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为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
活动时间：20xx年4月24日（周二）下午4：00起——5：30结束。
活动地点：一楼体育功能厅、大厅
参加人员：全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参与活动）
活动流程：
1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每个小朋友带1件半成新的玩具，交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语，随玩具一起送给买到玩具的小朋友。
2、4月26日（周二）下午4：00起——5：30结束，请家长来园后，先到班级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动（购买玩具数量不限）。
3、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。
4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程跟随活动，将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。
亲爱的小朋友、家长朋友们，行动起来吧！我们等待您的'参与，孩子们期盼您的支持！请踊跃捐款，让慈善走进生活，让爱心充满一幼，让真情温暖家园。
（注：本次活动自愿参加）
活动方案 篇2
主题:善待地球就是善待人类
一、活动目的:
4月22日是第37个“世界地球日”,今年“世界地球日”的'主题是:善待地球就是善待人类——从节约资源做起。为宣传“世界地球日”,提高全体同学的环保意识,节约资源,保护环境,爱护地球,特开展以下系列活动:
二、活动对象:全体学生
三、活动时间:4月22日——4月26日
四、活动内容:
1、每个同学阅读一本环保类书籍。
2、环境保护标语制作征集活动。各班每个同学创作一条公益性环保标语,力争新颖,贴近生活实际,尽量避免重复。由班级分别评出一、二、三等奖若干名。各班将汇总表和评选结果于4月28日交大队部。
3、“我给地球涂颜色”活动:漫画评比活动,由2—6年级每班选出3—5人参加。(以小组形式参赛,由街道评选奖项,并颁发证书。)
4、手抄报比赛。3—6年级各班以环保为主题办一期手抄报,每班选3份上交。
5、开好一次主题班会,班会主题是《我们只有一个地球》。(做好中队记录)
活动方案 篇3
主办单位：承德市委宣传部、承德市文物局、承德市文艺家协会
承办单位：承德市热河古玩城、颐志堂、××××××
协办单位：××××××、××××××
网络支持：避暑山庄文化艺术网、承德在线
时间：20xx年8月20日—10月20日
地点：承德市热河古玩城中央展厅
承德市城市发展近年一直坚持以“大避暑山庄”战略构想为指导，坚持“以山为骨，以水为魂，以绿为脉，以文为蕴”的城市建设理念，力争在不久将来把承德市建设成为“天蓝、地绿、山青、水秀、气爽、路畅、城洁、人和”的宜居型山水园林城市，向建设世界知名的生态旅游城市目标迈进，最终形成真正意义上的“文化大市”。
在这种前瞻性的城市建设思想指引下，承德市热河古玩城、承德市博物馆、承德市红山文化博物馆、颐志堂文化艺术沙龙等一批文化产业或机构的创建无疑丰富了承德文化市场，并为文化大市这一宏伟目标的早日实现起到一定程度的促进作用。为更快的促进承德文化市场的繁荣与发展，在承德市政府支持下，我们特别举办第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动。本次活动邀请国内外艺术名家聚首承德，与承德艺术名家、知名企业家一起进行周期为两个月的文化艺术展览、笔会交流等联谊活动。这次活动将会给承德市城市文化产业及知名企业发展带来良好的商机，同时为承德文化产业、名企提供更加深入地与文化艺术名家直接交流的机会。
一、指导思想和主题定位
（一）第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动指导思想
弘扬承德市优秀文化传统，充分展示承德市文化艺术事业生机勃发的崭新气象和体现文化产业队伍团结壮大的喜人局面。把握时代脉搏，振奋民族精神，建设面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义先进文化。将文化艺术的'民族性、科学性、大众性深入人心。与时俱进，开拓创新，促进社会主义物质文明建设和精神文明建设的更大发展，促进承德与全国各地乃至世界各国之间的艺术进步。
依托避暑山庄浓郁的文化底蕴，紧扣承德市委、市政府建设文化大市的总体战略部署，通过文化艺术交流来带动承德的文化产业发展，是这次名家名企联谊展及笔会活动的宗旨。
本次活动由承德市政府主办，因此，我们一定要把这次活动办成格调高、层次高、水平高的带有承德特色的文化交流活动，并确保真正体现和遵照“政府主导、市场运作、社会参与”的活动实施原则。
（二）第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动主题与宗旨
主题：名家名企联手，共同推进文化大市建设进程。
宗旨：艺术的盛会—发展承德地区文化
友谊的交融—促进文化产业合作
（三）第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动思路
1、加大媒体宣传力度，引起从承德市到全河北省乃至整个华北地区社会各界的高度关注。
2、提高开幕式的格调，扩大影响力。
3、活动要面向全市。
4、时代精神要明显。
5、全民参与要推动。
6、地域特色要体现。
7、运作方式要创新。
8、文化交流范围要扩大。
二、活动内容
（一）名家艺术展
名家艺术展是本次活动的中心内容之一，届时主办现场将荟萃众多思想性、艺术性、观赏性俱佳的名家文化艺术精品。
（二）名家笔会
市内外名家面对面交流、沟通。
（三）名家名企联谊
活动期间，承德名企业家将现场与文化名家进行联谊。
三、组织机构
第一届承德市名家名企联谊展及笔会活动拟请市委、市政府领导担任名誉主任，主办单位主要领导担任主任。成立组织委员会，组织动员社会力量参与活动。
四、运作方式
（一）在组织运作上坚持“政府指导、市场运作、社会参与”的原则，强化创新，讲求实效。
（二）探索“广泛合作、良性竞争”的营销新机制，鼓励社会力量参与活动组织营销工作，有偿出让项目经营权和冠名权，充分发挥社会实体、中介机构、文化产业集团、新闻传媒等社会力量的作用，实现经营主体的多元化。
运用网络、短信通讯等现代化手段，扩大活动影响力。
活动方案 篇4
一、活动主题
共架连心桥，用爱心托起明天的太阳；城乡手拉手，为孩子找一个成长伙伴。
二、活动理念
教育需要创新，需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调：教育内容要根据现实，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。 “手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验，同时，充分发挥两校之间的教育优势，互通有无，取长补短。
三、活动目的
1、让城乡的两个班级学生结成手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。
2、通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的.、丰富的人生态度与情感体验。
3、通过送教下乡活动，促进我校教师的专业成长，为对方学校教育注入新鲜血液。
四、活动内容
1、两校教师手拉手。
积极开展结对学校之间的互动式教研活动。立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。通过教师间的结对，形成 “传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价促进结对学校教师教育教学水平的提高。
2、两校学生手拉手。
（1）以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“三个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸或是制作一张卡片），通过城乡学生之间的结对，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。
（2）时机成熟时组织开展“城乡小学生相聚”活动，努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会，深入了解对方的学习和生活环境，增进友谊。
（3）以“我与小伙伴一起学”为主题，组织队员观摩或参加对方学校的学生活动或比赛。
（4）开展以生活体验为主要目的的“我把小伙伴带回家”活动。
五、近期具体活动安排：
1、手拉手找朋友：了解双方教师与学生情况.
2、手拉手交朋友：（第二实验小学师生到我校开展手拉手活动）
（1）时间： 20xx年6月
（2）地点：洪州小学
（3）对教师的要求：送两节优质课，积极开展结对学校之间的互动式教研活动。
（4）对学生的要求：要做到“五个一”： 交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具、一张贺卡)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识(或新本领)，后两项可作为后续活动，目前，只开展“三个一”活动。
活动方案 篇5
在我国，长期以来形成的惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。在孩子们心目中父亲的形象是威严的，与父亲交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过活动，让幼儿感受父爱，感恩父亲，让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
活动目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父亲的责任和工作。
3、通过一系列活动，体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。
活动主题
活动主题：父爱如山，感恩父亲
活动时间、地点
时间：六月第三个星期日
地点：幼儿园操场、教室走廊
活动准备
1、活动音乐，眼罩，拔河绳
2、幼儿绘画《我来画爸爸》
3、老师布置画展
活动流程
请主持人致辞
父亲节的由来
幼儿表演环节
1、大班：幼儿配乐朗诵：
《父亲》
父亲，
是一座巍峨的高山，
用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。
父亲，
是一架登天的长梯，
用他的高度帮我攀登梦想之巅。
父亲，
是一条淙淙流淌的河流，
用他毕生的血液灌注我茁壮成长。
父亲，
是一棵青翠的白杨，
用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。
2、中班：表演《感恩的心》
3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》
亲子游戏
1、《小脚踩大脚》游戏规则：
宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：
宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》
用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的.对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
4、《吃西瓜》规则：
一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。
5、《力量爸爸》
考验爸爸们的身体素质，父亲抱幼儿，单腿站立。坚持时间最长者获胜。
主持人
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿：世上所有的父亲们节日快乐!
参观画展
爸爸和幼儿一起参观《我来画爸爸》画展
活动方案 篇6
一、教学目标：
1、学习掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；
2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编，发展孩子的`想象力、创造力及语言表达能力；
3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。
二、活动准备：
1、《梨子小提琴》的图书（人手一本）
2、图画纸、蜡笔等
三、活动过程与指导：
1、出现“梨子”，“以梨子有什么用”引入课题；
2、引导幼儿与同伴一起阅读故事：提醒孩子要一页一页地翻书，不懂的可以问老师或同伴；
3、帮助孩子理解故事内容。
（1）谁，捡到了什么？它用它做了什么？（个别回答后，师与孩子们一起阅读故事。）
（2）小松鼠用半个梨子做成小提琴后，森林里发生了什么事？（个别回答后，师与孩子们一起阅读故事。）
（3）为什么大家都有了梨子提琴，大家在森林里干什么？（个别回答后，师与孩子们一起阅读故事。）
4、请个别能力强的孩子上来讲故事。
四、延伸活动：画画，编故事。
水平一：要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述；
水平二：要求孩子能在原有图书画面的基础上画出新的图画，并创编新的故事情节；
水平三：能主动地将创编的故事讲给同伴听。
活动方案 篇7
活动目的：
充分利用寒假这一有利时机，让队员们能健健康康、快快乐乐过大年，并从繁重的学习中解脱出来，在节日中体验轻松和愉悦，在活动中培养“我能行”的精神，引导全体队员过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引导队员走进社区、走进自然，推动红领巾雏鹰假日小队建设，培养队员动手实践、合作探究的能力。
活动口号：我休闲、我健康、我平安、我快乐
活动时间：20xx年1月24日—20xx年2月15日
活动人员：全体少先队员
活动过程：
一、“走进社区，走进自然”——少先队主题活动
1、开展“我行我秀活动家”主题实践活动。
为深入实施综合实践活动，引导队员理论联系实际，学以致用，培养动手实践、合作探究的能力，开展社会实践并撰写研究性学习成果（小论文）评比活动。
活动要求：小组合作，一般由3—6人组成活动小组，推选好组长，聘请有一定专长的成年人（如教师、家长等）为指导老师，活动中，一定要向老师、家长请教，组员有分工有合作，共同提高综合素养；撰写社会实践活动报告。
参考主题：1、关于生活用水状况调查研究；2、关于生活垃圾分类、白色污染调查研处理的可行性调查；3、市区交通安全隐患及市民对红绿灯规则的认识遵守情况的调查研究；4、中国传统节日调查及过节习俗调查、经济发展、生活水平变化的调查；5、调查市民对地铁通车对家乡经济的影响；6、小学生的假期休闲生活调查研究；7、春节压岁钱及小学零用钱的调查等。
上交时间：活动报告于2月16日上交班主任。三至六年级每班推优2—3篇优秀报告交大队部进行评比。
2、开展“梦想在哪里呀？——寻访身边的追梦人”主题实践活动。
以雏鹰假日小队的形式，通过“采撷、寻访、学做”三部曲，鼓励队员与身边有梦想的人近距离接触，感受梦想力量，将个人的梦想与中国梦相结合。在家长的帮助和引导下，把自己身边努力实现梦想的人物作为寻访对象，（如父母、老师、邻居街坊、长辈亲朋等或在社会上有一定声誉的工人、农民、学者、军人、商人、干部等）了解他们的梦想，并请他们回忆怎样通过自己的努力实现梦想，讲述追梦途中发生的故事；讲讲梦想在个人成长成才中所发挥的重要作用以及梦想对于个人、集体、国家的意义；与被寻访的'追梦人交流寻访小队成员各自的梦想，并请他们为每个队员的追梦之旅提出指导；请被寻访的追梦人在《寄语卡》（《寄语卡》由小队自行设计）上为寻访小队的全体队员题写希望与祝福。寻访小队要以文字、照片、视频等形式展示寻访活动中的所闻、所见、所思，并将寻访成果以PPT、FLASH等形式制作电子小队手册或纸质手册进行展示。
要求：
1、小队手册的主要内容应包括：寻访主题、寻访方案、寻访对象介绍、小队成员介绍、寻访过程（通过图文并茂的形式展现）和队员寻访感受。
2、《寄语卡》（注明学校、小队名称和全体队员姓名）及各级纸质新闻媒体、少先队专业杂志宣传报道的复印件。
开学后二至六年级每班推优2件作品交大队部进行评比。
二、“学以致用智慧成长”——主题读书练字编小报教育活动
1、积极倡导和形成爱读书、读好书的良好习惯，利用寒假至少阅读一本好书。学习消防安全知识，掌握自护技能，编写一张以消防安全为主题的手抄小报（规格为8K铅画纸），开学后上交并进行交流展示。四至六年级每班推优3张优秀作品交大队部进行评比。
2、一至三年级队员每周练习两张硬笔书法，开学后每班挑选3张交大队部进行评比。
三、“科学作息积极锻炼”——争当体魄强健好少年
能科学安排自己的寒假生活，养成健康的起居、饮食习惯，保证每天安排不少于半小时的时间开展至少一项体育运动（如跳绳、仰卧起坐、踢毽子等），锻炼身体，增强体质，加强达标训练。学生是否进行体育锻炼由家长进行监督（锻炼内容、锻炼时间等）并签字确认。开学后把记录表交班主任老师，以年级组为单位交大队部。
四、寒假读两本书（见新华书店下发：品味书香活动读书单六下），写一篇读后感，700字左右。
活动方案 篇8
一、 活动目的：
1、 老客户感谢回馈，挖掘潜在客户。老客户介绍新客户，成交率高，并且xxxx已经拥有一定数量的老客户，这是巨大的资源，应当加以利用。
2、 发动老客户热情，对于我方来说是促销鼓励的手段，培养老客户对xxxx的热爱之情，使其自动自愿把自己喜欢的家园推荐给亲朋好友，有效利用口碑传播促进成交。
二、 活动时间及对象：
4月26日-7月26日起，本项目已交定金或签订合同的`老客户。
三、 活动说明：
1、 老客户介绍的新客户是第一次到销售中心，销售人员必须在来访登记本做好登记。
2、 参加此活动的客户必须是由老带新的成交的新老客户，自行购买的新成交客户不再此活动范围内。
3、 新老客户必须签定合同。外围对我们的项目关心的人员，把xxxx推荐给亲朋好友的，给予同等条件，发动金色家园的合作单位，如银行，房管所，政府人员。
四、活动细则：
1、老客户带新客户，很多程度上是因为对本楼盘的认同，很多是带亲属朋友来，为避免为了自己的好处的嫌疑，建议同时奖励新老客户。对老客户是一种感谢回馈，对新客户是一种促销手段。
2、宣传活动要深入人心，可以采用口头传达，电话传达及短信传达多种方式。一定充分调动老客户的积极性。
3、老客户带新客户来看房一次，根据意向可奖励不同礼品。（价值20元以内的杯子）
4、老客户带新客户成交的，老客户赠送xxx元现金或者市场价值xxx元电器，新客户均同时优惠xxx元。成交后再给老客户一张老带新贵宾卡。新客户成功签定合同后，可在一周之内电话通知领取礼品。 未成交的老客户带新客户成交，赠送xx礼品。
5、一位老客户带新客户成交两次以上（包含两次）奖励xxx元礼品。
6 为了扩大老客户的积极性，扩大宣传，对老客户奖励外，抽取一个地下停车位的使用权大奖！
五、准备工作
1、礼品现场摆放，吸引客户，带动客户积极性。
2、提前制定好礼品回馈卡，可直接填写客户姓名及礼品。带有编号，可做登记查找。
3、礼品一次只可奖励一种。不可累计。
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