创意手工制作活动方案

时间：2024-10-05 07:34:46 工作方案我要投稿

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创意手工制作活动方案范文

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的创意手工制作活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

创意手工制作活动方案范文

创意手工制作活动方案范文1

　　为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举庆丰学校20xx年手工制作大赛。也希望通过这一活动，让学生更加关注环保，热爱生活。

　　一、大赛主题：

　　心灵手巧创意无限

　　二、参赛对象:

　　全体学生

　　三、参赛须知：

　　(一)作品要求

　　1、必须是自己亲手制作，若发现购买成品现象，则取消参赛资格。

　　2、作品类型不限，可以是剪纸、折纸、拼图(用各种自然材料)、十字绣、编织、雕塑，亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的'平面或立体手工作品。

　　3、作品要求写清制作人、所在班级、作品名称、作品简介。

　　4、制作要有创意，具一定的艺术性、观赏性或实用性。

　　(二)、参赛办法。

　　1、人人动手制作，各班班主任认真挑选4件优秀作品，交学校参评。

　　2、作品征集截止时间为5月14日下午放学前。

　　四、作品展示评选。评委团:全校师生

　　评选时间:5月15日下午3:40至4:30。

　　评选地点: 小操场

　　场地设置：以若干桌子为一排，作为展示台。各个小科组协同美术老师摆放好作品，嘱咐作品保管员到位。

　　展评流程：

　　1、自由参观时间。

　　2、观众开始投票，由作品保管员收集选票并统计票数。

　　3、根据票数评奖，并现场颁发奖状及奖品。

　　五、奖项设置：

　　低、中、高年段各设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。

　　另设最佳创意奖1名;最佳制作奖3名;最佳组织奖3名。

创意手工制作活动方案范文2

　　一、设计意图：

　　唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色艳丽，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗璀璨的明珠。大班幼儿对成人的衣着打扮有着具有浓厚的关注点与模仿性。所以我们选择了"唐装"设计成为大班美术欣赏活动，让幼儿在活动中欣赏、感受中国"唐装"独特之美和美好寓意，引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

　　二、活动目标：

　　1、引导幼儿从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，感受唐装的美。

　　2、知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。

　　3、弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。

　　三、活动准备：

　　唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。

　　四、活动要点：

　　从色彩、图案、盘扣上欣赏、感受唐装的美，初步了解唐装所包含的意义。

　　五、活动过程：

　　1、带幼儿观看"唐装"服饰展演，引起幼儿兴趣。

　　今天，我们一起去观看一场精彩的服装表演，那里有好多好多漂亮的衣服，而且这些服装是我们中国特有的，是我们中国人自己设计的，猜猜是什么哦，让我们赶紧去看看吧。

　　2、交流、讨论，了解唐装，喜欢唐装。

　　你们知道我们刚才看到的是什么服装吗

　　你们是从哪里看出来的

　　你们都喜欢唐装的什么

　　3、引导幼儿欣赏唐装

　　(1)从色彩上欣赏：

　　教师提问：刚才我们看了那么多漂亮的唐装，小朋友们说说唐装都有些什么颜色哪种颜色最多(鲜艳的颜色，以红色、暖色调为主)，我们穿上颜色那么鲜艳的衣服心情会怎么样为什么唐装都是以暖色调为主呢(喜庆、热闹……)

　　教师：红色是中国的颜色，是喜庆的颜色，代表吉利祥瑞的意义，过年过节、家逢喜事都要大量使用红色，因为只有热烈的红色才最能表达人们心中快乐的心情。

　　黄色我们的母亲河--黄河的颜色，也我们中国人皮肤的颜色，黄色还是中国皇帝们专用的颜色。所以，黄色既代表神圣，又代表吉祥。绿色是植物的颜色，有树的地方就有生命，象征着青春和生命。

　　(2)从图案上欣赏：

　　播放唐装图案多媒体课件。

　　教师提问：小朋友们仔细看看，这些唐装上的图案都是一样的吗它们都是些什么样的图案

　　教师：中国的唐装图案以团花为主，花纹呈四周放射或旋转式纹样。有牡丹、梅、兰、竹、菊等花卉，也有福、禄、寿、双喜等文字图案，还有"万"字花、蝙蝠、石榴等图案。(教师边讲边出示相应的图片，便于幼儿欣赏不同的图案)这些图案都是中国传统装饰，用来象征吉祥、喜庆的符号。

　　(3)从盘花扣上欣赏：

　　播放盘花扣图案多媒体课件。

　　教师提问：这些扣子像什么呀和我们平时系的扣子有什么不同

　　教师：这些是盘花扣，也叫盘扣，是专门为唐装设计的`扣子，扣子由纽结和纽袢两部分组成，花状的造型象征着吉祥的祝愿。

　　4、让幼儿展示自己的唐装，从颜色、图案、扣子上说说自己的唐装的特点。

　　教师：今天有的小朋友也把自己漂亮的唐装穿来了，我们请她上来说说她的唐装是什么颜色的，上面有什么图案，纽扣又是什么样的

　　教师：过年过节喜庆的日子我们最喜欢穿上漂亮的唐装，因为它代表着快快乐乐、开开心心、吉祥如意、幸福美满、团团圆圆……小朋友们，我们相互说说祝福的话吧

创意手工制作活动方案范文3

　　为了弘扬中华民族传统书画艺术，提高当代大学生的书画创作水平与动手创作能力，丰富我校大学校园文化生活，推进大学生文化艺术素质教育，院学生社团联合会决定于12月份元旦之际举行第二届大型书画动漫摄影手工艺作品大赛。相关事宜如下：

　　一、主办单位：

　　xx职业技术学院学生社团联合会

　　策划承办：社团联合会书画协会，摄影协会，动漫协会，百宝箱协会，宣传中心，xx电视台，172校园活动网，大学生精英论坛(赞助商)

　　二、参赛对象：

　　xx职业技术学院全体同学及各类爱好者爱好者

　　三、活动计划：

　　1、前期策划、宣传及准备工作

　　(1)策划书拟定和审批

　　①时间：10月22——10月29日

　　②策划书最终定稿后，上交院团委审批。

　　(2)活动前期宣传：

　　①海报：10月29日——11月30日，由我学生社团宣传中心做出展板，内容分别以书画摄影动漫手工艺大赛活动预告及投稿通知书为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。

　　②横幅：待定

　　③校园金玉之声广播台：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画摄影动漫手工艺大赛的报道由广播台播放。

　　④书面通知：大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员,转达相关事宜，通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员

　　(3)活动准备：我们将申请书画摄影动漫手工艺大赛作品展出场地，获奖者现场秀;院学生社团联合会外联部积极取得商家赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。

　　四、参赛作品形式：

　　参赛作品分书法(毛笔、硬笔、)、绘画(包括中国画、水彩画、版画、素描等)、手工艺(剪纸、摄影、动漫、十字绣等)等三大类。

　　五、参赛作品格式：

　　(一)毛笔书法作品待定

　　(二)绘画作品待定

　　(三)手工艺各种作品待定

　　如作品不符合以上格式，不予入选。

　　六、参赛作品报送时间及方式：

　　1.、时间：20xx年10月25日——12月13日

　　2、报名点：林荫道及14栋寝室下

　　3、方式：参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》(详见附件1)。

　　七、评奖方法：

　　大赛将邀请学院书画教授进行公开、公正、公平评审，综合进行评选。

　　1)时间：12月12日——12月15日;

　　(2)方式：将作品分成书法组，绘画组，手工艺组摄影，动漫，邀请评委对各组作品进行评审;

　　(3)评奖名额：每类各设一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名);

　　同时设最佳参与奖：以系级为单位(1个单位);以班为单位(前10个单位)

　　(三)获奖者颁发奖品(奖品可能以现金的形式为主)及证书。获奖单位颁发荣誉证书。

　　八、作品展

　　评奖结束后1星期在文化广场进行优秀作品及嘉宾作品展。

　　(一)文化广场内，进行嘉宾作品展

　　科学会堂展出学生优秀作品。

　　时间：12月13日——12月27日;

　　现场秀：

　　(二)作品展第二日中午12点半，在文化广场内获奖者进行现场书画表演秀。相关事宜如下：

　　(1)笔墨等相关工具以自行配备为佳;同时组委会也为现场秀准备充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

　　(2)提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西.

　　(3)宣传中心安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的.局面：签到人员，保管物品人员，提供物品人员等。

　　(4)现场完成的作品即时在现场展出。

　　(5)具体日期可根据天气进行调整。

　　(6)为扩大影响力,本赛事在现场秀期间可适当安排未参与大赛的同学现场参赛,评奖规则同于以上。

创意手工制作活动方案范文4

　　活动目标：

　　1、学习用线描画方式绘画秋天的动物，再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。

　　2、能表现出动物的主要特征，体验在纸盘上作画的乐趣。

　　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的`绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　　活动准备：

　　1、纸盘范画。

　　2、人手一个纸盘、勾线笔、油画棒。

　　活动过程：

　　一、提问导入，引出主题。

　　师：小朋友，现在是什么季节啊秋天是个丰收的季节，农民们忙着收获。小动物们也都很忙碌呢你们知道它们都在忙什么呢你们都喜欢哪些动物啊它们都长什么样呢

　　二、出示范例，教师讲解。

　　师：小朋友看，这些小动物都是画在哪里的是怎么画的呢画好以后还要怎么样(先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋天的动物，然后再用油画棒勾画外轮廓涂色)

　　三、提出要求，幼儿作画。

　　师：在纸盘上画时要注意把小动物画的大一些，把它们的样子画清楚。可以为它们设计漂亮的服装穿上。在用油画棒添画时要注意色彩的搭配及涂色的均匀。(幼儿作画，教师指导)

　　四、展示作品，共同欣赏。

　　师：一起来欣赏今天的动物纸盘画，你喜欢那个纸盘画，为什么

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