活动方案9篇[经典]
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。
![活动方案9篇[经典]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b83_5f06f68f05d9d.jpg)
活动方案 篇1
活动目的 神舟九号刚成功发射不久,作为全面发展的大学生,应充分发挥创造能力,把学习知识融入到实践中,让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明,大的创造,其实都是来源于生活的点点滴滴,只要你善于观察善于总结,那么创新才会得以实现;同时可以提高同学的动手动脑能力、创新意识及团队协作能力。为每一位同学提供一个表现自我、展现自我的平台,从而完善自我、升华自我。在校形成良好的学习氛围,促进优秀人才的涌现,走学习与实践相结合之路。
一、活动宗旨
创新与实践共舞 演绎梦想的精彩
二、活动主题
让梦想之蛋软着陆,共创美好未来
三、活动材料
若干鸡蛋、泡沫、气球、吸管、胶布、筷子、绳子、筷子、剪刀
四、活动过程
(一) 活动引入
首先合理把成员分成若干小组,各小组成员就坐在一起,接着老师先讲述中国在航天技术方面取得得的.成就并放一些相关视频,以及讲述飞行器安全着陆的相关情景,接着引出鸡蛋无任何保护就高空落下撞到地面将会出现破裂的情景,并让学生按组讨论如何保护鸡蛋以免遭到落地破裂以及所需材料,并安排每个组上台发言并汇报方法。
(二) 设计鸡蛋保护装置
1、分配材料
尽管大家采用的保护方法不同,但是目的都是通过利用提供的材料来设计鸡蛋保护装置,因此先向各组展示所提供材料,并平均分配到各组,其中气球每组仅限使用四个,鸡蛋每组两个,其他就均等分配。
2、设计保护装置方案
接着分小组一起讨论,讨论鸡蛋保护装置结构所需材料及使用材料原因并且最后要比材料的新颖、创新性,选用的材料最合理、最节约,制作起来最方便、最快捷,最主要的是要确保鸡蛋从高处落下后不会摔破,最后上台汇报各组设计方案,并写出所用的材料,并将鸡蛋保护装置的设计图画下来或说出来。 3、制作鸡蛋保护装置
由于之前已经设计好方案,接着同学们可以计划设计自己的保护装置,但是有几点要求:(1)制作时间限制为20分钟,(2)制作过程不要让鸡蛋破裂及注意安全(3)组员应团结互助,分工合理。
4、保护装置的汇报
各组只做好了鸡蛋保护装置后,就分别上台进行相应介绍,分析它的优点及缺点,并且评估试验成功率。
5、保护装置的检验
各小组拿出自己的作品到指定高楼处分别释放,并观察与记录下落过程情景,要求地面处划警戒线并且安排相应人员负责安全工作, 最后无论成功与否,各组先统一拿自己的作品回教室。
6、实验结果的分析
各组先回到自己座位,接着并依次上台打开里面的鸡蛋看鸡蛋破裂状况,并分析成功或失败原因以及各种设计的相应原理应用。其他成员有疑问可以提问或者给与相应建议。
五、活动总结
1、老师先进行本次活动的总结,并对各组的设计方法进行简要点评。
2、最后还安排每一位同学写一份活动总结或感想。
活动方案 篇2
一、活动目的:在第二十六个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的.光荣与幸福。
二、活动主题:感谢师恩爱在我心
三、活动时间:20xx年9月10日早上7:50整队,8:00————8:40活动
四、活动对象:全校师生员工
五、活动地点:大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)
六、活动准备:
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。
(1)、交一份最好的作业。
(2)、自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)
(3)、给老师一天最好的表现。
(4)、向见到的每一位老师问好。
(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四————六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)
(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。
七、大队主题会活动过程:
出旗(敬礼、礼毕)唱队歌
1、校长节日致辞
2、教师代表发言
3、少先队员代表发言
4、向老师献花
5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖
呼号退旗(敬礼、礼毕)
宣布活动结束,有秩序地退场。
活动方案 篇3
一。活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊
二。活动主办:艺术设计系办公室
三。活动主题:联谊交流
四。活动人员:各班全体学生
五。活动目的:⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。
⒊丰富课外生活,缓解学习压力。
六。活动时光:20xx年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)
七。活动地点:(德化陶瓷学院校内)
八。活动场地:
(一)圣诞节气氛;
(二)粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等;
(三)备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九。活动流程:
(一)开幕式:宣布活动开始
⒈负责:各系各选取出一名主持人。
⒉说明:①由xx系主持人用致开场辞,xx系主持人致幽默开场白;
②由各系主持人各自介绍班级特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④xx系主持人介绍第一个开场节目,xx系主持人介绍第二个节目。
⒊备注:主持人需事先统一开场白等资料。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
(二)开场互动:各班表演
⒈负责:主持人、各班表演队!
⒉说明:各班表演准备的节目!
⒊组织:①主持人做简要活动介绍;
(三)备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
(三)群众活动一:智力体力大考验!
⒊负责:主持人、策划组
⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复。
⒊组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;
②主持人组织问题;
③服务组对胜出对进行奖励;
⑤主持人点评,裁判组代表()发言。
⑥结束本环节。
(四)群众活动二:反应大考验!
⒈负责:公正组人员、主持人。
⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。
⒊组织:①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);
②服务组注意同学们的安全!
4。备注:①男女分成两队进行!
(五)群众活动三:奇思幻想
⒈负责:主持人
⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等
主持人能够问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。
⒊组织:①主持人宣布活动规则;
②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;
③观众能够起哄,干扰参与者决定;
④结束后主持人点评,摄影组拍照。
⒋备注:①活动组织者明白意图,能够在下方干扰参与者决定;
②主持人要思维活跃,评论幽默;
③主持人问题能够先问些正式的,为搞笑做铺垫。
(七)群众活动五:真心冒险对对碰
⒈负责:主持人、音像组。
⒉说明:大家坐在一齐,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。
⒊组织:①主持人做规则简介;
②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;
③主持人做活动总结。
⒋备注:真心话资料:
1。是否以前暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体状况是怎样的?
2。你选取男女朋友的标准是什么,为什么?
3。说说你们组谁最帅,为什么?
大冒险资料:
1。唱首歌,跳个舞,表演一下自我的特长;
2。做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;
3。找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。
(八)群众活动六:歌曲大合唱!
⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊组织:
①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一齐唱;
②纪念友谊;
群众活动七:相互了解!
1。负责:主持人,全体同学!
2。说明:深入了解同学!
3。组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!!
(九)闭幕式:总结、交换礼物
1负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
2说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果;
③摄像组拍照留念。
④各班负责人负责进行礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。
⒊备注:①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。
十。活动资源:
(一)道具:
(二)物品:
(三)食品:
(四)其他:
十一。活动分工:
1、主持组:负责本次活动的主持工作等。
2、撰稿人:负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等。
4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
5、采购组:
采购道具、装饰等。
6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。
7、制作组:负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。
8、广告组:
负责广告的修改、排练及表演。
9、礼仪队:负责分发奖品、分组签条。
(十)x班表演:负责开场xx表演等。
(十一)x班表演:负责开场xx表演环节。
(十二其他:
负责奖品的发放安排。
负责突发事件的处理。
负责道具的管理。
十二。活动经费:物品数量单价/元总价/元
合计
十三。活动备注:
1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
2、各种节目的排练需于活动前完成。
3、各(组)人员在不影响完成各自任务的.前提下须参加到活动中。
4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式,资料将会更改。这是小组第一次做策划,还没有按流程来做,还有感觉小组离正式起步还有点远,大家此刻都有自我各自的事情,学习任务,但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务,期望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。
1。作为圣诞节所在那周,把时光定在周5平安夜,有很好的主题来做,关于是放假参与人数少的问题,个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。
2。听说2班文艺委员很厉害,其实我们能够和其他班一齐来弄这个跨学院联谊,①能够分担我们的任务;②能够准备节目;③更多班级参与更加热闹,有更多用心的参与者,有利于活动的开展。
3。基于第2条,我们将发邀请函加口头协商方式,邀请联谊班级进行联谊,活动班级能够为3、4个,这样能够分担活动经费,更能分担策划压力,还有就算有些人不来,人也不少,能持续活动气氛。
其实活动策划不需要我们很多时光做,重点是实施。很多事我们需要试过才明白不能够。不明白活动是否能顺利,但是我们还是要尝试。这周就暂时到那里吧。下周再开始活动策划。
此刻主要就是班级协商问题,留给周日或者下周解决吧。
活动方案 篇4
为进一步营造我县创建“生态建湖”的宣传氛围,引导鼓励全县师生参与生态坏境保护和建设,扎实推进绿色学校的创建工作,特决定在本校学生中开展生态征文比赛活动。
一、指导思想和目标 :
以县委、县政府《建湖县生态县创建工作宣传方案》为指导,以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点,通过在本校学生中开展生态征文比赛活动,培养中学生的.环境主人翁意识和环境保护意识,为建设生态县营造浓烈的宣传氛围。
二、参赛对象:zz中学全体学生。
三、活动负责人:各班语文老师。
四、活动时间:
1、写作阶段(9月22日——10月7日)。
2、评选阶段(10月8日——10月10日)。
五、征文内容:
征文主题必须紧贴坏境保护、生态建设、绿色学校创建等方面内容
六、征文要求:
1、征文要主题明确,中心突出,内容积极向上,有较强的感染力,情感真挚、语言清新。
2、征文必须为原创作品,抄袭或雷同文章,将取消其参赛资格。
3、征文文体不限,题目自拟,字迹要求工整规范,篇幅在600~1000字以内。
七、奖项设置:
本次征文比赛,设一等奖3名、二等奖6名,所设奖项分别颁发学生奖及指导老师奖。
*注意事项:
各班级自行组织初赛。各班级选出参赛作品3篇,于10月8日前送交zz老师处,逾期作弃权处理。
活动方案 篇5
各县(区)总工会女工委、各直属基层工会女工委:
今年是《女职工劳动保护特别规定》(以下简称《特别规定》)颁布实施5周年,为进一步做好维护女职工合法权益和特殊利益工作,按照全总、区总女职工委员会通知要求,市总工会女职工委员会决定,在20xx年“三八”国际劳动妇女节期间开展女职工维权行动月活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
推动《特别规定》贯彻落实,依法维护女职工合法权益和特殊利益。
二、活动时间
3月初-3月底。
三、活动内容
(一)以推动《特别规定》贯彻落实为重点开展活动
1.开展宣传普及活动。以《特别规定》为重点内容,广泛宣传普及国家、自治区、石嘴山市关于保护女职工权益法律法规政策,着力推动《特别规定》、《宁夏回族自治区女职工劳动保护办法》(以下简称《保护办法》)宣传普及进企业、进车间、进班组,促进用人单位增强守法意识,切实履行法律责任;引导女职工自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,推动全社会形成尊重女性生育社会价值、保障女职工合法权益的良好环境。
2.继续深化女职工权益保护专项集体合同工作。各基层工会女工委要依托集体协商要约行动,以中小非公企业和女职工相对集中行业为重点,对未签订女职工专项集体合同及合同到期未续签企业集中开展要约行动。总结推广协商内容针对性强、协商程序规范、履约实效显著、女职工满意度高的女职工专项集体合同工作成功案例,着力推动协商、签约、履约程序制度化、规范化,保障女职工的知情权、参与权、表达权、监督权,有效提升女职工专项集体合同签约质量、增强履约实效。
3.深入开展女职工劳动保护监督检查。加强与人社和劳动监察等有关部门的联系配合,以非公中小微企业为重点,对《特别规定》、《保护办法》贯彻落实情况联合开展监督检查。对违反《特别规定》、《保护办法》等侵害女职工权益的用人单位提出督促整改意见,监督落实整改措施。积极参与侵害女职工权益案件调查处理,及时反映女职工利益诉求,提出工会女职工组织意见主张,依法维护女职工合法权益和特殊利益。
4.总结推广工会女职工维权工作典型经验。注重总结推广5年来本地区女职工组织推动《特别规定》贯彻落实、维护女职工权益的典型经验,宣传交流女职工维权工作品牌、不同类型用人单位和区域性(行业性)女职工专项集体合同工作的有益经验,以及参与调查处理侵犯女职工权益典型个案的有效做法,充分发挥先进典型的引领示范作用。
(二)开展《特别规定》、《保护办法》及相关的法律法规微信有奖答题活动。3月1日-3月31日,市总女工委将依托市总工会微信平台积极开展答题活动,深入普及法治知识,不断弘扬法治精神,积极引导广大女职工自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,进一步提高广大女职工的`法治意识,依法维护女职工合法权益和特殊利益。
四、工作要求
(一)加强组织领导。各级工会女职工组织要充分认识“女职工维权行动月活动”的重要意义,按照通知要求,结合工作实际,制定活动方案,细化活动内容,整合资源力量,确保女职工维权行动月活动扎实有效开展。
(二)突出工作重点。以一线女职工特别是女农民工、女劳务派遣工为重点对象,深入基层、深入女职工,深入了解掌握女职工劳动权利、特殊劳动保护、生育待遇落实等权益实现情况,着力推动解决女职工权益维护中存在的突出问题和实际困难。
(三)创新活动方式。要广泛发动广大女职工参与到本次微信有奖答题活动中来,要求本地区、本行业、本单位女职工参与面达到90%以上,使竞赛活动真正起到学习宣传、扩大影响的作用。同时,各基层工会女工委要注重树立“互联网+”思维,探索创新活动组织和宣传方式,推进网下工作与网上工作深度融合。开办普法大讲堂、专题讲座、举行法律知识竞赛等活动,着力拓展用人单位和女职工参与面,扩大活动影响力。
(四)及时报送材料。请各级工会女职工委员会务必于3月31日前,将本单位开展女职工维权行动月活动总结、信息、图片资料、典型经验和成功案例(纸质、电子版)及时报市总工会法保女工部。
联系人:杨xx
邮 箱: xx
活动方案 篇6
20xx年7月11日是第28个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“投资年轻人”(Investiog in Young People),倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利,确保青少年掌握健康知识、生活技能和能力。国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”。根据自治区卫生计生委、市计生委有关开展世界人口日主题宣传活动的'要求,我区决定于20xx年7月11日举办世界人口日纪念活动,现将有关事宜通知如下20xx第28个世界人口日活动方案最新:
一、主要宣传内容
1.联合国人口基金将第27个世界人口日主题确定为:“投资于年轻人”(Investiog in Young People);
中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”;
2.《广西实施单独两孩政策》;
3.国家免费孕前优生健康检查;
4.综合治理出生人口性别比工作;
5.宣传“婚育新风进万家”核心信息和标语口号,使单独两孩政策、婚前医学检查、孕产妇保健、母婴健康“一免二补”幸福工程和生殖科普知识家喻户晓、深入人心。
6.地中海贫血防治、农村妇女“宫”检查、艾滋病防治知识和妇幼保健服务;
7.流动人口计划生育均等化服务;
8.阳光计生、诚信计生、爱心保险。
二、创新宣传方式
各街道办事处人口和计划生育服务所要结合实际,不断创新宣传方式方法,充分利用广播、电视、网络、报刊等新闻媒体,婚育综合服务平台、人口学校等宣传阵地,通过设置宣传专栏、横额、标语、墙报、计划生育知识,板报展览和组织文艺、宣讲、演讲队巡回演出、宣讲、演讲,设点咨询,宣传车上街下村,印发宣传资料等群众喜闻乐见,易于接受的形式,开展多渠道、多层次的宣传活动。
三、活动具体安排
1.于20xx年7月11日,组织辖区各街道办事处人口和计划生育服务所在北部湾广场集中举办世界人口日宣传咨询服务活动。并悬挂条幅、横额、张贴标语、出版展板;
2.各各街道办事处人口和计划生育服务所要结合休渔期,组织以世界人口日活动和贯彻落实《广西实施单独两孩政策》、婚育新风为主要内容的文艺、宣讲、演讲队深入农村、渔村巡回宣传;
3.开设世界人口日宣传服务一条街,设立人口计生宣传咨询服务,出版宣传世界人口日主题展板;
4.世界人口日宣传车上街下村宣传;
四、具体工作要求
1. 各街道办事处人口和计划生育服务所要高度重视,统一部署,结合本地实际,发挥资源优势,广泛发动相关部门和社会组织,精心组织开展符合地方特色的宣传活动;
2.通过举办知识讲座、开展健康咨询、健康服务以及制作宣传品等形式,广泛开展丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的主题宣传活动,形成浓厚的舆论宣传氛围。
3.活动结束后,各街道办事处人口和计划生育服务所要认真做好活动总结,并于7月14日前将开展世界人口日主题宣传活动情况报海城区人口和计划生育局办公室。
活动方案 篇7
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛要求:
1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行。
2、歌曲种类及演唱形式不限,曲目时间不超过5分钟,决赛学生的伴奏音乐自行准备。
二、比赛安排:
1.报名:
各班推荐1-3名选手进入初赛,报名截止日期12月14日。
2.初赛:
初赛选手以清唱为主。入围的`同学进行复赛(初赛时间待定)。
3.决赛:
决赛定于12月28日(星期一)下午2:40分举行,评出“校园十佳歌手”。
三、比赛地点:
初赛地点:阶梯教室
复赛地点:阶梯教室
四、评分标准(总分10分)
1、演唱:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)歌唱基本素质:歌词咬字准确,吐字清晰;(2.00)
(2)节奏感和音准:选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调;(3.00)
(3)情感表达:把握对乐曲旋律及歌词理解,感情充沛,演唱自然流畅,富有感染力。(1.50)
(4)音色:声音自然、圆润、优美、富有变化;(0.50)
2、舞台指数:
(1)服装:服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆得体、道具应用恰当等;(1.00)
(2)舞台表现:台风良好,有较好的舞台气质,演唱时的表情、动作自然到位。(2.00)
五、组委会成员
总策划:政教处
舞美组:美术组
评委组:音乐组
主持人及后勤团队:
活动方案 篇8
一、主题:
感恩老师
二、时间:
xx年年9月17日第九节课
三、地点:
高一(4)班教室
四、活动目的:
现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
五、活动准备:
1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会
2、确定主持人及落实串词
3、落实并排练节目
4、布置教室
六、活动过程:
1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容
2、魏春凯同学讲述感恩节的由来
3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献
4、王宇同学:感恩故事——我的'那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)
5、陆勇等同学:小品——二话西游
6、窦静等舞蹈
7、表演唱:感恩的心
8、学生代表发言:老师,我想对您说什么
9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么
10、班长小结
本次主题班会
11、主持人宣布本次主题班会结束
七、会后小结:
回顾本次主题班会,具有如下特点:
1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。
2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。
3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。
4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。
活动方案 篇9
活动目的:
1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。
2、用我们队员省下的零分钱,购买爱心新年卡,献上冬日里的一份真挚爱心。
3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语,让孝心通过孝行在心底扎根。
4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力,挖掘他们的潜能,努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。
活动策划:
1、12月2日,中午大队部进行大队委员会议,共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传,五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书,通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。
2、12月3日-------12月5日,义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路,协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。
3、12月8日:通过周一升旗仪式,大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。
4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。
5、12月8日中午11:50,义卖志愿人员开会,进行分组和义卖培训。
6、12月9日:中午11:40-------12:30爱心助学卡义卖活动。
地点:中幢门厅前。分成六个组,一个年级一组,每组三人进行爱心义卖活动。
7、12月10日汇总,向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。
一、活动目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼
三、时间:6月30日8:00
四、地点:学校报告厅
五、参加人员:中层以上领导、六年级任课老师、学生
六、活动议程
1、宣布活动开始。
2、校长致辞。(不超过3分钟)
3、学生代表六(3)张君彧发言。(不超过3分钟)
4、表彰。
(1)胥校长宣布全面发展学生。
(2)秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。
(3)杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。
5、三个节目。(不超过10分钟)
六(3)(4)朗诵《明天,我们毕业》
六(1)(2)歌曲《隐形的翅膀》
歌曲 《我相信》
七、注意事项
1、席位卡:周黎洪;活动落实:周黎洪。
2、座位安排:赵敏华。
3、主持人:吴林轩,赵一鼎;指导:吴文明。
4、摄影、新闻:李永清。
5、音响:吴文明。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
一、指导思想
为加强校园精神文明建设,提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的'最重要的集体,建立良好的班风班貌,是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理,更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范我校的德育管理工作,为此,学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动,并作为今后经常性工作,特制定本考评方案。
二、考评办法
1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动
学校组织优秀少先队员,每天进行考评检查,依据是“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。(详见“四项竞赛”考评细则)
2、建立“行为规范监督员”监督制度
学校组建“行为规范监督员”队伍,每天进行监督检查。检查内容:排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。(详见“行为规范监督”考评细则)
3、建立“美德银行”储存激励机制(单项考评)
开展“捡起一张废纸,捡起一个美德”的弯腰行动,各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等,捡到一个记载一次,根据多少,每月评选“美德学生”若干名。
根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队,每个年级各评定2个中队为当月“好班风”(完小每月评出3个中队),并授予流动红旗。
4、行为规范达标少先队员考评(单项考评)
◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点,自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。
◆、每月底在每周评比的基础上,辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生,每班10人,在中队里给予鼓励表扬,在中队树立榜样,学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。
◆、根据少先队员每月达标情况,期末各班评出“十佳”达标少先队员,学校颁发奖状以致鼓励。
三、考评细则
1、“四项竞赛”考评细则
“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)四大项十小项,各项如没有达标,按扣分进行记载,每月一汇总,五个中队最好的为五分,其次为四、三、二、一分;四个中队为四、三、二、一分(如出现并列,一、二名并列,则一、二名分值相加除2,依次类推。);“值日领导巡视评定”每天评定,写明表现情况,周五巡视后给出分值,分别为五分、三分、一分相应的分值(见表);“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分,二等奖得三分,三等奖得一分、(设优胜奖统一得四分)。个人一等奖得三分,二等奖得二分,三等奖得一分。
2、“行为规范监督”考评细则
排队进专用教室:发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序:发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序:发现秩序不好扣4分。放学路队秩序:排队没有带队教师,秩序好扣3分;排队有带队教师秩序乱扣3分;不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔:发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹:发现一次扣5分。眼保健操(除体育课外):发现一次集体不做扣5分。礼仪(红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌):发现2人以上不标准,集体扣5分。玩自来水:发现一人次,集体扣5分。文明乘车:根据车管员情况反馈,出现一人次集体扣5分。
根据以上二个考评细则每月打分结算成绩,分数最高的中队获“好班风”奖。
四、“文明中队”的产生
“文明中队”每学期评选一次,中心小学每个段(高段、中段、低段)评2个,完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据,获奖多的为“文明中队”,如出现获奖次数相同,则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。
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