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活动方案

时间:2024-01-17 08:08:12 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动宗旨

  通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强学生法律基础理论教育,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

  二、组织领导

  略

  设立普法教育活动办公室,具体负责相关任务的'落实布置和活动安排。

  三、活动安排

  本次活动分四个阶段进行。

  (一)准备阶段(20xx年3月——20xx年4月)

  按照上级安排,建立学校普法教育活动领导小组,明确各部门职责,研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况,结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

  (二)实施阶段(20xx年5月——20xx年3月)

  1.举行普法教育启动仪式

  计划在五月份举行学校普法教育启动仪式,并邀请市关工委等有关领导来校指导。

  2.组织参加法制教育培训

  组织班主任、辅导员和团干部参加上级组织的法制教育培训。

  3.组织开展主题宣讲活动

  邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动;邀请法制副校长来校开展青少年知法守法教育。

  4.组织观看普法影视教材

  组织学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

  5.开展普法教育宣传

  利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道,以“关爱明天·普法先行”为主题,宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

  6.组织开展专题读书活动

  使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

  7.组织开展体验教育活动

  在掌握基础法律常识的基础上,组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

  8.组织开展青少年法律知识竞赛活动

  根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况,组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,努力巩固和提高普法成果。

  具体活动安排:

  略

  (三)评比、表彰阶段(20xx年3月)

  评选推荐在活动中表现优秀的个人,并择优向上级部门推荐上报。

  (四)总结阶段(20xx年4月)

  对普法教育活动的各项工作进行总结,完善有关制度,不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

活动方案 篇2

  为了庆祝国庆60周年、建队60周年,展示我校合唱特色,教育队员“安全用电”常识,20xx年5月我校积极组织合唱队员参加“供电杯”xx市学校少先队“阳光少年展风采”特色巡游活动暨“齐做安全用电小天使”安全教育活动,活动安排如下:

  一、活动时间:

  20xx年5月22日8:45

  二、出发时间:

  20xx年5月22日7:30

  三、到场时间:

  20xx年5月22日8:00

  四、活动起点:

  城市北广场

  五、活动路线:

  城市北广场—苍江桥—金中广场—小麦田

  六、特色巡游活动总指挥:

  林校长

  七、特色巡游活动副总指挥:

  副校长 戚主任

  八、活动详细安排:

  1、训练指挥:正主任 副主任

  2、音响落实及音乐制作:xxx

  3、道具及音响装饰:xxx xxx xxx

  4、合唱训练:xxx xxx

  5、服装发放:xxx xxx xxx

  6、队伍行进训练:xxx xxx xxx

  7、音响播放及行进:xxx xxx xxx

  8、医务人员:xxx xxx

  九、训练安排:

  1、星期一确定参加巡游的'少先队员名单,学会唱规定的歌曲和《队歌》。

  2、星期二队伍行进训练,道具(音响、音响车、鲜花、宣传标语、宣传牌等)落实。

  3、星期三队伍行进造型,合唱加入训练,道具到位。

  4、星期四队伍综合训练,全面彩排。

  5、星期五参加巡游特色活动。

  (注意:参加特色巡游的学生不能带贵重物品,只能带纸巾和水等必须物品。)

活动方案 篇3

  一、活动主题

  珍惜现在,展望未来

  二、活动形式

  随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争也就更为激烈。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。

  开展以“珍惜现在,展望未来”为主题的团日活动,紧扣这一主题,我们开展了以下形式的团日活动:20xx年4月15日,班上同学分成2组的同学来到了电脑城和南方人才市场,第1组的同学到电脑城进行计算机硬件的调查,第2组的同学到南方人才市场进行了解计算机专业及计算机相关的就业信息,进行交流,学习,增长见识。

  20xx年4月26日教师向我们讲解计算机科学与技术这个专业的相关情况,通过这次的团日活动,更好地增进同学们的`友谊,提高整个集体的和谐性,增强班级的凝聚力,真正地体会到在大学里我们怎样过得更充实,在大学期间里,我们不仅要学好本专业的知识,更重要的是促进个人的全面发展。

  三、活动准备

  【前期准备】

  1、在班群上上传关于开展关于开展第七期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知,让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。

  2、跟班委约定一个时间召开班委会,详细讨论第七期“活力在基层”团日竞赛活动的细则,确定这次团日活动的主题,方案。

  3、召开班会,向全班同学介绍我们这次团日活动的实施的方案和具体流程。

  4、后勤组负责我们班的后勤工作

  注:前期准备中全班33名同学明确分工分为3小组:

  策划组:针对我们班委会讨论出来的方案,策划整个活动流程(包括前期

  安排和后期总结)。

  宣传组:负责在班级宣传此次活动和在学校宣传我们班的团日活动以及后期展示工作。

  后勤组:负责购置本次活动所需的物资,并负责活动现场拍摄照片等

  四、活动地点

  电脑城、南方人才市场,教学楼b501

  五、活动时间

  20xx年4月15日,20xx年4月26日

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际,响应学校号召,召开“低碳生活”为主题的班会。

  二、活动目的

  1、了解“低碳生活”的含义,加强学生对于环保生活、低碳生活的`认识。

  2、知道在学习、生活中节约电、水,气等能源的重要意义,并从生活点滴做起。

  3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

  三、活动过程:

  (一)、增强环保意识

  1、播放雅安地震宣传片

  师:雅安的这次地震,牵动了千千万万中国人的心,据中国地震网统计,截至今年四月份全球已经发生了13次地震,虽然地震是自然灾害,但长期以来由于人们忽视了环境问题,加剧了自然灾害的频繁发生。

  2、出示图片

  师:我们来看一些环境污染的图片,水污染,大气污染,气候变暖,沙尘暴,今年在我国北京出现的雾霾天气,这是地球给人类敲响的警钟,提醒我们要好好爱护自己的家园,作为地球上的一份子,我们应该呼吁大家保护环境,低碳生活。

  师:下面让我们走进班会的第一篇章,“环保,我们的责任”,让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档

  3、学生展示

  (1)朗诵《环保,我们的责任》

  (2)朗诵《我愿》

  (二)倡导低碳生活

  师:由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老师还给大家带来了一段公益广告,相信看了这条公益广告,你会对低碳生活有进一步的了解。

  师:原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。下面老师给大家带来一些数据,请看:(课件出示)

  如果我们:

  少搭乘1次电梯,就减少0.218kg的碳排放

  少开冷气1小时,就减少0.621kg的碳排放

  少吹电扇1小时,就减少0.045kg的碳排放

  少看电视1小时,就减少0.096kg的碳排放

  少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放

  师:我们来算一笔账,如果我们一天做到每一项,那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量,那么我们估算一下,如果全中国13亿人每天都能做到每一项,就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊!

  师:为了保护地球,我们也应该成为的低碳生活中的一员,让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”,再次请出我们班级的环保搭档。

  朗诵让我们一起飞翔

  我倡议,四年三班全体同学立下誓言:

  节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,用真挚的心、勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩。

  (三)、师总结

  师:保护环境,低碳生活,只要大家都主动一点点,在生活中注意一点点,并一直坚持下去,那么这个世界改变的一定不只是一点点。让我们携手保护我们的地球!同学们,相信有了我们的努力,我们的参与,我们的地球家园一定会越来越美丽。

活动方案 篇5

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。优良学风是保证教学质量的重要条件,是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量。

  为进一步提高教育教学质量,为学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,推动良好校风的形成,我校把九月份作为学风建设月,特制定本学风建设月活动方案。

  一、学风建设月活动的工作目标:

  努力提高学生整体素质,重点放在提高学生的守纪、文明习惯、学习习惯等方面的培养上。学风建设以“文明礼仪明显改善,纪律观念显着增强,学习态度根本端正、学习风气真正好转、学习成绩全面提升”为目标,以促进学生的学业发展为根本,积极营造良好的学习氛围,通过学风建设月活动,充分调动学生学习的积极性和主动性,养成文明礼貌、遵规守纪、勤奋进取的良好习惯,形成尊敬师长、团结协作、乐于学习、善于学习的风气,为学生成功的人生奠定基石。班主任和任课教师要帮助学生制定学习目标,确立追赶对象,合作学习小组内部要互相帮助互相鼓励鞭策,勤奋学习,自觉遵守校风校纪、考风考纪,养成良好的学习习惯,培养学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习效率,全面提升学校的教育教学质量。

  二、学风建设月活动的主要内容:

  以班级为单位,争先创优,五比五看。

  比行为,看谁班文明程度最佳

  比环境,看谁班育人环境最优

  比学习,看谁班学习风气最浓

  比成绩,看谁班成绩上升最快

  比团结,看谁班合作氛围最浓

  具体包括:比仪容仪表,包括校服的穿着情况,头发等,由年管会负责突击检查;比早晨班级学生的宣誓状况,要求充满激情、声音洪亮,由年管会分期分批突击检查;比班级文化氛围的创设与布置,其中励志标语的内容以及张贴由年管会检查评比,两期黑板报由学生会负责检查评比;比班级读书氛围,早早读、早读、晚读各时段,要求每个学生腰板挺直,手拿书本,专心致志,大声朗读,注重读书的效率,由年管会分期分批突击检查;比环境卫生,包括教室,重点比物品的摆放、黑板槽、讲台、窗户玻璃、清洁卫生工具的摆放、教室前走廊卫生状况,本月由年管会分期分批突击检查两到三次;比包干区卫生,由青年值日教师提供扣分记录;比宿舍卫生,由舍管处提供扣分记录;比夜自修、自习课、正常上课时的学生自习专注程度及听课认真程度,汇总行政值班、青年值日教师以及年管会的'扣分情况进行综合排名;比课间纪律和上操集队纪律,汇总行政值班、青年值日教师以及年管会的记载情况进行综合排名;班级学生个人违纪情况统计,包括查处玩手机、看杂书、随意进出校门、谈恋爱、打架、甚至顶撞老师等。每一个项目都要以年级为单位进行排名,由德育处召集,年管会集体商量决定,推选百分之三十的班级作为学风建设先进班,月底将进行表彰。对在学风建设月里表现恶劣的个别同学将从重从速查处,并第一时间通知家长。

  三、学风建设月活动的具体措施和有关要求:

  1、班主任必须充分认识此项工作的重要性,采取各种有效方式,激发学生学习、参与的热情。从细节入手,狠抓规范,树立正气,努力改变班级和学生的不良行为习惯,形成良好班风。班级张贴方案,制订出本班级的相应措施。

  2、班主任迅速组建本班合作学习小组,制定小组考核办法和考核结果运用办法。班主任和任课老师着手进行小组培训,加强组内的合作氛围和组间的竞争氛围,为新学年的学习和教育奠定良好的基础

  3、加强对学生的思想教育。

  (1)方案下发后,各班立即召开班会解读方案,各班级自查自纠学生学风不正的各种表现行为。班级与班级结对子,各班级学生之间开展“五比五看”活动,从不迟到、不早退,上课守纪律,提高听课效率,认真完成作业等方面做起,不断深化学风建设。

  (2)引导学生明确和树立人生目标,用人生目标激发学习动力,用规划为自己画一条航线。各班认真组织学习校本教材《我的学习与我的未来》,召开“励志笃学,成才成长”主题班会,同学们畅谈学习心得,描绘人生的未来,结合学风建设,做好发动工作,强化学生的学习动力。全员出力,争当学风建设先进班。

  (3)九月下旬各班组织召开班会,比目标,找差距,学生畅谈学习经验、学习心得,分享学习成功的喜悦,化解失败的苦恼,促进学生在学习方面互相了解、互相支持;批评在作业、练习、考试等学习方面不诚实守信的现象,分辨是非,自觉遵守学校的各项规章制度。

  4、家校互动,合力教育。学风建设月期间,班主任通过家访、邀请家长参加主题班会、网上交流等多种形式加强家校互动,形成教育合力。

  5、各年级、各班级可以在本方案的基础上突出学风建设主题,精心开展特色活动。校长室、德育处将予以表彰。

  6、做好评比检查工作。行政领导和青年值日教师以及年管会同志要加大巡查监督力度,要认真负责,做好细致的记录。

  7、月底进行总结表彰。各班进行自查自纠自改,在全校范围内大力表彰在学风建设月活动中表现突出的先进班级以及涌现出来的先进个人。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为了提高员工的质量意识,从我做起,告别昨天的陋习,树立良好的职业习惯,营造出人人关心质量,事事重视质量的工作氛围,通过员工的共同努力,最终实现公司质量目标的新突破。

  二、活动时间: 05月20日---6月30 日

  三、活动的口号

  1、车间质量活动的口号:以精立业 以质取胜 质量第一 百年大计

  2、加强班组长质量意识的`口号: 端正质量态度 规范质量行为 树立质量风气

  3、提高员工质量的口号:重视高质量 创造高质量 服务高质量 享受高质量

  四、活动的指导思想: 产品质量源自员工的精心操作;精心操作体现员工的职业道德。

  五、活动目标:

  1、半成品内容物一次报验合格率100%。

  2、出车间以后的质量投诉不超12次(市场投诉4次、成品库投诉8次)。

  3、产品质量事故为零。

  六、活动小组成员

  组长:支建章 副组长:韩海勇 薛源茂 组员:崔国洲 周艳明 张仕泽 王书平 孙广发 徐进华

  七、活动的安排及考核的内容:

  (一)宣传贯彻期5月20日—31日

  (二)考核时间为6月1日—30日

  (三)考核评比活动总分100分,实行倒扣分制,可为负分。

  (以下员工不合格项按车间管理规定进行惩罚,由班组长开据罚款单;班组长不合格项,由工段长开据罚款单,工段长的不合格项由生产办开据罚款单)

  1、班组长考试 员工现场提问共占20分:(2)员工占10分一项不会扣0.5分,只扣分不罚款。每个班组抽四名员工现场提问本岗位的注意事项,以及活动的考核内容。

  2、现场交接问题占10分(2)交接时工器具、拖布不全或多或少摆放混乱扣 1分。(罚班组长)备注:接班时,少或多且摆放混乱没有及时上报,扣罚当班班组长。

  (3)工器具收尾时班组长通知督导员,由督查员确认签字,未确认的每次扣2分 (罚班组长)

  (4)备齐的物品不得丢失,比如标识、看板、各种挂牌、内存卡等一次扣1分 (罚班组长)

  3、违规操作占40分:

  (1)违规操作:技术部投诉每出现一次扣3分 违规自查项一次扣1分 (罚违规操作人员、班组长、工段长)

  (2)车间联查时发现的违规操作项和野蛮操作出现一次扣2分 (操作人员、班组长、工段长按规定进行罚款)

  (3)成品库投诉每出现一次扣4分 (罚班组长、工段长 操作人员由技术部开据 罚款单)

  (4)市场投诉的产品每出现一次扣5分 (按规定进行处罚班组长、工段长、操作人员)

  4、现场卫生、工艺卫生方面各占20分:(由车间主管.品控员.督查员.质检员等)进行检查(2)由车间联查小组对车间工艺卫生进行不定时抽查,每一不合格项扣分、罚款(按照QS认证的标准进行检查)

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