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端午节的方案策划

时间:2024-07-16 14:33:08 工作方案 我要投稿

端午节的方案策划范文

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的端午节的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

端午节的方案策划范文

端午节的方案策划范文1

  一、活动背景

  为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我校将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。

  二、活动目的

  1、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

  2、学习制作小纸粽子,练习正确运用剪刀等简单工具。

  3、在参与过程中,引导学生尝试进行与他人合作、交流,分享成果。

  三、活动时间

  20xx年x月xx日至x月xx日。

  四、活动内容

  1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛,引导学生深入体会端午文化的独特魅力;使学生用心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。

  2、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除,整理个人卫生,增强学生的环保意识和生态文明意识。

  五、活动要求

  充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

  六、活动流程

  活动前期准备:

  1、确定活动场地,与食堂老板协商

  2、宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)

  3、与系学生会主席团协商,每个班级派出一个代表队,下发通知单

  活动中期准备:

  1、包粽子材料的准备

  2、确认参赛人员名单

  活动后期准备:

  1、确认申请物品是否到位

  2、包粽子原材料的'分配

  3、会场布置(会场卫生的打扫)

  4、各组人员各就各位

  5、各班级代表队到位,发放材料,动手制作。

  活动后续工作:

  1、整理打扫会场;

  2、成员活动总结;

  3、活动照片展出宣。

  活动注意事项:

  1、材料分配要到位

  2、比赛中,穿插互动环节

  3、现场秩序维护好

  4、各班级各组粽子要区分好不能乱

  七、活动反思

  开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛,引导学生深入体会端午文化的独特魅力;使学生用心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。

端午节的方案策划范文2

  一、时间:

  国家法定节假日x月x日、x月x日、x月x日(端午节为农历五月初五日)

  二、地点:

  1F 帝廊,六楼富豪轩。

  三、活动目标及活动宗旨:

  乙卯重五

  重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分两髻,艾束着危冠。

  旧俗方储药,羸躯亦点丹。

  日斜吾事毕,一笑向杯盘.

  陆游这首” 乙卯重五诗”描写了当时的人们在端午节这天的生活习俗.吃了两角的粽子,为了是这一年平安无恙.今年的端午节,富豪康博酒店也特此为您的探亲,访友准备了精美的礼篮粽子. 富豪康博酒店端午节全场赠送 惊喜多多!

  四、营销对象:

  端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。

  五、主题:

  “ 万水千山“棕”是情,xxx酒店邀您共享端午美食节!”活动主题标新立异,令人耳目一新,营造节日上热烈温馨的气氛。

  六、促销活动组合

  1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略,毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。

  2、餐饮部以万水千山“棕”是情,xxx酒店邀您共享端午美食节!的主题开展如下促销活动。

  (1)活动期间6楼富豪轩菜金享受九折优惠。单桌消费2000元以上送新派粤菜一款, (赠送菜品不含高档海鲜、燕鲍翅、煲汤、烟酒等)。

  (2)西餐厅推出以下优惠:

  A.节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;

  B. 活动期间,特色下午茶享受两位免一位优惠。

  C.凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。(凡收到餐劵的客人,要全部把个人的各项信息入入部门或者酒店的客人信息库包括名字和电话,为以后的推广服务)

  (3)将于x月x日举办第二次“I Can Be A Chef”活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子. 届时参加的客人可以在“亚洲餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。

  (4)康博端午粽 xx元/个,xx元/篮。

  4.活动时间:20xx年xx月xx日-x月x日。

  晚餐:xx:xx-xx:xx RMBxx元/位。

  地点:xxx酒店一楼西餐厅。

  预定电话:xxx。

  七、经费预算及广告策划:

  1、电视及Radio宣传及滚动式播放,预计¥xxx元;

  2.宣传资料。单页xxx张费用¥xxx元;

  3. 各报纸,报刊等;

  4、德州所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发xxx条,预计¥xxx元。

  附短信内容:

  ①“ 万水千山“棕”是情,富豪康博酒店邀您共享端午美食节!” 富豪康博酒店端午节全新推出健康粽子礼盒,预定电话xxx。

  ②采一束避邪的艾叶挂在门口,蒸一锅香甜的粽子放到餐桌,打一壶馥郁的'醇酒盛满酒杯……最重要的是,把我的祝福带在身边与你一同分享这美好的端午时光,富豪康博酒店祝您及家人端午节快乐。

  八、预计收入:

  九、其它在x月x日前应完善和配套的工作

  1、 所有端午节印刷品设计印刷完成;

  2、优惠卷发放的管理由财务部制定完善;

  3、 所有部门的宣传鼓动及准备工作完成;

  4、 粽子礼盒采购及包装。

端午节的方案策划范文3

  一、活动主题:

  粽叶飘香话端午。

  二、活动背景:

  目前,洋节日在中国倍受青睐和热捧,而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解,造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的淡漠,或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子,中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手,师生、家长共同参与,预期在参与中,深入的了解民族传统文化和风俗习惯,加强对民族文化的认同与喜爱。

  三、活动目的:

  1、通过参加本次活动,让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。

  2、指导学生围绕端午节开展探索性活动,学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事,能与他人互相协调合作的能力。

  3、在亲自参与端午民俗活动中掌握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。

  四、活动时间:

  20xx年5月4日――6月2日

  五、活动对象:

  四(1)班

  六、活动安排:

  A、第一阶段:发动准备阶段――了解端午

  1、通过班队活动,调查学生对端午节及其他民族传统节日的了解情况。

  (调查的目的`是想了解孩子对端午等民族节日究竟了解多少内容,了解的程度有多深,以便活动时有的放矢,更有针对性,我们讲的正是孩子想要知道的。)

  2、根据实际情况确定本次活动的具体要求。

  (1)搜集一个和端午节有关的故事或民俗。

  (故事,民俗是节日的载体,有了他们,节日表现的更为丰富。节日的内涵更多的是通过他们所表现出来的。认识、了解这些,是了解我们民族传统节日文化的绝好的切入口。对于学生来说,这些民俗的表现形式因在节日中常出现,更易接受。)

  (2)了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的制作过程。

  (参与的过程就是深入了解、体会的的过程,只有亲身经历,留有的印象会更深。)

  3、召开家长会,宣传此次活动,倡议和孩子共同参与,学生与父母及其他家庭成员一道为端午的到来做采购食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解,增强与家人沟通。

  (此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的是体现在生活中,只有家长在生活中引导孩子观察,甚至手把手的教给制作的技巧,才会最大程度的达到最初设立的目的。一个孩子带动一个家庭,让更多的人了解我们民族的节日。)

  B、第二阶段:活动实施阶段――走进端午

  1、指导搜集整理资料内容(可选择)搜集渠道简要介绍合作者习俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其他(为了让孩子的调查不盲目,更有目的性和有效性,特设计此表。以期让此表指导孩子如何去搜集资料,从哪些方面入手,如何选题,如何与他人合作……)

  2、利用综合实践课学习制作"鸭蛋网"。

  (曾要求孩子观察或在家人指导包粽子,做香囊,但做了没有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鸭蛋,是每个孩子都曾有过的经历,而鸭蛋网,简单易做,相信每个孩子都愿意学。)

  3、制作一期以"端午"为主题的手抄小报,可选择合作者。

  (把所搜集的资料,进行整理,分类,汇总,几个人合作编辑。人人都参与手抄报的制作,参与即是学习的过程。)

  C、第三阶段:展示、汇报、评比阶段。

  1、开展一次"端午"汇报班队课。

  (把前期搜集资料、学习制作等过程进行一次汇总、小结,活动中既有故事演讲,端午诗歌朗诵,也有端午知识抢答,还有鸭蛋网制作比赛……同时对此次活动进行点评,表扬活动中表现突出的学生,对不到之处提出改进建议。)

  2、展示优秀手抄小报。

  (在班级走廊处展示此次活动中优秀手抄小报,让大家共同学习)

端午节的方案策划范文4

  背景分析:

  近期在某报上读到有关韩国正准备将由我国端午节演变而来的“江陵端午祭”向联合国教科文组织申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”的文章,不禁产生了共鸣“没想到我们过了两千多年的端午节竞可能成为别国的文化遗产”。为此,我选择了此次单元活动,旨在让幼儿了解端午节起源于我国是不争的事实,培养和激发幼儿的爱祖国的情感及对民族文化的兴趣。有关端午节的知识,幼儿尚停留在吃粽子、鸭蛋等食俗上。而端午节的起源、传说、习俗等只是处于一知半解的水平。需通过活动丰富其知识经验。

  活动目标:

  1、通过端午节的由来及习俗的了解、尝试让幼儿知道端午节起源于我国是不争的事实,培养和激发幼儿爱祖国的`情感及对民族文化的兴趣。

  2、通过观察、感知、实验等活动,让幼儿了解“恶月”的含义和粗浅的保健常识。

  3、故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。

  活动过程:

  一、端午节的起源

  大家一致得出结论——端午节是我国特有的节日,我为我的国家感到自豪。

  孩子们对这一事件都比较了解,所以讨论内容比较丰富。教师及时给予适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。

  二、结合时事开展讨论:端午节起源于那里?

  1、组织幼儿观看图片,了解端午节的习俗。

  2、欣赏屈原的故事,了解端午节的起源。

  3、欣赏黄巢的故事,了解挂艾叶、菖蒲的来历。

  4、师生共同小结:端午节是我国特有的节日,我为我的国家感到自豪。5、幼儿自由观察粽叶、品尝粽子开展讨论。教师提醒幼儿注意语言的连贯性及注意倾听别人的谈话内容。

  6、组织幼儿讨论:端午节为什么要吃粽子。再次重温粽子的由来,加深幼儿“中国是端午节的发源地”这一印象,激发幼儿爱祖国的情感。

端午节的方案策划范文5

  一、活动时间:

  20xx年6月6日—20xx年6月9日

  二、活动主题:

  勇丽餐饮粽情端午

  参加酒店:

  勇丽美食城、勇丽美食海鲜城、勇丽美食海鲜广场、法尔春天餐厅

  三、活动内容:

  (一)端午节当日厨政以端午节文化为内容,推出多款适合家庭聚会的精美实惠端午团圆宴,并推出几款特价端午菜品。

  (二)凡端午节日当天到店内消费,在店内现有的赠券的基础上,每桌赠送小粽子一份,以每客1个为准(店内根据所需数量统购,赠完为止)。注:店内申报赠送所需粽子时,同时申购端午节当日员工用餐所需粽子、鸡蛋的数量(每位员工赠送2个粽子2个鸡蛋),于6月3号之前分别上报给公司采购部。

  (三)可对当日两餐就餐的客人赠送五彩绳,实施与否,赠送数量由各店执总根据实际情况自行把握。

  (四)各店根据实际情况对店内环境进行装饰,自行采集或采购艾叶,粽叶。利用粽叶、艾叶装饰点菜区,或悬挂或插在花瓶,在店内主要面客位置摆放:吧台,收银台等,着重渲染节日气氛,如有不便,提前与公司协调。

  (五)各店端午节当日悬挂端午节条幅,条幅内容为:勇丽餐饮,粽情端午。

  (六)发送端午节活动短信,短信内容为:粽子艾叶齐飘香,特色佳肴美味扬,勇丽餐饮邀你一同分享这美好的端午时光。

  宣传事宜:

  1、企划部利用短信平台根据宣传要求为客户发送短信内容并制作节日横幅!

  2、网络部负责把本次活动相关信息以即时新闻的形式在企业网站上宣传。

  注意事项:

  1、各店根据营业情况将所需粽子等数量提前上报给公司采购部,以便公司采购部进行订购。

  2、同时各店做好活动内容和销售技巧的'培训工作。

端午节的方案策划范文6

  农历五月初五是中国的一个传统节日——端午节。自20xx年起,端午节正式被列为国家法定节假日。在我国,端午节有很多习俗,如吃粽子、挂香袋、扎万寿五彩线,在屋前屋后挂葫芦、艾草、柳枝象征祝福。今年端午节,社区将开展一系列庆祝活动,具体方案如下:

  1.活动目的

  端午节是我国的传统节日。开展一系列既有传统文化内涵又体现时代特色的创意趣味活动,吸引社区居民的积极参与,不仅可以激活身心,连接邻里感情,并增强社区的凝聚力。了解端午传统文化,深入体验传统节日所蕴含的历史意义,让民族精神得以传承。

  2.赛事主题

  “品位端午,传承文明”——端午节趣味赛事系列。

  三、活动时间

  端午节前夕。

  四。地点

  xx超市门口。

  V.活动内容

  (一)“包粽子,献爱心”大赛

  活动当天将举行包粽子大赛,社区干部与居民共同参与,拉近社区与居民的距离,增进邻里感情。活动结束后,包装好的巧克力蛋糕将赠送给辖区内的孤儿、空巢老人和残疾家庭。

  参与者:社区干部和社区居民。

  活动方法:

  1. 5分钟内,看哪个选手的棕色包快好。

  2、前三名和最上镜的“棕童奖”将由常驻代表评选。

  3、向获奖者赠送相应的“礼物”。

  4. 所有参赛者将送上纪念品。

  5.比赛结束后,完成的巧克力蛋糕将赠送给辖区内的老人、老人和残疾人。

  (二)端午香飘香钓大赛

  社区居民分组参加比赛,按照规则在规定时间内抓到粽子的'游戏。每人限钓一次,奖品有奖励。也就是抓到的“粽子”。

  参与者:社区居民。

  (3) 蛋体彩绘

  参与活动的居民或小朋友各持一个鸭蛋,自由玩耍。奖品将颁发给前六名。

  (四)有奖趣味知识竞赛

  设置端午节的由来和风俗问题,邀请居民参与答题,答对者将收到一份礼物。

端午节的方案策划范文7

  "端午,我们一起做香囊"活动方案前言农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是预防疾病、预防疾病和祈祷健康的民间节日。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。

  在端午节当天,策划举办"香囊制作大赛",同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。端午节制作和佩戴香包,有避瘟解毒之义。

  一、活动主题

  端午,我们一起做香囊。

  二、活动内容

  1、香囊制作大赛。10月10日,组织了五个独立签约的社区居民(60至100名)和私家车听众,在一个广场上举行了一次香囊制作比赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。

  2、向业主派发香囊。端午节当天,各区、停车场、超市免费发放香包给业主。

  三、活动时间

  20xx年x月x月初至x月下旬,活动筹备阶段。

  x月x,活动的高潮,同时举行香包生产大赛,向两个活动的.所有者分发香包。

  四、活动步骤和具体安排

  1、筹备期

  x月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好x日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。

  2、宣传预热期

  通过频道宣传带,动员社区居民和私家车观众报名参加香包制作大赛。同时,可以推出香包的**名称。

  3、广场活动

  时间:x月x日上午内容:广场将有60-100名参赛者参加的“香包制作大赛”。

  在比赛过程中,主持人与观众、现场观众互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他**报道本次活动。

  奖项暂定为美丽奖、创意奖、制作奖、造型奖、色彩奖、设计奖。

  4、香囊派发

  端午节当天,赞助企业的香包将送到社区和停车场,现场发放给业主,并帮助他们挂在车上。**名称的所有者可以到指定的地点领取香囊。

端午节的方案策划范文8

  一、活动目标:

  让幼儿了解端午节的传统习俗,感受浓厚的节日氛围。

  通过亲子活动,增强家长与孩子之间的互动,促进家园共育。

  二、活动内容:

  端午知识小课堂:通过故事讲述、PPT展示等形式,向幼儿介绍端午节的来历、习俗及相关的诗词。

  DIY粽子:邀请家长和幼儿一起动手制作粽子,感受传统文化的魅力。

  端午趣味竞赛:组织幼儿进行端午节相关的知识问答和趣味游戏,如猜谜、赛龙舟等。

  三、活动准备:

  准备粽子制作材料,如糯米、粽叶、红枣等。

  准备端午知识小课堂的PPT和相关故事资料。

  准备竞赛环节的题目和游戏道具。

  四、活动流程:

  端午知识小课堂,了解端午节的背景和习俗。

  DIY粽子,家长和幼儿共同制作粽子,体验传统文化的.魅力。

  端午趣味竞赛,进行知识问答和趣味游戏,增强活动的互动性和趣味性。

  五、活动总结:

  活动结束后,组织家长和幼儿进行分享交流,总结活动的收获和不足,为下一次活动提供参考。

端午节的方案策划范文9

  为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,丰富人民群众的精神文化生活,xx街道根据区“我们的节日·端午”主题实践活动通知要求,结合街道实际,特制订如下方案:

  一、活动主题

  以彰显国家意识、民族精神为重点,引导人们纪念屈原、学习屈原,传承屈原强烈的爱国主义情怀,展现新时代干部群众爱国报国、勇于改革、积极作为的良好精神风貌,让爱国主义成为中华民族的民族心、民族魂。

  二、主要内容

  开展形式多样志愿服务活动。组织志愿者为残疾困难户、空巢老人、孤寡老人、伤残军人、留守儿童等弱势家庭及一线民警送粽子、送帮扶、送温暖,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神,传递亲情友情和文明新风。

  三、活动要求

  (一)提高认识,加强组织领导。把组织开展“我们的'节日·端午”主题实践活动作为践行社会主义核心价值观的重要抓手,进一步拓展领域,不断提升活动的思想文化内涵。要制定具体的活动方案,加强组织协调,周密部署,精心安排,推动活动有序开展。

  (二)结合实际额,创新活动载体。把端午节主题实践活动和群众性精神文明创建活动结合起来,与文明单位创建结合起来,与思想道德建设结合起来。要坚持从本单位实际出发,有针对性地设计项目、创新活动形式,务求取得实实在在的效果。

  (三)营造氛围,及时总结。加大节日文化活动宣传力度,运用宣传栏、板报、QQ、微信多渠道开展宣传,充分报道开展节日活动的成效,丰富干部群众的节日文化生活,努力营造良好节日舆论氛围。

  对活动中涌现出的好典型和好经验要及时进行总结并加大宣传报道力度,收集整理开展活动的图片、资料,6月15日前将活动开展情况材料报至街道文明办。联系电话:xx;邮箱:xx。

端午节的方案策划范文10

  端午节是我国的重要传统节日,为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,要根据区、街文明办的要求,结合本社区实际,在端午期间,拟在本社区组织开展“我们的节日·端午节”主题系列活动。

  一、活动目的

  以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以“我们的节日·端午”主题系列活动为载体,大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动,不断深化社会主义核心价值体系宣传和教育,唱响社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的.时代主旋律。

  二、活动时间

  20xx年6月12日至6月14日

  三、活动内容

  结合传统节日的特点和内涵,福新社区将在社区内组织开展以下活动:

  1.6月12日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会。

  2.6月13日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛。

  3.6月14日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出。

端午节的方案策划范文11

  为了有效地利用传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,让社区居民更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的`意义,以社会主义核心价值体系建设为根本,引导辖区党员、群众进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化,增强爱国情感,使“我们的节日”家喻户晓,深入人心。北沙梁社区党总支与清净物业服务有限公司联合举办社区文化活动。

  端午佳节活动流程

  一、活动主题:“端午粽飘香共建和谐社区情”

  二、活动时间6月1日下午16时

  三、活动地点:天赐新城A区中心小广场

  四、参与对象:辖区党员、群众

  五、活动内容

  (1)科普端午传统习俗与小知识。

  (2)百米画布绘画活动。辖区部分党员、部分居民进行百米画布绘画,根据自己的想象进行色彩填涂,让党员、居民在填涂的过程中感受传统节日。

  (3)送粽子与五彩绳。为辖区困难居民送去爱心粽子,为参与绘画的党员、群众送去五彩绳。

  (4)合影留念。

  端午佳节活动目的

  端午节是我国的传统节日,社区通过开展“端午粽飘香共建和谐社区情”端午节活动,吸引社区的居民积极参与传统节日的庆典,达到联络邻里感情,增强社区的凝聚力,寓教于乐,让社区居民深刻体验传统节日的历史意义,使民族精神得以传承。

端午节的方案策划范文12

  时间:xx月xx日-xx月xx日

  主办单位:xx

  协办单位:xx社区、xx社区xxx场内商户xxx

  广告公司活动目的:

  1、希望通过本次活动增进xxx的美誉度

  2、”创和谐社会、办文明活动”给常州市民提供一个轻松、愉快的'购买环境,让xxx和xx市民面对面,赢得更好的口碑营销。

  3、迎接端午,邻里互动。

  活动对象:周边居民、路过市民

  活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程:7:30-8:30进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演中间穿插互动环节

  表演活动流程:

  1、节目表演拉丁2、节目表演歌曲3、互动节目及礼品赠送4、节目表演舞蹈5、节目表演歌曲6、互动节目7、节目表演歌曲结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程:

  比赛选手一共:42人

  1.6人一组,分7组

  2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

  14:30-14:40主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组15:20-15:40第三组15:40-16:00第四组16:00-16:20第五组16:20-16:40第六组16:40-17:00第七组

  3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:7人美观胜出者:7人最快包粽手:1人最美观包粽手:1人比赛规则:

  1、选手必须为70岁以下,并且身体健康。

  2、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊”开始”才能开始包。

  3、粽子漏馅的不算。

  4、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

  5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由xxx领导当场颁奖。

  6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

端午节的方案策划范文13

  一、活动背景:

  夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月,因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载:"初五为五月单五,盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

  二、活动主题:

  我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物

  三、活动日期:

  6月19日,也就是农历五月初四。

  四、活动地点:

  贵州大学北区中山园

  五、活动目的:

  端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的.温暖节日。

  六、活动内容:

  1. 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)

  (1)端午节的来历;

  (2)端午节的节日意义;

  (3)全国各地或国外的端午节习俗;

  2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  (1)、 将粽叶折成漏斗形

  (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  (3)、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  (4)、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  (5)、 蒸煮。

  具体流程:

  (1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;

  (2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起);

  (3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);

  (4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

  七、注意事项

  1、端午节所需资料必须提前做好准备;

  2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);

  3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:

  (1)名字不能弄混;

  (2)名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。

  4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区........),组织人员到相应区域领取;

  5、参与人员不限。

端午节的方案策划范文14

  一、活动背景:

  以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

  二、活动目的:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的`风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力,还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原先辈的特殊日子,可以借端午,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  三、活动主题:

  育传统美德,扬爱国之心。

  四、活动时间:

  20xx年6月

  五、活动内容、形式、时间、要求:

  1、升旗仪式

  由教师代表发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(xx负责)

  2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日—6月11日)

  包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片,各班1—2张,级部主任收齐后6月11日放学前发送给老师。)

  3、端午节假期活动

  1—6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。

  活动线索提供:

  (1)“我们的节日·端午”xx市非物质文化遗产展示展演展销暨xx区第二届非遗购物节20xx年6月12日9:00—16:30大舞台。

  (2)xx小记者,xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。

端午节的方案策划范文15

  活动目标:

  1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。

  2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

  活动准备:有关《屈原的故事》的图片。

  活动过程:

  1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。

  指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

  2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

  指导语:①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)

  3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?

  童谣《拍手歌》(语言)

  活动目标:

  1、理解、学习童谣,能结伴边拍手边朗诵童谣,对童谣活动感兴趣。

  2、迁移有关端午习俗的相关经验,尝试续编童谣,体验编编、说说、玩玩的.乐趣。

  活动准备:与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。

  活动过程:

  1、欣赏童谣,理解主要内容。

  (1)交流有关端午节习俗的经验。

  指导语:端午节,人们都会有些什么活动?

  (2)欣赏童谣《拍手歌》,理解主要内容。

  指导语:①在这首童谣里,你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况,帮助幼儿理解"门插艾、香满堂"等。)

  2、学习童谣,了解拍手游戏的玩法。

  (1)尝试朗诵童谣。

  (2)讨论拍手游戏的玩法,激发朗诵兴趣。

  指导语:①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)

  (3)两两结伴,边拍手边朗诵童谣。

  3、迁移端午经验,尝试续编童谣。(如:五月五,是端阳,香包带,香满堂;五月五,是端午,龙船下水人跳舞。)

  4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。

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