活动方案

实用的活动方案精华[5篇]

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、了解插花的几种方式，根据不同的容器学习插花组合。巩固用绕卷的方式制作糖果花。

　　2、学说祝福的话语，会用祝福表达对自己身边人的关心。

　　活动准备：

　　1、幼儿已经学过绕卷制作花朵的方法，实地观看过插花表演，并制作插花课件。

　　2、糖果花范例，插花图例，彩色棉纱纸剪成方块状、长条状、花瓣状若干，彩色包装纸，吸管，花泥，透明胶、双面胶、剪刀等工具。

　　3、事先请家长配合收集插花容器、糖果，并约定时间观看网上现场实录。

　　活动过程：

　　1、欣赏范例，了解糖果花的意义。

　　（1）出示“心愿”的糖果花。师：“老师收到一样别致的礼物，带来和小朋友分享。”

　　（2）观察糖果花，比较它和其他插花的不同之处。师：“这盆花和我们平时看到的插花一样吗？有什么特别的地方？”

　　（3）介绍“心愿”糖果花的意义，了解甜蜜的祝福这种形式。师：“张老师的网名就叫‘心愿’，我很喜欢紫色，所以我的朋友就送给我这样一份甜蜜的祝福，祝我心里的每一个愿望都能实现。”“你们喜欢这样甜蜜的祝福吗？”

　　2、欣赏糖果花课件，了解糖果花的`一些名称。

　　（1）师：“我对糖果花很感兴趣，所以上网找了一些关于糖果花的资料，和小朋友一起来欣赏。”边看糖果花插图，边简单介绍糖果花的名称和含义。

　　（2）师：“看了这些美丽的糖果花，我忍不住也做了一盆糖果花。”出示“满面挑花”的糖果花。

　　3、结合课件和图例，介绍插花的几种方式。

　　（1）师：“老师在做糖果花的时候，发现插花也是一门学问。你们还记得上次花店里的阿姨怎样插花的吗？”观看课件（花店插花演示）。

　　（2）师：“阿姨给我们介绍了哪几种插花的方法呢？”在黑板上出示图例，课件演示和插花图例相关的几组糖果花作品。（S形插花、倒T形插花、三角形插花、直立形插花、弯月形插花）

　　4、介绍材料和制作要求。

　　（1）先把糖果连接在吸管上，再自选材料制作花朵，制作花朵的纸张材料分3种难度：方快形――花瓣形――长条形；选择包装纸对花朵进一步美观加工；选择容器，将包装纸包裹花泥放进容器中；根据容器的外形设计插花造型，合理布局。

　　（2）如果制作遇到困难，可以来观察循环播放的糖果花课件，或请老师和小朋友帮忙。

　　（3）材料和工具用完及时放回原处，垃圾入筒。

　　5、幼儿制作糖果花，学习插花布局。

　　（1）鼓励能力强的幼儿尝试自己剪出不同的花瓣形状，制作糖果花；插花时提醒幼儿观察布局，插完后注意在花朵间隙和容器上作进一步的美观加工。

　　（2）遇到困难，鼓励幼儿自己想办法解决，或者与同伴合作解决。

　　6、欣赏作品，送上甜蜜的祝福。

　　（1）师：“小朋友做的糖果花把我们的活动室变得五彩缤纷了，在这个花的海洋里，我闻到了甜甜的味道，你们闻到了吗？”

　　（2）视频连接总园中（3）班，师：“我想把我做的糖果花送给总园中（3）班的小朋友们，我很想念他们，祝他们永远开心快乐。”

　　（3）师：“你们想把糖果花送给谁呢？你会怎么对他们说什么呢？”展示自己的作品，说出一句祝福的话语。（视频连接家长代表对话）

　　（4）师：“小朋友都想把甜蜜的祝福送给我们身边最亲的人，相信收到祝福的人都会非常幸福的。除了这种的方式，我们还愿意做更多事来关心我们身边的人，对吗？”

活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　为了落实“两纲”精神，配合学校读书节活动，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而促进学生综合素质的全面提高，丰富学生的课余生活，特举办“演绎经典，秀出才艺”课本剧演出大赛。

　　二、参赛形式及时间

　　1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；

　　2、12月23、24、25日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。20xx年12月31日下午进行决赛。

　　三、活动地点：

　　学校教学区一楼操场

　　四、参赛对象：

　　一至六年级。各班精选1个优秀节目参加比赛

　　五、比赛办法及要求：

　　（一）演出内容和形式：

　　1、以本年级语文或英语课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。

　　2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的'道具和简单的装扮。

　　3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间5-8分钟，最长不能超过8分钟，演员人数不限。

　　（二）评分标准

　　剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

　　（三）要求

　　1、舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或cD碟。

　　2、服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

　　3、艺术老师、语文老师积极配合各班班主任的工作。

　　4、各年级组于12月12日前报节目名单到德育处。

　　奖励办法：

　　比赛设一、二、三等奖。另设最佳编剧、最受欢迎奖、最佳男、女主角奖。请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

活动方案 篇3

　　由天门华泰投资有限公司（以下简称天门华泰）投资兴建的天门华泰义乌商贸城（以下简称商贸城）是天门招商引资的标志性项目，在江汉平原乃至全省都产生了较大影响。为了扩大商贸城开业庆典的影响、提升商贸城开业庆典的品位、增强商贸城开业庆典的吸引力，我们建议在商贸城开业庆典的系列活动中举办第一次“华泰·天门发展论坛”，并且以此为开端，将这个论坛打造成天门市和天门华泰重要的舞台、窗口和名片。

　　一、关于论坛

　　论坛的实质是政界、商界、学术界、新闻界共邀各界名流，沟通思想、信息、情感，发挥名人效应，传播先进理念，营造社会舆论，取得各方共赢的平台。

　　“华泰·天门发展论坛”由天门华泰独家冠名，论坛之所以定位为“发展高峰论坛”，首先是表明论坛的目的是促进天门市的发展；其次是论坛名称没有领域的限制，预留了一个广阔的空间；最后表明邀请的是国内外名流，参加的是天门各界高端人士。

　　二、举办目的

　　1、体现天门华泰以天门发展为己任的强烈社会责任感，在天门、湖北乃至全国树立一个知名企业的良好社会形象。

　　2、密切联系天门华泰在天门投资的商贸、教育、房产、旅游等项目的运作实际，让论坛为商贸城招商、华泰中学招生、后续项目造势及其它的`中心工作直接服务。

　　3、通过邀请政界、商界、学术界、文化界的国内外名人，为杭州华泰实业有限公司在全国的加速发展积累高端人脉。通过邀请省级、国家级新闻媒体的参与，扩大天门市和天门华泰在全省和全国的影响。

　　三、主办单位

　　天门市委宣传部

　　天门日报社

　　天门华泰投资有限公司

　　武汉大学名人演讲局

　　四、举办时间

　　商贸城开业庆典活动期间

　　五、举办地点

　　帝苑酒店

　　六、主要议程

　　上午：名人演讲 主持：天门市委宣传部领导

　　1、天门市有关领导致辞

　　2、天门华泰领导致辞

　　3、名人演讲（两个半小时左右）

　　4、中餐

　　下午：新闻发布会 主持：天门日报社主要领导

　　1、天门市主要领导介绍天门改革开放、招商引资和社会发展成果

　　2、天门华泰主要领导介绍杭州华泰、天门华泰发展历程、投资项目、运作模式、企业理念

　　3、天门市领导、天门华泰领导、主讲名人回答记者提问

　　4、所有与会人员参观商贸城、华泰中学、天门市主要展示项目、天门市景点

　　5、晚餐

　　6、所有与会人员返程

　　七、合作模式

　　天门市委宣传部：邀请省市领导出席，邀请市、省、全国媒体，安全保卫。

　　天门日报社：牵头策划每期论坛方案，前期宣传造势，活动宣传报道，论坛嘉宾的接待，论坛活动的组织，市场化整体运作。

　　天门华泰：出资，确定每期论坛主题、主讲人、贵宾、嘉宾，参与策划，参与接待，主要领导论坛致辞，有较多赠票。

　　武汉大学名人演讲局：参与策划，邀请名人，参与接待，协助邀请省级、国家级媒体。

　　八、盈利模式

　　1、协办

　　出资额较大、天门日报有一定宣传版面、有一定赠票、主要领导享受贵宾待遇

　　2、赞助

　　出资额较小、天门日报有宣传报道、现场有宣传展位或宣传资料、有少量赠票、主要领导享受嘉宾待遇

　　3、售票

　　团体售票为主、零售为辅

　　4、签名售书

　　依据时间、名人效应确定书目和数量

　　5、结集出版

　　论坛举办一定期数后，将名人演讲的资料结集出版成书籍、音像

　　九、综合效应

　　1、集中展示天门改革开放的成果，加速天门融入武汉城市圈的进程，扩大天门在湖北和全国的知名度。

　　2、汇集各界名流智慧，为天门发展献计献策。

　　3、增强《天门日报》的影响力，提高在当地媒体竞争格局中的地位。

　　4、为《天门日报》探索一条新的盈利模式。

　　十、冠名费用

　　论坛由天门华泰独家冠名，冠名费包括名人出场费、名人交通费、名人落地接待费，省级、国家级媒体接待费。其余费用由天门日报社通过市场运作解决。运作成熟后，可每年举办一至两次。

　　十一、候选名人

　　1、中国民营经济研究会会长 保育钧

　　演讲题目：《当前经济热点问题与民营经济面临的形势》

　　推荐理由：中央高层人脉、国家级主流媒体背景、民营企业政策的精通、民营企业届威望、平易近人

　　2、中国发展研究院院长 艾丰

　　演讲题目：《中国企业的名牌之路》

　　推荐理由：国家级主流媒体背景、深厚的学术功底、中央高层人脉、企业界人脉

　　3、北京视野咨询中心主任 钟朋荣

　　演讲题目：《义乌模式的深层思考》

　　推荐理由：深厚的学术功底、曾经的高层背景、企业界人脉、政界人脉

　　4、百家讲坛著名主讲 纪连海

　　演讲题目：《中国企业家的儒家文化修养》

　　推荐理由：知名度高、演讲风格独特、平易近人

　　5、百家讲坛著名主讲 阎崇年

　　演讲题目：《中国历史在清朝的沉思》

　　推荐理由：深厚的学术功底、知名度高、在百家讲坛德高望重

　　以上五人中确定一人。

　　十二、真诚建议

　　1、尽早决策，为论坛准备赢得时间。

　　2、精心策划、筹备和组织第一次论坛，首战必胜。

　　3、统筹规划，将论坛与整个庆典有机结合，相得益彰。

　　4、持之以恒，将论坛打造成湖北乃至中部有名的论坛。

　　十三、附件

　　1、国外名人演讲产业概况

　　2、武汉大学名人演讲局简介

　　3、候选名人简介

　　4、拟邀请省级、国家级媒体

活动方案 篇4

　　一、主题班会背景

　　交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。

　　二、班会指导思想

　　（一）使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。

　　（二）通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。

　　（三）交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

　　三、班会活动准备

　　1、问卷调查

　　（1）你身边的违反交通规则的行为有哪些？

　　（2）你认为学生违反交通规则时的心理是什么？

　　（3）你知道的交通标志符号有哪些？

　　2、网上查找一些违章的视频或图片

　　四、活动过程

　　1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。

　　2．让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。

　　早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：

　　（1）、闯红灯，漠视交通法规，管什么红灯、绿灯、汽车、行人。

　　（2）走着又突然跑起来，上学时间总是显得很紧张，怕会迟到。一种抢时间的心理，就顾不上交通规则了；

　　（3）、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。

　　（4）走路不看路，由于有些学生交通法规意识淡薄。”

　　学生A: “没有交警时，违章率就高，反之，就不违章，为什么交通事故率高，

　　B:其实 “‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”

　　3、介绍学生应该注意的一些安全常识：

　　每位同学必须牢记如下行走安全常识：

　　指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的'护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

　　5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

　　五、老师总结发言

　　通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的中学生。

活动方案 篇5

　　为进一步落实县委县政府党的群众路线教育实践活动整改措施，打造一支为民、务实、清廉、高效的干部队伍，进一步密切党群干群关系，县委、县政府决定在全县范围内开展“百姓问政”活动，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，坚持群众性、公开性、实效性原则，以建立为民、务实、清廉、高效的服务型政府为目标，以解决群众关注的突出问题为抓手，着力纠正党员干部特别是领导干部“”方面存在的突出问题，营造良好的发展环境，树立党和政府良好形象。

　　二、问政对象及代表

　　（一）问政对象。全县党群工作与综合协调部门、行政执法与司法机关、经济与社会管理部门、公共服务单位和各乡镇政府。

　　（二）问政代表。由服务对象、管理对象、离退休老干部、“两代表一委员”、特邀监察员、群众代表构成。

　　三、问政时间安排

　　20xx年9月开始，每月开展一至二次问政活动，每次时间半天，每次确定1个单位作为问政对象，20xx年度首批问政对象为县城管局、县民政局、县公安局、县农科局、县海洋局、县农发办。今后问政对象根据工作需要确定，并事先印发问政计划通知有关单位。

　　四、问政内容、形式及流程

　　（一）问政内容。围绕贯彻落实县委、县政府的重大决策部署以及重大项目建设、重点工作推进、重要民生等，重点对作风建设、信息公开、履职尽责、清正廉洁、履行承诺等内容，紧扣服务群众、依法行政、为民办事、改善民生等问题。

　　（二）问政形式。在县电视台开设《百姓问政》节目平台，采取电视录播的形式（有条件时实行电视直播），依据征集群众意见的内容，邀请有关部门主要负责人走进电视演播厅，现场接受问政代表问询、质询和评议。县电视台对活动全程录制并播放，同时将节目视频上传县政府门户网站供群众点击收看。

　　（三）问政流程。问政过程主要按以下步骤进行：

　　1.发布公告。由县纪委通过县广播电视台、县政府门户网、手机报等媒体向群众公告被问政单位及其工作职责，公开意见建议征集渠道，动员社会各界群众主动反映自己关注的热点难点问题。

　　2.征集问题。县委办、县人大办和县政协办组织“两代表一委员”深入群众，了解有关单位近期工作中群众关注的热点问题；深入信访局了解群众投诉反映问题；深入社区、企业和各部门服务对象中通过召开座谈会、个别走访等形式了解征集问题、意见，并将征集到的问题、意见进行梳理和归纳，形成台账报“百姓问政”活动领导小组办公室（县纪委908室）。企业和群众均可通过上门、信件、电话等方式向领导小组办公室反映问题和意见。

　　3.确定现场问政代表和主题。活动领导小组办公室根据问题台账，确定《百姓问政》节目主题、问政代表等。问政代表原则上以问政对象的直接管理服务对象为主，并邀请县离退休老干部、“两代表一委员”、特邀监察员及社会公众代表参与，每期问政代表40至50人。

　　4.现场问询、质询。县委宣传部根据活动领导小组办公室确定的问政主题、现场问政代表和问政对象，组织电视问政节目。

　　参加节目的问政代表围绕节目主题向问政对象问询、质询有关问题。问政对象要据实答问，并针对问题作出办理或整改承诺。受邀参加节目的县分管领导就问政对象的现场表现进行点评，并提出要求。问政代表在节目现场对问政对象的答复和承诺情况进行满意度评价，测评满意度超过70%的`，获通过；测评满意度未达到70%的，三个月内重新进行问政；重新问政测评满意度仍达不到70%的，县委、县政府启动问责。

　　（三）开展整改督办

　　1.汇总整改承诺。由县纪委（监察局）将节目现场问政对象承诺办理或整改的事项进行归类整理后，转送县委督查室、县政府督查室进行跟踪督办。

　　2.跟踪督办及反馈。县委督查室、县政府督查室督促问政对象制定整改措施，落实责任领导，责任人员和完成时限。在跟踪督办过程中，要重点对群众反映的突出问题进行实地督查和采访，并根据需要制作视频短片；适时组织问政代表就整改情况进行明察暗访，了解掌握承诺整改落实情况，及时向问政对象反馈。

　　五、组织领导

　　为加强对“百姓问政”活动的组织领导，成立活动领导小组。

　　六、工作要求

　　（一）严格责任落实。领导小组各成员单位要按照职责分工，细化工作方案，规范工作流程，确保各项任务落到实处；各乡镇、各部门、各行业要按照实施方案要求制定具体落实措施，主动参与，对活动中涉及的各个环节，要主动衔接沟通，密切配合，按时参加活动，并针对存在的突出问题做好整改和反馈工作。

　　（二）深化政务公开。将政务公开作为“百姓问政”活动的基础性工作，强化对权利运行的监督制约。各乡镇、各部门、各行业要通过各种有效方式公告职能职责，公开服务承诺，公示办事流程和办结时限。

　　（三）保证问政质量。要将开展“百姓问政”活动与开展党的群众路线教育实践活动结合起来，紧扣为民务实清廉主题，以纠正“”问题为重点，立足于解决问题、提高效能，切实解决关系民生、影响环境、阻碍发展的问题。

　　（四）强化督促整改。将群众意见建议整改放在突出位置，接受群众监督，举一反三，立行立改，建立长效机制，及时回应群众诉求，以实际行动赢得群众的信赖和支持。督查部门要认真履行职责，强化督促检查和跟踪督办；县纪委监察局、县委组织部对整改落实不到位、不作为、乱作为的问政对象及其责任人，严肃进行问责或组织处理，确保群众关心的问题得到有效解决。整改情况将向社会公开。

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