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活动方案

时间:2024-07-09 13:06:30 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  3月车主自驾游——草莓采摘活动方案 随着春天的到来大自然到处充满着春天的气息,此时正是草莓成熟之季。3月,丽江金鸿信带领我们雪佛兰车友来到拉市海南尧草莓采摘园体验别样的田园采摘之乐,享受惬意生活!

  一、活动主题:我和春天有个约会

  二、活动目的:

  回馈广大车主朋友对金鸿信雪佛兰的支持与厚爱,了解车主对雪佛兰汽车使用的情况和对服务的满意度,提高客户忠诚度和公司的美誉度。将雪佛兰售后“金领结服务”品牌精神传递给客户。

  三、活动时间:

  四、活动地点:拉市海南尧草莓采摘园(拉市海南尧马场旁)

  五、活动参与对象:新车车主、售后维修保养客户(共10组客户)

  六、邀约方式:电话邀约

  七、活动内容:

  活动当天召集客户到金鸿信雪佛兰4S店集合,首先进行金领结爱车课堂,在课堂上丰富车主的车辆保养知识及向客户说明活动出行的注意事项。课堂结束后对车队进行编号,带领车队出发并有秩序的到达草莓采摘园开始草莓采摘活动。活动中,大家一边采摘,一边吃着草莓,感受着原生态草莓的鲜美和劳动的快乐。活动结束后组织大家进行合影,然后高兴的返回金鸿信。

  八、活动具体时间:

  13:20—13:30在4S店集合、客户签到

  13:30—14:00金领结爱车课堂、活动出行注意事项说明。

  14:00—14:30对车队进行编号、车队出发并有秩序的到达草莓园。

  14:30—16:00草莓采摘活动中,大家一边采摘,一边吃着草莓,感受着原生态草莓的鲜美和劳动的快乐。

  16:00—16:30组织客户集合并合影留念、活动结束、车队返回。

  九、活动准备:提前到草莓采摘地踩点、邀请车主、活动人数统计、分析车主自驾游出行注意事项;准备车队编号贴、矿泉水、横幅等。

  十、物料准备:车队编号贴、横幅、矿泉水等。

  十一、费用估算:400元

  ①草莓采摘费用400元( 20元/人*20人=400元) 现场采摘门票20元/人,儿童免费。本公司为每组家庭承担2人的'门票费,活动共邀约10组家庭,多余的大人门票费客户自行付费。另外客户要带出园的草莓15元/斤,客户自行付费。客户在微信朋友圈转发草莓园信息,可带走一株盆栽草莓。

  ②矿泉水3件 (客服部提供)

  十二、自驾游活动出发注意事项:

  1、出发前请务必检查好随车证件和个人证件。

  2、出发前活动注意事项说明、每一辆车的人数统计。

  3、准备好矿泉水。

  4、与车间技师沟通好,出行路上最好有技师陪同。

  5、出发前对车队进行编号,在行车途中按编号顺序行驶。

  6、车队行驶中注意保持适当距离,切勿跟车太近,切勿强行超车。

  7、此活动为户外活动,建议参与者穿着宽松衣物及运动鞋。

  8、儿童尽量坐后座

  7、到达目的地时再次人数统计、叮嘱客户要按组织活动不要随意或独自离开。

  8、活动结束后给每一位客户打电话确认是否已经安全到家。

  十三、草莓采摘注意事项:

  1、请文明采摘,不得破坏伤损草莓植株的生长; 2、进棚踩踏时要注意,不得破坏种植草莓的泥土,只能在草莓地沟(过道)行走;

  3、请确定哪颗草莓后再采摘,不能用手碰碰这个碰碰那个,草莓外皮薄易破损;

  4、大人需看管好小孩,按照注意事项文明采摘;

  5、每组家庭2位大人的进园费费用由金鸿信承担(10组家庭400元),若要带走多余的草莓过秤后以市场价购买付费后再带走;

  6、必须服从工作人员的管理;

  7、大棚里泥巴多,路不平,建议客户穿运动鞋为宜。

活动方案 篇2

  一、目的意义

  儿童开蒙是人生一个重要开端,是学童求知之路的启蒙。开蒙仪式,既是对老师、对知识的一种永久尊重,又可以点亮学童懵懂的`聪明之灯,烙上生命重要的印记,教导学童做人的基本道理,让学童一生铭记、毕生受益。

  二、参加对象、

  一年级新生171人

  三、活动时间

  20xx年9月9日

  四、活动地点

  一楼多媒体教室

  五、仪式流程

  (一)音乐开场

  主持人公布Xx学校儿童开蒙礼节活动开始。(开场音乐使用“三字经”)

  (二)礼始正冠

  主持人公布礼始,正衣冠,儿童整理衣帽,向孔子先师行礼。

  (三)行拜师礼

  主持人请一年级授课老师上台接受学童拜师之礼。

  (四)开笔破蒙

  请大队辅导员陈老师为学童开笔破蒙,书写人字,讲授意义,学童跟写。

  (五)赠予礼物

  为每个学童赠予礼物---铅笔,祝贺学童用手中笔书写美好人生。

  (六)学童朗诵

  主持人带领众学童朗诵《***规·总叙》,并讲授意义。

  (七)仪式结束

  仪式结束,各班顺次序回到班级。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:

  XXX年XXX月XXX日上午(8:00——12:00)

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  四、具体安排:

  8:00——8:15晨间活动

  活动名称:小动物套圈

  活动目标:

  培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

  8:15——8:30早餐活动

  1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

  2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  9:00——10:00蒙氏活动

  活动目标:

  培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

  活动要求:

  (1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走

  (2)收工作:

  听到音乐自己整理工作并收好工作毯

  10:00——-10:30数学:三以内的数量

  10:30——11:00英语活动

  11:00——11:40户外活动

  方案二

  幼儿园半日活动计划:家长开放日

  幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可

  角色游戏:

  重点指导:小医院具体措施:

  1、幼儿游戏,教师巡视。

  2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。

  3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

  教学活动:讲讲做做——小黑猫

  目的:

  1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。

  2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。

  准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。

  过程:

  一、谜语导入——引发幼儿兴趣

  1、猜谜。

  2、出示猫的图片,认识猫的`外形特征。

  二、欣赏范例——激发创作兴趣

  1、猜猜老师的猫是用什么做的。

  2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教师示范做法。

  三、幼儿制作——发展动手能力

  1、介绍材料和使用方法。

  2、提醒幼儿使用工具注意安全

  3、幼儿制作,教师巡视

  4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。

  四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。

  生活盥洗:

  重点指导:点心后正确做标记

  具体措施:

  1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

  2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

  3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进健康,使学生在德、智、体、美、劳全面发展。第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足,培养学生各种良好的`素质,增长知识,增长才干,使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据小学生年龄特点,决定在全校学生中开展阳光体育"和谐之花"跳绳比赛。

  二、组织领导及裁判员安排:

  1、组长:Z校长、Z书记、Z校长

  总裁判员:Z发令:Z

  2、长绳:

  甲区(甲班):Z(负责)、Z

  乙区(乙班):Z(负责)、Z

  3、短绳:(1-5号为甲班选手、6-10号为乙班选手)

  ZZ(1号选手)、ZZ(2号选手)、ZZ(3号选手)

  ZZ(4号选手)、ZZ(5号选手)

  照相:Z

  广播:ZZ

  医疗:Z

  安全:李尔

  新闻、成绩统计:Z

  场地布置:Z

  纪律:Z(1-2年级)、Z(3-4年级)、Z(5-6年级)

  三、活动时间及安排

  1、各班在活动的基础上,挑选优秀选手参加学校组织的跳长绳,时间为4月2日下午(2:40准时开始),具体安排另行通知。

  2、大队部配合体育教师组织学生进场并放运动员进行曲(Z)

  3、郭校长致开幕词并宣布比赛开始

  四、比赛安排

  1、比赛以班级为单位,设跳长绳、短绳项目。

  2、比赛按1---6年级顺序进行。

  3、长绳:一、二年级比赛时间为3分钟;三、四、五、六年级比赛时间为5分钟。

  (1)3-6年级跳长绳时间5分钟,绳子停在两脚之间为失误,中途失误可继续比赛,但失误次数应扣除,摇绳者必须在听到信号后才能摇绳。比赛中途摇绳队员不能更换,但能换手,违反比赛规则,将取消成绩。

  (2)1-2年级跳长绳时间3分钟,由正、副班主任摇绳,绳子停在任何1名队员脚下为失误,中途失误可继续比赛,违反比赛规则,将取消成绩。

  4、短绳:各班选出5男5女参赛,时间为1分钟。

  五、评比规则

  1、参赛班级为全校所有班级,按年级分组。

  2、参加比赛人员数:(每个班级)

  跳长绳:男10人、女10人、摇绳2人。

  跳短绳:男、女各5人。

  3、长绳分别取一等奖一名、二等奖一名。(5、3分)

  4、短绳分别取前六名。(7、5、4、3、2、1分)

  5、最后将长绳、短绳的总分累计,分别评出阳光体育"和谐之花"跳绳比赛一等奖一名、二等奖二名、三等奖若干名,及体育道德风尚奖一名。

活动方案 篇5

  关于组织员工聚餐活动的方案为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识提供机会,培育企业团结、奋进的`团队精神,强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感,特举办此次活动。

  一、参加人员

  总公司全体员工、各分厂负责人和生产骨干以及合作厂家(白沙、巩义各两人)共计40人左右

  二、活动时间:

  20xx年12月31日10:00——18:点左右

  三、活动地点:

  万莱国际酒店

  四、餐会主题

  三力建材公司20xx新年心(新)意员工聚餐会。五、策划准备

  1.地点选择:(已定)酒店方面联系(闫哲、李春梅)(场地提前看完,万莱国际酒店一楼大厅东侧有音响设备,投影仪、电脑自带、会议ppt准备李春梅)。

  2.车辆安排:公司所有车辆(含售后捷达、丁总海马),

  3.礼品物资:酒(公司备)、瓜子、糖(酒店备)、烟、奖品(采购卡通杯)

  4.资金来源及预算

  (1)公司20xx.年4月——20xx年11月金目标扣款共计5100元

  (2)餐费就餐人员40人左右,需4桌,酒店推荐包桌:598元、698元、798元....等,以包桌菜品搭配类型为参考,仔细看了菜单,自己点菜均在600元以上,598包桌菜品搭配比较实惠,看起来也很丰盛建议选择,费用大概为2400元。

  (3)ktv包房费用(有不同的最低消费含酒水)

  (4)互动游戏小礼品卡通杯牙膏鼠标垫等预算200元以内。

  (5)根据以上描述初步预算(不含ktv包房费用)2600,综合预算可控在3000元以内。

  5、拍照李冰,摄像田晓。

  五、活动当天流程

  1、集合时间

  总公司员工20xx年12月31日8:30公司总部,各分厂负责人和生产骨干9:00公司总部,白沙、巩义12:00客户建议直接前往万莱国际酒店。

  2、前往酒店时间(酒店营业时间为10:30分)9:20闫哲及办公室人员先去酒店布置会场,其他人员10:00左右出发10:30前赶到即可.

  3、现场活动安排

  (1)、主持人宣布活动开始(入座后开始时间为10:50左右)

  (2)、董事长致辞

  (3)、常务副总经理致辞

  (4)、公司20xx年度经营目标及总体规划展望ppt(李捷)

  (5)、互动节目

  (1)、各分厂、部门经理自我介绍主题模式姓名职位20xx——我的梦想

  (2)、抽纸条游戏(全员参与)

  (3)、其他即兴节目

  5、12:30活动结束开始用餐

  6、13:30餐会结束,ktv继续活动(自愿)、其他人回公司上班或直接放假。

活动方案 篇6

  为丰富初中学生校园文化生活、培养学生动手实践能力、促进学生特长发展,我校初中一、二年级开设了素质教育活动课。由于活动课的准备、组织、实施均不同于普通课程,有其活动课的特殊性和复杂性,因此活动课教师要投入比上课更多的精力到活动中去,结合学校课时津贴方案,建议给教师相应的补助。

  一、基本课时津贴:执行学校绩效工资课时津贴。一人上的不足45人按45人计算,2人同一节课同上一个小组的不计人头系数。

  二、活动成果奖:每期期末根据活动成果适当给予奖励,包括获奖奖励和考核评比奖两部分。

  1、组织参加各级竞赛活动获奖按华蓥中学《指导教师奖励方案》标准执行。

  2、考核评比奖:由学校校长办公会成员组成的考核领导小组对每个素质教育活动项目开设效果考核评价,一等奖2个,奖励300元;二等奖3个,奖励200元;三等奖5个,奖励100元。

  三、组织管理奖励

  按活动开展结果设组织管理奖,按考核奖的.30%计算。若在素质教育活动课开设过程中出现安全责任事故赔偿金超过1000元以上的,取消组织管理奖并追究相关责任人的责任。

活动方案 篇7

  为大力推进春季爱国卫生运动,深入开展干净城市建设行动,按照区爱卫会和教育局的安排部署,香坊小学将全面开展以“建靓丽城区,促文明和谐,做一个有道德的人”爱国卫生运动活动,并结合学校实际,特制定本方案。

  一、活动时间:

  20xx年6月12日起,至10月底。

  二、主要任务

  1、认真贯彻教育局的文件精神,继续深入开展环境卫生义务清扫活动。坚持每天对学校教学楼、操场、卫生清洁区及门前的义务清扫。做好门前区域的巡查工作,发现非法野广告,及时让学生进行清理。

  2、清除垃圾死角。积极参加社会实践公益劳动。

  3、加强健康教育宣传。以体育竞赛活动为载体,开展形式多样的'健康知识宣传,提高少先队员的健康知识知晓率和行为形成率。养成良好的卫生习惯,进一步加强对卫生防病知识了解,利用现有的健康教育宣传阵地,来对其进行宣传。

  三、工作措施

  1、加强领导。要提高认识,把开展爱国卫生运动作为体现小学生行为展示风貌的有效途径,狠抓落实,要把开展爱国卫生活动和精神文明建设相结合,确保此项工作取得实效。

  2、广泛宣传。学校老师要以身作则,并带动学生积极投身到爱国卫生活动中去。

  3、规范资料收集。要在活动中注意收集活动开展的情况的第一手资料;活动结束后,及时向教育局报送活动总结和信息。

活动方案 篇8

  (一)纸飞机模型要求

  1、统一提供A4(80G)打印纸三张。

  2、参赛选手必须在5分钟内,现场制作至少一架纸飞机,并在自己的纸飞机上写上选手的年级和姓名,以便核对成绩。制作好后放在指定位置。

  3、纸飞机不能粘贴、拆分、撕裂、装订或填装其他物品。

  4、制成的纸飞机至少有双翼,要符合典型飞机造型。

  (二)纸飞机投掷要求

  1.纸飞机必须是由一个人亲自用手投掷,不能借用其他工具投掷。

  2.投掷的位置周围应该没有任何干扰。

  3.投掷前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。

  4.投掷飞机的.时候选手至少要有一只脚没有离地,脚落地以后不能超过比赛起始线。

  (三)手掷纸飞机模型直线距离比赛

  1、飞行距离测量以投掷线为起点,以飞机落地完全静止后飞机机身靠近起始线一端为飞行距离终点进行测量。以起点与终点之间的直线距离为准。每1米为1分,精确至0.1米,不足0.1米不计入成绩。

  2、如果飞机在飞行过程中碰到了其他障碍物后坠落,以最终静止点为终点。

  3、手掷纸飞机放飞2轮,选手可使用同一架飞机,也可使用不同的飞机。

  4、成绩取最好一轮为最终成绩。如成绩相同,在相同成绩参赛选手之间增加对抗赛决出胜负。对抗赛比赛规则与正式比赛相同。

活动方案 篇9

  班会目标:通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。 班会方式:合作讨论,各抒己见。

  参加人员:全班同学、班主任。

  班会时间:20xx年9月2日

  班会程序:

  一、谈话导入

  主持人:最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想,我们要注意讲究什么?

  全体学生:卫生!

  主持人:今天,我们开一节班会,主题是《健康伴我行》。 板书主题:健康伴我行

  主持人:宣布班会开始。

  二、组织讨论

  1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。

  2、讨论:我们从哪些方面来注意卫生呢?

  ⑴个人卫生

  学生自由交流:

  ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

  ②教室要注意通风。

  ③每天都要擦柜门和窗台。

  ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。

  师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?希望课后同学们展开讨论与思考,在下周班会上我们来继续探讨这个问题。 师:那么下面,我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。(师生共同学习)

  师总结:同时要在告别不卫生习惯的.同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

  3.评价监督机制:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督,揭发违纪。

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