活动方案【合集10篇】
为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情
二、活动目的:在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容
1、在教师节前夕,积极利用广播、黑板报等形式宣传,营造敬师爱师氛围。
2、教师节一周内,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的'方式为老师庆祝节日,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
3、各班以“教师节”为主题出一期黑板报。
4、9月9日早晨,校门口迎接老师上班礼仪活动。
四、活动要求
1、校门口迎接老师上班礼仪活动
2、少先队献词队员
要求:①安排发言同学,准备发言稿,并打印。②在教师节庆祝大会上学生代表发言。
3、各中队开展活动:
要求:①教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动,形式不限如:小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。②在活动结束后请中队长填写活动记录表。
活动方案 篇2
一、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间
教师节前夕
三、活动安排
1、“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;
2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;
3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。
4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的'纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)
四、会中
1.开场
主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!
2.朗诵
然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。
3.交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。
4.表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。
5.尾声
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:节日快乐!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)
活动方案 篇3
一、指导思想
以推进基础教育课程改革,强化教学质量为中心,全面展示名优教师的课堂教学改革成果,推广具有典型性、代表性的优秀课例,充分发挥骨干教师的引领带动作用,促进教师互相学习,共同进步,提高教师群体的整体水平,实现我园课堂教学质量的高效提升。
二、活动目标
1、通过课例观摩强化教学领导的内在素质,提高教学领导的.理论提升意识,使之不断能在工作中努力地钻研新课程理论知识,并实现与教学实践的有效融合,更好的服务教学,不断提升学校办学质量。
2、通过课例观摩强化名师的引领带动效应,提升园内所有任课教师的教学品位。
3、通过课例观摩进一步优化学科教学模式,探索和创新教学方法,研讨交流新课改理念与课堂教学的融合策略。
4、通过课例传递观摩,帮助引导教师正确把握课堂教学环节,不断提升课堂教学效果,切实避免课堂教学中的无效和低效问题,实现教师专业化素质的全面提高。
三、时间安排
将于20xx年4月初依据学科将安排一节骨干教师的优秀课例观摩。
活动方案 篇4
一、公益主题xxx“爱心送粥·青暖中原”
二、联合主办:共青团河南省委、河南日报、河南省青年联合会;
三、活动承办:鹤壁市淇滨区长江路办事处同心圆社工服务站;
四、活动缘起:
xxxx年腊八节,由共青团河南省委、河南省青年联合会主办,全省青年社会组织承办的“爱心送粥·青暖中原”公益行动,一天送粥十万余份,创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模式,当晚就被中央电视台等媒体报道,树立了河南形象,展现了河南人无私大爱的中国风范!
五、目标对象:腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的`关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌,清理垃圾,打扫卫生,根本顾不上去过腊八节,去熬粥。这个腊八节,让我们为环卫工人及小区的值班人员送上我们的微不足道的问候,希望能给那些忙碌的人们带去关怀,带去温暖。
六、送粥时间xxx年1月17日上午6:30—9:00;
七、活动地点:鹤壁市淇滨区长江路办事处华府社区西大门
八、社会支持:
1、河南日报、网络新媒体等全媒体推动;
2、由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;
3、参加xxxx爱心送粥的社会组织优先获得河南义工联盟的各类支持。
活动方案 篇5
一、领导机构:
组 长:练伟东
副组长:黄祥初、彭新容、李国绥
成 员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、
李文中、李淑娟、邓贵良
二、参加人员:
全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:
20xx年4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
活动方案 篇6
一.活动概况:1.内容背景:以各地美食为主,期中包括同学们自己做拿手的美食或是各省份特色美食进行比拼。
2.参与者:全体大学生
3.近期状况:人们对美食的追求越来越热烈,尤其是当代大学生。
4.组织部门:韩朝学院社联策划部
二.活动的目的及意义目的:满足大学生对美食的热衷
意义:促进大学生对各地美食文化的了解,通过大学生亲自动手操作来提高大学生的生活实践能力。
三.活动名称:吃货的世界1. 地点:学校食堂
四.活动开展策划
2. 参与人员:对此感兴趣的学生与食堂工作人员
3. 活动时间:四月中旬
4. 活动流程:1.主持人介绍参赛人员以及评委老师 讲解本次比赛的活动规则
2.参赛者选取与自己所做美食相关的食材,并在规定时间内完成美食,完成美食可以是家乡美食,也可以是其他的东西。
3.在选手做美食过程中进行一些有关美食的小游戏。比如:有关美食的知识竞答,吃货进行接力比拼等游戏。
4.在美食制作完成后,有学生代表及评委进行品尝,并评比出奖项,对于好的'食品进行义卖, 所得款项捐给福利院。
五.经费预算在食材干净新鲜的情况下尽量节省开支,根据选手需要选择所需食材。
六.活动中应注意的问题参赛者注意自身安全以及食材的新鲜与卫生
七.活动负责人:韩朝学院社联有关负责人
活动方案 篇7
兴趣是学生学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应发挥艺术特有的美丽,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容,和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的.学习兴趣。
为了丰富学生课外文化活动满足学生学习音乐的渴望,本学期校本课题音乐科组共开设两个学生较为兴趣项目。
一、兴趣小组及成员
学唱童谣兴趣小组(一至二年级学生)
学跳竹竿舞兴趣小组(三至六年级学生)
二、活动时间安排
兴趣小组项目
活动时间
唱童谣
周三下午第三节课
竹竿舞
周五下午第三节课
三、活动地点
音乐舞蹈教室
四、指导教师
黎海汝、蔡兴叶等
活动方案 篇8
一、活动目的:
10月13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队61周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感;同时,为增强学生的环保意识,了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性。我校区通过“让领巾更红,让草地更绿”这个活动,来纪念自己的节日。
二、活动主题:
让领巾更红,让草地更绿
三、活动时间:
10月13日下午14:00(各中队13:50需到现场)
四、参加对象:
启绪校区全体少先队员
五、活动内容:
1、按指定队形集合,报告人数:小队长-中队长-大队长-大队辅导员,宣布活动开始。
2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员
(1)全体立正
(2)出旗(播放《出旗曲》,少先队员行队礼,举大队旗——606班付磊,护旗——607张云、施冲)
(3)齐唱中国少年先锋队队歌。(606班陈可欣同学领唱、指挥,吴映琼老师负责培训)
(4)大队辅导员袁老师宣布新队员名单。
(5)向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》(一、六年级中队辅导员负责带学生练习,一(6)-六(6),一(7)-六(7),先戴,再互敬队礼,一对二。红领巾佩戴步骤:第一步:将衣领翻起,红领巾折二至三折,披在肩上。这里要注意的是:钝角对准脊椎骨。第二步:将红领巾的右角放在左角下面,两角交叉 。第三步:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动,第四步:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,塞入圈内抽紧。第五步:整理红领巾和衣领。佩戴口诀:领巾披上肩,左边压右边,右边绕一圈,穿圈掏出尖。)
(6)新队员入队宣誓。由辅导员袁老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的.教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献一切力量。宣誓人:×××。(宣誓时须做到:右手握拳,拳心向下,与耳并齐,跟着领读人说誓词内容,最后说到宣誓人时,报上自己的名字。——各中队辅导员负责指导、练习)
(7)一年级新队员代表上台发言。
(8)新生家长代表发言。
(9)宣布成立新中队(辅导员袁老师),方校长为他们授队旗、为新辅导员发聘书,小干部代表为新辅导员戴红领巾。
3、大队委员授牌
大队长 副大队长 体育委员 纪律委员 生活委员 学习委员 宣传委员 卫生委员 组织委员 文娱委员——杨主任、王主任为大队委员挂牌。
4、少先队大队长发言
5、大队辅导员发言。
6、方校长讲话。
7、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
8、绿地认养授牌仪式
(1)大队辅导员倡议
(2)各中队护绿队长喊出自己中队特有的护绿口号。(中队护绿计划含护绿标语(附件3),务必在10月8日中午前上传到大队部相应文件夹内)
(3)方校长授于各中队绿地认养牌
9、退旗,播放《退旗曲》队员敬队礼,目送少先队大队旗退出会场。
10、各中队按退场次序分别到自己认养的绿地,立绿地认养牌,护绿队长在全班同学面前庄严地宣读护绿计划(中队辅导员组织)。
11、活动结束。
六、工作人员:
1、红领巾、小干部标志牌、队旗(中队旗+大队旗)、聘书、别针等
2、电子屏:热烈庆祝中国少年先锋队建队61周年(活动当日播放)
3、主持稿、主持人培训
4、校园音响、话筒
5、拍照
6、队形场地现场标记
7、绿地认养牌设计、制作
8、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌、红领巾之歌
9、活动总协调
七、注意事项:
1、举行活动时,请副班主任到自己所在班级中去,配合班主任做好各项工作。活动时间内,个别班级的正、副班主任有所调整
2、活动当天,学生需穿校服。
附件:
出场队形图
启绪校区各中队绿地认养划分图
启绪校区各中队绿地护养计划(模板)
启绪校区各中队绿地护养人员安排(模板)
活动方案 篇9
开展校际间交流活动,旨在为各校提供教学示范和专业支持,实现教育资源互补,增进各校教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂,学习和借鉴各校高效课堂的成功经验,为丰富教研活动的形式,促进校际间教研活动的有效开展,实现校与校教师间相互交流,进一步提高课堂教学的有效性,经大坝场小学、兴隆中心小学共同研究决定,将在5月份开展校际交流活动,为使此项工作顺利开展,特拟定如下实施方案。
一、指导思想
以新课程标准为指导,以校际协作教研为平台,以优秀教师为主导,以学案教学为研究载体,零距离地接触课堂教学,面对面地与教师互动,努力提高课堂教学效率和质量,促进学生全面健康可持续发展。
二、协作目的
通过观课议课、专题讲座,相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优质资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展。
三、活动领导小组
组 长:余启江副组长:庞程 张洁
成员:俆基洪 杨胜宏 张翊春 雷玉芬 安飏 徐凤霞 张静唐锦涛 田仁勇 王 倩
四、活动主题
活动主题:倡导有效教学理念,打造高效课堂。
五、活动时间
20xx年5月10日至11日
六、活动地点
思南县大坝场小学
七、活动程序
1、观摩课
每校选派语文、数学、英语各一名骨干教师进行课堂教学展示,议课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。每校选派一名教师作专题讲座。
2、集体研讨
召开研讨会,组织与会人员谈听课感受,研讨交流,就展示课教学、专题讲座知识达成共识。
3、反思提高
活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会,并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。
2、所有参与人员要按时参加,带好笔记本和听课本,做好听课记录和研讨交流的记录,研讨时做到全员参与,人人发言。
3、交流活动结束后,每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会上交各学校。
八、活动要求:
1、前期准备:各校确定授课教师、课题;教导处、教研组集体研讨备课,做课件,磨课。
2、各科室在校长的'领导下,按照学校的统一部署,积极配合、协调、支持校际交流活动。具体安排:
后勤处:
⑴准备凳子听课用; ⑵与会人员的生活安排。 少先队:
⑴负责校园内的环境卫生; ⑶督促学生穿校服、佩戴红领巾。 远程室:
授课教室设备调试。 办公室: ⑴欢迎标语; (2)准备宣传条幅。 教导处、教研组:
⑴组织磨课,收集资料,整理装订资料;
( 2)组织本校教师积极参与活动,听相关学科的课,提出观课要求,指定教师积极发言。
(3)帮助搞好接待、引领工作。
3、为确保活动有序进行,确保学生安全,特提出如下要求: (1) 有关工作人员必须明确工作任务,主动思考各种细节,采取得力措施,作好充分准备,切实履行职责。
(2)校际交流活动任何人不得缺勤,参与此次活动的班级班主任、任课老师必须严密关注本班学生的纪律、卫生。
(3) 全校教职工必须明确各自的职责,团结一心,服从分配,分工合作。
九、参加校际交流观摩学习
教师记小继教县级集中培训16学时,上课教师记小继教县级集中培训18学时,颁发示范课奖证(到县教研室争取)。
十、活动安排表
未尽事宜,另行通知。
活动方案 篇10
一、慰问对象
1、在宜阳县附近的驻军;
2、宜阳县内2最早参加革命的老战士生活比较困难的'个人;
3、县区内2名三、四级残疾军人(原一等伤残军人);
4、xx志愿者会员“爱心献功臣” 结对帮扶老复员军人;
二、慰问方式和慰问对象安排
1、xx志愿者火炬手有武装部领导带队走访慰问:驻军单位
2、xx志愿者部分义工和会员走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人.
3、奥运圣火火炬手要在8月1日召开座谈会,座谈对象为:现役军人家属代表,转业退伍复员军人代表,驻军部队现役军人代表。
4.积极沟通演出单位和演出场地确定名额,有公益演出团体和当地驻军做好共建演出节目
三、活动安排
1.有火炬手讲我与祥云火炬
2.有部分领导向xx志愿者授旗
3.有领导 火炬手驻军代表向xx志愿者会员授予会员胸牌
4. 英雄 奥运火炬手 志愿者 我们在一起 演出活动开始
5.时间设定在3个小时内
6.祥云火炬和大家亲密接触合影留念【做好对火炬的安保工作】
四、媒体安排
xx志愿者展现部负责联系电视台、报社等媒体记者,重点报道火炬手和主要领导带队走访慰问活动。
7.请大家提出意见:报名活动现在开始请跟帖。
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