活动方案

活动方案10篇[集合]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、主要目标

　　认真做好中发[xxxx]x号文件贯彻情况“回头看”工作，进一步深化未成年人中国梦学习教育，生动形象地宣传社会主义核心价值观“三个倡导”xx字，推广、传唱弘扬主旋律和启迪心智、温暖人心的优秀童谣，潜移默化地增进广大未成年人心向祖国、跟党走的情感信念，积极营造少年儿童快乐生活、健康成长的社会文化环境。

　　二、重点篇目

　　x、历年来中国文明网发布的优秀童谣，其中李少白的《好人星》为必传篇目;

　　x、xxxx年省级、市级优秀童谣作品;

　　x、xxxx年长沙市优秀童谣征集成年组、未成年组童谣定稿。

　　三、活动时间

　　xxxx年x月至xxxx年x月。

　　四、几点措施

　　x、组织中小学校开展推广传唱活动。教育部门要把优秀童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来，利用课间、班队会等时间，组织少年儿童自编自演优秀童谣节目，抒发少年儿童成长成才的志向和心声;要利用校报、校刊、校园广播站、校园电视台、橱窗、板报等宣传载体，推广展示优秀童谣。每所学校提供x次以上学习推广、传唱展演优秀童谣活动案例。

　　x、组织社区(村)开展推广传唱活动。文明办牵头，相关部门参与，组织各社区(村)紧扣区域工作实际，结合社区广场文化演出、群众性文艺活动、节庆活动、家长学校、未成年人创新工作案例等工作，把学唱童谣融入其中，邀请家长和孩子们一起参与;通过宣传栏、电子屏、社区QQ群(微信、微博)、社区报、广播电视等阵地，推广优秀童谣，并组织少年儿童传唱优秀童谣。内五区要分别组织一场全区性的'优秀童谣传唱展演活动。

　　x、运用各类节庆日开展推广传唱活动。各单位在组织开展的“我们的节日”、抗战纪念日等节庆日活动中，要突出未成年人思想道德教育主题，把开展优秀童谣传唱展演活动作为一项重要内容进行部署安排。在“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，要组织广大少年儿童广泛传唱歌颂祖国富强、民主、文明、和谐，歌颂社会自由、平等、公正、法治，歌颂个人爱国、敬业、诚信、友善的优秀童谣作品。

　　x、依托各类活动阵地开展推广传唱活动。市青少年宫、市(区)少年宫、市儿童活动中心、市(区)青少年素质教育基地以及各级乡村(城市)学校少年宫、文化馆等阵地，要组织开展学唱优秀童谣活动。要把优秀童谣传唱纳入少儿文艺演出节目中，通过多种方式展演优秀童谣，每个阵地至少提供x次以上学习推广、传唱展演优秀童谣活动案例。

　　x、要依托各类宣传媒体开展推广传唱活动。相关单位要充分利用报刊、期刊、网络、电视、电台、车载、楼宇媒体等宣传媒体，开办专栏，形式灵活地推广传唱优秀童谣，宣传报道各地各单位的学习推广、传唱展示活动。长沙文明网要重点对推广、展演节目进行展播。

活动方案 篇2

　　今年10月28日是第16个“世界男性健康日”。男性健康问题一直是社会关注的焦点，同时也直接影响着家庭的和谐。在全社会共同倡导“关注男性健康 构建家庭和谐”的感召下，我镇计生办围绕“关注男性健康、全社会共同的责任”这一主题组织开展了各种活动。

　　一是强化宣传。我镇计生办组织协会会员开展男性健康宣传，利用板报、公示栏、发放避孕药具、宣传资料和纪念品等方式宣传男性常见的生殖系统疾病、自我保健等方面知识，让群众深入了解计划生育生殖健康、性心理和生理等方面的知识，促进对生殖健康服务及流动人口政策的宣传工作。

　　二是加强培训。依托人口学校、服务室等宣传阵地，开展男性健康专题培训，普及男性健康科学知识，倡导全社会关注男性健康问题，增强男性自我保健意识，进一步提高男性的健康水平。大家一致认为，男性健康是生殖健康的一个重要组成部分，关注男性健康，就是关心人口和计划生育工作;就是关注生命。通过相互沟通、宣传，最重要的就是如何推动我们的工作发展，关注男性健康重在宣传，重在参与，重在服务。同时也指出了性健康的科普知识普及不够等不足之处。

　　三是开展咨询活动。我镇请烟台毓璜顶医院男科专家为男性提供生殖健康咨询服务，解决男性生殖健康、心理健康和社会承受能力等方面的困惑和疑虑，提高生殖健康水平和家庭生活质量，促进家庭的文明进步、和谐幸福。同时免费为男性进行常规健康检查，并免费发放避孕药具。

　　此次活动，共发放男性健康宣传折页500余份、解答咨询近百余人次、发放避孕药具200余盒，主要是为了让男性朋友对自身健康引起重视，并且为了能够让男性对性文化有新的认知，为广大男性朋友科普性文化知识。呼吁全社会从更深层次了解性文化知识及关注男性健康，把基本的男性健康知识和健康理念带到千家万户，在全社会为广大男性营造良好的环境，提高男性对自身健康的'关注，并积极承担起家庭幸福和社会和谐。

　　通过今年男性健康日系列宣传活动的开展，使很多居民、育龄群众充分认识到男性健康是家庭和谐的根本，夫妻双方对开展计划生育工作有同等的责任和义务，从而增强了男性自我保健意识，进一步提高了男性生殖健康水平，促进了家庭、社会的和谐进步的责任，为倡导婚育新风，构建和谐社会奠定了坚实的基础。

活动方案 篇3

　　一、活动主题

　　青春盛典，绽放美丽——棋盘上跳动的智慧

　　二、活动目的

　　为了丰富学生的课余生活，增进同学之间的交流，并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏，它除能丰富同学们的课外生活，又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则。以棋会友，让我们的生活更加有活力，提高学习跳棋的兴趣。

　　三、活动时间

　　xx年6月10日下午

　　四、活动地点

　　富锋小学一年三班教室

　　五、比赛器材

　　跳棋15盘，桌子15个，凳子30个。

　　六、比赛规则

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔

　　一棋子一跳的.通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

　　七、比赛安排：

　　初赛： 本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛。

　　1．每位选手每走一步的时间定在30秒之内。

　　2．每组参赛人数为两人，每人负责1个对角，要求先走向对角者为获胜。

　　3．首盘比赛两人抽签决定下棋顺序，由于先走方有先走优势，故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。

　　4．每组第一名进入复赛。

　　复赛：复赛胜出15人进入决赛，决出前8名。在进行决赛决出前三名，最后决出冠亚季军，给以奖励。

　　八、比赛流程 ：

　　宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签（如有多余选手则有一组3人）→开始第二轮比赛→第二轮结束（根据情况加赠轮数）→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束。

　　九、注意事项：

　　1. 公平竞争，友谊第一，比赛第二，以棋会友。

　　2. 比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格，对手直接晋级，不予抵抗。

　　3. 参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥，协调合作。

　　4．本次活动要求组织者，参与者，协助者等之间相互配合，相互支持，以保障活动各环节顺利完成。

　　奖项设置： 冠军：1名 亚军：1名 季军：1名

活动方案 篇4

　　一、活动目标：

　　学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增强学生心理素质，解决学生心理问题，其具体目标为：

　　(一)培养学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。

　　(二)培养学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的成功。

　　(三)培养学生学会生活，增强学生人格协调能力，生活适应能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的发展。

　　二、活动时间：

　　5月4日、5月5日

　　三、活动地点：

　　X教室

　　四、活动内容：

　　根据学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心发展和素质全面提高的教育，其教育内容主要有以下几个方面：

　　(一)倾听心灵的声音——做情绪的主人

　　小学生年龄小适应能力差，他们的情绪是多变的，学习成绩不好，与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不平等的待遇都会产生各种情绪。他们的情绪具有很大的冲动性，不善于掩饰，不善于控制自己的情绪，所以让学生掌握正确的调节情绪的方法是十分必要的。

　　活动目的：

　　1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。

　　2、学会合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。

　　3、逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪，做自己情绪的主人。

　　(二)送上一缕阳光——学会宽容

　　现在大多数小学生是倍受父母骄宠的宠儿，较为优裕的`生活条件也滋长着他们骄纵任性的行为作风。因此，在家里不知宽容父母，在学校不会宽容老师、同学，往往以自我为中心，导致人际关系紧张。因此，培养学生学会宽容，与他人和睦相处，提高学生人际交往能力是至关重要的。

　　活动目的：

　　1、引导学生思考心胸狭窄给自己带来的不良情绪，理解宽容的实质是为了让自己快乐。

　　2、通过参与活动，学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、老师以及他人和谐相处。

　　(三)生活对我说——做一个自信的小学生

　　自信是一种重要的心理素质。随着年龄的增长，学生有时会遇到很多困惑，不能够正确认识自己，缺乏自信心，导致失望、消极、自卑，心理负担很重。希望通过各种形式的活动，充分挖掘学生的潜能，帮助学生树立起自信，在“我自信，我能行”的心态中，健康快乐地成长。

　　活动目的：

　　1、让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的成功与失败。

　　2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信，健康快乐地生活。

活动方案 篇5

　　一、内容与要求：

　　⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶们的节目。

　　⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，懂得要爱自己的妈妈，

　　⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　4.乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

　　二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、准备：

　　⒈第一盘歌曲是“我的好妈妈”、“妈妈真伟大”、“找朋友”。第二盘是“找宝宝”游戏的音乐。

　　⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物（放在摆好的小椅子下）。自带糖果两颗左右。

　　⒊通知妈妈参加活动，并自带一条能蒙住眼睛的纱巾（找宝宝的游戏用）。

　　⒋幼儿准备发言。周扬手臂骨折，特请她准备发言。张语纯发言后紧接着代表全班小朋友讲话，老师不另外说。

　　5、要练习找朋友、说悄悄话、送礼物时的话等。

　　6、要整体练习一到二遍。看看效果。

　　7、座位安排：妈妈们在后面坐成四排。幼儿按照体操队形左右各两路纵队面对面而坐。中间留有空间当舞台。老师在前面当主持。要提早试做看能否坐下。座位示意图如下：

　　↓妈妈↓

　　→男女女男←

　　四、活动过程：

　　（一）、欢迎仪式

　　1、老师致辞：

　　亲爱的小朋友们，下午好!你们知道今天也就是三月八号是什么节日吗？（“三八”妇女节），那“三八”妇女节都是谁的节日啊？谁来说一说？（妈妈、奶奶、外婆、阿姨、、、、、、的节日）对了，小朋友们说得真好。那你们喜欢你们的妈妈吗？（喜欢）今天,在这个阳光明媚、春暖花开的日子里，我们特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴！（高兴）今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后，我们将用行动来表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？（能）老师相信，我们大大一班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！现在我们用热烈地掌声欢迎妈妈、奶奶的到来。

　　2、献歌及赞美：

　　（1）孩子们，你们请来了妈妈，想给妈妈们唱首歌吗？（想）那我们一起唱，好不好？（好）首先请我们的美女小宝贝们为妈妈献上一首歌《我的好妈妈》。（幼儿面对妈妈站成三排，因为地方小站不开）。请回位。现在请我们的小帅哥们为妈妈献上一首歌《妈妈真伟大》。请回位。

　　（2）老师说：是的，正如歌曲“妈妈真伟大”所言，母亲是世界上最伟大的人。母亲不仅给予了我们生命，更为我们的成长与成才付出了全部的爱和所有的心血。

　　（3）孩子们，刚才你们是唱给妈妈听的，现在我们请能干的小朋友来说给妈妈听。说一说妈妈在家里是怎样辛苦的`，又是怎样爱你的。谁来说一说？我们请周杨小朋友来说一说。周杨说得好不好？（好）掌声送给她。是啊！前段时间周杨的左手摔断了，是她的妈妈对周杨悉心的照顾，无微不至的关怀才让周杨的手臂渐渐的好起来。周杨的妈妈既要上班还要照顾受伤的女儿真的是非常非常的劳累，非常非常的辛苦。现在我们把掌声送给周杨的妈妈。我们的周杨小朋友，她受伤以后虽然很疼，但她非常地勇敢，积极地配合医生治疗手臂。我们祝愿周杨小朋友早日康复。一起说（祝周杨早日康复）。下面我们再请个小朋友来说一说。我们请张语纯来说一说：先讲自己的妈妈怎样爱自己的，再接着讲下面的：亲爱的妈妈、奶奶、外婆，今天是你们的节日——“三八妇女节”，祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐！亲爱的妈妈，在你们的关心、教育下，我们过着幸福的生活，为了我们的健康成长，你们操了很多心，每天除了照顾我们，还要认真的工作，你们真是太辛苦了！今天，我代表大大一班的全体小朋友谢谢你们！妈妈——我爱你！大家一起说：（妈妈，我爱你）张语纯说得好不好？（好）掌声送给她。是啊！张语纯说出了我们大大一班全体小朋友的心声。

　　（二）、玩游戏：“找宝宝”

　　既然孩子们这么爱我们的妈妈，那我们就和妈妈一起来做游戏，好不好（好）我们和妈妈一起做的游戏叫“找宝宝”。现在我一下找宝宝这个游戏的玩法：等一会老师请出来的小宝宝站成圆圈。然后，站成圆圈宝宝的妈妈们出来站在宝宝的中间，然后听老师的口令。老师说蒙上眼睛，妈妈们就用纱巾蒙上自己的眼睛。老师说转，妈妈们就自转一圈。老师说找宝宝，妈妈就蒙着眼睛去找自己的宝宝。请注意宝宝们不能叫妈妈，不能发出任何声音。只能让妈妈们自己找到宝宝，找对了的，宝宝就和妈妈一起回到妈妈的位置，和妈妈在一起。听清楚了吗？（听清楚了）请女小朋友站成圆圈，请妈妈们出来站在她们中间。听老师的口令：请妈妈们蒙上眼睛，请自转一圈。注意宝宝们不能说话，看谁的妈妈最能干，能找到自己的宝宝，开始找。妈妈们真能干，一下就找到了自己的宝宝。请将宝宝带回妈妈的位置。

　　（三）、说悄悄话：让孩子给妈妈说悄悄话。

　　1、妈妈们真是孩子们的好妈妈，一下就找到了自己的乖宝宝。我们的妈妈真能干，真辛苦呀，你们想不想谢谢妈妈呀？（想）现在就请宝宝们悄悄地对你的妈妈说你想说的话。

　　2、采访：此时老师可以采访孩子和妈妈，问问某某某你对妈妈说了什么？再问问某某某的妈妈你听了宝宝的话心里感觉怎么样？

　　3、老师小结：孩子们的悄悄话是孩子们的心声。妈妈，你们辛苦了，谢谢你们。妈妈，祝你们节日快乐！孩子们一起说：祝妈妈节日快乐。掌声响起。

　　（四）、关心妈妈：让孩子给妈妈剥糖吃。

　　1、孩子们，你们今天带什么来了？（糖）带糖想给谁吃呀？（妈妈）为啥想给妈妈吃呢？（因为我爱妈妈？因为是妈妈的节日、、、、、、）此处可以适当地抽几个小朋友说。好，那就请孩子们把那颗甜甜的糖剥给妈妈吃吧！

　　2、老师说：一颗糖代表着孩子们对妈妈的一片孝心、一片爱心。平时妈妈对孩子的爱，今天换来了孩子对妈妈的爱，我们的孩子一天天长大，他们是我们永远的希望。（请小朋友们回位）

　　（五）、游戏：“找朋友”。

　　孩子们，刚才你们给妈妈剥糖吃，表达了你们与妈妈那份浓浓的爱意和亲情。那你们愿意与妈妈成为朋友吗？（愿意）好，现在我们来做游戏“找朋友”。

　　说明：前两遍幼儿自己跳，后几遍请妈妈跳。请回位。

　　（六）、送礼物。

　　孩子们，你们找到谁做朋友了？（妈妈）那你们有没有礼物要送给你们的妈妈？（有）现在就请孩子们把自己精心准备的礼物送给妈妈，送的时候还要对妈妈说些祝贺的话或者是祝福的话。老师在课前就要教孩子们说：如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。我送蛋糕给妈妈，祝妈妈节日快乐等等。

　　(六)、活动结束。

　　老师说：从忙碌中走出来的妈妈们，接到了孩子们这份情真意切的礼物，真是感动万分。他们忘却了疲惫，与孩子们共同分享着快乐，感受着融融的亲情。笑容如花绽放，幸福盈满心怀。这份特殊的“爱的礼物”加强了老师、家长、孩子之间的沟通和交流，使亲子感情得到了升华，爱的种子也在孩子的心中生了根发了芽。今天的“我爱妈妈”主题活动到此结束。请孩子们把小椅子搬回教室。

　　活动反思：

　　优点：1、此活动用了50分钟

　　2、老师的抒情小结，显得效果很好

　　3、我把活动过程打在一片纸上，组织活动时我把它放在铃鼓里面，这样就可以看见了。

　　4、每一个活动孩子都很感兴趣。

　　5、如果是比赛或者是有领导看可以用这个教案。

　　不足之处：1、老师太累，每一个游戏都有抒情小结，游戏太多。

　　2、做“找宝宝”游戏时，由于教室小，家长与孩子的距离太近，妈妈很快就找到了宝宝，失去了情趣。在距离近的情况下，如果让家长转三圈，就可以增加难度。而不是转一圈。

　　总结：1、可以把桌子围成圆圈幼儿坐凳子，妈妈坐桌子。

　　2、老师的致辞可以短一点。比如亲爱的小朋友们，下午好!你们知道今天也就是三月八号是什么节日吗？（“三八”妇女节），今天,在这个阳光明媚、春暖花开的日子里，我们特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴！现在我们用热烈地掌声欢迎妈妈、奶奶的到来。这时才请家长进教室入座。（一边放音乐《小板凳》，一边妈妈进教室找自己的孩子，坐在自己孩子后面的桌子上。）

　　3、家长进来后紧接着就是献歌和赞美。就让小朋友多表演老师平时教的歌舞，可以分批表演。共20分钟即可。

　　4、然后是游戏《找宝宝》

　　5、然后是说悄悄话。

　　6、为了祝贺妈妈的节日，也为了表达宝宝对妈妈的感激之情，我们的宝宝们要用他们灵巧的手，现场做一个手工，作为“三八”妇女节的礼物送给妈妈。孩子们做好了吗？做好了的请拿在手上，站起来，让妈妈坐在小椅子上，现在就请孩子们把自己现场做的礼物送给妈妈，送的时候还要对妈妈说些祝贺的话。估计20分钟左右能完成的。

　　7、说活动结束的话。然后说请小宝宝们依偎在妈妈怀里，我们一起高唱《世上只有妈妈好》。

　　8、今天的“我爱妈妈”主题活动到此结束。

　　9、如果还要简单就4和5两个环节都不要即可。

活动方案 篇6

　　指导思想：

　　激发它们对生活的热爱，对祖国的热爱，展现当代儿童的风采，丰富校园文化生活，让他们度过一个快乐详和的六一儿童节。

　　（一）活动主题：

　　庆“六一”表彰先进，发展新队员暨文艺汇演主题大队会。

　　（二）活动内容：

　　1、表彰先进学生和先进班级。

　　2、举行隆重的入队仪式，发展新队员。

　　3、文艺汇演，欢庆“六一国际儿童节”。

　　（三）组织机构：

　　组长：黄东山、副组长：李翔云、策划：周满霞

　　组员： 全体行政、评委、全体班主任。

　　（四）参与人员：

　　洛王小学全体师生、部分家长。

　　（五）活动目的：

　　1、表彰先进学生，和先进班级，使之成为全校师生学习的榜样。

　　2、举行隆重的入队仪式，使新队员感受到少先队的光荣，使全体少先队员受到共产主义教育。

　　3、各中队组织队员开展形式多样的表演活动，使全体学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

　　（六）活动时间：xx年5月31日

　　（七）活动地点：学校操场

　　（八）活动要求：

　　1、 表彰先进

　　本学期来少先大队部坚持每月每个班级评选5名星级学生，每月评选“特色班级”，评选“文明星级班级”。目的是调动学生和班主任老师不断向上的积极性，培养和发现更多的'优秀学生。在这个盛大的节日里，就各班实际，评选特色班级、星级班级。每班评选10名优秀学生，1名优秀干部，7名优秀少先队员，上报学校表彰。并且每班评选10-20名单方面表现出色的学生，以班级为单位进行表彰。 2、发展新队员

　　少先队是中国共产党的预备队，我们要把更多的学生吸引到少先队的队伍中来。各中队辅导员要积极向少先队大队部推荐表现积极的学生加入少先队组织。

　　3、新队员名额

　　一年级，每个中队30人，二、三年级每班20人左右；四五六年级，不受名额限制。只要年满7周岁，表现好的学生就能加入少先队。

　　4、文艺汇演

　　“六一”儿童节是全世界小朋友共同的节日，一年一度的“六一”儿童节是孩子们最快乐的日子。为了欢庆“六一”儿童节，每个中队要精心准备一个节目。要求节目内容丰富，形式丰富多彩。让孩子们走上舞台，度过一个愉快又难忘的“六一”。

　　（九）奖规则

　　一、评委：

　　经学校行政研究决定，推选以下音乐素质高，责任心强，非班主任的年轻教师担任评委：胥艾、鄢方红、冯云、范桃清、张迎、黎琼芳、张小芳、方红。

　　二、评分标准：（采用10分制）

　　1、 出尝入场整齐规范有创意。（1）

　　2、 服装、道具整齐、合理。（2）

　　3、动作整齐，规范。跟上音乐节拍。（3）

　　4、演员表情自然、大方，有感染力。（2）

　　5、节目内容健康，节目设计有创意。（2）

　　三、评委分工： 8位评委，由鄢方红老师和陈理老师总分，其余6位评分。 四、 统分规则： 评委用乒乓球拍亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取四人总分为该节目的实得分。 五、 宣布分数： 表演下一个节目时通报上一个节目的分数。 六、评奖标准： 取总分前四名。分别颁发特等奖、一、二、三等奖。 七、奖金：特等奖：50元 一等奖：40元 二等奖 ：30元 三等奖：20元 （十）活动程序： 第一项： 全体起立，出队旗，鼓号队奏乐。 第二项： 唱队歌。 第三项： 请鼓号队退常请学校领导讲话。 第四项： 表彰优秀学生。 第五项： 新队员入队仪式：（新队员入尝给新队员佩带红领巾、新队员宣誓、新队员退常） 第六项： 文艺汇演正式开始，请主持人致开幕词。

　　第七项： 请即将毕业离开母校的六年级同学，为大家表演军事化的队列队形。

　　第八项： 宣布获奖节目名单。

　　第九项： 辅导员总结，呼号。

　　第十项： 退旗，全体退常

　　（十一）全体准备，分工明确

　　全体师生积极参与作好准备工作，具体分工如下：

　　1、大队部准备工作： 制订“庆六一”大队活动方案。培训好鼓号队，组织新队员入队，收集各中队的节目，作好串联，设计安排好大队活动程序，培训主持。另外大队部还可以精心准备一至两个有代表性的节目。

　　2、 各中队准备工作：

　　各中队辅导员根据平时对学生的观察，积极推选进步学生加入少先队。

　　各中队召开主题班会，民主评选“全能星级学生”10名以及单方面“星级学生”30名，迅速将名单上缴少先队大队部。

　　各中队师生共同努力，精心排练质量高，有品味的节目。

　　注意活动时教室、公共区的卫生，以及本班学生安全。

　　3、后勤准备工作：

　　负责音响，包括电源，音箱，扩音器，无线话筒。负责奖状。

　　4、校长室工作：

　　负责“庆六一”横幅和领导讲话。

　　5、教导处工作：

　　宣布受表彰学生名单。

　　6、办公室工作：

　　负责写受表彰学生班级以及优秀节目，优秀小演员的奖状。

活动方案 篇7

　　为进一步加强基层党组织建设，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，按照市机关工委通知要求，结合我单位工作实际，特制定庆“七一”活动方案如下：

　　一、活动安排

　　（一）与所包村驻企党组织共同过组织生活

　　1、时间：6月27、28日。

　　2、地点：**镇**村、**省新纪元冶金设备有限公司。

　　3、形式：由局党组成员、副局长尹逊乾同志带领李传迎、孙荣两名分别到所包企业、村组织党员过一次组织生活。

　　（二）组织开展结对帮扶送温暖活动

　　1、时间:6月27日上午。

　　2、走访对象：**村2名结对帮扶贫困户、2名贫困老党员。

　　3、参加人员：局党组成员、副局长尹逊乾同志、孙荣同志。

　　4、走访物品：每人一袋面、一桶油。

　　（三）召开专题民主生活会

　　1、时间：7月6日下午。

　　2、形式：局领导班子民主生活会、全局各党支部分别召开民主生活会。

　　3、主题：对照“一个活动两个年”的'具体要求，结合各自工作实际，特别是自己履行职责情况，查找问题和不足，分析原因，制定整改措施。

　　（四）组织上一次党课

　　1、时间：7月13日下午（半年考核讲评会第二阶段）。

　　2、参加人员：局全体党员。

　　3、形式：局党组书记、局长田敬德同志讲党课。

　　（五）参观一次红色教育基地

　　1、时间：7月2日上午。

　　2、地点：莱芜战役纪念馆。

　　3、参加人员：全体党员。

　　（六）组织一次“爱国歌曲大家唱”比赛活动

　　1、时间：7月5日上午.

　　2、地点：三楼小会议室。

　　3、形式：以支部为单位参赛，局党组为评委，评出一、二、三等奖。

　　二、活动分工与要求

　　（一）到包村驻企党组织过组织生活及送温暖活动由包驻联帮人员组织开展。

　　（二）民主生活会、上党课、参观红色教育基地由办公室组织开展。

　　（三）“爱国歌曲大家唱”比赛活动总支委员会牵头、各支部委员会配合。

　　（四）联系机关工委、媒体、录像、新闻报道由办公室负责。

　　（五）各支部要充分认识活动的重要意义，切实把搞好庆祝作为加强基层党组织建设的重要措施，通过开展丰富多彩的活动，激励广大党员干部充分发挥先锋模范作用，为促进全市科学发展、跨越发展、和谐发展、更好更快发展做出更大贡献。

活动方案 篇8

　　活动目标：

　　1、引导幼儿感受乐曲旋律及其欢快活泼的性质，体会音乐所表现的意境。

　　2、培养幼儿在打击乐活动中，进一步学会控制和协调并用自己固定的节奏随音乐演奏，始终保持自己的声部。

　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的.乐趣。

　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。

　　活动准备：

　　1、已学会唱《小牧民》。

　　2、立体玩具小马，脖子上套一串小铃。

　　3、指导幼儿认识有关牧民的生活及劳动内容。

　　活动过程：

　　1、复习歌曲《小牧民》。

　　2、学习掌握__ __｜ __ __｜节奏型。

　　(1)教师用双响筒敲击__ __｜节奏型，另一幼儿操作玩具小马，让其他幼儿注意倾听“小马”跑时脖子上串铃发出的响声。

　　(2)启发幼儿说出是谁来了?怎么来的?

　　(3)幼儿将自己听到的马蹄声节奏拍出来。

　　(4)全体幼儿随着音乐拍“马蹄声”节奏。

　　(5)幼儿用模仿马蹄声“哒哒哒哒”或“的个的个”。

　　3、教师在幼儿拍__ __｜ __ __｜节奏声中唱《小牧民》歌曲。

　　4、探索17小节到20小节与其他旋律节奏的不同。

　　(1)让幼儿体会小牧民来到一望无际的草原，心里是怎样想的?怎样表示?

　　(2)用欢呼声表示小牧民激动的心情。

　　(3)用动作表示小牧民激动的心情。

　　(4)教师帮助幼儿归纳出节奏型_—｜_—｜。

　　5、组织幼儿二声部语音节奏，教师一个声部，全体幼儿一个声部，分别念马蹄声的节奏和串铃的节奏，欢呼声齐念。

　　6、讨论配器。

　　(1)小牧民骑着马跑来，用什么乐器来表现?集体探索并尝试演奏。

　　(2)小牧民看到草原很高兴，用什么乐器表示?

　　(3)在速度较慢的琴声伴奏下，在教师的语音提示下，幼儿打击乐器。

　　(4)在录音机里的音乐伴奏下，进行演奏。

　　(5)交换乐器演奏。

活动方案 篇9

　　为了丰富我校学生的课余生活，陶冶学生情操，促进学生素质全面发展，激发学生体育兴趣，积极参加体育锻炼，丰富校园文化生活，结合我校实际情况，制定以下具体训练计划。

　　一、训练目的：

　　1、初步掌握篮球运动的基础知识和基本技能；

　　2、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神；

　　3、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

　　二、训练时间：

　　每周一至周四下午5：50——6：45

　　三、训练要求：

　　1、小组队员必须准时参加训练，做到不迟到、不早退确保训练时间。

　　2、强调篮球基本功练习，每名队员都要认真完成每天的基本功训练任务。

　　3、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合，配合全队力量，要每名队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。

　　四、训练计划：

　　本学期训练可分为四个阶段。

　　1、在开学的'前一阶段里，主要是身体素质的训练，通过对学生体能的恢复性训练，让学生渐渐进入训练的状态。第一阶段注重基本功练习，例如运球，传球，上篮，滑步等基本的技术。打好深厚的基础。

　　2、第二阶段在加强综合素质的训练同时，注重队员个人技术动作的训练，在基本功练习的基础上，注重对学生不同特点不同位置，掌握不同技术的细化，根据不同学生的特点来进行培养，有针对性的对技术细化掌握的练习。主要是投篮和突破以及不同特点根据不同位置的需要所掌握的不同进攻手段。后卫加强突破和投篮，中锋练习篮下进攻，前锋着重练习中投和突破。

　　3、第三阶段，全队进攻战术与联防的训练，突出球队风格，进攻中以快灵为主，防守以联防为主练习针对性不同的3—2联防和2—1—2联防以及半场盯人。

　　4、第四阶段，实战比赛。自己内部互相比赛总结。并且做好总结工作，重视心理、临场水平发挥等训练，注意力集中训练和放松练习等，主要解决队员的意志品质和个人情绪问题，包括坚定的目的性、顽强和勇敢精神。

　　通过上述各方面严格的科学训练，克服各种困难，总结去年的经验，更加科学的训练、更加饱满的热情投入到训练中去，力争在今年的篮球比赛中争取更好的名次。

活动方案 篇10

　　一、宗旨

　　我们要用我们的身体力行把我们对增城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式。

　　二、意义

　　1、 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色

　　2、增强我们团队的影响力，增加队友与队友之间的交流和认识，使我们团队更加团结；同时增进队友的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发队友之间的互帮互助的精神，和团队意识。

　　三、活动时间：

　　XX年3月16日星期六早上九点至下午的三点半回程

　　四、活动地点：

　　增城市增城广场（ 东汇城对面，增城广场大柱集中）——小楼镇何仙姑庙

　　XX年3月16日星期六早上九点半准时在增城市增城广场（ 东汇城对面，增城广场大柱集中集中，出发。中午吃完午饭，小休一阵，回程。

　　五、参加人员：我们团队的所有新老队友（义工、志愿者）

　　六、参加人数：六十名以内。

　　七、活动费用：aa制。队友需自备饮用水，租车的费用（七到八元每一台，队里统一租，并运至增城广场）。需自备午餐费用。各队友无需带多钱，够用就好。

　　八、活动内容：

　　骑行绿道，游览何仙姑庙，中午队友聚餐等。

　　九、 亲爱的.队友们，刚刚离去的春节，你是否想念着家人？请加入我们的队伍中，不管您是学习还是工作，放下琐碎放下烦闷，亲近我们美丽的增城，放松您的大脑，活跃您的视线，跟我们一起来吧，别忘了，我们也是一家人！期待您的参与。

十、 注意事项: 请各位想参加活动的队员自备活动当中的用水及费用问题，请根据自身情况带钱，不宜带过多现金，应确保回家的费用。

　　在活动中，请注意人身安全财产安全。穿休闲服饰做好防晒措施。有意参加的队员请于3月14号前发送信息（姓名+电话号码）到刘XX。

　　备注：参加的队友必须遵守交通规则，不可偏离单车骑行道，复杂路况及复杂十字路口必须停车推行。车队务必保持匀速前进，不可超速或独自超队骑行。参加活动要服从队里安排。由于队里没有经费，队友务必自行买保险，自己负责自身安全，我们团队不负责队友的人身安全和财务安全。请所有的队友务必遵守义工守则和志愿者规章制度。

　　十一、骑行活动负责人：（总队联谊部长，本次活动带队队长）

　　报名方式：发手机信息或qq信息

　　联系方式:

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