活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
各镇(街)、园区红十字会、学校红十字会:
今年是国际红十字与红新月运动七项基本原则通过50周年,为纪念第68个世界红十字日,凝聚更多的社会力量参与和支持红十字事业,区红十字会定于5.8世界红十字日期间在全区组织开展“20xx红十字博爱周”活动。现活动方案如下:
一、活动主题
“践行基本原则”——纪念红十字与红新月运动基本原则通过50周年
二、活动时间
20xx年5月4日—11日
三、活动内容
1、结合红十字会与红新月会国际联合会开展的`“国际红十字与红新月运动七项基本原则通过50周年”主题,围绕红十字会核心工作,组织开展人道服务活动。
2、开展相关宣传活动,向社会普及传播红十字运动基本原则,充分展现红十字会遵循基本原则开展人道服务活动所取得的成效。
3、开展“红十字博爱万人捐”活动。广泛开展以弘扬红十字宗旨及人道理念为核心的相关公益活动,推动“红十字博爱万人捐”品牌活动的深入开展。
四、活动要求
请基层红十字会结合实际情况,设计、安排好活动,使红十字博爱周活动丰富多彩,使红十字品牌形象得到提升。
请各单位于5月18日将开展“红十字博爱月”活动总结和有关图片资料报送XX区红十字会。
联系人电话(传真):***,电子邮件:****
活动方案 篇2
为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统,在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。
一、活动宗旨
关爱残疾人,让残疾人走出家门,融入社会,亲近自然,感受阳光,共享美好幸福生活。
二、活动主题
牵起爱心之手 同看美丽风景
三、活动目的.
1、作为全国文明城市,通过志愿服务关爱残疾人,让残疾人感受到社会温暖。
2、作为全国最幸福城市,让残疾人走出家门,沐浴阳光,享受幸福生活。
四、活动日程
20xx年5月17日(周日)8:30(时间暂定),到指定地点集合,统一乘车。 到现场后,各自按分组分工进行,若有特殊情况,听从现场临时指挥分配。 参观xx县xx镇景区,下午3点返回。 中午在xx国际大酒店吃自助餐。
五、活动机构
主办单位:xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府 承办单位:xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。
六、活动方式
1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项,市内协办公益组织组织残疾人参与,每个残疾人原则上配一名志愿者,若有特别的将多加配一名志愿者;
2、到达活动点后,每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾
人服务;
3、残疾人50名;志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。
七、活动细则
1、凡参加活动的残疾人和志愿者们,首先要确保自身安全,不得随意离开活动现场,不得随意脱离团队,保管好自身财物。
2、凡参加活动成员,要团结一致,相敬互助,礼貌待人,文明交流。
3、尽心尽力,尽职尽责,各自做好分配工作。
4、对于不服从组织管理造成损失的,一切后果由本人负责。
八、活动费用
整个活动费用约XXXXX元,其中车辆及饮用水费用约XXXX元,就餐费用约XXXX元,由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。
xx市阳光志愿服务基金会 20xx年5月12日
活动方案 篇3
一、活动主题:
我们在行动童心谢师恩
二、活动目的:
为更好地深化校园“孝悌文化”建设,学校特在全国第三十二个教师节来临之际,通过开展教师节感恩活动营造校园良好的节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情。
三、活动时间:
9月5日——9月12日
四、活动内容:
1、在升旗仪式上进行一次感念师恩教育。通过国旗下讲话的形式,用最美丽的语言表达浓浓的师生情,从而拉开20xx年实验小学教师节感恩活动的帷幕。
2、9月8日中午12:00,红领巾广播站播出一期“庆祝第32个教师节”专题节目。让电波架起师生间的桥梁,为学生传递对老师的感谢和祝福。
3、9月9日早晨,组织少先队大队部部分成员在学校南北两个门,对进校的老师提前道上教师节的祝福。
4、倡导学生选择“五个一”中的任意一种活动来表达敬师爱师之情。送上一句真诚的祝福,给老师一张自制的敬师卡,改正自己的一个小缺点,完成一份整洁干净的作业,为老师做一件力所能及的.事等。小小的一个举动,却能融进学生对老师最真挚的感激之情。老师们可以通过教师博客、教师QQ群、微信朋友圈分享节日的快乐。
5、坚决不越线——教育部下达的“6条红线”。在全体教师和家长中开展“拒收节日礼物,过绿色教师节”活动。坚决拒绝一切节日馈赠,树立教师良好社会形象。
活动方案 篇4
一、比赛目的:充分发挥现代化教学设备的效益,提高全体教师电子白板的应用水平,促进我校电子白板在课堂教学中的有效应用,提高教学效益。
二、参与对象
要求男45岁以下,女40岁以下的每位教师都要熟练电子白板的应用。凡在此年龄段的教师均要求参加比赛。
三、比赛组织
由教务处组织,信息技术科组协助比赛,评委由教务处统一安排。以科组为单位参加比赛,比赛前,由信息科组组织抽签决定考加比赛的人员名单(按科组人数的20%抽签决定参赛教师,抽到的教师无故不参加比赛按零分计分)。比赛时间定在第八周。
四、奖项设置
1、优秀组织奖(四名)。比赛成绩与科组年度评比挂钩。
2、个人奖(按参加比赛人数设奖。20%一等奖,30%二等奖,50%为优秀奖。)
五、比赛说明
1、到考试场地先抽签、登记后操作。
2、所有操作要求独立完成,不准其他人场外指导。
3、要求制作页面美观大方,使用工具准确合理。
4、考核按操作要求步骤进行,每项独立得分。
5、时间:8分钟。每超时间一分钟扣10分。
6、分数:总分为100分。团体以平均分排名。
7、电子白板操作用白板笔进行,原则上不能动鼠标和键盘。
六、电子白板操作技能比赛试题及操作要求:
1、连接电子白板,起动电子白板驱动,使用白板笔启动白板软件、确认白板定位。В10分)
2、第一页:用智能笔画一个圆Р⒔其拖动克隆出3个相同的圆,在其中一个圆内写上姓名。再组合在一起后拖动一下。(10分)
3、第二 页(按学科选题操作,每学科只做一题)(10分)
(1)政治:利用资源库中的素材,调出“标志符号”—“国旗标志”中的中国国旗。
(2)语文:熟练操作语文学科拼音工具ё⒁簟暗缱影装濉薄
(3)数学:使用数学工具的直尺画直线、圆规画扇形。大小适宜。
(4)英语:熟练操作英语音标工具,给“dog”标注音标
(5)物理:熟练操作电学工具,画出开关和3V电源,填充颜色,组合成整体。
(6)熟练操作化学工具,画出烧杯、试管,填充颜色ё楹铣烧体、调整大小。(化学)
(7)体育:在工具面板的“页面”的“背景图”中调出一个篮球场示意图,用白板笔示意篮球战术。
(8)地理:在资源库中打开一幅亚洲地图,并用白板笔圈出中国所在位置。
(9)历史:利用资源库中的素材,在“节日”—“中国传统节日”调出清明节的图片,适当放大。
(10)生物:利用资源库中的.素材,在“植物”中调出一种水果图片,并适当放大。
(11)艺术:利用资源库中的素材“人体部位”调出人体的各部分再组合画一个动态人物。再从资源中调出一种声效。
(12)技术:调出时钟工具,做一个10秒钟倒计时操作。
4、第三页:先打开一个“WODR”文档。并通过新建一个屏幕页方法,对该页进行页面放大并批注。(10分)
5、第四页:用主面板的“插入”—“媒体”,先在自己的电脑中找到并打开一张图片,插入白板页,调整位置、大小。(10分)
6、第五页:打开并播放一段电脑中的视频文件,播放10秒钟后暂停,用白板笔在画面上批注。(10分)
7、第六页:打开WODR文档,使用电子白板的抓屏工具导入局部区域,并适当放大、批注。(10分)
8、用“清页”清除第六白板页全部内容,并用“撤消”恢复。(10分)
9、演示:打开电脑中的一个PPT文件,对PPT批注、翻页、退出。(10分)
10、结束操作,保存文件为“XXX”到桌面,XXX为您的姓名。(10分)
活动方案 篇5
一、活动目标:
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:5月7日上午8:00—11:10
三、开放内容:半日班级活动
四、家长开放日活动方法和建议:
1、全园家长会安排:5月6日(周一)下午3:50,班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐,做好家长签到工作,4:00前做好开会准备。结束后,班主任组织好会场,摆好椅子。
2、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。
3、家长车辆按指定区域摆放,要求整齐有序,机动车摆放不开的可以稍远一些,近处的家长尽量不要开车。
4、家长送孩子到班级后,在指定地点集合,8:20班主任带家长到班级开会(各年级组集体商议确定),并做好考勤。
5、提高家长的参与性,家长人手一张《家长征求意见表》。
6、第一节教育活动:按照观摩课要求进行(教具、学具到位)
7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。
8、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,建议是幼儿户外器械一物多玩活动。
9、间操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。
10、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等)常规,注意孩子着装、鞋带等细节,展现良好的班级常规。
11、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
12、在幼儿就餐时间(8:20—8:50)开个简短的家长会,用PPT展示,让家长明确开放日活动的.目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。
13、11:10分饭后,带领家长有序参观餐厅,并及时带领家长离开餐厅。
14、教师着装要求:穿平跟鞋,束发,穿便于活动的服装;备课教师分饭时系围裙,戴手套,戴口罩。
15、户外活动区域安排:小班各班在班级前活动场地,中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地,中三班在教学楼主操场塑胶场地,大班组在教学楼主操场场地,组内具体安排(周一上午试试场地,不合适再调整)。
16、及时收取《家长征求意见表》,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
17、活动结束后,各班将方案、具体安排(包括教案)、开放日总结(包括总结、优点、建议、整改措施等)、考勤表、反馈表等纸质稿(电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱)以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。
活动方案 篇6
愉快的寒假生活已经结束,新学期已经开始。为了更好地了解学生寒假作业完成情况,同时也是为了奖励优秀,鞭策后者。学校教导处决定开展“学生寒假作业展评”活动。同时评出各年级优秀作业,并予以奖励。
一、领导小组。 组 长:齐树春 副组长:宗宏远、乔东
成 员:各班主任、科任教师。
二、评审要求:根据寒假作业要求并能按时认真完成,各科作业书面整洁、书写工整、完成率和正确率高等要求为评审依据。 三、评选办法:
1、班内评:由班主任组织,成立以班干部为评审的评审组,评出本班前五名优秀作业。于二月二十七日(周四)将评审的优秀寒假作业送教导处。
2、校内评:由教导处组织,成立以主管校长、科任教师为评审的评审小组。教导处将各班评送的作业在学校会议室进行展出,同时由评审组根据各班寒假作业具体情况,每学段各设一、二、三等奖各取1、2、3名进行奖励。
四、时间安排:
1、班级评比必须于二月二十七号前完成,并将班级优秀作业及名单于二月二十七号交于教导处。
2、学校将在二月二十八号第二节晚自习进行评比。 四、具体内容:
1、各班在收集学生寒假作业的'基础上,由班主任老师组织,本班其他教师协作,在本班学生中开展寒假作业评比,由学生互相参观、评比,共同推举出本班寒假作业完成最优秀的学生。
2、班主任老师将评比名单以及优秀作业送交学校教导处。学校教导处组织对各班优秀作业再次评比。分高中低学年段进行评比,每学段评出作业优秀者,最后集中奖励。
3、寒假作业优秀者将在全校师生大会宣读表扬,并发放奖励。
五、奖励办法:
1、各学段被评为优秀作业的同学,学校发放“寒假优秀作业奖”奖状、奖品。
2、一、二、三年级:被评为优秀作业的同学,每人奖励4个本子;四--六年级:被评为优秀作业的同学,每人奖励笔记本一本,以示鼓励。
六、评比方法:
1、学生参加本次优秀寒假作业评选可自愿报名。
2、先由各班分别对每一位同学的寒假作业进行认真检查,评选出班级优秀寒假作业上交学校评选。
3、班主任将三科皆优秀的寒假作业上交到教导处,教导处统一安排评出全校优秀寒假作业。
活动方案 篇7
活动背景
XX物流发展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。XX依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台,为了实现XX员工间的互动,增进员工对XX的归属感与认同感,巩固和宣传XX强烈的企业文化氛围,在XX即将步入10年庆的前夕,我国第二大传统节日——中秋之际,举行一台富有亲情特色中秋的晚会,让XX人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造XX新的神话。
活动主题
我行我秀(待选)
亲情佳宇人——与你同行的明天
活动目的
1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的'氛围。
2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇,促进其外部形象和内部文化的形成。
4.通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我,为未来的BI行为识别系统改善进行一定的铺垫。
目标公众
xx总部及xx员工
活动时间
20xx年月日晚
活动地点
xxx总部食堂
活动内容
一.节目征集:
1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;xxx不少于3个节目
2、本周四11点前完成节目申报工作
3、本周五进行排练
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD
二.主干时间分配
1民乐中秋宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端
2领导致辞
由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给xx员工致辞,并邀请大家共同举杯
演出
3由各个部门选报的活动(具体编排待订)
4xx生活秀
说明:此项活动旨在让xx人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个佳宇的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场佳宇人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。
5游戏
同一首歌
邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品
奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)
你是我的眼睛
游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。
6抽奖与礼品的颁发
效果预测
鉴于本活动是传统佳节xx内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对xx员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。
媒介传播策略
1、鉴于《佳宇天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在佳宇主页新闻中心发表通讯一篇。
2、活动执行后跟踪报道,有效运用《xx天地》和佳宇主页的优势。
3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。
4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。
广告媒介传播策略
1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。
2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。
3、一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。
实现活动方案的措施
1.联络上海分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。
2.经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。
3.建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人。
活动方案 篇8
一、活动主题
讲文明,树形象,创建文明校园 。
二、活动目的
净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
三、主办单位
滨州学院大学生自律委员会、滨州学院校学生会
四、活动时间
20xx年4月18日——20xx年6月20日
五、活动对象:
全日制在校学生
六、活动内容:
▲ 文明校园
1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾;
2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动;
3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告;
4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。
▲ 文明课堂
1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课;
2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画;
3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的'事;
4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。 ▲ 文明就餐
1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹;
2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划;
3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。
▲ 文明宿舍
1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况;
2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉;
3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等;
4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品;
5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。
七、活动方式:
1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传;
2、4月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式;
3、4月20日前各系院组建一支文明校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的20人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱:xxxxxxxxxx@126.com),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导文明校园建设;
4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:
(一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习
以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。
活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识. 承办单位:滨州学院大学生自律委员会秘书处
(二)清除校园小广告
组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。
活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境
活动时间:20xx年4月21日——20xx年4月22日
承办单位:
报名办法:于20xx年4月20日前将系文明校园建设小组组长(系学
生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱:wmxyjs@126.com
(三)分发温馨提示卡
结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。
活动方式:利用课余时间分发给在校大学生
印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发
具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放
申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于4月12日前以邮件形式发送到大学生自律委员会公共邮箱:wmxyjs@126.com
发放时间:20xx年4月12日——20xx年4月18日
承办单位:滨州学院大学生自律委员会
活动完成后,会根据各系参加情况,由承办单位组织评比,选出最佳服务院系学生会,颁发荣誉证书或奖状。
(四)整修维护校园草坪活动
联系学校有关部门,把已践踏过的草坪修补好,并在相应地段添加护栏或温馨提示牌(如小草微微笑,请您多关照),以提高同学们日后对践踏草坪的注意。并在活动期间派人执勤提醒。
活动目的:提高同学们爱护草坪的意识,杜绝践踏草坪现象,美化校园环境
活动时间:20xx年4月20日——20xx年4月30日
承办单位:
(五)网络征文:以“文明校园建设”为主题
结合自己在滨州学院的学习和生活经历,谈一谈对文明校园建设的认识以及对滨州学院未来发展的希望
参赛对象:滨州学院全体在校学生
具体要求:题目自拟,文体不限,要求原创未曾公开发表,严禁抄袭。
活动方案 篇9
各民办幼儿园:
为践行党的群众路线教育实践活动,进一步增强我县民办幼儿教师教书育人的职业责任感,加强师德师风建设,为推动子长县民办幼教事业的科学发展营造良好的氛围。成教办决定在各民办园中开展以“如何做一名合格的幼儿教师”为主题的'演讲比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题。
通过以“如何做一名合格的幼儿教师”为主题的演讲比赛,使广大幼儿教师热爱幼教事业,服务幼教事业的良好风范和春风化雪,爱生如子的崇高师德。充分体现民办幼儿园教师道德思想与精神风尚。
二、参赛对象。
各民办幼儿园推选一名教职工报名参赛。
三、比赛规划以及评分标准。
(一)比赛规划。
1、演讲顺序由选手推荐确定。
2、演讲评分采用现场亮分的办法进行。
3、评委按照评分标准对参赛选手进行打分,满分为为10分,保留俩位小数。
4、所有评委打分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和,为参赛选手的最后得分。
5、参赛选手名次由最后得分的最低来确定,如出现并列,按照去掉的最高分的高低确定名次,如最高分相同,按去掉的最低分确定名次。
6、每个选手演讲比赛时间不得超过5分钟(不少于2分钟)。
7、本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
(二)评分标准。
演讲比赛评分按演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分对选手演讲进行打分。
1、演讲内容(4分)。
内容充实、具体、紧扣主题、主题鲜明、真情实感、富有启发性。
2、语言表达(3分)。
普通化标准、要求脱稿演讲、发音清晰、语调自然优美、语速适当、讲究演讲技巧(富有感染力)。
3、形象分度(1分)。
衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然、得体、体现朝气蓬勃的精神风貌、上下场致意、礼貌答谢。
4、整体效果(2分)。
有一定的感召力,能引发听众共鸣。由评委根据演讲选手的临场表现和观众反响,作出综合演讲事实的评价。
四、比赛时间。
20xx年xx月xx日。
五、活动相关要求。
1、各幼儿园高度重视:充分认识这次活动的重大意义,广泛动员有演讲才能的教师积极参加,精心组织好演讲比赛相关准备工作。
2、各幼儿园以此次活动为契机,进一步规范教师的言行,促进幼儿园精神风貌建设,使活动取得良好的效果。
3、各参赛选手要充分准备,演讲要紧扣主题,以饱满的热情,真挚的情感展示子长民办幼教事业积极向上的精神风貌。
4、各幼儿园审定后,把参赛选手名单于xx月xx日报送成教办。
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