗词歌赋

　　由主持人向现场观众征集有关中秋的`各种形式作品(例如:歌曲、诗词等)送与他们想送的人，赠送形式既可以是现场献歌，也可以当场挥毫泼墨，也可以吟诵给他们的亲人听(看)。

　　该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情，其目的是可以更加强化家的感觉和氛围，体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

　　3、月饼的味道家的味道

　　由主持人邀请现场观众上台品尝月饼，月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

　　本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味，进而达到共鸣!

　　4、词语置换

　　由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章，将文章中的“中秋”置换成“XX”，将“XX”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励，读错者将受到一定的惩罚。