活动方案

(优秀)活动方案10篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　活动宗旨

　　通过此次活动，让学生了解圣诞节的来历及西方国家庆祝圣诞节的.方式，感受西方国家的传统文化，扩大学生的视野。通过学生布置教室、准备圣诞礼物、举行圣诞联欢等活动，使孩子们亲身感受圣诞节欢乐的气氛，享受一下西方节日的欢乐。

　　活动人员：全校全体同学

　　活动时间：20xx年12月25日下午1：00—3：00

　　录像、照相：z

　　活动准备：

　　１、3-5年级学生每人准备2个圣诞礼物（圣诞贺卡可以自制）。12月23日前每人交一张圣诞贺卡给英语老师，由圣诞老人圣诞节早晨在校门口发给同学；另一个圣诞礼物在联欢时互相赠送。

　　2、12月25日中午班主任带领学生装饰好教室。（气球、彩带、铃铛、彩球、星星、圣诞树等）

　　3.制作圣诞节电视节目（负责：信息组、英语组）

　　活动过程：

　　一、12月25日早晨7：30左右由陈波和朱嘉庆老师及8名学生扮演的圣诞老人在学校东西门口给学生分发礼物。（东门负责人：z 、z 西门负责人：z）

　　二、下午1：00，学生开始观看电视。

　　1、播放圣诞歌曲《We Wish You a Merry Christmas祝你圣诞快乐》学生齐唱

　　2、观看介绍圣诞节的电视节目，了解圣诞节日文化。

　　3、观看英语动画片

　　三、各班级“快乐圣诞”联欢开始（学生主持）

　　圣诞老人在学生联欢期间到各个教室给学生分发圣诞节礼物

　　（负责人：一年级z 二年级z 三年级z 四年级z 五年级z）

活动方案 篇2

　　【活动目标】

　　1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　【活动准备】

　　1.每人带一张自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里将把爸爸的`手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　　3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

　　【活动过程】

　　1.通过提问引出谈话话题。

　　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是父亲节。)我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?

　　2.引导幼儿自由交谈。

　　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

　　3.比一比。

　　请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

　　4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

　　(1)配合挂图完整欣赏一遍。

　　请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

　　(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

　　在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸

　　(3)教师小结。

　　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸

活动方案 篇3

　　活动目的：

　　通过本次夏令营活动，带领队员走向农村，走向农村小伙伴，开展农村生活体验活动。在活动中，认识一位贫困地区的同学，和他们成为手拉手朋友，了解他们的'学习、生活情况，奉献爱心，并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。

　　参加人员：

　　常州市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学部分辅导员老师

　　常州市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员

　　活动时间：7月7日——9日

　　具体安排：

　　1、7月7日上午出发，中午左右抵达。

　　2、7月7日下午，举行开营仪式，向手拉手学校赠送礼物。

　　3、7月7日下午，参观手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友谈心、同宿。

　　4、7月7日晚上，与手拉手学校举行联欢活动。

　　5、7月8日上午7点，体验农家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。

　　6、7月8日下午4点，体验农家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

　　7、7月9日上午，邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。

　　8、7月9日下午，常州市第二实验小学队员返常州。

　　活动说明：

　　1、营员要求：优秀学生干部，有爱心的同学（有一定特长）。

　　2、常州市第二实验小学夏令营营员为手拉手伙伴准备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物，并承担手拉手伙伴活动的全部费用。

　　3、夏令营收费标准：每人250元（其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用）。

　　4、本次活动，队员自愿报名，大队部审批，7月3日公布营员名单。

　　5、其他事项详见入营通知书。

活动方案 篇4

　　一、活动构思：

　　家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说，家和万事兴，家庭和睦，不仅是人生的一大幸福，而且也是社会和平与安定的重要基础，也正是因为此，联合国宣布5月15日为家庭日，其目的就是要让人们，以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校，家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁，能把家庭成员塑造成充满热情的人。

　　由于现在的独生子女越来越多，每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局，家长们对孩子的宠爱，造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯，而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此，我设计了“我爱我的家”这一系列活动，旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系，让孩子感受到家人在他（她）成长过程中所付出的心血，体会家人对他（她）的关爱，从而激发孩子爱家、爱家人，愿意关心、帮助他人的美好情感，进而让孩子产生对家庭之外的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

　　二、活动一：社会：“我的家庭”。

　　（一）活动目标：

　　1、理解家庭的含义，知道自己家庭成员之间的关系。

　　2、感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。

　　3、能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

　　（二）活动准备：

　　1、请家长协助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

　　2、画好的“家谱”一张。

　　3、幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

　　（三）活动过程：

　　1、向同伴介绍自己的家庭成员。

　　（1）请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁？他们是你的什么人？你们家还有谁？他们叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介绍一下。”

　　（2）教师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。

　　2、理解成员间的关系及辈分。

　　（1）请幼儿讨论“爷爷（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是妈妈的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是妈妈的什么人？”

　　（2）向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮助幼儿理解辈分的含义。

　　3、画家谱。

　　（1）教师出示“家谱”，帮助幼儿理解图表的含义，

　　（2）请幼儿根据自己家的家庭情况，用绘画的`形式记录下自己家的家谱。

　　（3）幼儿自由作画，教师巡回指导。

　　4、讨论怎样向家人表示感谢。

　　（1）请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的？

　　（2）你准备怎样向他们表示你的感谢呢？有什么好方法？

　　（3）鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。（说感谢的话，帮忙做家事，帮长辈捶背等）

　　三、活动二：电脑美术“我设计的贺卡”。

　　（一）活动目标：

　　1、学习用绘图软件制作简单的贺卡，能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。

　　2、有一定的审美能力，能较美观、合理地装饰画面。

　　3、愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

　　（二）活动准备：

　　1、幼儿有一定的电脑操作基础，会保存文件。

　　2、预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

　　3、彩色打印机、打印纸。

　　（三）活动过程：

　　1、了解贺卡的组成部分。

　　（1）教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡图片，请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成？（图案、文字等）

　　（2）请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。

　　2、学习图案及文字的调用方法：教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。

　　3、设计制作贺卡。

　　（1）幼儿根据自己的喜好，选用图案和文字制作自己设计的贺卡。

　　（2）教师巡回指导，适当协助幼儿制作，提醒幼儿及时保存自己的作品（文件名输入自己的学号）。

　　4、打印贺卡：教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

　　四、活动三：亲子活动“包饺子”。

　　（一）活动目标：

　　1、愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

　　2、和家人一起烹饪、品尝食物，体会一家人相亲相爱的美好感觉。

　　（二）活动准备：

　　1、邀请家长来园参加活动。

　　2、与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

　　3、与食堂提前商量好，准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

　　（三）活动过程：

　　1、介绍活动内容和意义。

　　2、请一名家长（会包饺子的），示范讲解包饺子的方法和技巧，幼儿和家长长集体学做。

　　3、幼儿与家长合作包饺子。

　　4、请几名家长协助下饺子，其余家长调配作料。

　　5、幼儿与家长一起品尝饺子。

　　五、活动四：福利院送爱心。

　　（一）活动目标：

　　1、感受与自己不同的生活环境，产生同情、关心别人的情感。

　　2、愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子，体验帮助别人的快乐。

　　3、懂得有家人关心的孩子是幸福的，对关爱自己的亲人有感恩的心。

　　（二）活动准备：

　　1、事先与福利院联系好拜访的时间、内容等，联系好外出车辆。

　　2、请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

　　3、事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况，激发幼儿关心、帮助他们的情绪。

　　（三）活动过程：

　　1、向幼儿介绍目的地，并提出相应的安全、礼貌要求。

　　2、坐车去福利院。

　　3、与福利院的小朋友联欢，为他们表演节目。

　　4、与福利院的小朋友一起游戏，赠送玩具。

　　5、向福利院小朋友告别，回幼儿园。

活动方案 篇5

　　一、活动对象

　　全省小学生、中学生、大学生和幼儿。

　　二、活动时间

　　整个活动自4月份开始，年底结束。

　　三、活动组别：

　　评选分四个组：小学组、中学组、大学组+幼儿组

　　四、活动内容及形式

　　1、声乐：美声、民族、通俗等的独唱、合唱、表演唱;

　　2、舞蹈：民族舞、现代舞、芭蕾舞等各种的独舞、双人舞、群舞;

　　3、器乐：民族器乐、西洋器乐等的独奏、合奏、齐奏;

　　4、表演：演讲、主持人、模特、小品、戏曲、曲艺、武术等;

　　上述项目可个人参赛，也可集体参赛，每个节目时间限定为5分钟内，集体节目人数限定8人以内。

　　五、活动安排

　　1、活动开展时间为20xx年5月至11月。各地有关单位要积组织学生极广泛参与各项活动，在活动开展的过程中，陆续选拨出参赛学生(选手)，并将参赛的'中小学生+幼儿(选手)视频作品务必在11月25日前报送上传到省关工委青少年智慧素质教育网或寄送到活动组委会，参赛学生(选手)视频作品省活动组委会将先后在网上展示评选，由专家评委和大众评委评选出进入赛区决赛学生(选手)，然后举行“放飞梦想，励志青春”赛区决赛。

　　2、全省总决赛暨颁奖表彰时间为：20xx年底举行，具体时间、地点将即时通知。

　　六、参与方式

　　各地区有关单位各学校要以活动为载体，切合主题组织开展好各项教育活动，争取校校行动，学生人人参与，根据当地活动进展情况，可成立分赛区，成立分赛区要求是，参赛节目300个以上方可成立分赛区(设立分赛区地区选送节目幼儿组不低于100个节目，小学组不低于100个节目和中学组不低于100个节目)，节目数目不到标准，可以参加省直赛区的评选。

　　成立分赛区的地区，由当地有关单位组织发动各幼儿园、中小学校参加，分片区组织学生到就近学校指定场地，由省活动组委会派省电视台专业人员前往集中拍摄。也可由学校或家长自行拍摄制作，然后登录省关工委青少年智慧素质教育网址：直接上传作品，或录制成DVD光盘直接邮寄到省活动组委会。

　　参与省直赛区方式：未设立分赛区的地区，但积极响应文件精神，参与的学校及学生可直接参加省直赛区评选。参赛学生(选手)的视频节目可以由学校或家长自行拍摄制作，然后登录省关工委青少年智慧素质教育网址：直接上传作品，或录制成DVD光盘直接邮寄到省活动组委会。如参赛学生相对集中或参赛学生人数众多的市、县(区)也可联系省活动组委会，省活动组委会派省电视台专业人员前来集中拍摄。

　　大学组直接参加省直赛区，参赛视频作品自行拍摄制作，并登录省关工委青少年智慧素质教育网址：直接上传作品，或录制成DVD光盘直接邮寄到省活动组委会。

　　活动组委会将参赛学生的视频作品在指定的时间上传到省关工委青少年智慧素质教育网址：，按年龄段分组别进行展示评选。参赛作品须注明作者真实姓名和地区、学校、班级和联系方式。

　　七、评委及评选办法

　　(一)评委组成

　　分赛区评委由当地有关单位指定和省组委会派遣组成，省直赛区由省组委会安排，总决赛由省主办单位邀请专家担任评委。

　　(二)评选办法

　　省活动组委会将组织人员，对征集到的作品进行网上展示评选。

　　1、各分赛区进行分批分组网上展示专家评选及大众评选。每组30人，通过评选按照每组6:1比例晋级进入分赛区决赛;

　　2、分赛区决赛由专家评委进行现场评分，当场公布评选结果。获分赛区一等奖以上(包括一等奖)的选手参加全省总决赛。

　　3、省直赛区分批分组进行网上展示专家评选及大众评选。每组30人，通过评选按照每组6:1比例晋级进入省直赛区决赛;

　　4、省直赛区决赛由省组委会组织专家对晋级选手进行再次评选，并在省组委会青少年素质教育基地网站网上公布评选结果，获省直赛区一等奖以上(包括一等奖)的选手参加全省总决赛。

　　5、全省总决赛由专家评委进行现场评分，按组别及类型当场评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖;

　　八、评选表彰

　　1、奖项设置：全省总决赛按组别及类型各设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名、三等奖若干名，活动组织奖、指导老师奖(获总决赛二等奖以上)各若干名。

　　2、获三等奖以上的选手，经本人同意，聘为浙江电视台《浙江教育》栏目和省关工委青少年智慧素质教育网站小记者、小主持人，并可参与电视剧、微电影、栏目剧等的拍摄。

　　3、表彰评选：全省总决赛将在20xx年底举行，现场总决赛结束当场公布获奖名单，并举行颁奖典礼。具体时间、地点省组委会将即时通知。

　　本活动未尽事宜，与省活动组委会办公室联系。

活动方案 篇6

　　1、前言

　　踏着信息时代的节拍，伴着技术发展的旋律，在这火热的季节里，我们怀着无比兴奋和喜悦的心情迎来了禧玛诺（连云港）18岁的生日！禧玛诺（连云港）它的前身是宇研鞋业，一代代的宇研人、禧玛诺人见证了它的成长历程。

　　18年前的这块土地，还是荒草一片，是郑哲相董事长带着它的一个理念、一个期望、 一个梦想把这片沼泽地一步步地变成了今天有着一定生产规模的企业。18年的风雨历程，18年的跌荡起伏，18年的坚持努力成就了今天具有世界销售第一的荣耀，也创造了18年经营不倒的.神话，18年来，它经历了从小到大，从弱到强，这是历经风雨终见彩虹的十八年，这18年，饱含了宇研人或是禧玛诺人的艰苦奋斗，脚踏实地，他们在这里奉献了他们的青春，实现他们的价值，承载他们的梦想，这是值得回味和纪念的18年，是承载辉煌的18年，是值得我们骄傲的18年，这是一个值得庆祝的18年。

　　2、活动主题

　　把握今天，共创未来

　　3、活动目的

　　注入文化，规范运行；建章立制，有序经营；激活人力，有续发展；树立形象，增加亲和，突出真诚，表达回报。

　　4、活动时间

　　**年7月10（1天）

　　5、活动项目

　　1、全员文体活动类

　　2、鞋类服装设计比赛展示

　　6、参加人员

　　公司全体人员

　　7、活动及时间安排

　　1、全员列队（8：00 ~ 8：10 ）

　　2、公司领导致活动开幕词 （8：10 ~ 8：20）

　　3、文体活动开始（上午8：30 ~ 11：30 11:30---13:00午餐 13:00—15:00）

　　4、鞋类服装设计比赛展示（15：10 ~ 16：30 ）

　　8、活动具体安排：

　　A: 歌舞类活动内容：

　　1）大合唱 （共有6个队参加：1,裁断队 2缝纫队 3组装队 4C&I队 5 印刷队

　　6 管理人员队 ）

　　大合唱人员请各科室于6月15日前报到张玉敏处，人员下限15人管理队人员由田坤科长负责。

　　2）集体舞表演 （缝纫科）

　　3）个人才艺展示（每个科室推荐1-2名，题材不限）

　　报名时间同上

　　B:体育娱乐比赛内容：

　　1、绑腿跑

　　2、穿拖鞋

　　3、乒乓球、羽毛球自由比赛

　　4、夹球跑

　　5、棋类、扑克惯蛋休闲比赛

　　6、4*50米接力

　　7、男、女 铅球

　　8、足球联谊赛

　　9、拔河

　　具体细则将在近期公布

　　c、后勤保障分工：

　　1）音响、碟片 闫桥梁

　　2）比赛器材准备 人事总务科、工会

　　3）安全保障： 环境安全科

　　4）医疗、救助 王谊君

　　5）通勤车辆 王谊君 许宝玲

　　6）会场布置 人事总务科

　　7）奖品发放、采购 人事总务科

　　奖品：为了鼓励大家的积极参与，凡报名参加的人员发放20元以内的奖品。

　　D、各活动项目的负责分工和目的

　　1） 每个比赛项目由一名科长及工会委员负责。具体项目待批准后一一落实。

　　2） 各科室应积极组织本科室员工参加各项比赛项目。

　　3） 公司和工会将尽最大的努力宣传、营造厂庆的欢乐氛围，让员工渡过一个快乐的、有纪念意义节日。

活动方案 篇7

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　活动组织：北苑中学初中团委

　　参与人员：北苑中学蓝天文学社成员

　　活动场所：学校阶梯教室

　　活动目标：

　　1、通过古诗竞赛活动，激发学生对古诗的热爱。

　　2、积累古诗，提高学生的古诗文化底蕴。

　　活动内容：

　　古诗文诵读中的古诗以及教学大纲中规定的古诗背诵篇目。

　　活动重点难点：

　　在学生竞赛答题过程中，增强学生的古诗文化底蕴。

　　媒体设计阐述：

　　运用媒体引导学生配上背景、音乐、画面反复吟诵，让学生充分感悟古诗所描绘的意境，体现诗中有画，画中有诗的特点。

　　活动过程：

　　一、师导入语：

　　1、同学们，我们先来听一首非常熟悉的歌曲。

　　2、媒体出示画面，放乐曲《静夜思》，师配乐朗诵：

　　一首《静夜思》，多么熟悉却又百听不厌，那悠扬的曲调，把我们带到了夜深人静的异地他乡，多少思念，多少惆怅，向谁倾诉。抬头仰望，皓月当空，低头却只有深深的叹息。月光如水，诗人辗转难眠，月儿，你能否把我这悠长的思念带给远方的亲人？（通过画面、音乐的渲染，把学生带入优美的意境中，让学生感受古诗的美。）

　　3、同学们，短短20个字意味深长，把我们带入诗中有画，画中有诗的艺术境界，这就是古诗的魅力。我们大脑中已经储存了许多古诗，今天，我们要把它取出来，开展“古诗大比拼”活动，一展古诗的风采。

　　下面掌声欢迎 同学为大家主持。（充分体现了以学生为主体，教师为主导的作用。）

　　二、主持人讲话：

　　同学们，古诗文是我们民族文化的精华，千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。今天将举行一次别开生面的古诗大比拼活动，一展我们班同学的古诗文风采。本次活动采用竞赛形式，分为必答题和抢答题，全班同学分为四小组，答对一题则为你们一组加10分。（选一名记分员上台记分）

　　1、媒体出示：把古诗诗句补充完整（必答题，每小组答两题）（通过媒体出示诗句快捷方便）

　　⑴洛阳亲友如相问， 。

　　⑵ ，古来征战几人回。

　　⑶天门中断楚江开， 。

　　2、同学们，一轮比赛下来，现在四小组的分数不分上下，可谓并驾齐驱。下面我们将进入紧张而又激烈的抢答，请各小组准备好，把握时机。

　　媒体出示：

　　⑴商女不知亡国恨， 。

　　⑵ ，无人知是荔枝来。

　　⑶不要人夸颜色好， 。

　　⑷ ，马蹄催趁月明归。

　　3、下面我们一起看一下各小组得分（宣读各小组得分），还是平分秋色，加油呀，同学们！中国是拥有五千年灿烂文化的.殃殃大国，还是民族乐器的大国。你能在下面的诗句中填上适当的乐器名吗？（必答题，每小组一题）

　　媒体出示：

　　⑴葡萄美酒夜光杯，欲饮（ ）马上催。

　　⑵（ ）何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　⑶独坐幽篁里，弹（ ）复长啸。

　　⑷中军置酒归客，（ ）琵琶与羌笛。

　　4、各小组的计分情况又出现了变化，让我们来看看，比分咬得真紧，继续努力呀！这儿也有几句诗，请同学们把它对上，要求是填上带有“春”字的词语。（必答题，每小组一题）

　　媒体出示：

　　⑴ 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　⑵ 带雨晚来急，野渡无人舟自横。

　　⑶ 又绿江南岸，明月何时照我还。

　　⑷ 满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　抢答题：

　　⑴ 无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　⑵ 腊后不好晴，已向街头作灯市。

　　⑶ 潮水连海平，海上明月共潮生。

　　5、几个回合的比拼下来，第 组遥遥领先，其他小组加油呀！你们瞧，连小鸟也飞进我们的古诗文中来啦！谁能在横线上填上适当的鸟名，谁就能得到宝贵的10分。（必答题）

　　媒体出示：

　　⑴ 东南飞，五里一徘徊。

　　⑵两个 鸣翠柳，一行 上青天。

　　⑶故人西辞 楼，烟花三月下扬州。

　　⑷西塞山前 飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　（通过填诗句、填词语对学生背诵古诗的情况进行反馈，并通过电脑操作对学生的回答进行评价，速度较快。）

　　6、同学们，我们常说如诗如画，是呀，一首诗就是一幅画，一幅画就是一首诗。下面我给大家一幅画，你能背出相应的诗吗？

　　7、几轮比赛下来，同学们都兴致高昂，越战越勇，现在我们来看一下各组得分，究竟谁是最后的赢家呢？下面进行的对诗决胜赛将告诉我们，请各小组轮流出题，由下一组选手回答。

　　各小组轮流出题对诗。

　　三、师颁奖并作总结：

　　刚才同学们开展的“古诗大比拼”活动非常精彩，第 组获得了这次比赛的冠军，让我们为他们鼓掌，希望其他组也向他们学习，争取在以后的活动中获得好成绩。

　　同学们，中国一位伟人季羡林老先生曾经说过：“中国是一个经济大国，也是一个科技大国。但最根本的，它还是一个文化古国。”的确，我们中国有着丰富灿烂的文化，尤其是古诗文，让我们在一生中记忆力最好，心灵最清澈的时候直面经典，背诵一些古诗文，这样，你们将会终生受益。

活动方案 篇8

　　一、 天猫装修

　　1. 店招(清晰，醒目)

　　2. 页头大图广告 ①主题双十一

　　②文案老板不在家，我们偷着卖

　　③场景选择春运背景或者兔斯基排队的背景，以烘托出疯

　　狂抢购的效果

　　④产品徜徉花韵

　　3小图广告引流

　　枕头套餐系列多关联SKU

　　高弹力抗压枕 原价79 成本14 特价9.9

　　全棉舒适枕头 原价208 成本19.5 特价29.9

　　羽丝绒(防雨布) 原价276 成本23 特价39.9 薰衣草枕头 原价xx2 成本27 特价59.9

　　羽丝绒小缎格 原价338 成本29 特价69.9

　　加任意花型涂料印花四件套=228

　　4.设置满减送活动

　　单笔订单满300立减20

　　单笔订单满500立减50

　　单笔订单满1000立减100再送

　　单笔订单满20xx立减100再送水洗靠垫被一个

　　5设置收藏、分享、关注有礼

　　在店内消费任意价格产品后收藏本店，并截图给我们，立返5元

　　在店内消费任意价格产品后并通过新浪，腾讯，人人等分享后截图，立返5元 在店内消费任意价格产品后，登陆新浪，腾讯，人人等加我们好有，关注之后截图，立返5元

　　(5元现金待客服确认之后7天内打入您支付宝账户)

　　二、 天猫活动

　　1. 全场价格2~4折起

　　2. 部分商品限时限量抢购(秒杀)

　　3. 新款预定(前200名预定的返定金)

　　三.天猫推广

　　1.QQ好友 将店铺链接，活动信息逐一发给他们

　　2.微博关注：加官方微博，转发活动信息

　　双十一模拟情侣活动策划

　　一、活动背景

　　双十一光棍节即将到来，考虑我班男生、女生人数比例悬殊，特举办双十一模拟情侣活动和男、女生性格差异知识抢答活动，以促进我班同学之间的感情交流，丰富他们的校园生活，让我们在学习知识(IQ)的同时，提高我班同学的情商(EQ)。

　　二、活动主题

　　共赴11.11，交友万岁

　　三、活动宗旨及目的.

　　通过此次的活动，向班级同学宣传大学生恋爱心理的相关知识，引导同学们正确的处理男女生之间的关系，帮助同学们树立起正确的恋爱观，理性的对待大学时代的爱情。

　　四、承办单位：

　　五、活动时间

　　11月11日-13日

　　六、活动地点

　　理科楼610教室

　　七、活动对象：

　　XXX班全体学生

　　八、活动内容策划

　　1、利用微信群、校园活动网、同时由班干部在班级宣传，让同学们了解我们的活动主题和内容，以便于在活动期间同学们能积极参与。以及采集同学们对这次活动的看法。

　　2、主持人进行游戏说明，宣布游戏开始。

　　3、配对原则：通过在各种游戏中男女生之间的默契度来进行情侣配对，以及男、女生性格差异知识抢答赛。

　　4、各队情侣要在两日之内完成规定的任务，一切任务需拍照片，以照片为凭证。

　　5、主持人颁发精美礼品，宣布活动结束。

活动方案 篇9

　　一、活动主题：

　　二、活动时间：

　　三、活动目的'：

　　四、活动地点：

　　五、参加对象：

　　1、绿源茶叶、绿源生物、现代商贸物流公司、清江商城物业管理公司的全体员工。

　　2、邀请康龙家居生活广场（宜都店）、金东山家居建材广场的全体员工（含导购员）以及各商户。

　　3、邀请龙马广告公司清江商城招商售楼部全体员工。

　　六、活动内容：

　　七、活动流程：

　　1、主持人宣布20xx年绿源集团团拜会开始，请集团公司董事领导致辞，总结20xx年度集团工作。表彰集团先进分子。文艺表演现场抽奖爱心基金会聚餐长致辞，总结20xx年度工作。

　　2、表彰20xx年度绿园集团工作先进分子，由集团公司领导现场宣读评语，并颁奖及证书。

　　3、文艺表演。

　　a、以欢乐祥和为主题，各单位进行节目申报。节目形式不限，内容不限，要求能展示员工风采，体现企业文化。

　　b、绿源生物、绿源茶业、现代商贸物流公司一起共出演2个节目，清江商城物业管理有限公司、龙马广告公司、康龙家居生活广场（宜都店）各出演2个节目。

　　c、节目编排由各公司主要领导自行安排负责。

　　4、现场抽大奖。

　　a、由20xx年度先进工作者进行现场抽奖并颁奖。

　　b、奖项设置：一等奖（2名）价值1000元奖品、二等奖（10名）价值600元奖品、三等奖（20名）价值300元奖品。

　　5、爱心基金会组建。

　　a、由公司领导发起，针对企业内部家庭困难职工的爱心帮困组织。

　　b、绿园集团公司领导自发捐赠爱心款。

　　c、各公司员工及各商户自愿捐赠。

　　d、统计善款，并公布数字，以待监督。

活动方案 篇10

　　一、指导思想：

　　以提高学生综合素质、确保安全为目标，坚持“以防为主、消防结合”的方针，认真贯彻落实市教育局下发的文件精神，扎扎实实做好消防安全工作。

　　二、工作目标：

　　深入开展消防安全宣传教育，明确责任制，提高师生消防安全自救能力，消除隐患，杜绝事故，打造平安校园。

　　三、具体措施：

　　1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能，统一领导，统一指挥，统一部署，统一实施。明确责任制，签订责任书，分层落实责任。修订完善校园应急疏散预案。

　　2、进一步健全消防教育网络。形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。

　　3、加强校内巡逻检查，保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。定期检查用水用电等相关设施，发现老化或者损毁的，即使进行维修或更换。

　　4、不断提高校内应急队伍的`业务技能，熟悉学校应急疏散预案，并精心组织实施演练。全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

　　5、深入开展消防安全宣传教育活动，在安全月的教育活动中，利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动，让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。

　　6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度，每月对学校的消防设施进行自查一次，发现问题及时整改。

　　7、为了深化安全意识，重视消防安全教育，学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一，并与教师绩效工资挂钩。

　　四、具体工作安排：

　　1、 进一步修订完善校园应急疏散预案；

　　2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。

　　3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。

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