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实施方案

时间:2024-09-10 13:50:56 工作方案 我要投稿

实用的实施方案优选(7篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的实施方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的实施方案优选(7篇)

实施方案 篇1

  书是知识的源泉,是开发孩子智力的钥匙。“阳光书吧”建设是书香校园建设中的重要的组成部分。为了全体学生都能参与到读书活动中去,读好书、好读书、以书为伴、快乐读书,同时也为了丰富广大学生的精神文化生活,拓宽知识视野,培养他们的阅读兴趣,我校建立了开放式“阳光书吧”,并在全体学生中开展相关的读书活动,现制定方案如下。

  一、指导思想

  点燃读书激情,与好书为伴,用书香塑造美好心灵,用经典滋润童年。

  二、组织领导

  组长:陈宝官

  副组长:陈坤荣林寒

  组员:各班主任及语文教师

  三、具体措施

  1、在中心小学一至四楼分别建立书吧,对每个书吧进行装饰,创建一个适合读书的`氛围。一层配备2个书橱,2至4层各配备3一4个书橱。

  2、动员全校学生积极捐书,并将所赠图书统一造册登记,并集中放到“阳光书吧”供全校学生共同阅读。学期末评选出三名“赠书小达人”,并予以表彰。

  3、阳光书吧工作由德育室负责,各年级班主任协助管理。

  4、一至六年级每班选派4名热爱读书、责任心强的学生担任书吧管理员,监督学生的借阅工作。一年级管理一层楼书吧,二年级和五年级管理二层楼书吧,三年级和六年级管理三层楼书吧,四年级管理四层楼书吧。每班分别负责一个书吧的管理工作,单双周分别由两名同学交叉管理,交接时必须清点图书册数,并做好交接登记手续。

  5、建立图书借阅制度,做好书吧管理工作。

  四、“阳光书吧”借阅制度:

  1.阅览时间:每天课间,师生可以到书吧自由阅览图书,阅读完毕,图书放回原处。爱惜图书,不损坏。

  2.借阅规则:一般情况下,图书不带出书吧。如有特殊情况,必须在书吧管理员同意的情况下,方可带到班级阅读,但不能带回家,放学前要归还到书吧。

  3.阅览纪律:书吧要保持安静,不喧哗、吵闹、玩耍。服从管理人员的安排。管理人员要以身作则。

  五、“阳光书吧”管理员职责:

  1. 书吧卫生:书吧管理员每天下午放学,到书吧打扫卫生,保持书吧的整洁,地面无垃圾,书架无灰尘。

  2. 图书管理:每天早中晚,管理员负责整理图书,要保持图书的整洁、平整等,发现图书有破损,要及时修补。每天下午放学后,管理员要清点好图书的数量,并做好记录。做到每天中午小整理,放学大整理等工作。

  3. 书吧纪律:维持书吧秩序,保持书吧安静。发现同学有损坏图书、吵闹等现象,要及时阻止,情况严重的要汇报老师。

  六、“阳光书吧”宣传活动

  1.班主任利用晨会课,进行积极参与阳光书吧读书活动,教育引导学生做一个爱书、爱读书的孩子,自觉遵守书吧的规章制度。

  鼓励孩子把家里闲置的好书赠予书吧,与全校同学一起分享。争当“阅读小书虫”“赠书小达人”。

  2.德育室要举行“阳光书吧”赠书仪式,并围绕“阳光书吧”开展系列读书活动,号召全校同学爱“书吧”,爱“书”吧!

  **中心小学

  20xx年2月

实施方案 篇2

  4月5日,西山煤电集团召开专题研讨会,研讨众创中心实施方案,以图进一步明确众创中心发展思路,加快推动“大众创业、万众创新”工作。集团领导王玉宝、郭福忠、郭文斌、贺志宏、郦宏东、李健出席会议。

  会上,技术中心汇报了众创中心实施细则、“创客空间”启动方案、众创中心管理办法(暂行)。集团公司副总经理、安监局长郭福忠,副总经理郭文斌,党委副书记、工会主席郦宏东,副总经理李健及相关处室就众创中心的设立和发展提出了意见和建议。

  集团公司董事长、党委书记、总经理王玉宝指出——

  要定位准确,结合实际。众创中心的设立是为了解决集团公司的实际问题,一定要定位准确,从服务企业考虑,从实际出发,进一步思考并完善各项工作;

  要加强学习,正确理解,利用优惠政策,使众创中心的设立既符合国家创业之路、创新发展战略,又符合企业转型发展及转岗分流这一现实需要;

  要围绕煤炭主业,“煤—焦—化”“煤—电—材”的发展要利用众创中心这一平台,在引进新项目、新技术、新设备、新材料上认真研究,促进企业更安全、更高效地发展;

  要统一思想,广泛宣传,充分挖掘企业内部潜力和员工创新创业潜能,引入外部优质资源和项目,支持员工转岗分流,寻求新的`发展路线,加快推进众创中心建设,打造新的经济增长点,促进企业转型跨越发展。

实施方案 篇3

  为进一步规范执法行为,遏制公路三乱,有效预防公路三乱问题发生,根据省市县有关文件精神,特制定本实施方案。

  一、总体目标

  认真贯彻落实十八届五中、六中全会和全国交通运输系统廉政工作会议精神,坚持依法行政,规范公路检查行为,加强队伍建设,全面增强执法能力;加强执法执收部门政风行风建设,规范执法执收行为;认真落实有关政策,切实将惠民措施落到实处;严肃查处公路三乱案件,着力解决损害群众利益和公路权益的突出问题,坚决遏制公路三乱反弹,确保全区农村公路安全、便捷、畅通,巩固我区公路基本无三乱成果,为社会经济发展提供坚强保障。

  二、主要任务

  坚决杜绝下列行为:

  1、徇私枉法,擅自放行违法违规车辆;

  2、执法人员无证上岗、违规着装、非法拦截车辆;

  3、随意拦截、检查车辆和随意认定车辆违法违规;

  4、擅自设立收费罚款项目或自制票据或收费、罚款不开票或不据实开票;

  5、不按规定标准收费罚款,罚缴款不分离;

  6、双向拦查车辆或其它拦查行为造成交通堵塞;

  7、执法执收过程中态度冷、横、硬以及吃、拿、卡、要;

  8、对违规车辆采取月票式罚款;

  9、未向社会公示举报电话或举报电话无人接听;

  10、接到群众举报投诉,未及时调查处理;

  11、对上级批转调查案件,不认真调查处理,弄虚作假;

  12、其它乱收费、乱罚款行为。

  要按照上述内容认真开展自查自纠活动,通过自查自纠活动,及时发现问题,采取措施,完善制度,加强整改,建立具有交通运输特色的长效机制,确保今后不发生公路三乱问题。同时,要发现典型,弘扬先进,大力推广规范执法,文明服务的好做法、好经验,树立交通运输的良好形象。

  三、保障措施

  (一)健全组织机构。建立健全治理公路三乱组织机构,按照“谁主管、谁负责”的原则,将治理公路三乱工作作为政风行风建设的'主要内容。切实加强对治理公路三乱行动的组织领导,确保各项工作落到实处,取得实效。

  (二)快速查处案件。要认真受理、查处群众投诉举报的公路三乱问题,向社会公示投诉举报电话,接到举报,要在规定时间内快速赶赴现场,认真调查处理,及时反馈,做到事事有着落,件件有回音。

  四、巩固提高

  狠抓规范执法和队伍建设,巩固治理成果,打造长效工作机制,确保收到标本兼治的效果。

  (一)进一步规范执法行为。要按照上级出台的各种执法规范,同步加强制度建设,并增强操作性,确保执法工作的各个环节都有制度约束。执法单位组织执法人员深入学习,做到熟记于心,并认真落实到工作中去。严格遵守执法程序,确保每一起执法案件都做到程序合法、内容适当。建立行政执法监督检查记录制度,健全行政执法案卷。

  (二)努力形成长效机制。建立领导机制,不断增强依法行政的意识,充分认识执法工作和执法队伍建设的重要地位,建立健全一把手亲自抓、主管领导分工负责,有关单位协调联动的工作机制。建立监督机制,畅通监督举报渠道,将所辖执法人员的姓名、执法证号、执法类别予以公布,并将监督举报方式向社会公开,接受社会各界监督。

  (三)狠抓执法队伍建设。严格执行行政执法人员资格制度和持证上岗制度,由法制机构严格把好执法人员准入关。加强执法人员的日常培训教育,包括思想道德教育、法规法纪教育和业务技能培训,每年执法人员集中学习不少于2次。

实施方案 篇4

  根据学校期初工作安排,切实保证我校教师专业化发展有效开展,决定创建镇中心校“名师工作室”,力将名师工作室建设成为我校优秀教师的成长地、骨干教师的集聚地、未来名师的孵化地。为学校健康持续科学发展提供人才保障和智力支持。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以名师为引领,以“名师工作室”为载体,充分发挥名优骨干教师在学校教育教学中的示范、指导、辐射作用,形成以名师为核心的高素质教师队伍和专家型教师群体,推进教师专业成长,促进学校更快更好发展。

  二、名师工作室性质

  名师工作室是师德高尚、业务精湛的名师主持的开展教育教学研究与实践的学术组织,由学校各学科或各学段市级骨干教师共同组成的集教学、研究、培训等职能于一体的非行政性机构,是具有先进教育思想观念并以课题研究为重点、教学相长的'交流平台,其主要任务是培养学校青年骨干教师,促进其专业发展;开展学校教育教学重点问题研究、引领学科或学段教育教学健康发展。

  三、名师工作室建设

  “名师工作室”在学校分管校长领导下开展工作。

  “名师工作室”由下列人员组成:

  负责人:xx

  名师工作室主持人:xx

  成员:xx、xx

  四、名师工作室职责

  (一)名师工作室主持人职责。

  1.全面主持“名师工作室”的工作;

  2.负责制订“名师工作室”的工作计划和培训计划;

  3.负责开展工作室成员的师德师风建设、教育教学和科研能力建设,引领工作室成员提高综合素质;

  4.负责组织开展教育教学学术研究,提供具有价值的旨在提高教学及管理质量的论文、调查报告等;

  5.负责对本工作室成员的考核、评估和评价工作,负责成员的档案建设。

  6.负责组织工作室成员学习交流活动、培训活动;

  7.负责总结“名师工作室”工作经验,提高理论水平,传播先进教育理念;

  8.加强自身修养与建设,每年至少完成1本教育教学理论读书任务、做读书笔记不少于3万字、写读书随笔不少于5篇;

  9.接受上级指导、检查、评估,向主管部门汇报工作,作出书面总结。

  (二)工作室其他成员职责

  1.听取名师即名师工作室主持人的指导,接受名师检查评估,向名师汇报工作,作出书面总结;

  2.积极参与“名师工作室”的各项工作,参加学校教育教学研究;

  3.认真开展课题实验的实践与研究,力争出经验、出成果;

  4.积极参加读书学习交流活动,努力提高教育教学业务水平,每年至少完成1本教育教学理论读书任务、做读书笔记不少于3万字、写读书随笔不少于5篇;

  5.积极为全校教师提供研讨课例,推广先进教育教学经验和科研成果。

  (三)名师工作室的具体任务

  1.开展课题研究。工作室全体成员要广泛开展以小课题研究为主要载体的课题研究,每学年要进行课题结题或中期评审;三年内至少要完成1个区级以上重点课题研究并取得成果。

  2.开展教学研究。工作室全体成员每月集中活动时间不少于两天,每学年为全校(或全区)教师上展示课、示范课或研讨课不少于2节,每学期写教学反思不少于2篇。

  3.辐射研究成果。工作室全体成员每学期至少上交1篇学科课堂教学案例;三年内至少要在区级以上报刊杂志上发表1篇论文(负责人不少于2篇)且有2—3篇论文在教育主管部门组织的论文比赛中获市级一等奖或省级二等奖以上。

  4.开展网络研讨。名师工作室成员应积极开展网络研讨活动,可充分利用qq群功能,使之成为工作室的动态工作站、成果辐射源和资源生成站,并面向学校师生。

实施方案 篇5

  一、指导思想

  为加强我校艺术教育工作,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养,抵制不良文化影响,加强校园精神文明建设,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发学生创新意识和创新能力,更好地展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革和发展,特制定本方案。

  二、实施方案

  (一)加强艺术类课程教学,按照国家的规定和要求开齐开足艺术课程,并且按照国家教育行政部门颁布审订通过的教材,在期末进行考查和考核。

  (二)组织学生开展好课外,校外艺术教育活动。

  学生艺术团每学期都要开展课外艺术教育活动,其中包括:绘画、手工制作、剪纸、舞蹈、声乐、书法、乒乓球、鼓乐队、竖笛、口琴、电子琴、手风琴、合唱、主持人等。每个学生至少应该参加其中的一项艺术活动。

  结合重大节日庆典,开展课外,校外艺术教育活动。创造条件组织鼓励学生利用双休日、节假日参观艺术展览,观看优秀影片、电视片、文艺演出等形式多样的艺术文化活动,在活动中对学生进行集体主义教育和审美教育。

  开展一年一度的艺术节活动,让学生在艺术节上充分展示自己的才能和天赋,获得自信心和荣誉感。

  组织学生参加社会团体、社会文化部门和其他单位组织举办的艺术比赛和文化活动,其中包括县教育局、县团委等,但不得参与商业性的活动。

  加大对学校艺术教育工作的投入,利用社会艺术教育资源,补充完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动的质量和水平的提高。利用校园广播、板报展、手抄报展、校园橱窗栏、校园绿化、美化等活动,对学生进行审美教育。

  学生艺术团学期初要制定好活动计划,政教处每周安排两课时作为艺术团的活动时间,并且对艺术团的活动做好落实,检查。按照“四到位”和“五落实”扎实有效的开展工作,并在学期末做好总结,学校将以艺术团汇报的形式对艺术团活动进行验收。

  三、设备配备齐全

  学校配有美术活动室、音乐教室、舞蹈教室和多功能教室各一间。

  学校按照上级教育行政部门制定的器材配备目录配备艺术课程教学和艺术活动器材。

  四、设立奖惩制度

  学校在年度工作经费预算内,保证对艺术教育经费的投入。

  学校对在艺术团活动中表现突出的'小组和个人在年底给予表彰和奖励,对在艺术节中涌现的能够反映我校特色的优秀节目作为我校的永久节目予以保留,对在艺术教育活动中表现突出的班级,授予“艺术教育先进班级”称号,对表现突出的个人,授予“艺术教育先进个人”称号,并负责把先进集体和先进个人向县级以上部门推荐。

  五、组织机构和实施人员

  按国家规定配有专职艺术课程教师,并经常送出去培训,保证充足的艺术教育师资。

实施方案 篇6

各旅游(星级)饭店:

  根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20xx]1号)文件精神,现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。

  一、比赛项目:

  大赛分为一二星级、三四星级两个组别,一二星级组设总台综

  合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目,三四星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

  二、比赛标准:

  比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。

  三、比赛裁判:

  比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

  四、参赛范围:

  本次大赛要求全市所有星级饭店参加相应组别规定的'全部项目的比赛,提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

  五、参赛名额:

  要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人,不超过3人,城区饭店直接在大赛组委会办公室报名,各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

  六、奖项设置:

  大赛按一二星级、三四星级两个组别设立选手个人单项奖,各取前十名,颁发荣誉证书,对前三名给予物质奖励。

  大赛按一二星级、三四星级两个组别设立饭店团体奖,各取前十名,颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算,各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

  大赛设立优秀组织奖若干名。

  七、参赛费用:

  经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究,参赛费用150元/人,其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

  八、比赛地点:桃花岭饭店。

  九、比赛具体日程安排:

  1、大赛筹备及观摩会:20xx年7月15日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会,参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员,选手代表亦可列席参加。

  2、参赛选手报名:20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式,报名时交纳参赛费用,领取《大赛标准汇编》。

  3、现场操作热身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示,各旅游饭店领队、选手代表自愿参加,全体裁判员到场。

  4、大赛决赛:大赛决赛时间为20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签,召开裁判员及工作人员会议,8月18日上午8:30举行大赛开幕式,8月19日下午16:00大赛闭幕式。

  十、比赛宣传:

  比赛期间,大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传,对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式,加大宣传力度,加强舆论造势,树立企业品牌形象。

  决赛期间,城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏,为全市大赛营造良好环境氛围。

实施方案 篇7

  为了确保公司XX年人员招聘面试工作有计划、按步骤、有条不紊地进行,特制定本工作方案。

  一、时间

  20xx年X月X日(星期二)至X日(星期日)。

  二、地点

  1、面试地点:公司一楼会议室(888室)。

  2、公文写作笔试地点:公司二楼会议室(666室)

  3、应聘人员等候地点:公司活动室(333室、334室)。

  4、资格复审地点:公司人力资源处(212室)

  三、场次安排

  第一场:

  1、时间安排:X月X日(星期二)上午8:30至12:30。

  2、面试人员范围:共20人。其中某某工程10人、某某工程7人、行车组织10人。

  3、面试官:

  第二场:

  1、时间安排:X月X日(星期二)下午2:00至6:00。

  2、面试人员范围:共21人。其中信号工程20人、车辆及车辆段工艺12人。

  3、面试官:

  第三场:

  1、时间安排:X月X日(星期三)上午8:30至12:30。

  2、面试人员范围:共18人。其中某某工程 3人、某某工程4人、某某主管5人、某某管理2人、某某管理4人。

  3、面试官:

  五、组织分工及职责

  面试工作在招聘工作领导小组的领导下,由工作办公室具体负责组织实施。

  1、考官组成及职责分工

  组 长:

  副组长:

  备选考官:

  考官人数:每场由5—7人组成。

  考官安排:原则上按职责分工确定考官人选,可根据面试工作需要进行调整。

  工作职责:

  1)组长、副组长负责整个面试工作的统一指挥领导,选定各场次主考官和面试官。

  2)主考官负责向被面试人提问。

  3)每位考官均需在《面试量化评价表》上按评价方向和评价要素打分评价,并计算出总分现场亮分。

  2、主持人及职责分工

  主持人:

  工作职责:

  1)负责主持全场面试工作。

  2)要求监督员查验应聘人身份。

  3)宣布面试开始和结束。

  4)宣布应聘者最后得分。

  3、监督员及职责分工

  监督员:

  工作职责:

  1)监督面试的公平性、公正性、规范性和时间准确性。

  2)查验应聘人身份。

  3)有权对评分异常或纪律松懈的'考官提出警示,直至撤换。

  4)监督考官、工作人员、应聘人员执行纪律情况。

  5)控制与面试无关人员进入面试现场。

  4、工作办公室人员组成及职责分工:

  主任:

  工作人员:

  工作办公室分秘书组、候考管理组、资格审查组、考务保障组、计分统计组、现场记录等6个工作组开展工作。

  1) 秘书组:

  组 长:

  工作人员:

  工作职责:

  ①准备面试工作所需各类文字材料。主要有《面试工作方案》《面试工作程序》《招聘录用办法》《主持词》《面试问题设计》《考官工作纪律》《工作人员纪律》《应聘人员纪律》《应聘人员须知》

  ②准备面试工作所需各类表格。主要有《应聘人员资格复审表》《应聘人员资格复审情况统计表》《应聘人员签到表》《抽签次序安排表》《面试评价量化打分表》《应聘人员分数统计表》《解说员岗位面试初试评价表》。

  2) 候考管理组:

  组 长:

  工作人员:

  工作职责:

  ①负责候考人员签到和抽签工作及印制《抽签次序安排》。

  ②负责候考人员管理,维持候考秩序。

  ③负责组织引导候考人员进行资格复审和参加面试。 ④负责处理候考过程发生的各类问题。

  ⑤负责提醒面试结束考生离开考场。

  ⑥负责面试现场联络工作。

  3) 资格审查组:

  组 长:

  工作人员:

  工作职责:

  ①负责指导候考人员正确填写《面试人员资格复审表》。 ②负责候考人员资格审查并填写《应聘人员资格复审情况统计表》。

  4)考务保障组:

  组 长:

  工作人员:

  工作职责:

  ①负责通知应聘人员面试时间、地点及相关准备事项。②负责通知考官按时参加面试。

  ③负责准备考场所需文具、表格、会标、桌签等物品的准备工作。

  ④负责考场、候考室布置。

  ⑤负责面试结束后清点回收考场《面试评价量化打分表》《面试人员分数统计表》以及其他各类资料。

  ⑥负责考场候考室、考场饮水及工作人员午餐等保障工作。

  5)计分统计:

  工作职责:

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