活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　诵中华经典，做博学少年，建书香校园。

　　二、活动目的：

　　通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的陶冶，激发阅读经 典兴趣，提高文化素养。

　　三、参赛对象：一至六年级的学生。

　　四、比赛时间及地点：

　　时间：20xx年5月中旬

　　地点：三楼音乐教室

　　五、比赛安排：

　　1、比赛分三组进行：低年段组（1，2年级）、中年段组（3，4年级）、高年 段组（5，6年级）。

　　2、比赛时按照从低年级到高年级，从一班到二班的.排序。

　　六、活动准备：

　　1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本 次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。

　　2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保 比赛活动的针对性和实效性。

　　3、各班将自选诵读篇目于下周一上报给代晓红老师。

　　附:

　　经典诵读活动集体赛细则

　　一、评委

　　评委：领导班子及各班数学教师

　　二、评比细则：

　　1、评分标准

　　（1）精神面貌好。（3分）

　　（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）

　　（3）诵读时间：3分钟内。（2分）

　　（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）

　　2、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，7分起评，评分保留 两位小数。

　　3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依 据分数从高到低的顺序，各年级组评出一、二等奖。

　　4、指导教师奖的评定：

　　本次比赛活动，指导教师由各班语文教师担任。获奖的班级，其语文教 师获得指导教师奖励。

　　愚公学校小学部经典诵读评分表

　　备注：

　　1、评分采取10分制，7分起评，评分保留两位小数。

　　2、具体评分标准：

　　（1）精神面貌好。（3分）

　　（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）

　　（3）诵读时间：3分钟内。（2分）

　　（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）

活动方案 篇2

　　一、主题 ：诚信教育

　　二、活动指导思想

　　1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程，诚信教育活动方案。

　　2、从自身做起，从现在做起，确有实效。

　　3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。

　　三、活动设计

　　（一）活动准备

　　（二）活动形式

　　1对学生进行以下几方面的教育。

　　（1）、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

　　（2）、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

　　（3）、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

　　（4）、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

　　（5）、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

　　（6）、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。

　　2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。

　　3、学生征文活动。学生围绕诚实守信，正确对待学习、生活，诚实对待考试、升学等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。

　　四、活动总结。

　　一、 诚信教育活动的主题

　　塑造诚信大学生，构建诚信校园

　　二、诚信教育活动的目的

　　引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，自觉地做一个诚信的大学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信大学生，共建和谐校园，规划方案《诚信教育活动方案》。

　　三、诚信教育活动的时间

　　5月 8日（星期五）至 5月 25日（星期一）

　　四、诚信教育活动的具体安排：

　　1、全系动员宣传。

　　制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。

　　2、诚信格言征集比赛。

　　组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。系部将从中推选3-4条报院团委参评。

　　截止时间：20xx年 5月 18日（星期一）上午 12点前交到系办团宣处。

　　要求：打印、手写均可。

　　稿件数量：诚信格言每个团支部1条。

　　3、诚信征文比赛。

　　由团总支宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的.认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。（原已参加学院“平安、诚信校园”征文的稿件可直接参评）系部将评选出部分优秀文章给予奖励。

　　征文截止时间：20xx年 5月 21日（星期四）上午 12：00分前交到系办团宣处。

　　要求：以 word格式、小4号宋体、A4纸张打印。

　　稿件数量：诚信征文每个班1-3篇。

　　4、开诚信教育主题班会。

　　各班团支部在考试前利用晚点名时间要召开以诚信为主题的班会，请本班班主任到场进行现场的诚信教育。

　　5、签订诚信考试承诺书。

　　考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名，以加强每个同学对今后考试的诚信承诺，真正增强同学们的诚信观念，用诚信为校园添光彩。

　　诚信考试承诺书于5月15日到辅导员办公室领取，按要求签名后于5月20日上午前交到辅导员处，汇总后进行公布。

　　四、诚信教育活动的要求

　　1、各班团总支要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

　　2、全系学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

活动方案 篇3

　　一、活动主题：

　　相亲相爱一家人

　　二、活动目的：

　　新的一年，新的.起点。相约XX年，共迎我校美好的明天。用丰富多彩的活动形式培养学生的创新精神和实践能力，给学生提供一个自我展示的舞台，打造积极健康的校园文化，全面提升学生的综合素养。

　　三、活动内容：

　　一年级：小小达人秀

　　二年级：小鬼当家换客会

　　三年级：我的美食分你一半

　　四年级：游乐祝福会

　　五年级：旧物改造colay

　　六年级：包包饺子 亲亲一家

　　四、活动时间：

　　-5年级：XX年 2月3 日下午。

　　6年级：XX年 2月3 日上午。

　　五、友情提醒：

　　-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学，下午放学时间更改为：

　　三年级 3:30 四年级 3:35

　　五年级 3:40 六年级 3:45

　　充满着爱和温暖的XX年即将接近尾声，令人期待的XX年正向我们走来!继“we love reading”英语绘本圣诞之旅完美落幕，我们又迎来了新年庆祝会活动!

　　亲爱的同学们，这个新年因你而美丽!赶快行动起来吧!活动主角非你莫属!期待你的参与哟……

活动方案 篇4

　　为了规范XX广场现场的安保管理工作，合理划分岗位职责与分工，并明确突发紧急事件的处理流程，充分保证万博生活广场开业期间各项安保工作的顺利进行，为开业庆典活动提供一个安全、规范、和谐的现场氛围，全方位展示万博生活广场的管理品质与服务水平，提升万博生活广场的品牌形象，特制定此方案。

　　一、组织架构（见附图1）

　　二、岗位职责

　　1）现场总指挥负责开业庆典现场的安全管理和联络调度的总体安排与监督。

　　2）副总指挥负责协助总指挥开业庆典现场的安全管理和联络调度的总体安排与监督。

　　3）现场指挥负责现场安全保卫工作的具体实施工作。

　　4）现场保卫组负责开业庆典现场的安保、秩序维持及引导工作。

　　5）巡逻组负责内外街、楼层、地下车库的安全巡逻以及突发事件的处理工作。

　　6）现场交通疏导组负责现场交通秩序的疏导和指引工作。

　　7）消防监控组负责现场的消防安全巡检和保卫工作。

　　8）出入口定岗定位组负责各主要出入口的人流疏导和秩序维持工作。

　　三、工作任务：

　　1）负责广场周边的警戒；

　　2）保持各进出口和应急通道的畅通，随时保证人群能够安全、有序地疏散；

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XXX

　　现场指挥：XX

　　3）维护现场良好的治安秩序，严防冲、挤、踩、踏等事故发生，及时发现控制偷摸、扒窃和哄闹滋事等行为；

　　4）在对企图冲击、扰乱演出活动的人员进行强制带离，并迅速恢复秩序；

　　5）场地发生突发性事件时，实施快速有效处置；

　　6）做好"焰火"燃放区的安全保卫工作；

　　四、人员编配

　　1、现场保卫组

　　队伍组成：

　　组长：陆永胜安全管理员6名

　　设施配备：对讲机6部

　　岗位地点：开业庆典活动现场区域四周。

　　工作流程：

　　1)2名安全管理员身着制服，站在观众群内侧，保护主席台和嘉宾区域的安全，并观察围观群众的言行，事先做好安全防范工作，如遇到冲击主席台、大声喧哗、吵闹的违章分子，立即采取强硬措施制止，同时交与公安人员处理；

　　2)2名安全管理员在主席台后侧负责警卫工作，以防止他人的破坏行为；

　　3)2名安全管理员分别在主席台两侧适当距离，保障主席台侧翼区域的安全和秩序维护工作；

　　4)在庆典活动现场的周围区域，负责全面的安全警戒工作。

　　5)完成任务后转入舞台现场后续活动的秩序维护和现场保卫。

　　2、巡逻组

　　队伍组成：

　　组长：贾永良安全管理员4名

　　设施配备：对讲机2部

　　岗位地点：商场楼层、地下车库、商场内外围四周。

　　工作流程

　　1、巡视各楼层扶梯、消防安全检查。

　　2、发现可疑人员立即询问和制止。

　　3、协助各岗位突发性事件或请附近岗位人员来援救。

　　3、交通疏导组

　　队伍组成：

　　组长：崔勇刚

　　安全管理员12名

　　岗位地点：广场北1名、广场东1名、广场南1名、非机动车位引导停放2名、地下停车场西南出口1名、地下停车场西北入口1名、地下停车场引导2名、地面机动车引导3名。

　　设施配备：对讲机13部。

　　车辆停放地点安排

　　1)商业广场地下停车场车位650个。

　　2)所有机动车辆尽量停放地下停车场，停满后方可停放在地面停车位。

　　3)非机动车辆统一停放在指定位置。安全管理员负责引导非机动车辆按秩序摆放好。

　　工作流程：

　　1)本组成员负责进出车场车辆的停车秩序的指挥与疏导，禁止出现车辆乱停乱放和堵塞通道的情况；

　　2)地下车场入口处的安全管理员负责确认领导、嘉宾车辆，并做好责任区域内的安全防范工作；

　　3)广场外围各主要交通交汇处，设置指挥岗负责车辆、人流的指引和疏导工作，引导领导、贵宾车辆正确驶进广场入口；

　　4)广场出入路线设置车辆调整岗，负责引导和调整领导、贵宾车辆的进入；

　　5)开业庆典结束，领导、嘉宾车辆离开后，多余人员转入到内场进行秩序维护。

　　6)清理小商贩、讨饭、拾垃圾等闲散人员；

　　7)指挥摆放自行车、电瓶车等非机动车辆；

　　8)控制现场秩序。

　　4、消防监控组

　　队伍组成：

　　组长：姜国平

　　商管员2名。

　　岗位地点：商业广场消防监控中心及庆典现场。

　　设施配备：

　　1)对讲机2部；

　　2)庆典现场：2公斤灭火器10个。

　　工作流程

　　1)消防监控中心负责全方位监视商业广场各区域安全情况；

　　2)发现异常情况，按照预定的'操作规程进行处理，并及时上报。

　　3)密切监视电视屏幕，发现可疑人员立即通知巡逻员或各岗位负责人前去处理。

　　5、出入口定岗定位组

　　队伍组成：

　　组长：田蒙蒙

　　安全管理员5名

　　设施配备：对讲机5部

　　岗位地点：办公室、﹣1层主通道、1层主通道、2层主通道、3层主通道、4层主通道。

　　工作流程

　　1)本组成员全面负责商业广场各主出入口的人流控制与引导工作；

　　2)负责办公室人员进出的接待和引导工作；

　　3)注意出入人员的着装与行为，维持出入口人流的正常秩序；

　　4)发现可疑分子、衣冠不整人员应及时处理；

　　5)发现问题应及时上报，并按相关处理规程进行处理；

　　6)引导客流，保证扶梯上下秩序正常。

　　五、各类突发事件的处理规程

　　1、火灾处理程序

　　1）发现火情，立即到现场确认，并及时用对讲机向现场指挥汇报，现场指挥立即赶赴现场。

　　2）通知巡逻组赶到火灾现场，进行现场火情控制与扑救工作。

　　3）如火情较大，现场无法控制，应立即“119”进行报警。

　　4）通知相应的工程人员断电并启动备用消防电源。

　　5）立即通知空调机房关闭空调节器系统，开户防、排烟系统及加压风机，通知水泵房随时准备启动加压水泵。

　　6）各通道了入口工作人员应立即控制住商业广场出入口，控制出入人员，要求只出，不进。

　　7）其他人员在未接到灭火通知时，应坚守岗位，尽职尽责，随时做好人员及重要物资的疏散和转移工作。

　　2、停电事件处理规程

　　1）当开业时突然停电，现场总指挥应立即通过对讲机向工程部咨询停电原因，组织相关工程技术人员进行抢修。

　　2）通知固定岗位人员坚守岗位，严格控制人员出入，防止不法分子趁机制造混乱。

　　3）全体一线员工应耐心做好商业广场内人员的疏导和解释工作。

　　3、漏水事件处理规程

　　1）发现商业广场内有漏水现象时，应立即向现场指挥报告并及时通知工程部。

　　2）现场指挥接到汇报后立即赶赴现场，并通知工程、保洁人员进行现场处理。

　　3）相关工程技术人员立即设法切断漏水源，关闭供水泵和阀门或进行堵漏，切断部分受影响区域的电源。

　　4）如漏水情况严重时，现场广场组长立即向总指挥报告，并组织人员寻事清理漏水现场，尽快恢复商业广场原状。

　　4、盗窃事件处理规程

　　1）发现有不法分子进行盗窃活动时，应向现场指挥及时汇报，或立即通知附近工作人员。

　　2）在不影响其他顾客、嘉宾等人员的情况下，一同将其人赃并获。

　　3）如发生盗窃事件，没有当场抓获疑犯，应派安全管理员负责出入口人员的检查，防止疑犯的逃脱。

　　4）安全管理员应注意现场的秩序维持，控制事件的传播范围，缩小事件的影响面。

　　5）如盗窃分子逃脱，应检查现场情况，清查被盗物品，并做好相应原记录工作。

　　5、治安事件处理规程

　　1）在商业广场范围内发现打架近斗殴、骚扰群众、破坏公共设施等治安事件，应立即向现场指挥报告，简要说明地点、人数、有无凶器等情况。

　　2）现场指挥迅速调动机动人员立即赶到现场，积极劝阻，暂缓矛盾，控制事态，并维持现场秩序，疏散旁观者。

　　3）检查是否有财物受损、如有则应做好相应的记录工作(如有可能应通知行政部人员到现场进行拍照)，保护好现场，禁止有关肇事者的离开，并留下目击证人做详细调查，以明确责任和落实赔偿。

　　4）各岗位人员应提高警惕，坚守岗位，防止有人利用混乱局面进行盗窃和破坏活动。

　　6、伤病事件处理规程

　　1）当发现广场内有突然晕倒或意外受伤事件时，应及时通知现场指挥，并维持好现场的秩序，防止造成混乱。

　　2）现场指挥到达现场后，应立即组织人员将伤病员转移到适当的安置地点，对无关人员进行隔离，及时报告总指挥。

　　3）根据伤病员的具体情况决定是否拨打急救电话，在可必要的情况下通知其家属和工作单位。

　　4）组织公司掌握急救方法的工作人员对伤者进行救护，无救护经验者不可接触或挪动伤员。

　　5）劝阻无关人员离开现场，尽量隔离伤病者。

　　7、爆炸物和其它危险物品处理规程

　　1）发现问题应立即向现场指挥报告，并组织现场人员进行警戒，禁止无关人员的靠近。

　　2）现场指挥接到报告后应立即赶到现场，对危险物品进行确认，并立即向总指挥报告和报警。

　　3）组织人员配合干警对案发现场周围环境进行搜索，检查是否留有可疑物品或隐藏可疑人员。

　　4）发现可疑物品时应对其进行警戒，禁止其它人员靠近。

　　5）当发现可疑人员靠近现场，应及时进行控制，并交由警方处理。

　　8、玻璃门或玻璃受损事件处理规程

　　1）立即报告现场指挥，并采取相应防护措施，防止人员受伤。

　　2）现场指挥接到通知后立即带领人员赶赴现场，在现场周围设置围栏和警示标志，维护好现场的秩序，疏散围观群众，并通知工程、保洁人员及时到场进行处理。

　　3）如有人员受伤的情况，则按照《伤病事件处理规程》进行操作处理。

　　4）根据现场实际情况和需要，对事故现场进行全面封锁。

　　9、车辆事故处理规程

　　1）在车场管理范围内发生撞车或损坏车场公共设施设备情况，现场安全管理员应立即向现场指挥报告。

　　2）现场指挥接到报告后应立即带领人员迅速到达事故现场，确认现场事故情况，安排现场秩序，根据实际情况通知行政部进行拍照。

　　3）如在事故中出现了人员受伤的情况，则按照《伤病事件处理规程》进行操作处理。

　　4）对因事故而造成的通道堵塞情况，应立即组织人员清除路障，拖移事故车辆，并通知交警部门。

　　5）如事故有爆炸危险，必须立即报警，同时尽可能疏散现场所有人员和车辆。

　　6）如在事故中无人受伤或只是撞坏车场设施，应将当事人请到办公室共同协商处理办法。

　　10、蓄意闹事事件处理规程

　　1）有蓄意闹事的事件发生时，现场附近的工作人员应立即报告现场总指挥，并及时控制现场，对闹事行为进行制止和处理。

　　2）现场指挥接到报告后，立即带巡逻队员赶往现场，制止闹事者，疏散围观群众，并将闹事者带到其它地方进行处理。

　　3）如果商业广场财产受到损坏，则应该做好相应的统计工作，通知行政部进行拍照，记录现场目击证人的单位、姓名、联系无地址及电话以便进行联系作证。

　　4）如果出现人员受伤的情况，则按照《伤病事件处理规程》进行处理。

　　5）如果闹事者短时间内不能对其过激行为进行有效制止，应立即报告总指挥并报警，同时安排安全管理员在现场担警戒工作，维护现场秩序，防止事态的进一步扩大。

　　11、电梯发生故障的处理规程

　　1）发现电梯出现故障时，立即报告现场指挥和工程部人员进行处理。

　　2）如是自动扶梯发生故障，应立即通知工程部维修人员赶到现场进行维修处理，现场指挥安排人员疏散扶梯上的顾客，在扶梯入口指引顾客走其它通道。同时应做好安抚工作，防止顾客发生秩序混乱和骚动现象。

　　3）如出现当时不能修复的情况，应在电梯入口处设置“正在维修”的提示牌。

　　4）当封闭式垂直电梯发生故障时，应立即通知工程技术人员进行紧急处理，同时通过内电话安抚困在电梯内的人员，对其情绪进行有效控制。

　　12、儿童迷失事件处理规程当安全管员在公司管理范围巡逻中接到儿童迷失报案时：

　　1）应立即上前给予其儿童监护人精神安慰，了解其迷失儿童的迷失地点、迷失时间、穿着、身高、有无明显特征等情况，立即用通讯器材向安管员主管报告情况。立即与监控室取得联系播放寻人信息，并联系各主力店铺协助寻找。

　　2）现场指挥接报告后立即将收集的有关资料、信息和对工作安排情况上报部门经理。

　　3）调遣指挥现场安全管理员对现场进行监控，严格注意出入人员情况。

　　4）将信息发放到各个值班岗位和其他部门在现场值班的工作人员，注意观察及时反馈信息情况。

　　5）及时时联系当地公安机关，提供资料及线索请民警协助寻找。

　　6）现场指挥负责处理现场及善后事宜，将事情全部及处理过程以书面形式上报。

活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　以“健康寒假和谐行动”为主题，教育本校学生以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为内容，以远离游戏机、网吧，KTV等成年人娱乐场所。遵守交通规则、文明交通为突破口，着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明素养，使学校成为文明示范窗口，使学生成为文明行动的先锋队，为构建和谐的人际关系，为小学生健康成长营造良好的社会环境作出贡献。

　　二、活动目标

　　带法回家，带文明回家，带科学回家。用自己的实践报告活动传扬文明，不说脏话；热爱劳动，帮忙家务。不破坏环境；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯，遵守交通规则。

　　三、活动内容

　　要将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题教育活动的全过程。学习礼仪：让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪等方面的知识；实践礼仪：让每个学生都广泛参与到主题教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者；讲身边发生的礼仪故事、争创文明使者等活动，通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明和谐社会的良好氛围。

　　四、活动安排

　　“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动从现在开始，至20xx年2月开始，共分四个阶段。

　　第一阶段：宣传发动（20xx年２月）。接到上级通知充分利用班会、早会、宣传橱窗等阵地，广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做好“健康寒假和谐行动”；同时根据文件要求根据实际情况制定本次活动方案。

　　第二阶段：组织实施（20xx年2月－20xx年3月）。根据活动方案，精心组织、培育典型、高效推进。通过强化文明礼仪行为规范训练，开展形式多样的实践活动，培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，使广大学生争做文明的先锋。

　　第三阶段：总结评比阶段（20xx年3月－20xx年4月）。适时的`对学生在寒假生活中的表现进行民主的评选、表彰，并对获奖的同学进行表彰，同时组织开展小学生文明礼仪形象大使的评选活动。

　　第四阶段：巩固推广（20xx年6月后）。继续深入开展“文明伴我行”主题教育活动，常抓不懈，以切实推进学生的养成教育工作，提高育人水平。

　　具体活动安排：

　　1、通过班队课进行一次动员大会。

　　2、在班级里出一期黑板报（或拍照片）

　　3、班主任老师制定一份中队主题活动方案。

　　4、举行中队主题活动。

　　5、举行全校性风采展示大赛．

　　6、训练学生养成良好的文明习惯。

　　7、利用晨会课训学习文明守则。

　　８、召开“文明礼仪伴我行”的家长会。

　　９、开展“争创文明使者”的征文演讲比赛。

　　1０、评选“文明队员”。

　　12、做好阶段性总结。

　　五、方案要求

　　１．抓住契机，加强体验。利用寒假时间倡导学生走进社区，走进家庭，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者，充分展示教育系统的文明形象。

　　2、做好评价积极推进。将学生文明礼仪行为习惯作为重点评价内容之一．

　　3、树立典型，发挥辐射作用。树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，推动文明礼仪宣传教育实践活动深入开展。采取多种形式，宣传报道活动成果，营造良好的舆论氛围。

活动方案 篇6

　　五月，是枝繁叶茂生机盎然的.季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

　　一、参加对象：

　　凡在镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

　　二、征文要求：

　　(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创繁荣，共建和谐社会”为主题。

　　(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

　　三、投稿办法：

　　自通知之日起至年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办老师，电话：社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心，电话：XXXXXXXX。

　　四、展出时间地点：

　　获奖作品从年4月30日——5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖......

活动方案 篇7

　　最近一直在开展冬天的主题活动。

　　一天一个孩子带来了一本年历上面有很多元宝，如意、钻石等吉祥物。

　　孩子们都很感兴趣，都围过去看。

　　于是我问孩子们知道上面画的东西代表什么吗？高侨文马上说：“恭喜发财”。

　　看到孩子们这么感兴趣，于是我开展了美术活动“节日吉祥物”。

　　说说汤老师带来的吉祥物：灯笼、鞭炮、如意、元宝、鱼代表什么意思。孩子们非常开心，都说得非常好，然后我让孩子们想想还有哪些东西也是代表祝福。朱振栋说：“花生”，因为家里会买来挂的。

　　然后我问那代表什么祝福哇。

　　孩子们都说不上来，于是我说知道花生用我们这里的话怎么说哇。

　　马上有孩子说：“长生果”。

　　对啊！知道表示什么祝福吗。

　　陆佳宇马上说道：“长生不老”，孩子们还说道：辣椒代表红红火火，高升代表步步高升。

　　虽然对于其蕴意不太了解，但孩子们都知道这些都是吉祥的都是代表着祝福。

　　因此在这一次活动的基础上我开展了“美术：大阿福”。

　　一是让孩子们感受新年到来的一种喜气，二是让孩子们感受中国的传统节日春节拜年时的祝福语等。我把这次活动作为汇报课开展，前期我也经过了反复的思考及对范例反复的修改。

　　可以说准备得很充分，对于其中的重点我是一一列出并加以解决，因为要想上好“大阿福”这次美术活动真的很难，其中的重难点实在是太多，因此在这次活动把握的不是很好，孩子讲到一个点而我就将其余全部解决，这样一来孩子们在活动中就缺少了充分表达的机会，最终导致这节课没有把大阿福的有趣充分的表达出来。

　　但总的来说本次活动中孩子们的兴趣还是很高的。说到头发，孩子们马上发现是光溜溜的头上扎着很多小辫，有的说像三毛的发型。

　　有的喜欢大阿福手里的`吉祥物，有的则喜欢大阿福衣服上的花纹，还有的喜欢大阿福衣服的颜色。都说的非常好。

　　由于我示范时还是讲得不够清楚，因此对于手中吉祥物的遮挡关系孩子们都表现的不是很好。对于本次活动的这一难点不够理想。看来我上每次美术活动对于如何完成目标还要更深入的思考。

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