活动方案

活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、家访的目的：

　　通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的`满意程度。明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。

　　二、家访前的准备工作

　　1、了解学生

　　家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

　　2、时间的选择与控制

　　家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。

　　3、提前预约

　　家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。

　　4、内容和方法

　　家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。采取谈话方法，

　　三、家访时注意的问题：

　　1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

　　3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

　　四、上门走访的对象

　　学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。

　　五、其他方面

　　正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

　　教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议。

　　六、人员

　　登门家访人员

　　电话家访人员

活动方案 篇2

　　歌曲《让世界充满爱》声中，主持人微笑出场）甲：一年二班主题班会《与爱同行》现在开始。乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们，很高兴为大家主持今天的主题班会。我是主持人乙。甲：我是主持人甲。乙：同学们，我们生长在一个充满爱的祖国大家庭中。我们每时每刻都受到父母、老师、同学、朋友、学校和社会的关爱。甲：可是，乙，我却曾听到有同学说，这个世界太冷漠，缺少爱，他感到非常孤独和痛苦。这是怎么回事呢？乙：不是这个世界缺少爱，而是他没有体会到别人对他的爱。爱就像美一样，世界上不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。只有你用心去体会，你才会感受到那一份份送给你的关爱。甲：哦，原来是这么回事。那么，同学们，请闭上你们的眼睛，打开你的记忆之门，用心去体会一下，看看能不能发现一份以前你所得到而又忽略了的爱。找到了就请举手告诉我们。（放歌曲《让世界充满爱》，体会一会儿）

　　演讲《我体会到了妈妈给我的爱》）

　　乙：说得很好，母爱是最伟大而无私的`，从我们呱呱坠地那一天起，我们就开始得到妈妈的关爱与呵护了。还有谁体会到了这一份圣洁的爱？

　　张悦：我，我也体会到了一份母爱。大家看我穿的这件毛衣，这上面就写满了妈妈对我的爱。这是我妈妈用了十个晚上，在灯下一针一线为我织成的，每当我穿上这件毛衣，我就会想起唐代诗人孟郊的诗：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。甲：太好了，周鹏同学用诗歌给我们诠释了一份母爱。那么，有没有同学体会到了父爱呢？父亲在我们大多数人的心中可是比较严厉的哟。

　　演讲《我体会到了父亲给我的爱》

　　李爽等四人朗诵诗《如果》）

　　演讲《我体会到了同学的爱》）

　　甲：同学们，爱就像一缕阳光，随时洒在我们身上。爱就像一丝和风，随时吹过我们身旁。爱就像一盏明灯，随时照亮我们前进的方向。只要你用心去体会，你就会发现，我们的周围时时充满爱，处处充满爱，我们无时不与爱同行。

　　表演小品《如此医生》

　　表演舞蹈《爱的奉献》

　　乙：与爱同行，死神也望而却步。与爱同行，幸福之花处处开遍。

　　甲：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。乙：同学们，我们得到了这么多的爱，我们理解了爱的价值，那么，我们应不应该也为别人献出我们的一颗爱心呢？

　　全体同学：应该。

　　乙：同学们都知道应该奉献爱心了，这很好。但也许还有很多同学不知道应该怎样奉献爱心吧。下面，让我们先来听听前英国王妃戴安娜是如何奉献她的爱心的吧。

　　配乐朗诵《戴安娜的故事》

　　甲：爱是春风，吹开笑脸。

　　乙：爱是细雨，滋润心田。

　　甲：爱是人间最美的语言。

　　乙：爱是心中最真的情感。

　　合：同学们，让我们用心去体会我们所拥有的爱，理解爱对于我们的重要意义，并为我们的父母、老师、同学、朋友、学校和社会奉献出自己的一份爱心吧，让我们在成长的路上与爱同行，让全世界都充满爱吧。（放歌曲《让世界充满爱》郝佳美等四人领唱，全班合唱）

　　甲：歌声唱出了同学们的心声。下边，请徐老师讲话。（吴老师讲话）

　　合：今天的主题班会到此结束，谢谢各位领导、老师的光临和同学们的参与。）

活动方案 篇3

　　情定光棍节，幸福“脱光”

　　活动主题：光棍节是单身狂欢日，可是你的欢乐嘛，XX影楼真情回馈新人朋友，特推出11对免费结婚照火爆预定……

　　为回报新老朋友，情人节特推出77对免费结婚照火爆预定。您可以先免费拍摄婚纱一套，再决定是否预约拍摄。

　　可采用客人预付握券金免费享受内容，100元、200元等，分别赠送不同的优惠或礼品，具体情况可根据影楼自行裁定。握券金可以海报等各种形式在商场、超市及人流较多地方预先发放。

　　活动时间：XX年11月11日，限前11位订单者，享受此优惠权限!

　　活动地点：XX婚纱摄影公司

　　说明：活动套系及礼品操作时可根据影楼情况自行选择更改

活动方案 篇4

　　活动目标

　　1.会整合信息，提高语言表达能力。

　　2.愿意搜集信息，乐于了解中国的有趣知识。

　　3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。

　　活动准备

　　“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。

　　活动过程

　　一、引发幼儿的讨论，鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验

　　师：我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”，你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、_、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江……)

　　师：这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息，为学习服务，并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)

　　二、请幼儿讲讲自己认识的中国

　　师：请你来当“中国娃”，讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的.资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍，以桌为单位，逐一向同伴介绍“我知道的中国”，然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。

　　三、我们来展示

　　通过展示，激发幼儿热爱自己的国家，为自己是可爱的中国人而高兴。

　　师：老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”)，请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间：中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。

　　师：请小朋友看一下，自己的中国知识，应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类，按照四个房间的类别分开摆放，共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。

　　师：大家把信息已经布置在古代大殿里了，可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国，希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。

　　活动延伸

　　1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等，特别开辟出“中国书”专区，供幼儿有目的地阅读。

　　2.欣赏古代建筑图片，发现对称的特征，在美工区学画古代建筑。

　　3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观，了解简单的中国历史，知道新中国的来历。

　　4.在家长的帮助下，搜集最代表中国特征的事物，如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字……布置“中国展”欣赏区。

　　社会教育活动设计方案大班社会领域活动方案大全相关文章：

活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定举办首届校园读书节。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。同时，营造亲子共同学习的氛围，促进家长与孩子间的学习、沟通与成长，从而推进学习型家庭的创建。

　　二、活动目的：

　　1、通过本次活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

　　2、通过一系列活动的开展，掀起全校读书的热潮，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位，丰富广大师生的课余文化生活。

　　3、通过亲子共读，启动书香家庭的建设，让父母关注孩子的阅读。

　　三、组织机构

　　组委会主任：z

　　组委会副主任：z。

　　委员：z。

　　评委会：z。

　　宣传、摄影组：z。

　　信息报道组：z

　　四、活动主题：“阅读，让z更美丽”“书香，让校园更和谐”。

　　五、活动对象：全体学生、学生家长及全体教师。

　　六、活动时间：20xx年9月28日－20xx年10月28日。

　　七、读书节活动要求：

　　1、各班级认真做好读书节动员，明确读书活动的重要意义。做好环境布置，营造读书氛围（横幅、标语、板报等）。

　　2、全体教职工在思想上高度重视读书节活动，要提高对本次读书节活动的认识，这是我们的主要办学特色之一，要把它作为“营造书香校园”的'一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

　　3、每个教职工都应该非常乐意地非常积极主动地去筹备我们的读书活动，更应该以主人翁的态度，从学校大局出发，站在为生命奠基的高度去为读书节出谋划策，为学校提出自己的意见，完成学校分配给自己的工作任务。

　　4、语文教师和班主任要做好组织辅导工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　　5、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，去潜移默化地感染学生。

　　6、信息报道组及时报道读书节活动信息。

活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

　　二、活动主题与口号

　　主题：阳光、运动、健康

　　口号：我运动、我快乐、我阳光

　　三、参加对象

　　新桥中心小学五（2）班

　　四、活动原则

　　1、全体参与原则。

　　师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

　　2、安全第一原则。

　　严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

　　3、科学性原则。

　　遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

　　4、教育性原则。

　　大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。

　　5．创造性原则。

　　经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。

　　6．愉悦性原则。

　　选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。

　　7．实效性原则

　　能否满足少年儿童生长发育的'需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。

　　五、活动目标

　　开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

　　1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

　　2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。

　　4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。

　　六、活动要求

　　总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

　　（一）学生具体要求：

　　1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；

　　2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

　　4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

　　（二）教师具体要求：

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

　　3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　七、突发性伤害事件处理办法

　　1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

　　2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

　　3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

　　4、重大的伤害事故要及时上报学校。

活动方案 篇7

　　参加人数：

　　小小1班、小小2班全体宝宝

　　活动地点：

　　小小1班教室

　　活动时间：

　　4月30日下午3：00——4：00

　　活动目标：

　　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

　　2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的.丰富和有趣。

　　3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

　　活动准备：

　　1、布置教室，感受“五一”节的到来

　　2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

　　3、音乐、照相机

　　活动过程：

　　一、相互认识：

　　1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

　　2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节

　　二、宝宝分组比赛：

　　1、分组、贴牌。

　　2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

　　3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

　　三、发奖：

　　1、分组进行奖状的领取和拍照。

　　2、领取奖品

活动方案 篇8

　　为了强化煤矿顶板灾害治理，提升矿井抗灾能力，有效预防和坚决遏制顶板事故的发生，从而切实加强我矿顶板管理工作，根据綦江区煤管局綦煤发[20xx]25号文件“关于印发《20xx年綦江区乡镇煤矿安全专项整治工作方案》的通知精神要求”，要求各矿积极开展好顶板管理专项整治活动，促进我矿安全生产持续稳定好转，结合我矿实际，特制制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一、预防为主，综合治理”的安全方针，按照“安全生产年”的总体要求，进一步强化现场管理，扎实开展好顶板管理专项整治行动，切实扭转安全生产形势严峻的被动局面，确保我矿今年下半年的安全生产工作。

　　二、工作目标

　　杜绝发生顶板事故，减少轻重伤事故，降低经济损失，使煤矿最大经济效益化。

　　三、组织领导

　　1、为了切实加强煤矿顶板安全管理专项整治活动工作领导，切实督促、检查、指导各部门、科队有效开展顶板管理专项整治工作，矿成立顶板管理专项整治活动领导小组；

　　组长：秦茂华（矿长）

　　副组长：陈应华（生产矿长）

　　成员：胡光庆（总工）、赵久明（安全矿长）、令狐荣国（机电矿长）、陈春才（安全副总）、陈应远（机电副总）、秦茂明（生产副总）、以及各科队负责人 。

　　2、工作责职

　　组长：负责全矿顶板管理专项整治活动的全面工作；

　　副组长：负责全矿顶板管理专项整治活动方案的编制，对查出的安全隐患制定措施及时整改，并且督促检查顶板管理专项整治活动的开展情况。

　　成员：负责全矿顶板管理专项整治活动具体工作，现场督促、检查、验收，及时安排对查出的安全隐患整治，完成组长交办的其他工作。

　　四、顶板管理专项活动工作重点

　　（一）淘汰落后的采煤方法和支护材料

　　所有工作面（掘进、回采）禁止使用木支柱支护、金属摩擦支柱支护等国家明令禁止的支护材料。

　　新掘巷道根据设计要求进行永久支护，生产井新掘巷道必须采用9#、11#矿工钢支架支护，间距符合《作业规程》要求，并且按照要求使用好前探梁支护搭设好护板，严禁控顶作业；掘进工作面碛头范围10m范围内必须使用好金属拉杆。

　　采煤工作面临时支护必须跟上，柱排距、切顶支柱符合要求，采空区按照要求架设木垛，回柱放顶符合《作业规程》要求。

　　（二）强化煤矿技术管理工作

　　确保《作业规程》和安全技术措施合格、符合现场实际，有针对性、可操作性；管理制度符合要求、有效。

　　《作业规程》编制能够贯彻有关技术政策和结合现场实际选择先进适用的采、掘、支等技术，能够有效指导现场生产（施工）作业，能够确保现场生产（施工）作业人员安全。

　　有健全的编制、审批和贯彻《作业规程》的`管理制度，按照要求每月至少组织一次《作业规程》复审。

　　《作业规程》应结合现场实际选择支护方式，支架的性能应满足顶板管理，能够支得起、护得好、稳得住。

　　工作面有初次放顶、收尾、过地质构造带专项安全技术措施，机采工作面有开切眼安装和撤面的顶板管理安全技术措施。

　　单体液压支柱入井前必须进行压力试验，在采煤工作面回采结束后或使用时间超过8个月后，必须进行检修，检修的支柱必须进行压力试验，压力试验合格的方可使用，并且有压力试验和进行记录。

　　生产矿井新的开拓、准备巷道和技改扩建矿井的所有开拓、准备巷道布置在稳定的岩体中。

　　制定井巷维修制度，加强井巷的维修，保证巷道设计断面，保证通风、运输的畅通和行人安全，巷道失修率不得超过规定（回风巷失修率不得超过7%，严重失修率不得超过3%，主要进回风巷道实际断面不得小于设计断面的2/3），报废巷道和井筒必须按规定封闭。

　　失修巷道维修必须制定专项安全技术措施。

　　（三）强化现场管理

　　严格执行敲帮问顶制度，严禁空顶作业。开工前，班组长和跟班管理人员必须对工作面进行全面检查，确认无安全隐患后，方能让作业人员进入工作面。

　　加强临时支护管理，采掘工作面，必须按照《作业规程》的要求，及时架设临时支护，严禁空顶作业。

　　回采工作面空顶范围内，无顶（底）板失控现象，不出现台阶下沉（初次和周期来压除外）。

　　回采工作面顶板暴露面积沿工作面2m长的范围局部空顶面积大于0.5m2，必须进行接顶支护。

　　回采工作面必须保证有足够的备用支护材料（保证在先支后回的条件下备用不小于在用支柱量的10%和一定的坑木量）和处理冒顶事故的必要工具、器材。

　　乳化液泵站和液压系统完好，不漏液，压力大于18Mpa，乳化液浓度不低于2-3%。

　　新打设支柱初撑力：单体液压支柱直径为60mm≥60KN,支柱直径为100mm≥90KN。

　　在同一采煤工作面中，不得使用不同类型和不同性能的支柱。

　　回采工作面或巷道底板松软的，支柱必须穿鞋。

　　工作面上、下安全出口的两巷超前支护必须符合要求：距煤壁10m范围内打双排，10-20m范围内打单排。

　　回采工作面控顶距离符合《作业规程》要求，切顶线支柱数量齐全，挡矸有效，采用全部垮落法管理顶板时，局部悬顶和冒落高度不充分，应采用丛柱或木垛加强支护，超过要求的采取强制放顶。

　　回采工作面有伞檐时，必须有贴帮支柱，靠煤壁点柱按《作业规程》要求及时架设、并齐全。

　　严禁空顶作业，永久支护至碛头必须进行临时支护。临时支护（前探梁）必须牢固、可靠，锚网支护巷道锚杆（网）至碛头的距离不得超过0.8m，砌碹支护巷道至碛头不得超过4m。

　　锚杆支护必须做拉力（抗拉力）试验，并有检查和试验记录。

　　砌碹支护巷道的厚度、规格，砂浆比例、强度等必须在《作业规程》中明确规定。

　　砌碹支护巷道料石之间必须用砂浆填满填实，严禁存在干缝瞎缝，壁后充填基本饱满密实，无明显空帮空顶。

　　巷道维修时，必须进行先支新支架，后撤原支架，并且遵循“由外向里，从上到下”依次维修的原则。

　　更换巷道支护时，在撤除原有支护前，应先加固临时支护，撤除原有支护后，必须及时除掉顶帮活矸，再架设永久支护。

　　凡因支护失效而导致空顶的地点，重新施工时应先支护，再施工。

　　（四）加强煤矿顶板管理质量标准化工作，跟班管理人员每班必须现场对当班质量标准化进行督促验收，对不符合规定要求的不予验收，并且督促返工。

　　五、顶板管理专项整治活动工作要求

　　加强领导，精心组织：煤矿各管理人员、各科队负责人，要提高开展顶板管理专项整治工作活动的重要性、紧迫性的认识，增强责任感，精心组织，并且落实到位。

　　突出重点，严格检查：煤矿各管理人员和科队负责人必须加强现场管理，及时消除各类安全隐患，狠反“三违”，杜绝习惯性违章，对“三违”人员进行亮相和帮扶教育，并且严管重罚。

　　强化培训，遵章守纪：要增强职工的安全意识，教育职工遵章守纪，切实加强职工安全教育培训工作，从本矿安全生产的实际出发，提高职工应知应会能力，提高职工自我保安和互助保安意识，提高职工自救和互救能力。

　　发动全员职工参与顶板管理整治活动，组织职工学习规程、措施，查找隐患、不违章、不蛮干，采取“人盯人”，举报违章有奖等制度，紧紧依靠基层职工的力量，强化管理，使职工逐步自觉养成严格按照《作业规程》，严格按照操作规程进行作业的习惯，上标准岗、干标准活、做标准事，从而杜绝习惯性违章，减少违章因素，杜绝施工的发生。

【活动方案】相关文章：

活动方案 活动方案总结通用02-17

活动方案11-19

活动方案11-19

活动方案11-19

活动方案11-19

活动方案11-20

活动方案11-20

活动方案11-21

活动方案11-21

活动方案11-21