活动方案

实用的活动方案10篇[荐]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　活动目标

　　1、在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。

　　2、通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。

　　活动准备

　　1、材料及环境创设吃、唱、喝、吹字卡人手一套。

　　2、饭碗、杯子、吹泡泡玩具各一。

　　活动过程

　　一、引起兴趣。（师扮演"谜语大师"出场）

　　教师：大家好，今天"谜语大师"又要给大家猜谜语了。

　　请你们仔细看我的表演，猜猜我在干什么？

　　二、感知认读。

　　1、表演吃饭。

　　提问：我在干什么？想不想和"谜语大师"一起来表演？

　　教师：我用小嘴吃吃饭，吃吃吃，幼儿边表演边跟说）

　　出示汉字，共同认读"吃"。

　　除了吃饭还可以吃什么？（幼儿边说边表演，巩固认识"吃"）

　　2、表演唱歌。

　　提问：听到我在干什么？

　　幼儿共同表演并认读汉字"唱"。

　　3、表演喝水。

　　提问：这个谜语的谜底是什么呢？

　　幼儿共同表演，认读汉字"喝"。

　　小嘴还能喝什么？（幼儿边说边表演，其余幼儿跟学，巩固认识"喝"）

　　4、表演吹泡泡。

　　提问：刚才我用小嘴干什么了？

　　幼儿学习表演，认读汉字"吹"。

　　谁能和我表演不一样的动作给大家猜？（幼儿表演，巩固认识"吹"）逐一跟读汉字"吃、唱、喝、吹"。

　　过渡："谜语大师"的谜语猜完了，可还有一些难题呢。

　　三、游戏：找字宝宝。

　　1、幼儿拿出字卡，教师说："我用小嘴吃吃饭，吃吃吃"，幼儿找出"吃"字。

　　2、请个别幼儿说短句，幼儿找出相应的汉字。

　　3、教师提要求，如："'谜语大师'口好渴呀，请你们给我喝喝水"，幼儿找出相关汉字。

　　4、捉迷藏

　　方法：师逐一藏掉汉字，幼儿分别找找哪个汉字不见了，并从字卡中找出。

　　四、迁移小结。

　　1、请你们找找这四个字里的`小秘密。（引导幼儿发现"口"字旁）

　　2、为什么这些字宝宝都有一个"口"呢？

　　3、教师小结，我们刚才做的动作都与嘴巴有关，所以这几个字宝宝旁边都有一个"口"。（结束）

活动方案 篇2

　　“党建带班组建设、一月一主题”活动实施方案及计划 部门把党建和班组建设活动相融合，结合党员都是骨干，每个班组都有党员的情况，以“一月一主题、一支部一特色”为抓手，以班组为活动载体，小单位划分党员活动，确保党建主题既体现政治特色，又融入班组实际工作。

　　目前，在“特色支部”的促动下，维修一部党支部充分发挥积极性，扩展活动覆盖面，把上级指示精神融入特色活动，党员群众参与广泛，一改以往在党支部建设上“一刀切布置、一个模式要求”的“切糕”式管理方式，以班组为中心，班组党员为基点，分散式开展党组织活动，使党支部活动落到实处，惠及所有员工，真正发挥党员模范带头作用。

　　一、活动主题

　　“党建融入班组建设、一月一主题”活动

　　二、活动时间

　　三、活动目的

　　充分考虑特色党支部建设情况，结合部门实际，通过党建融入班组建设，开展多元素、多方位系列活动的形式，带动党员、职工投入到生产实际中，增强职工的幸福感、荣誉感、自豪感，从而达到高效率、高质量安全生产的目的。

　　四、党员群众参与广泛，支部特色“精彩纷呈”。具体做法如下：

　　一、以国家法定节日为活动载体，以班组为单元，开展系列活动，

　　例如：党支部在胶带机班组织开展“214=爱一世告白活动vs元宵”活动，欢庆双节。员工们纷纷在告白卡上向他们心中的另一半吐露真情，实现了爱的告白计划，极大的增强了幸福感。

　　而煮元宵、吃元宵活动，让员工们欢度了一个温馨、愉悦的元宵佳节，很好的增强了员工的凝聚力，更缓解了由于种种原因不能回家过节员工的相思之情，极大的减少了工作中的隐患。

　　二、开展安全类系列活动。

　　以班组为中心，每个班组的党员为基点，结合中心下发的`三带头、三示范活动，充分发挥党员的先锋模范作用，为维修一部的安全生产奠定良好的基础。例如：以班组为单位，持续开展人人都是安全员、安全寄语等活动。好管理、好落实、好监督，员工表示：工作到位，不流于形式。

　　三、为发挥“特色支部”的“辐射”效应，维修一步党支部加强活动的日常监督指导，搭建信息交流平台，逐步在每个班组建立微信群（2月份以班组为单元的微信群已经落实到位）及时提炼和推广“特色支部”好做法、好经验， 把工作落到实处。

　　四、了解员工思想动态。以班组为单元，通过党员、班组长与员工利用微信、电话交流、座谈、家访等方式方法，及时了解员工思想动态，并记录好谈话内容。

　　五、不定期开展爱心捐赠活动。

　　3月7日，设备维修中心二厂一部党支部号召所有员工为员工李舒甜母亲肝移植手术捐款。截至14日为止，已接收到近5800元的爱心捐款。

　　加强与职工群众的联系，扩大支部影响力，是20xx年维修一部工作重点。希望通过分化党员参与活动，带动广大职工积极参与到活动中来。

活动方案 篇3

　　一、活动目的`：

　　为了丰富教职工的业余生活，使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心，达到散心、休闲，加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的，学校组织教职工外出秋游。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月22日

　　三、活动地点：

　　xxx村

　　四、活动报名：

　　由各教研组统计秋游人数报学校工会。

　　五、活动安排：

　　1、上午8：20点在学校门口集合上车出发，由各教研组清点人数。

　　2、下午6点回校。

　　六、活动准备：

　　1、物质采买：刘小平姚在钰

　　2、照相：肖荆晶廖小丽

　　3、活动联络：王娟荣陈小琴张必华

　　七、领导小组：

　　组长（总指挥）：易伦洲

　　副组长（副总指挥）：张保明吴鹤年刘德虎

　　组员：王娟荣陈小琴张必华胡荣稷

　　八、注意事项及有关要求：

　　1、秋游期间，一切行动听指挥，领导小组成员间要经常保持联络，如有事及时汇报，遇重大事情必须在第一时间向总指挥或副总指挥报告。

　　2、遵守上车时间，服从统一指挥，不擅自行动。

　　3、来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。

　　4、要注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。

　　5、活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

　　6、讲究言行举止文明，避免与当地导游、村民等发生冲突，有问题找学校秋游活动领导小组出面解决。

　　7、活动中发生意外或困难，要及时向领导小组成员报告，并在第一时间内迅速处理。

活动方案 篇4

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。为深入贯彻松滋市教育局关于在全市学校开展“节俭养德从小做起”主题教育实践活动的通知精神，为确保活动扎实开展，结合我校实际，特制定以下活动方案。

　　一、活动目标。

　　通过开展“俭以养德从小做起”主题教育实践活动，教育引导全校学生，大力弘扬戒奢克俭优良传统，宣讲勤俭节约的重大意义，积极倡导节约光荣社会风尚，培育养成勤俭节约健康文明的习惯，从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

　　二、活动安排。

　　活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

　　1、大力开展勤俭节约。利用全校集中进行专题讲座，分班进行主题班会、办黑板报。挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动：

　　（1）第7周：全校集中进行专题讲座。由关校长作专题报告。

　　（2）第8周：以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展1次主题班会。让学生讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德的含义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。

　　（3）第9周：各年级以“节粮、节水、节电”为内容办一期黑板报。四年级学生班一期手抄报。三年级进行一次绘画比赛。同学们通过设计主题明确的手抄报和绘画，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。

　　（4）第10周：三四年级举办一次以“节俭养德从我做起”、“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。要求贴近生活，有生活感受，文体不限。

　　（5）第11周：1—2年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动。通过搜集活动，让学生了解“三节”的含义和内容，树立勤俭意识。统一交各班语文老师。

　　2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，落实“五节约五减少”勤俭行动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每粒粮、不乱花每一分钱”节约活动：

　　（1）关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头。

　　（2）不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯的习惯；放学后切断所有电器电源。

　　（3）不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面书写；用过的`纸盒半页纸用于草稿等，不随意丢弃；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。

　　（4）不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。

　　（5）不随意进出小卖部，节约每一分钱。

　　三、活动要求。

　　1、做好组织安排。高度重视节俭节约教育，周密安排部署，精心组织实施，充分发挥活动的育人作用，避免形式主义，使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

　　2、做好课堂育人。要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程，让学生在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染，让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。

活动方案 篇5

　　12月14日早河南省信阳市光山县陈鹏村发生一起犯罪分子砍伤多名小学生案件，致使22名小学生受伤，一名群众受伤。事件发生后，我省、市综治办立即召开了校园安全专项会议，区教育局下发了专门文件部署工作。现为了深入贯彻省市会议精神，严格执行区教育局铜印教发（20xx）146号文件，切实推进我校周边安全排查治理工作，保障学校教学和生活的正常秩序，学校决定结合我校实际情况，开展校园周边安全工作“大排查大整治”活动，活动具体方案如下：

　　一、提高认识，迅速行动，深入开展校园及周边安全大排查大整治活动

　　大排查大整治活动从12月19日开始，到20xx年1月31日结束，分三个阶段进行。

　　第一阶段：集中排查，12月19日至12月25日。

　　第二阶段：集中整治，12月26日至20xx年1月26日。

　　第三阶段：自查总结，20xx年1月26日至20xx年1月31日。

　　二、工作重点

　　1、夯实学校安全管理责任。层层落实学校校长安全责任制，实施校园安全专人管理和全员参与的管理模式，建立齐抓共管、群防群治的管理体系，整治学校各种防护措施的落实和安全保卫工作长效机制建设。

　　2、加强学校重点部位监管。加强门禁制度，学生在校期间决不允许随意开大门，进入校园人员必须实名登记，学生放学期间值周人员必须到门口协同校警、门房人员做好疏导与安排，防止意外发生。加强食品卫生管理，总务后勤处要针对食堂管理严格要求，做好食品留样、采购索证等相关工作，加强冬季传染病防控，加强重点部室管理，在工作中发现问题，迅速整改。

　　3、开展矛盾纠纷排查化解。进一步健全矛盾纠纷排查化解机制，对校园周边及校内的各类可能危及师生安全的矛盾纠纷进行全面摸排，迅速解决，超出自身范围的及时上报。同时做好教师之间的'矛盾、家长与学校之间的矛盾、学校与社会之间的各类矛盾的摸排化解工作。

　　4、切实配合公安、工商、文广等单位，做好周边环境的整治。学校联系配合辖区派出所加强对外来人员和出租屋的管理，配合公安机关动态掌握校园周边精神病人的有潜在暴力倾向的重型精神病人现实状况，发现问题及时制止并报告公安机关。配合公安、工商、文广等部门整顿校园周边违法违规经营的网吧，并做好学生的思想教育工作。配合食品监督、工商等部门加强对学校及周边食品卫生的管理，严格杜绝“三无”食品。

　　5、治理校园及周边交通秩序，大力开展安全教育活动。积极配合交警交通等部门，完善校园及周边交通警示标志，坚决制止农用车、报废车、摩的、“黑车”在校门口接送学生。中学部、小学部教导处要组织开展冬季学校安全专题教育活动，普及安全知识，要及时组织班主任会议，进一步强化班主任的安全管理责任意识，加强护校队的履职管理和领导带班值周工作，做好学生之间、学生与教师之间的矛盾排查与解决工作。

　　三、工作要求

　　1、提高思想认识。各相关人员要站在讲政治、讲大局的高度，把抓好校园安全工作作为当前第一要务，按照“严之又严，细之又细、实之又实”的要求，紧急行动，扎实排查，确保绝对安全、万无一失。

　　2、值班备勤坚实岗位。活动实行实名定岗定责，每一个成员必须坚决履行自己的岗位职责，担负自己的工作任务，且保质保量完成。成员要确保联络畅通，随时保持待命状态，确保一旦有事，能快速反应、按时到位，及时处置。

活动方案 篇6

各系：

　　为迎接全国第十八个“2大学生心理健康日”的到，深入贯彻落实******教育部党组《关于高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党〔20xx〕62号），推进我院心理健康教育工作，提高学生心理健康水平，构建和谐平安校园，我院学工处心理健康教育中心开展第十三届心理健康节之“生命之美你我共绘”2大学生心理健康日活动，通知如下：

　　一、活动时间：20xx年月24日中午12:0-1:40

　　二、活动地点：南苑食堂前广场

　　三、活动形式

　　1．我手绘我心

　　通过学生用画笔颜料绘制自己对生命的愿景彰显大学生青春蓬勃的生命活力，激发学生热爱生命之情。

　　2．树洞听我心

　　通过书写自己的烦恼并投至“树洞”,让同学把自己生活中的烦恼写在纸上，并通过现场宣泄和疏导释放自己的压力，减轻生命的.背负。

　　3．科学识我心

　　活动现场有心理量表供同学做现场测试，以进一步了解自我，并设专业心理咨询，为心理健康保驾护航。

　　4．快乐拼我心

　　现场开展丰富多彩的心理游戏，形成“2”巨幅标识。

　　5．学习认我心

　　现场进行心理作品、心理图片、心理咨询室简介等的展板展览与介绍。

　　6．承诺在我心

　　活动当天，在活动现场拉上标有活动主题的横幅参与活动的同学在横幅上签上自己的名字。通过现场签名的方式，引领、呼吁学生关注心理、关爱自我、热爱生活。

　　四、参与形式

　　各系广泛发动，学生自愿参与，参与各项活动后给予相应积点。

活动方案 篇7

　　一、五一活动主题

　　新店、新礼、新时尚

　　新店添时尚、折上加折、礼中送礼

　　时尚新店、好礼相见

　　新店开业，精点时尚

　　二、五一活动时间

　　五一活动周期：开业之日起十天(要害是前5天)

　　选择周六或周日、最好是节假日开业。

　　三、五一活动对象

　　25-40岁的社会各阶层女士;

　　本次五一活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。

　　四、五一活动内容(购物连环喜)

　　适合40-60平米专卖店的开业连环喜方案

　　一重喜、进门有喜：

　　进店即赠予某某精美纪念品(或凭DM宣传单即可赠予礼品)

　　如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等

　　二重喜、买就送(买满的'金额、赠予的礼品各专卖店自行定制)：

　　☆凡在五一活动期间凡购物就送“价值28元纯棉袜子”一双;

　　☆凡在五一活动期间凡买满258元，送价值48元精美宝珠笔一支;

　　☆凡在五一活动期间凡买满368元，送价值100元精美笔记本三组合一套;

　　☆凡在五一活动期间凡买满488元，送价值138元的真皮皮带一条;

　　三重喜、获赠贵宾卡，凡有发生购买的顾客，前50名赠予贵宾卡一张，注册登记后成为永久会员。

　　五、物料整合

　　1、店外主题海报：(主题任选其一)

　　新店新礼 新时尚

　　新店添时尚 折上加折 礼中送礼 企划文案

　　时尚新店 好礼相见

　　新店开业 精点时尚

　　点精时尚 三降惊喜

　　2、吊旗：

　　正面主题广告词，反面开业大吉或新品上市

　　3、易拉宝或*展架统一五一活动主题，与海报统一。

　　4、小立牌POP广告分别置于所属产品系列的陈列区域。

　　5、五一活动主题内容

　　6、DM传单内容同海报

　　7、大型充气拱门(写有五一活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等

　　8、其他：名片、礼品、贵宾卡、绶带

　　六、终端环境

　　1、硬环境：陈列、道具及灯光音响等，应符合特色龙品牌个性主题终端的要求，与形象宣传的风格调性保持一致。

　　2、软环境：专卖店导购员、收银员等，其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。

活动方案 篇8

　　一、主题:快乐烹饪课堂

　　二、活动意义:通过本次活动的开展，丰富教职工的业余生活，在工作之余能够懂得学习制作美食、品味美食，享受美食制作以及品尝的'乐趣，培养对菜肴制作、菜点心制作的兴趣，提高生活的品质，同时促进同事间的交流与合作，感受集体的融洽与温暖。

　　三、活动对象:全体教职工

　　四、活动时间:3月中旬、周五下午

　　五、活动地点:热菜课堂地点：烹饪实验室二楼热菜示范室；点心课堂地点：烹饪实验室二楼面点操作室

　　六、活动内容

　　第一阶段：行政后勤及各专业部组织报名工作，有热菜和点心两个课程可供选择，其中行政后勤人员到高阳会老师处报名，各专业部到部办公室报名；

　　第二阶段：主讲教师准备，主要包括原料购买、教室设备安置、菜肴或点心制作以及教学准备；

　　第三阶段：组织教职工学习制作上汤菠菜 鱼头浓汤、蛋糕、小笼包。

　　七、人员安排

　　原料采购：z

　　课堂主讲：z

　　八、资源需要

　　热菜课堂所需原料：草鸭一只，精肉一斤，大头菜三量，熟笋一量，墨鱼两斤，小菜心三量，葱、姜、蒜适量，胡椒粉、油盐味精、味精、料酒调味品。

　　点心课堂所需原料：面粉、鲜肉、鸡蛋、河虾仁、猪五花肉、鲜猪肉皮、鲜牛奶、细砂糖。

　　横幅两条，横幅内容为“z职业中专快乐教工课堂-快乐烹饪课堂”。

　　九、经费预算

　　500元左右

活动方案 篇9

　　活动功能：

　　锻炼手的控制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。

　　活动材料：

　　一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸，胶带

　　活动过程：

　　1、家长拿出游戏用的材料，一一介绍给幼儿。

　　2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。

　　3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。

　　提示：杯子的`口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。

活动方案 篇10

　　1.活动目的

　　1.1 提高网站知名度、美誉度

　　1.2 提高网站注册量

　　2.活动主题

　　2.1主题 诗情花意漫步七夕

　　2.2 释义

　　2.2.1 诗

　　诗词歌赋，永远是文人骚客的情趣爱好；摇头摇手又摇尾，也一样是这些文人骚客的形象表现。文人在一定意义上也是文明的标志，他们所代表的就是一个时代的精神文明。那么为了吸引一些这样的文人的参与兴趣，我们就有必要设置一些文化方面的版块。

　　2.2.2 情

　　一个情字，诠释了人世间所有的“爱”，囊括了爱情，亲情、友情等等的感情，可见内涵寓意之广大，“情”包括珍爱世间的每一种感情，也感谢世间的每一种感情，由此，“情”成为了“爱”的化身，有爱的地方便有情，有光明的地方就有情。“情”是“爱”的使者，有了这么一个寓意深刻的内涵，我们就有可能把情做成类似与“送礼就送脑白金”一样，人人知晓的名言。现在先不批评脑白金广告语是否缺少创意，单就从其每个月创造的销售额来看，这样的广告语是成功的。毕竟，能够创造销售的广告才是好广告，这是很正确的。

　　2.2.3 花

　　有情人的地方，就有花；有花的地方，就有情人。可见，花于情人的意义是多么的与众不同。这里我们也把花，提炼出来，作为本次活动的一个主题，是很有必要的。

　　2.2.4 意

　　诗情花意，来源于“诗情画意”的谐音，而其中的“意”本来是没有什么特别的含义可言的，但是用在这里却又延伸出了一个特别的含义、一个特别的作用。那就是一个串联的作用，从整个活动来讲，一个“意”字把一个个分散的小版块串联成一个整体。一个“意”字也贯穿在正在活动当中，可谓一个有意义的活动文化由此展开。

　　2.2.5 漫步

　　本身就给人很遐意、很浪漫的感觉，前面在加上诗情花意，就象一个飘逸的天使，带着诗情花意随风向我们飘来，美丽的天使给我们带来了文明、人间的真爱、鲜花等一切的美好，难道你还真舍得去虚度这么美好的一天吗？不想的话，那么就行动起来吧！从另一方面“漫步”的运用也使整个创意鲜活了起来、动了起来、形象了起来。

　　3.活动时间

　　20xx年8月*日 10:30至15:30

　　4.活动地点 **

　　5.活动协办单位**

　　6.活动细节

　　6.1 诗

　　6.1.1 活动内容

　　面向全民市大学生、教师及XX网网民征集关于诗词方面的作品。

　　6.1.2 作品要求

　　作品力求以反映爱情为主，每人限1-5首。

　　6.1.3 投稿方式

　　1 现场投稿：奖作品投至投稿箱内。

　　2 网络投稿：在创建家庭以文章的形式发布，并在活动页面进行报名。

　　6.1.4评审办法

　　由***进行评选，大赛结果与获奖作品公布在网站上。

　　6.1.5奖项设置

　　一等奖一名，奖***。

　　二等奖二名，奖***。

　　三等奖三名，奖***。

　　优秀奖五名，奖***。

　　网络参与奖，奖个人积分***分。

　　网络参与奖凡在网站上注册用户参加投稿者均可获得

　　6.1.6 活动时间

　　网络截稿时间： 20xx年8月*日 24:00

　　现场截稿时间：活动结束

　　颁奖时间：20xx年8月*日

　　颁奖办法：实物奖品采取邮寄的办法；个人积分由后台数据库直接操作。

　　6.2 情

　　6.2.1 宣传语 XX网和您一起过一个有意义的情人节，让我们一起在情人节联谊儿童村！

　　6.2.2 活动形式 在各大学进行海报宣传，召集一批有爱心的大学生、教师，由XX网组织到儿童村与孩子们一起度过一个有意义的情人节。（报名需要限制人数，以一台车为限）

　　6.2.3 报名办法 校园活动现场报名 电话报名 XX网活动贴报名

　　6.2.4 活动内容 玩游戏、合影等等。

　　6.2.5 活动时间

　　9:30在**门口集合

　　10:00 准时出发

　　11:00 左右到现场

　　11:00~2:30 包饺子、吃饺子

　　2:30~4:00 玩游戏、合影等

　　4:30 返程

　　6.2.6 活动意义

　　与孩子们共度情人节，让生活在大都市中的青年人了解到困难孩子们的疾苦，从而激发他们内心深处的爱心，由单纯的宣扬爱情升华到了更广阔含义的爱，实在是一件非常有意义的活动。

　　6.2.7 活动后期宣传

　　活动时请报社记者跟随，进行拍照。 由报社在报纸上对活动进行报道。

　　6.3 花

　　凡参加儿童村联谊者，在回程途中均赠送白玫瑰一支。 凡在校园活动现场注册用户前***名者，赠送红玫瑰一支。

　　6.4 意

　　6.4.1 宣传语 送他/她一份意向不到的礼物。

　　6.4.2 活动内容

　　在网站注册用户并创建情侣博客，上传两人的爱情纪念，制作两人的恋爱日记。将博客送给身边或者异地的他/她。

　　6.4.3 活动现场

　　由大学的社团/工作室/学生会协办，现场同时准备笔记本电脑无线上网，可现场注册网站用户。由大学的.社团/工作室/学生会协办，现场同时准备笔记本电脑无线上网，由现场工作人员协助注册网站用户，创建家庭。

　　6.4.4 评审办法

　　由XX网工作人员进行跟踪评比，比赛结果公布在网站上。

　　6.4.5 奖项设置

　　人气奖，一名，奖***。活跃奖，一名，奖***。

　　最感人情书奖，一名，奖***。

　　最动人日记奖，一名，奖***。

　　注册奖：奖个人积分50分。

　　注册奖凡在活动现场开通家庭的用户均可获得，奖项可与“诗”篇的网络参与奖兼得。

　　6.5.5 活动时间

　　结束数据统计时间：20xx年8月*日

　　颁奖时间：20xx年8月*日

　　颁奖办法：实物奖品采取邮寄的办法；个人积分由后台数据库直接操作。

　　7.活动现场

　　XX网提供：横幅，传单或书签，无线上网卡（具体是否需要同大学活动协办方咨询），活动现场注册单，活动现场工作人员1名，红玫瑰***朵，相机。

　　大学的社团/工作室/学生会提供：桌椅布置，笔记本电脑2台，现场工作学生8名（注册：2人；咨询：2人；派发：2人；注册登记、玫瑰发放：1人；收稿：1人）

　　8.活动宣传

　　8.1 前期宣传 20xx年7月*日，在XX网上以及主流门户网站发布活动信息。

　　20xx年7月*日，在各大学张贴海报。（数量与大学活动协办方咨询海报宣传效果好的有几个点）

　　8.2 中期宣传 活动现场拍照、当天更新在网站上。同时继续进行网络宣传。

　　8.3 后期宣传 在各大网站进行后续报道。请报社在报纸上对儿童村活动进行报道。

　　9.活动预算

　　报社费用：***元。可跟**商报商谈，或许会免费。

　　媒体费用：***元。可跟**传媒谈，基本上慈善的活动会免费。

　　鲜花：***元。

　　租车费用：***元。可联系爱心车队。

　　印刷费用：***元。

　　横幅费用：***元。

　　奖品的费用：***元。

　　10.前期准备

　　10.1 设计海报、传单并印刷。

　　10.2联系学校，寻找活动协办方。

　　10.3 联系影楼/工作室，商谈提供奖品的问题，有情侣照的市场，可联名。

　　10.4 活动当天人员具体安排。

　　10.5 联系租车（可先联系爱心车队，如不成可与大连大学驾校合作，由大连大学发车，如果有大连大学参加儿童村活动的学生，还可接到大连）

　　10.6 准备活动当天所需物品。

　　11.活动现场

　　可令准备传统乞巧活动，赠送XX笔记本

　　11.1 穿针应巧

　　最传统的乞巧活动是穿巧针。古时的巧针一般是多孔针，而现在还有待商业开发。现在可将七枚针合并在一起，一次穿过就算胜利。

　　11.2 染甲习俗

　　由GG为MM亲自染指甲，由现场观众评出染的最好的。

　　12.可进行的其他吸引同学的活动，赠送XX笔记本

　　.1“吸引力”的秘密

　　随机从现场全体人员中抽取幸运情侣四组，每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处，一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球，时间三分钟，吸的最多情侣为胜者。本比赛分为两轮，每轮四组，获胜者均可获得最具吸引力奖。

　　.2我们的爱如此默契

　　随机抽取4对情侣。女士用红盖头盖住头部，蒙面为男士打领结，有偷看者算为违例，取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最佳默契情侣奖。

　　.3爱情的智慧魔力

　　随机抽取4对情侣，首先情侣或夫妻双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖。

【活动方案】相关文章：

活动方案 活动方案总结通用02-17

活动方案05-31

活动方案05-31

活动方案05-31

活动方案05-31

活动方案05-31

活动方案05-31

活动方案05-31

活动方案05-31

活动方案05-31