实施方案
为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的实施方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实施方案 篇1
一、指导思想
为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我校的.实际出发,以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。
新增教学楼的左右可绿化,东面墙体坐落小龄学生的游戏区,美化墙体加种植矮棵草花;体育馆南墙补种地锦;泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动,通连花池栽种草花。
五、20xx年绿化工作的特点
我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在校园的四边。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。 将原有的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化,加大了绿视率,扩大了可绿化的空间,突出学校绿化的特点。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。
工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一阶段的基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色。
实施方案 篇2
一、总体思路和工程目标
(一)总体思路
坚持应用导向、系统牵引、点面结合、协同创新,面向经济社会需求,立足既有工作基础,衔接相关科技计划创新成果,以服务创新带动技术创新,充分发挥云计算整合IT资源、促进新兴产业发展和服务民生等方面的作用,着力增强云计算服务能力、关键技术产品和解决方案供给能力、云计算安全保障能力,完善云计算支撑体系,推动我国云计算健康有序快速发展。
(二)工程目标
1、近期目标
到20xx年,力争实现以下目标:
一是公共云计算服务能力大幅提升。面向中小微企业、个人和行业的公共云计算服务种类显著增加。培育若干创新能力突出的公共云计算服务骨干企业,其公共云服务收入年均增速超过30%。骨干云计算服务企业的大数据存储与管理能力比20xx年提升一倍以上,处理能力达到国际先进水平。基于云计算的大数据应用示范取得明显进展。
二是专有云应用支撑能力明显增强。大数据管理与处理、云计算平台、新型架构数据中心和SDN(软件定义网络)等关键技术领域取得重大突破。高性能数据中心网络设备和控制软件、模块化数据中心关键装备的供给能力明显增强。云计算和大数据整体解决方案初步达到国际先进水平,在重点行业领域专有云建设中得到广泛应用,产品体系和产业生态体系不断健全。
三是云计算安全保障与支撑能力显著提高。云计算安全技术和产品研发取得重要突破并实现规模应用。国内标准体系初步建立,国际标准化取得积极进展。云计算评估认证体系基本形成,公共支撑平台服务能力明显增强。
2、远期目标
到20xx年,云计算服务能力达到国际先进水平,关键技术创新能力明显增强,产品体系和产业生态进一步健全,形成一批具有较强国际竞争力的云计算骨干企业。云计算在整合IT资源、促进新兴产业发展和服务社会民生等方面的应用取得明显效果,成为国家信息化建设的重要引擎,为经济社会发展提供有力支撑。
二、主要任务
一是推动公共云服务发展。鼓励骨干云服务企业大力发展公共云服务和大数据服务,开放平台资源,打造协作共赢的云计算服务生态环境,带动云计算应用和技术创新。二是促进专有云技术和应用创新。以重点领域应用带动专有云计算解决方案和关键技术产品创新,形成专有云解决方案良好供给能力。三是提高云计算支撑能力。通过支持云计算信息安全技术产品研发与应用,以及公共支撑条件建设,提高云计算安全保障能力和创新发展支撑能力。
(一)推动公共云服务创新发展
在现有“云计算示范工程”项目基础上,继续建设公共云计算服务平台和大数据服务平台,促进云计算与大数据的融合发展,进一步丰富服务种类,提高服务能力,加速培育国际竞争力强的.云服务企业。
1、公共云服务平台建设
(1)实施重点:引导互联网企业、软件和信息技术服务企业、电信运营企业加快服务转型,提升公共云平台服务能力,开展C2B等新模式的应用创新,提供弹性计算、云存储、应用开发部署、在线企业管理等公共云服务,不断完善服务标准,提升服务质量,提高公共云平台安全保障和能效水平。开展应用示范,推动政府部门和行业用户采用公共云服务。
(2)具体要求:公共云服务平台个人用户达到上千万规模,或中小微企业用户达到10万以上规模,或第三方开发者达到千人规模。服务器虚拟化程度达到100%,云服务可靠性、可用性、数据保护以及安全保障能力达到国际先进水平。新建大型数据中心PUE(电力能效)优于1.5。
2、基于公共云计算平台的大数据服务
(1)实施重点:鼓励若干骨干企业在已有云计算平台基础上,提出支撑大数据的新架构和新方法,建设处理数据量大、数据种类多、动态性强、实时性高、能够支撑多种应用的大数据处理平台,在智能搜索、电子商务、金融、智慧城市、社会管理、
交通物流、医疗卫生等领域开展大数据创新应用。鼓励骨干企业与拥有大数据资源的机构开展合作,发展大数据应用与服务。
(2)具体要求:突破大数据清洗、流式处理引擎、大规模机器学习和人工智能分析、数据可视化等大数据关键技术。建成基于云计算的大数据处理平台。到20xx年,搜索类企业大数据处理平台数据总管理能力达到1000PB以上,日数据分析能力达到100PB以上;社交类企业大数据处理平台数据总管理能力达到500PB以上,日数据分析能力达到1PB以上;商务类企业大数据处理平台数据总管理能力达到500PB以上,日数据分析能力达到500TB以上;其他类企业大数据处理平台数据总管理能力达到500PB以上,日数据分析能力达到100TB以上。具备上千节点的大规模机器学习平台,具备高维特征向量处理能力和多条件数据查询能力。20xx年指标在此基础上再提高20%。
(二)促进专有云技术和应用创新
面向重点领域专有云建设需求,促进关键技术产品的研发和产业化,推动形成一批面向专有云系统的解决方案和大数据处理解决方案,形成覆盖产业链主要环节的系统支撑能力。
1、专有云解决方案应用推广
(1)实施重点:面向政务、电信、金融、能源、医疗、环保、工业制造等重点领域专有云建设需求,研发具备弹性计算、弹性存储、服务计量等功能的大规模云计算平台系统,开发符合行业特点的云模式应用软件。研发SDN网络设备及控制软件、模块化数据中心等关键装备,形成数据中心整体解决方案。
(2)具体要求:突破异构虚拟化、海量分布式存储、大规模资源管理与调度等关键技术,形成专有云解决方案。SDN核心交换设备支持1Pbps容量以上和400G接口,且在高突发流量下吞吐量不低于99%;模块化数据中心关键设备,实现单机柜25KW以上的功率密度,平均PUE值优于1.3;研发数据中心建设整体解决方案,具备对供电、制冷、网络等进行自动化监控的能力,实现节能30%以上,保证99.99%以上可靠性。开展应用示范,推动专有云解决方案在重点行业领域中得到广泛应用。
2、专有云领域大数据处理解决方案应用推广
(1)实施重点:面向电信、金融、能源、医疗、环保等领域大数据处理与应用需求,突破大数据核心技术,研发商业化的大数据软件平台或软硬件一体化解决方案。引导跨行业(指涉及2个以上国民经济门类,综合企业或机构内部数据和外部数据进行挖掘分析)、跨区域(指涉及2个以上省级行政区域)的大数据应用。
(2)具体要求:掌握数据仓库等基础技术,突破大数据预处理技术、大数据分析挖掘技术、大数据检索技术、大数据可视化技术,推动自然语言理解、机器学习、深度学习、知识获取、模式识别等人工智能技术创新和实践应用,形成产品化的大数据整体解决方案和服务能力。大数据整体解决方案的系统规模、吞吐量、实时性、可靠性和可扩展性达到国际同类产品先进水平。
实施方案 篇3
一、指导思想:
以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,市、县语言文字工作精神为指导,以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的,扎实做好我校语言文字规范化的工作,努力提高我校语言文字工作管理水平,规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。
二、目标要求:
做好校园普通话推广工作;做好汉字规范化推广工作;抓好学生语言文字基本功训练;抓好我校教师语言文字规范化管理;争创县“语言文字规范化示范校”。
三、具体措施:
(一)加强组织领导,建立管理网络。
建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,我校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。
1.成立以副校长杨勇升为组长的语言文字工作领导小组,总体负责学校语言文字工作;
2.学校语言文字专员(推普员)根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题;
3.语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查;
4.各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查;
(二)制度严格规范,工作有条不紊。
1、健全学校语言文字工作制度。学校每学期召开校级专题会议,研究、部署语言文字工作,将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核,制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。
2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容;将教学用语用字规范纳入学校管理常规,要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话,在板书、批改作业、备课中使用规范字,听课评课等教研活动中用语用字规范化;将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练,评优评先等的基本内容
和条件,并积极落实,严格按照国家标准,实行教师持普通话等级证书上岗制度,一般教师达到二级乙等,语文、英语教师达到二级甲等水平;将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求,要求学生“在必要场合自觉讲普通话、写规范字”并检查落实,将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入各类学生评优评先活动的基本条件。
(三)、加大宣传力度,营造良好氛围。
1、校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。 在校园内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏;在校园广播、班级黑板上进行专题宣传;在各班级开展“推普”手抄报评比活动,增强规范意识。
2、渗透到德育和社会实践活动中。在教职工会议、教研组会议上对教师进行语言文字法律法规、方针政策、规范标准及相关文件的宣传和学习;在学校的集体广播上及班会课开展的主题班会活动上对学生进行宣传教育。扩大推普活动范围和宣传力度,做到学校家庭社会三结合,从而使语言文字工作向更大范围的发展。
3、充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生语言文字应用能力的培养。在语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训,根据不同年级段制定相应的'符合学生实际的语言文字能力培训要求,在语文课堂教学中,对听说读写能力的训练常规化。学校结合本校的实际开展了“经典诵读”活动,取得了很好的效果。
4、将语言文字规范教育渗透进各科教学。鼓励各学科教师通力合作,在培养学生表达能力、阅读能力、写作能力等方面积极探讨,提升学生的语言文字能力。教导处定时对教育教学资料进行语言文字规范化检查,包含教学进度、计划、备课笔记、听课笔记、作业批改、学生成长手册等资料的检查;定期组织教师进行各类公开课竞赛,并在听课、上课、评课、教学反思等化环节上促进教师语言文字运用能力。
(四)以活动促师生对语言文字运用能力的提高
1)根据上级有关部门精神,从学校的实际出发,认真筹划,制定详细地的活动方案,精心组织一年一次的“推普周活动”;
2)积极开展语言规范化的“啄木鸟行动”,各中队组织各班同学互查普通话用语和作业用字规范化,并检查校园内的名称牌、标志牌、标语等凡有文字的地方是否用字规范,还要求每位学生担任小小推普员,向自己的父母推广普通话,让推普活动走入家庭、走进社会。
实施方案 篇4
一、指导思想:
以中华礼仪教育为切入点,以培育学生优秀的民族品质、民族精神、民族气节、高尚的民族情感,以及良好的民族礼仪为内容,以行为规范养成教育为重点,全方位,立体化对学生进行中华传统美德教育。我校决定进一步推进中华传统美德教育工作。
二、实施原则
1、坚持针对性、实效性原则。对学生进行中华传统美德教育是站在学生终身发展的高度,站在对人的生命负责的高度,不是枯燥乏味的说教,不是应付形式的走过场,而是感悟一场场波澜壮阔的生命历程,传承一部部生生不息的.民族精神的过程,因此必须坚持针对性,实效性的原则。
2、坚持贴近社会实际、贴近现实生活、贴近高校学生的原则,为了使中华传统美德教育落到实处,收到实效,在活动中应尽量贴近学生实际,贴近学生生活,赋予传统美德以时代气息,体现时代精神。
3、坚持知与行相统一的原则。我们对学生进行中华传统美德教育不能仅仅只停留在感知的阶段,更重要的是要关注学生的社会外显行为,要将这种认识化为一种自觉的行为,因此在教育过程中应坚持知与行的统一。
三、工作目标。
1、总目标:以“孝、诚、敏、忠、礼”为切入点,通过经典诵读活动,让学生了解、掌握中华民族传统美德知识,增强区别真善美与假恶丑的道德判断能力,不断学美德、行美德、创美德;提高学校德育的整体水平,推进德育内容系统化、科学化、特色化的建设。
2、培养目标
以“孝”、“礼”为主题,培养学生孝敬父母、尊重长辈、懂礼貌、讲文明。
以“诚”、“礼”为主题,培养学生诚实守信、遵守诺言、知礼明礼。
以“忠”、“礼”为主题,培养学生忠心爱国、无私奉献、懂礼行礼。
以“敏”、“礼”为主题,培养学生勤奋努力、聪明乐观、明礼行礼。
四、活动的内容与形式
(一)加强领导和理论学习,形成共识
1、成立中华传统美德教育领导小组。
组长:
成员:
2、加强传统美德教育师资队伍建设。教师在弘扬、继承中华民族传统美德教育中起着骨干、主导和示范作用,是传统美德教育重要的保障机制。全体教师和辅导员都应参与其中来共同开发研究这一宏大的工程。
(二)立足主阵地找准突破口,扎实开展传统美德教育。
对学生进行中华传统美德教育,必须找准切入点,形成以点带面,以面成体的全方位、立体化的教育动态链。根据学校实际,经反复论证我们选定以“孝、诚、敏、忠、礼”作为对学生进行中华传统美德教育的突破口,从学生实际出发,从身边的每一件小事出发,循序渐进地去达到我们制定的培养目标。
1、学校是学生接受教育的主阵地,课堂是学生接受思想道德教育的主渠道,因此,组长应组织全组教师充分挖掘教材中的传统美德素材,将传统美德教育渗透到各科教学之中,贯穿于教学的全过程,做到紧扣教材、自然进行、点滴渗透、细雨润物、潜移默化。
2、将中华传统美德教育融入校园文化建设。开发楼道文化建设,采取多种形式以中华传统美德教育为主题,利用班会时间集体讨论学习。
3、开展“五个一”活动。每两周上一节德育课;每月评选一次礼仪天使;每月举行一次日常礼仪规范大检查;每学期评选一次美德之星;每学期举行一次美德征文比赛。
4、通过经典诵读活动,感受中华传统美德,诵读《弟子规》,帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为学生的一生提供营养。
5、各班结合自己的专业特点开展富有特色的美德教育活动,如“美德日记”、“诚信调查”等。
(三)联系社会生活实际,深化传统美德教育。
对学生进行传统美德教育,不能只局限于学校、课堂,更应走出去,深入社会,贴近生活,贵在践行,难在持久。
1、每学期至少两次深入德育基地开展活动。到烈士陵园扫墓,接受艰苦奋斗的革命传统教育;看望孤寡老人,接受尊老爱幼教育。
2、号召全体学生积极参与社会公益活动,如爱心捐助活动、安全教育日到街道发放交通常规宣传单等,培养学生奉献精神和礼仪常识。
3、组织学生开展“五个一”活动,要求学生每天自查一次不雅行为;每天向师长说一句体贴性的话;每周搜集一篇美德故事;每月向师长做一件侍奉性的事;每学期给亲朋好友写一封信,向他们反映自己的学习、思想生活情况,交流感情。
实施方案 篇5
为加快推进建立国家基本药物制度,切实减轻基层群众医药费用负担,在全县村卫生室实施基本药物制度,根据卫生部等九部委《关于印发〈关于建立国家基本药物制度的实施意见〉的通知》(卫药政发[20xx]78号)、《贵州省建立国家基本药物制度实施方案》(黔卫发[20xx]19号)、《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的意见》(国办发[xx]31号)和《毕节地区行政公署办公室关于印发毕节地区村卫生室实施国家基本药物制度实施方案的通知》(毕署办通[xx]154号),结合我县实际,制定本实施方案。
一、指导思想
在全县所有行政村卫生室(以下简称村卫生室)实施基本药物制度,切实减轻农村居民医药费用负担,确保把党的惠民政策落到实处,着力推进村卫生室管理和运行机制改革,不断巩固农村三级卫生“网络”。
二、工作内容
(一)实施时间及范围
xx年12月31日前,全县所有村卫生室实施基本药物制度。
(二)药品使用范围
村卫生室全部配备使用国家基本药物和省级增补药品,禁止使用其他基本药物。
(三)药品采购配送
村卫生室定期向乡(镇)卫生院报送药品采购计划,通过乡(镇)卫生院采购药品,严禁村卫生室从其他渠道采购药品。配送企业将药品配送到乡(镇)卫生院。乡(镇)卫生院通过省医药集中采购平台统一采购村卫生室所需药品,不得向村卫生室收取任何服务费用。
(四)药品的价格管理
村卫生室配备使用的全部药品要严格执行零差率销售,并对药品价格进行公示。
(五)补助办法
按照《省人民政府办公厅转发省财政厅、省卫生厅关于提高村医补助的意见的'通知》(黔府办发[xx]75号)要求,通过政府定额补助、政府年终考核奖励、政府购买服务补助、一般诊疗费补偿、新型农村养老保险补助等对村医进行补助。
(六)执行基本药物医疗保险政策
基本药物全部纳入新农合报销范围,报销比例提高10%。实施基本药物制度的村卫生室全部纳入新农合定点医疗机构。
三、工作步骤
(一)准备阶段:各乡(镇)对村卫生室情况进行摸底,按照《贵州省卫生厅关于印发〈贵州省卫生厅关于大力推进乡村卫生服务一体化管理的实施方案〉的通知》(黔卫发[xx]120号)要求,大力推进乡村卫生服务一体化管理,在村卫生室实施基本药物制度。各乡(镇)在xx年11月30日前出台本乡(镇)卫生室实施基本药物制度实施方案。
(二)实施阶段:xx年12月31日前,所有村卫生室全部实施国家基本药物制度,执行国家基本药物制度各项政策,实施基本药物集中采购、配备使用和零差率销售。在村卫生室执业的乡村医生要全部使用基本药物,基本药物由乡(镇)卫生院负责供应。村卫生室库存非基本药物原则上允许从实施国家基本药物制度之日起三个月内按零差率销售。
四、工作保障
(一)加强组织领导,强化部门职责。县医改领导小组负责统一领导全县村卫生室实施国家基本药物制度工作;县医改办负责牵头实施有关具体工作;各乡(镇)医改领导小组负责组织开展本乡(镇)村卫生室基本药物制度工作;县财政部门负责落实补助经费;县人事劳动部门负责逐步将乡村医生的养老保险纳入新型农村社会养老保险覆盖范围;县卫生食品药品监管部门负责把村卫生室纳入新农合定点医疗机构,负责村卫生室实施国家基本药物制度,加强业务指导和管理;并负责加强基本药物质量监管,保证群众用药安全。
(二)落实补偿责任,强化绩效考核。各乡(镇)要保证必要的工作经费;县、乡两级医改领导小组要科学核定村卫生室的工作任务、工作数量和工作质量,制定实施村卫生室绩效考核办法,将考核结果与财政补助资金挂钩。
(三)上下密切配合,保证全面落实。各乡(镇)卫生院要上级有关要求,全面实施乡村一体化管理,切实履行监管职责,充分发挥业务指导和管理职能。在做好村卫生室药品代购、储存、发放、统计等管理工作的同时,加大对村卫生室药品采购、储运、销售、建账等环节的指导和监管,规范开展绩效考核工作。要加强对乡村医生合理用药的培训,提高村卫生室安全用药水平。村卫生室要切实履行职责,自觉接受监督,全面实现基本药物零差率销售。
(四)强化监督检查,确保规范运行。各乡(镇)和政府有关工作部门要加强领导,精心组织,密切配合,强化监管,加大宣传,确保国家基本药物制度在村卫生室积极、稳妥、有序地开展。
实施方案 篇6
为应对近期我国新疆脊髓灰质炎(简称脊灰)野病毒输入性疫情,消除免疫空白人群,继续保持我镇的无脊灰状态,巩固无脊灰成果,防止脊灰野病毒输入与疫苗衍生病毒在人群中的循环,根据萧卫防【20xx】41号文件关于印发《萧县20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作实施方案》的通知的精神,为切实做好此次强化免疫活动查漏补种工作,结合我镇实际,特制定本实施方案。
一、目的和指标
进一步消除免疫空白人群,维持无脊灰状态。
适龄儿童脊灰疫苗强化免疫两轮接种率≥95%。
查漏补种儿童按免疫程序全程接种率≥95%。
二、活动实施范围、对象和时间
所有20xx年1月1日——20xx年9月30出生的儿童,无论既往免疫史如何,不管其出生地和居住地,一律于20xx年12月5-6日和20xx年1月5-6日服两次脊灰疫苗:20xx年1月1日-20xx年12月31日出生的儿童,凡未按免疫程序完成全程免疫的,一律进行补服。
三、组织领导和职责分工
1、卫生院成立脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作领导小组,在脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作的准备和实施过程中,组织、协调有关部门参加脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作,积极落实各项措施,保证脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作的顺利实施。卫生院积极向政府申请必要的工作经费并安排足够的工作经费,保证强化免疫和查漏补种工作所需的宣传、培训、冷链运转等工作经费。严禁向儿童家长收取任何费用。
2、卫生院在镇政府的统一领导下,负责本辖区强化免疫和查漏补种工作的具体实施。积极动员镇村干部参与本次活动;具体时间安排为:20xx年xx月29日下午向镇政府分管领导汇报,20xx年12月1日上午召开辖区内所有医务人员动员培训大会,安排部署本次工作,12月1、2、3日进行摸底,4日上报摸底数据,20xx年12月5日-6日全镇补种脊灰疫苗。明确目标、落实责任;做好宣传动员工作;开展好目标儿童摸底登记,并根据摸底情况分发疫苗,实施接种;加强接种指导和督导;成立疑似预防接种异常反应处理小组,负责强化免疫和查漏补种工作疑似预防接种异常反应的处置与报告。
3、村卫生室负责目标儿童摸底登记和面对面宣传告知,并将摸底数据上报镇卫生院。
4、对于流动人口密集的地区和存在免疫空白的地区,要给以高度关注。
四、技术措施
(一)制定具体实施方案
时间安排为:20xx年xx月29日下午向镇政府分管领导汇报,20xx年12月1日上午召开辖区内所有医务人员动员培训大会,安排部署本次工作,12月1、2、3日进行摸底,4日上报摸底数据,20xx年12月5日-6日全镇补种脊灰疫苗。
(二)宣传动员和培训
20xx年12月1日上午8点半召开有镇分管领导参加的专题工作会,在脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作开展前,充分利用宣传车、横幅、标语、黑板报、专栏、宣传单等多种形式开展宣传活动,特别是目标儿童和流动儿童聚集区,力争宣传工作不留漏洞、不留死角。在强化免疫和查漏补种工作开展期间,根据本镇人口数印发入户宣传传单,并在每个接种点设立明显的标识。
卫生院在20xx年12月1日上午8点半的动员培训大会上完成对本院专业人员和村医生等所有参加强化免疫活动人员的培训。
培训内容:1、强化免疫的目的、意义。2、强化免疫对象、时间、指标。3、组织实施。4、宣传动员方法。5、应种儿童摸底登记方法、要求。6、疫苗及相关物资的分发和储存运输。7、接种现场的安排、人员配置、组织管理、接种禁忌症和接种技术:8、免疫接种异常反应的检测及处理:9、各种表格的填写与上报:10、督导、评价与总结要求。
(三)目标对象摸底登记
1、摸底工作要求:做到镇不漏村、村不漏户、户不漏人。
2、摸底登记对象:强化免疫:所有20xx年1月1日——20xx年9月30日出生的儿童,查漏补种:20xx年1月1日-20xx年12月31日出生的儿童,包括我镇所有户籍儿童、计划外生育儿童和现住我镇境内的流入儿童。对我镇的外出儿童应在摸底登记表上详细注明其外出的时间和地点。摸底工作于20xx年12月4日10点前汇总上报卫生院,分别上报分村统计的常住儿童和流动儿童摸底情况。
目标儿童摸底调查质量用以下指标进行评价:①目标儿童数≥当地人口管理部门掌握的同年龄组儿童数;②目标儿童数≥出生率估算的`各年龄组出生人数(不考虑婴儿死亡率);以上指标均符合要求,可认为摸底质量较好;有一项指标不符合要求时,应分析原因,针对不同情况,采取必要的措施进行补摸、补登;有二项指标不符合要求,又无其他因素可解释时,应重新开展摸底登记。
3、参加摸底登记人员:村由各村乡村医生会同村干部完成,镇值由XX镇预防接种门诊医生会同村干部及学校开展摸底调查工作。
4、摸底登记工作重点地区和重点对象:以边远地区、常规免疫薄弱地区为重点地区;以流动儿童、计划外生育儿童为重点对象;重视两轮期间外出返乡儿童、新流入儿童和新生儿的补登。
(四)实施接种
1、疫苗分发、领取和管理:确保疫苗在2~8℃的条件下运输,避光储存,保证疫苗的安全有效,在接收和储存疫苗时应做好出入库和温度记录等相关记录,对接种后剩余疫苗处理,要严格按《预防接种工作规范》要求执行。
2、接种方式及接种点的设置。
采取以入户接种的方式为主。各强化免疫接种点必须在实施接种前2-3天将体检器械、急救药品和器械等准备齐全,包括疫苗、接种桌、白色台布、方盘、急救药品、冷藏包(箱)、冰排、体温表、听诊器、压舌板、血压计等,并随时补充。接种现场应有负责组织、预检登记、接种、不良反应处置的工作人员,现场工作人员数量要根据接种对象数量进行适当调整,做到接种对象核实、接种前告知、健康状况询问、规范接种,登记等各个环节均有专人负责。
3、接种工作:服苗要做到“送苗入口、冷开水服、看服下肚、吐出必补”,服苗半小时后不喂母乳。不允许带苗、留苗。在接种期间如发现外出返乡或外地流入的目标儿童,应及时予以补登,并实施接种。所有强化免疫接种数据录入儿童接种信息系统客户端,并作好强化免疫接种标记。对因有临时接种禁忌症而推迟接种儿童标明原因,及时落实补种工作,
4、接种注意事项
对常规免疫未建立卡、证、簿和未接种其他常规免疫疫苗的儿童,尤其是流动儿童、计划外生育儿童以及边远地区儿童,要利用本次强化免疫的机会摸底登记、纳入管理。发现常规免疫脱漏的儿童要在以后两轮的冷链运转(4个月内)中予以补种。强化免疫儿童名册原始记录由镇卫生院保存。
四、预防接种异常反应监测和处理
按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》开展疑似预防接种异常反应监测工作,成立疑似预防接种异常反应处理小组,及时做好强化免疫活动中疑似预防接种异常反应的处置工作。对严重疑似异常接种反应遵照“先临床救治、后调查诊断”的原则,做到早期、正规、系统的治疗,并疑似预防接种异常反应的沟通解释工作。
五、督导
由卫生院组成镇级督导组,督导发现的问题时各村要立即进行协调解决。卫生院采取分片包干的形式,每个行政村至少派1名卫生院人员进行技术指导,对流动人口较多地方也要落实专人负责。
六、资料统计与报告
镇卫生院防保站要做好各类资料的收集整理和上报工作。包括影音资料、图片资料和文字资料,并于20xx年12月8日和20xx年1月8日前将分村强化免疫数据资料汇总后报县疾控中心,第二轮强化免疫完成后上报资料包括简报、总结。
XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作领导组
组 长:
副组长:
成 员:
XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作技术指导组
组 长:
成 员:
XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作预防接种异常反应处理组
组 长:
成 员:
XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作巡回督导组
组 长:
副组长:
组 员:
XX镇中心卫生院
20xx年xx月30日
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