活动方案

时间：2024-07-04 11:34:40 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　一活动时间 **年 4 月16 日上午8:30 开始

　　二活动地点 新东方幼儿园操场

　　三活动形式 教师趣味竞技性运动会

　　四活动要求 所有教师于本周六上午8:20 之前在幼儿园一楼大厅集合（不允许请假）。

　　五运动会流程 （按照比赛顺序）

　　1 项目名称：拔河比赛

　　★规则：每个班级中派出三名教师（可申请援助），提前抽签。

　　第一轮淘汰赛：7 个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。

　　第二轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级

　　第三轮，失败的班级进行 3、4 名争夺，两组获胜的班级进行1、2 名的争夺。

　　★奖励： 1 ——4 名，分别加4、3、2、1 分，其余不加分。

　　2 项目名称：跳绳比赛（跳绳自带）

　　★规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2 分钟，每两人一组，共4 组

　　跳绳记数员：刘创

　　跳绳计时员：李真

　　跳绳记录员：王丽雅

　　★奖励：按照个数的多少，从最多到最少的依次排名1 ——4 名，分别加 4、3、2、1 分，其余不加分

　　3 项目名称：呼啦圈比赛（呼啦圈自备）

　　★规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2 分钟，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4 组

　　跳绳记数员：刘创

　　跳绳计时员：李真

　　跳绳记录员：王丽雅

　　★奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名 1 ——4 名，分别加 4、3、2、1 分，其余不加分

　　4 项目名称：喊数抱团（此活动共玩两轮）

　　★规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。

　　★奖励：每一次最后获胜的'两位老师均分别获得 2 分。

　　5 项目名称：琴棋书画样样通

　　★规则：

　　五子棋分会场（园长室）：每个班级派出一名老师（共7 名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。

　　够级分会场（接待室）：每个班级中派出一名教师（共6 名）参加扑克大赛，最后决定名次。

　　跳棋分会场（保研室）：每个班级派出一名老师（共7 名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。

　　★奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可获得2 分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，直接获得1 分奖励。

　　六项目名称：爬滑梯接力

　　★规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者

　　★奖励：获胜的班级依照最高分输到最低分数排列 1 ——4 名，相应加4、3、2、1 分，其余不加分。

　　滑梯计时员：刘创

　　七项目名称：打沙包

　　★规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5 分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。

　　★奖励：在5 分钟内，所有没有打下去的老师均获得2 分。期间抓住一次加1 分。

　　投沙包人员：刘创，赵帅

　　八项目名称：捉迷藏

　　★规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2 分钟。2 分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的老师立刻到一口操场集合（以藏猫猫的老师到操场集合时间为准），最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜

　　★奖励：获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列 1 ——4 名，相应加4、3、2、1 分，其余不加分。

　　捉迷藏计时员：刘创李真

　　六工作人员

　　总策划柳海水

　　总裁判柳海水

　　工作通知：刘创

　　主持人刘创李真

　　录像音响：赵帅

　　各项分数记录：王丽雅

　　食堂饭菜：谷文花李昊恩

　　条幅、黑板、大绳准备：刘创《新东方幼儿园教师趣味运动会》

　　七最终的奖励

　　由统计处王丽雅老师进行统计，柳海水园长宣布成绩，综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/ 每人，第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班，第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒！

　　八聚餐活动开始

　　由谷文花董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”，全体教师欢聚一堂吃午饭。

　　九补充事项

　　1 餐后卫生由全体教职工一起承担

　　2 食堂人员9 点到位，11:20 准时开饭，12:00 活动结束，打扫卫生。

　　新东方幼儿园

活动方案篇2

　　一、市河流基本情况

　　市有中小河流15条，其中12条属于山溪型河流，3条属于平原型河流。山溪型河流的上游多为半山区，河谷狭窄，河道比降较大，水流湍急，没有固定河床，具有产流历时快，汇流历时短等特点，极易造成山洪；平原型河流河床不明显，河道比降较小，洪水下泄缓慢，持续时间较长。由于我市山溪型河流较多，江河防洪、防汛压力较大。

　　我市主要河流为洮儿河、蛟流河。洮儿河是省十九条主要江河之一，属嫩江水系较大支流，流经我市5个乡镇，境内流长156公里，流域面积3765平方公里。蛟流河是洮儿河右岸一级支流，流经我市8个乡镇，境内流长133公里，流域面积3594平方公里，由于蛟流河属于季节性河流，汛期常因暴雨集中出现洪峰，淹没河谷耕地。

　　二、河道管理情况

　　（一）河道堤防工程建设有序推进

　　1、洮蛟两河堤防加固工程。1996年至1997年，我市分别对城市防洪堤及洮儿河堤防进行了全面加固，共计完成土方工程量130万立方米，洮儿河国堤防洪标准达到市水文站以上30年一遇，城市防洪堤50年一遇，三顶召分洪以下20年一遇。1998大水过后，在市委、市政府的领导下，水利部门编制了《洮蛟两河堤防加固实施方案》，采取“谁受益，谁负担”的方式，组织沿河乡镇群众对洮儿河规划民堤和蛟流河堤防进行了全线加固，共计加固洮蛟两河堤防277公里，完成土方量513万立方米，使蛟流河的行洪能力达到那金河入口以上830立方米/秒，以下1030立方米/秒；洮儿河规划民堤的行洪能力达到水文站以上1500立方米/秒，以下1000立方米/秒。

　　2、洮蛟两河险工险段治理。从20xx年至今，水利部门共完成对洮蛟两河11处险工险段的治理工程，治理险工险段长14.726公里，完成投资2173.47万元。

　　3、那金河下游治理。结合国家对中小河流治理的契机，20xx年至20xx年，我们实施了那金河下游治理工程，加固堤防长度21.92公里，完成综合工程量41.22万立方米，完成投资2335.45万元，使那金河下游堤防的防洪标准达到了10年一遇。

　　上述河道堤防工程进一步增强了我市洮儿河、蛟流河与那金河的抗洪能力，也为应战洪水奠定了坚实的工程基础。

　　（二）河道采砂管理全面加强

　　我市河道采砂工作始于20xx年，当时建筑市场对砂石的需求量小，采砂设备较为简单，产能较低。随着城镇化建设的加快，市场对砂石量的需求也在逐年增多，从事采砂的业主也逐年递增。20xx年以来，为了实现砂石开采由政府统一管理，成立了由国土局牵头相关部门组成的治砂管理工作小组，负责打击非法盗采、整治超载超限等工作。几年来，我市在洮儿河、蛟流河、那金河与古树河4条河上共计审批砂场14个，查处非法采砂行为37起，关闭违法砂场7家。

　　为了抓好对河道采砂的管理工作，我们主要做了以下几方面工作。一是要求采砂业主提供涉及水事权益的第三方相关村社证明和采砂承诺。二是严格按照河道采砂审批程序审批，坚决执行《河道采砂管理规划》，认真审查发放《省河道采砂许可证》，明确规定了开采范围、开采方式、开采深度、开采数量与开采时限。三是在与采砂业主签订《河道采砂合同》与《河道采砂安全生产协议》中规定了河道采砂的相关要求与安全生产管理责任，明确了采砂设备数量。四是采取有效措施调解群众与采砂业主发生的'纠纷，化解群众与河道采砂业主的矛盾。五是设立采砂安全警示标志和设施，从20xx年开始，在38个砂场共修建永久性标志牌79座、围栏5000米，并于20xx年对其中54座标志牌标语重新进行了喷刷。

　　（三）河道管理工作依法开展

　　依据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《省河道管理条例》等法律法规及部门规章对我市所辖河道进行了依法管理。几年来，严格执行涉河建设项目管理制度，对7项用河行为进了审批；查处破坏河道堤防工程案件40起，围堤造田案件25起，倾倒垃圾案件16起；清除违法民堤7条，阻水片林9片，拆除洮蛟两河非法建桥8座，保障了河道行洪安全和堤防工程运行良好。

　　三、河道管理工作存在的问题

　　（一）河道采砂现状不容乐观

　　近几年来，我市有砂的河流都不同程度存在着滥挖乱采现象，一些采砂户受利益趋使，置河道保护、工程安全于不顾，在河道内无序开采，超范围开采或越界开采、偷采等，直接造成河道砂石资源的破坏。有的地方由于违规采砂，改变了河流走向，危及耕地和堤防安全，引起群众上访告状；有的采砂业户不按要求处理弃料与成品料，在河滩堆积如山，不能随采随运，严重淤塞河道，形成防洪的隐患。

　　（二）人为挤占河道太甚

　　虽然在土地二轮承包中，相关乡镇已将主河槽两侧沙滩进行了预留，但沿河群众争地、抢地、造地，严重地缩窄了过流断面，挤占河道十分严重，影响河道行洪和砂石资源的开发利用。

　　（三）河道设障严重

　　九八年大洪水以后，我市连年干旱，河道连续枯水位运行，沿河乡镇个别村民受利益驱使，在河道行洪区内违法围堤造田、非法建造桥梁、栽植阻水林木，降低了河道的行洪、泄洪能力，影响河道行洪安全。目前，洮蛟两河共有阻水套堤12条，应退未退堤防16条，阻水片林5片90公顷，围堤造田面积500公顷。由于河道设障雍高水位，严重影响了河道行洪安全。

　　（四）河道堤防加固任务艰巨

　　目前，我市洮儿河有堤防91.668公里，有险工险段12处，防洪标准不足30年一遇；蛟流河有堤防184.5公里，有险工险段72处，防洪标准不足10年一遇，还没有完全达到洮儿河堤防30年一遇、城市防洪堤50年一遇、蛟流河堤防10年一遇的设计标准，需要进一步开展除险加固治理。另外，需要治理的6条中小河流还有4条没有纳入治理规划。

　　四、河道管理工作下步安排

　　为了进一步做好河道堤防的管理工作，我们将做好以下几点工作：

　　（一）积极争取国家对河道堤防工程建设的投资

　　今年我市重点开展的河道堤防工程主要有3项，一是那金河上游治理工程，工程于去年开工，预计今年末完成，完成后那金河防洪标准可达到10年一遇；二是洮儿河治理工程，项目已经省水利厅批复，正在准进行施工招标；三是额木太河除险加固工程，目前设计正在审批中。在做好以上工作的同时，我们将积极争取把蛟流河等河流尽快纳入治理规划并组织实施。

　　（二）依法做好河道管理

　　努力营造河道堤防管理的有利社会环境，做到依法管河、依法治河、依法清障，积极主动的与相关部门沟通协调，争取得到他们的支持，形成齐抓共管的管理格局，使河道管理纳入法治轨道，保证法律法规得到有效实施。

　　（三）规范河道采砂管理

　　河道采砂必须按照规划严格执行，严禁在河道禁采区内开采河砂。河道采砂必须办理河道采砂许可证后方可开采，禁止无证开采。采砂业主取得采砂许可证后，必须严格按照采砂许可证规定采砂范围、深度、作业方式和弃料处理方式执行，不得超越采砂规划或采砂许可证限定范围、深度。同时，积极协调解决因采砂发生的各类民事纠纷，坚决制止因采砂发生的毁地事件，联合相关部门坚决打击河道采砂中的各类违法行为，保障河道行洪安全。

　　（四）加强对涉河设施的保护

　　对堤防、河道整治工程、护岸护堤工程、水利设施、交通设施、耕地、道路、桥梁、林地、通讯设施要依法进行保护；对由于各种涉河行为造成的河道险情及损坏的工程设施要及时修复，造成损失的，由相关责任人负责处理或赔偿。

活动方案篇3

　　【设计思路】

　　父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动目的】

　　1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的艰辛。

　　2、透过亲子游戏给父子带给交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　【活动过程】

　　幼儿配乐朗诵：

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

　　父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报;

　　父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　　师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的'人，是他们永远学习的榜样!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　亲子游戏：

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一齐向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：

　　《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

　　结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情;

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦；

　　3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；

　　二、活动准备：

　　1、向家长发邀请函、提出活动要求；

　　2、准备游戏奖品、道具、水果。

　　3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。

　　三、活动时间：20xx年12月31日上午

　　四、参加人员：教师、幼儿、家长

　　五、活动过程：

　　（一)开幕词、

　　（二）活动流程

　　1、开场舞《小苹果》（集体表演）

　　2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）

　　3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）

　　4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）

　　5、亲子游戏《趣味运球》

　　比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。

　　6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）

　　7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）

　　8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）

　　9、亲子游戏《饼干挤挤乐》

　　比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

　　10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）

　　11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）

　　、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）

　　13、亲子游戏《蒙眼踩气球》

　　比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。

　　14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）

　　15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）

　　16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）

　　17、亲子游戏《你掷我接》

　　比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的`终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。

　　18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）

　　19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》

　　比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

　　20、歌曲《新年好》（集体演唱）

　　（三）、活动结束。

　　幼儿园迎新年活动方案，新的一年又是新的开始，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告别，和自己最亲爱的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。

活动方案篇5

　　活动目标：

　　1、尝试发现跳房子的不同方法，练习幼儿跳的能力。

　　2、体验参与民间体育游戏的.乐趣。

　　活动准备：

　　1、场地上贴有房子图。

　　2、数字贴纸若干，口哨一个。

　　3、音乐、录音机。

　　经验准备：

　　幼儿事先学会歌谣《跳房子》。

　　游戏流程：

　　一、师幼随着音乐做热身运动。

　　二、发现“跳房子”的不同方法。

　　1、引导幼儿观察场地布置，引出游戏名称。

　　2、第一次尝试跳房子，教师对能力弱的幼儿进行个别帮助和鼓励，鼓励幼儿想出房子的不同跳法。

　　3、幼儿集中，请个别幼儿示范玩法。

　　教师小结：我们可以用单脚跳、双脚并拢跳、双脚在直线两侧跳、双脚分开跳、蛙跳等方法玩跳房子的游戏。

　　4、再次自由尝试跳房子。

　　三、贴数字增加游戏难度。

　　（一）幼儿贴数字练习，教师巡回指导。

　　1、能力强的幼儿,教师适当进行指导，引导启发新跳法。

　　2、对于能力一般的幼儿，教师运用语言引导幼儿发现玩法。

　　3、对于能力差的幼儿，教师进行示范，引导幼儿去发现玩法。

　　（二）交流讨论，请个别幼儿示范。

　　教师小结：跳房子可以按单数、双数、倒数、顺数的顺序，采用单脚跳、双脚跳等各种方法来玩。

　　四、边念歌谣《跳房子》边玩游戏。

　　1、提出游戏规则：每组5位小朋友围着房子图边拍手边念歌谣《跳房子》，当念到“我来跳”时，1号小朋友站出来跳房子，等他跳完了，大家要一起说：他真跳得好呀，他真跳得好！然后游戏重新开始。

　　2、幼儿分组进行游戏，鼓励幼儿用不同的方法跳房子，提醒幼儿用前脚掌轻轻落地，一个一个跳。

　　五、放松运动。

　　幼儿随着音乐做放松动作。

　　（房子、房子谁来跳？我来跳，我来跳，你能跳得好吗？我能跳得好。预备跳—— 真跳得好呀，他真跳得好！）

活动方案篇6

　　一、主题简介

　　针对大学生心理健康这一问题，假期我利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我院及其他院校大学生进行了心理健康调查。作为当代大学生，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感上，都存在一些心理困惑及心理障碍。而近年来，关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过这次调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出宝贵的意见，向在校大学生们宣传关注心理健康的必要性，帮助身边的同学们调整好自己的心态，健康快乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好准备。

　　二、活动日程

　　1。 8月3—6日：准备阶段

　　通过各种渠道查找收集相关资料，提出问题，并针对我院20xx年上学期期末的《高职大一学生心理健康状况调查问卷表》进行数据统计，汇总。

　　2。 8月7—11日：调查阶段（一）

　　校内调查：（1）网络咨询，在我院班级、同学之间进行访谈，作为初步参考资料。

　　（2）问卷调查（20xx年上学期期末已发卷调查）

　　校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的学生进行问卷调查。

　　3。 8月15—21日：调查阶段（二）

　　在爸妈在线心理网，对有心理困惑问题的大学生进行心理咨询。

　　4。 8月22—24日：总结汇报阶段

　　整理材料，对收集的信息进行分析，最后以书面报告形式进行总结。

　　三、调查情况

　　1。调查背景

　　近年来，关于大学生由于心理健康问题而引发的负面报道越来越多，这一现象引起了学校、家庭以及社会各界的高度关注。结合到大学生的实际大学生活，他们也确实面临着学习压力、严峻的就业压力还有复杂的感情问题。

　　2。调查目的

　　通过对大学生心理健康的调查，从中寻找出当代大学生所面临的一些比较普遍的心理困难，宣传心理健康的重要性，为大学生们提出一些适当有效的生活学习以及情感建议，帮助大学生克服那些出现在学习生活中常遇到的心理困惑，为他们的健康成长提供动力与信心。

　　3。调查对象

　　本校的学生和其他各高校的一些大学生。

　　4。调查方法或工具

　　主要是问卷调查，通过网络以及实地调查两个方面进行实施。

　　5。数据分析或问题与现状分析

　　大学生心理健康调查问卷问题分析

　　1、单选题（只选一个）

　　1。你认为在大一开展心理健康教育：（）A。有必要 B。无所谓 C。没必要

　　2。你目前的`学习状况：（）A。很顺利 B。有困难但能克服存在很多困难

　　3。你对自己的身形、容貌是否满意？（）A。满意 B。无所谓 C。不满意

　　4。你在学校的朋友：（）A。很多 B。比较多 C。很少

　　5。你想过自己的前途吗？（）A。没有想过 B。想过 C。以后再说

　　6。你能否控制自己的情绪：（）A。能 B。基本能 C。不能

　　7。你感觉自己的学习自觉性：（）A。很高B。视情况而定 C。比较低

　　8。遇到困难或压力时，你会最先向谁求助？（）A。家人 B。朋友 C 老师

　　9。在大学生活里，你最经常的感觉是：（）A。比较充实 B。无所事事 C。郁闷

　　10。你与舍友的关系：（）A。很融洽 B。有时会有小矛盾 C。经常争吵，难以相处

　　11。考试前后你总会心情紧张焦虑吗？（）A。总是 B。有时会 C。不会

　　12。你对所学的专业是否满意？（） A 很满意 B 一般 C 不满意

　　13。你赞同婚前性行为吗？（） A。赞同 B、不赞同 C。不知道

　　14。你对校园未来的爱情是如何看待的？（） A。无疾而终 B。社会太现实，毕业各自飞 C、只要双方努力，将来会在一起

　　15。你认为自己目前的心理健康状况：（）A。很健康 B。一般 C。存在一些心理问题

　　2、多选题（选择两个以上的答案）

　　1。您有心理烦恼时通常会：（）

　　A。闷在心里B。向朋友倾诉C。告诉父母D。求助老师E。自我调整F。寻求心理辅导

　　2。您的心理困扰主要来自：（）

　　A。学习B。家庭C。就业D。感情E。情绪F。人际关系G。环境H。自己

　　3。您的情绪问题主要是：（）

　　A。焦虑B。抑郁C。嫉妒D。压抑E。恐惧F。易怒G。其他

　　4。你对职业的选择标准是什么？（）

　　A 工作轻松 B 专业对口 C 收入高发展好 D 工作稳定 E 兴趣 F 对社会贡献大

　　5。本学期学院《智力与心理健康》课程以专题教学采取了一些新的教学方式，你喜欢的方式有：（）

　　A 参与式教学 B 互动式教学 C 案例式教学 D 启发式教学 E研究式教学

活动方案篇7

　　当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩主题活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，政教处决定开展一次“感恩之心”的主题教育活动。

　　一、指导思想

　　认真落实学校关于加强学生思想教育工作的要求，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。

　　二、目标要求

　　1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　　2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

　　3、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

　　4、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

　　三、活动主要内容及流程

　　1、开学初，政教处利用班主任会议宣布九月是“感恩的心”为主题的宣传月，对各班提出具体要求。

　　2、各班主任利用班会时间进行以班为单位的.主题为“感恩的心”倡议活动。对学生提出要求，力求活动落到实处。

　　3、倡议每名学生为父母、老师或亲朋好友写一封感恩信。感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

　　4、各班出一期以主题“感恩的心”的手抄报，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

活动方案篇8

　　活动目标：通过学生对父母的采访，体验父母养大自己的辛劳，再以本班同学的典型例子为榜样，教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化为自身的行为。

　　活动形式：通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式，激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。

　　活动过程：

　　一、揭示课题

　　同学们，我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》，课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活，并且要求大家当一回小记者，采访你们的爸爸妈妈，看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在，大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧？瞧！同学们都兴致勃勃的样子，谁先来发言？

　　二、夸夸爸妈

　　生：我采访我妈，我妈说我小时候晚上不睡觉，妈妈抱着我一直在房间里走来走去。

　　生：我爸爸妈妈为人很好，邻居需要糖或者桌子，爸爸妈妈都会借给他们。

　　生：我爸爸很了不起，老师们经常有问题要请教他。

　　生：我到五岁半还不懂得讲话，大家都说我是哑巴，可妈妈不信，一直教我讲话。

　　生：我爸爸妈妈在超市工作很辛苦。

　　生：我妈比你妈更辛苦，我妈在针织厂打工，晚上还要加班呢。

　　生（轻声地）：陈老师，我告诉你一个秘密，我采访我妈的时候，我妈说我小时候会尿床，我妈一个晚上要起来好几次，抱我起来小便。

　　生：我爸爸为了增长我的见识，经常带我到外地去玩，回来还叫我写小作文呢。（教师对学生以上的发言相机评价。）

　　生：我爸爸妈妈在外地工作，我跟我爷爷在一起，我很想念我的爸爸妈妈。

　　师：瞧，这位同学好想念她的爸妈哦，怎么办呢？

　　生（急切地站起来）别伤心，我跟你一起玩！

　　生：我也跟你一起玩！

　　师：有我们这样温暖的大集体，父母在外地工作的同学肯定不会感到孤独的。

　　生：老师，你也谈谈你的爸爸妈妈好吗？

　　师：好的。

　　生：大家欢迎！

　　师：（略）

　　师：大家都说爸爸妈妈好，那么x老师这里有道题要考考大家：你们知道爸爸妈妈的生日吗？（大多数同学都摇头。）

　　生：我知道我妈妈的生日是1976年5月4日。

　　师：想为她过生日吗？生：我想做一张生日贺卡送给她。

　　师：这位同学真懂事。从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点，也很爱你们，但是大家对爸爸妈妈的爱还不够，今后你们准备怎样表达你们的爱呢？（学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈：①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学，让爸妈高兴。⑤赚很多的钱。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话，逗爸妈开心。⑧爸爸妈妈累了，给他们表演节目。）

　　生：我给妈妈朗诵一首诗叫《游子吟》（全班都跟着朗诵起来。）

　　师：课前张航同学悄悄地告诉我，他要表演快板《好爸爸，坏爸爸》，大家欢迎（上台表演）

　　生：老师，我来提个意见，我总觉得表扬妈妈的作品很多而表扬爸爸的作品很少，还说爸爸是坏爸爸。（同学们罗列出好多赞扬妈妈的`作品。）

　　师：表扬爸爸的作品也有，不过相对来说少一点，老师希望大家好好学习，将来当诗人、作家、作曲家，写出好多歌颂爸爸的作品，好吗？可是爱爸爸妈妈不能只用美丽的词汇来夸他们，更应变成实实在在的行动。我在家长会上了解到，我们班有几位同学在家里就表现得非常好，请大家认真看他们在干什么。

　　三、行为指导

　　（多媒体出示同学们孝敬父母的镜头：①帮爸妈煮饭。②帮妈妈拣莱。③帮妈妈倒水。）（同学们畅所欲言，纷纷表扬这几位同学做得好的地方。）

　　师：老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。但是，并不是每个小朋友在家里都表现得很好，请看小品：《咚咚在家里》。

　　师：你们认为咚咚表现得怎样？（同学们纷纷指责咚咚做错了，并能说出做错的地方。）

　　师：那么，你们认为在家里应该怎样做？请大家以学习小组为单位，有的当爸爸，有的当妈妈，有的当孩子，表演你们在家里的情景。（同学们分组表演，个别小组上台表演。）

　　师：看到同学们都这么懂事，老师真的很高兴。希望同学们回家后都以实际行动表达你对爸妈的爱，老师这里有一份“爱爸妈，见行动”的表格发给你们，让你们的爸爸妈妈为你们评分。大家有没有信心做好？

　　（全班高歌《我爱爸爸，我爱妈妈》，班会结束。）

活动方案篇9

　　转眼间，新学期已经拉开序幕。从一开始加入青联秘书部直到今天的部长，对于青联的工作可以说是很了解了，无论是秘书部干事还是部长，对于我个人的成长也有很大的帮助，这也是即具有挑战又充满机遇的工作。在新学期中秘书部根据本学期工作要点，结合院工作实际，以院团委为指向，虚心听取老师和同学们的建议，努力把工作做得更好，特定计划如下：

　　1.更新青联联系方式

　　更新青联各部门干事的联系方式，进一步完善我系青联统一的联络方式，用于全体会议以及各项通知的发布等，以便各部门工作的顺利进行，刚刚开学，肯定有部员更换联系方式，所以秘书部应该做好后勤保障工作，确保各部长都能联系到需要配合工作的干事们。

　　2.出勤率的记录

　　活动的出勤率由秘书部直接统计，要求各部门人员必须准时到会。若特殊情况难以到会者，必须在工作会议开始前向部长请假，且获得批准。由部长亲自通知秘书部人员。

　　3.会议记录

　　以一干的会议记录为学习蓝本，学习如何准确无误的进行会议记录，记录会议并存档。

　　4.定期统计志愿者服务时长

　　由于每个同学的服务时长都会有变化，所以需要经常统计服务时长，以便青联工作的开展，所以定于每个月统计一次，并做好表格，按时上交到团委老师处。

　　5.定期更新志愿者档案

　　志愿者档案每个月更新一次，做到志愿者档案的及时录入信息完整以及格式准确无误。

　　6.资料的收集以及存档

　　青联是一个大的组织，所以各部门所用资料一定会很多，所以秘书部负责定期整理青联档案夹，以便工作的顺利开展，形成一定规模的资料资源，方便日常工作上的资料需求。于此类似的文书性质文件也作为本学期的工作重点。

　　7.每周开一次例会

　　部署下个星期的工作以及对之前工作进行总结。对于存在的不足之处做出自我反省以及改正，动员部员积极参加青联的各项活动，把志愿者当成一种信仰来做，增强本部部员的责任感以及团队意识，只有做到虚心听取他人意见，不固执己见；才能团结一致，配合默契，相互理解，支持，最终才会取得胜利。所以在以后的工作里部员的责任感以及团队意识是重点培养方向。

　　8.加强本部部员的内部建设

　　本部门将继续加强大一干事工作的参与力度及执勤力度，做到有错误及时纠正及改正，并鼓励部员多参加校外实践活动，由于秘书部的特殊性质，在文字方面工作比较多，以前忽视了部员的社会实践活动，所以本学期鼓励部员参加社会实践也是工作的一个方面。

　　9.配合其他部门的工作

　　秘书部是青联的桥梁，起到枢纽的`作用，所以秘书部在工作中积极配合其他部门工作也是接下来工作的重点。

　　秘书部杜可心

　　xxxx年三月七日

　　项目部工作计划

　　首先谈谈项目部的工作内容，项目部最主要的工作负责创新实践基地的寻找开发，并制订出可行的、具体的项目实施方案。就是对志愿者活动进行项目策划，让大家有工作的蓝图和指引，积极培养和锻炼大家的创新思维能力和实践的操作能力，在各个部门的配合下根据项目策划来指导志愿者活动。根据工作的性质我们特别注重新的项目的发掘和项目可行性的探讨。抓住各种机会对项目工作进行开展，这是项目部的工作中心。

　　一周召开一场例会，谈谈这段时间以来的工作和感想，探索各个成员对项目的发掘情况并对项目可行性进行研究。锻炼内部成员对于项目策划的能力，并积极对项目进行跟踪实施，逐级提高项目的可行性和成员的创新实践能力。志愿者库招新之后对于新社员的活动组织工作的开展，将以如何进行活动策划讲解的方式展开并用具体的实例开展讲解和分组讨论。

　　在开展本部门工作的同时积极配合青联各项工作，加强同组织其它部门的协作性力争把我们青联的学生工作提升到另一个平台。为创造一个良好的平台，引导大学生走出校园，深入社会，走进基层，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神.本学期将对大一部员进行相关的培训，以尽快完善项目部组织结构，同时与新成员建立密切的对口联系，帮助他们更好更快地学习工作。组织相关方向的老师和已有较高水平的同学进行培训辅导，深化同学们对所选部门的认识，培养学习兴趣，引导他们深入学习并逐步培养起一定的项目开发能力，以便能够在拓展实践基地工作中尽快上手。

　　要同老师保持紧密联系，听取老师对项目部的一些意见建议，以便项目部能够及时改正，又好又快发展；表达同学们的一些想法和心声，方便老师能够及时准确地了解同学们的想法；在老师有用人需要时积极向老师推荐一些确实有能力、有意愿的同学，以便他们能够有更大的发展。

　　配合其他兄弟部门完成好青联的各项活动，共同协商开展一些交流活动，以保证日常工作的流畅运行。

　　青联项目部部长

　　xxxx年三月七日

　　宣传部工作计划

　　一、工作目标：

　　1. 加强宣传部的纽带作用，积极配合其他部门的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为青年志愿者联合会的宣传工作再添亮点；

　　2. 进一步完善部门内部的规章制度和运行机制，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量，让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；

　　3. 充分利用好展板，出好海报，做好志愿者活动的宣传工作；

　　4. 细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

　　5.把宣传部建设成一个人性化的温暖的大家庭。

　　二.工作重点：

　　海报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量效果不言而喻。宣传部作为青年志愿者联合会和同学们之间的纽带，把信息及时带给大家，把青年志愿者联合会的工作开展得更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通把同学们的心声反馈给青联志愿者联合会。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性地开展。

　　这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战. 在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作。争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有更大的进步。我相信，只要青年志愿者联合会宣传部能够上下同心，共同努力，在各部门的协助下，在老师的指导和帮助下，宣传部会越走越远，越走越好。

　　宣传部部长

　　xxxx年三月七日

　　实践部工作计划

　　义教活动将于3月19日开展。这学期义教队伍会增添大一成员，也会加强义教工作的质量，我们会及时的联系义教的学校，和校方积极的工作，严格控制义教志愿者经常请假的状况，让每位同学都能约束自己，提高自己的能力，给同学们提供更多的机会站在讲台上，发挥自己的潜质。同时由培训部为每位同学进行教师培训，提高教师质量，让同学们参加活动的同时也能更好的学习教师的职业技能。

　　三个敬老院活动将分别于3、4、5月开展。招募有爱心，有责任心的志愿者参加活动，去慰问敬老院老人，给他们送去一份关爱和温暖。对志愿者们的节目进行检查和彩排，筛选老人们喜爱的节目。敬老院活动可以让志愿者们铭记尊老爱幼的责任和义务，并且使同

　　学们在活动实践中锻炼自己，加强人际交往能力。

　　计划可开拓旅行社基地，为英语旅游专业同学提供更多实践机会。

　　适当开展孤儿院活动，我们帮助的孩子们是一群特殊的群体，他们的内心都极其脆弱和敏感，我们理所应当的为他们做一些事情。我们可以帮助他们更好的学习英语，提高他们的学习兴趣，志愿者们可以和孩子们分享自己的有趣经历，能够让孩子们感受到来自社会上的关爱，我们可以一起做游戏，唱歌，表演节目，让每个孩子都能发现自己的特长，更好的发挥他们的潜质，让他们对自己充满信心，对生活充满希望。

　　本学期我们会对每次活动进行总结，找出每次活动的闪光点，和每次活动中的不足，争取在下次活动中改进。并整理好每次活动的照片视频及文字材料，在每次活动中都能使每位志愿者走进社会培养自己的创新意识和实践能力。

　　实践部部长

　　xxxx年三月七日

　　培训部工作计划

　　志愿服务是一座城市文明程度的重要标尺之一，也是创建全国文明城市的一项重要指标。然而，我校志愿服务事业得到蓬勃发展，“奉献、友爱、互助、进步”之风吹遍了校园的每一个角落，为建设更美好的华外贡献着力量，从中也涌现出一大批优秀志愿者和志愿服务集体，成为吉林华桥外国语学院一张闪亮的名片。新的学期我们培训部将进一步推进志愿者工作，具体工作计划如下：

　　一、3月中旬义教纳新之后，针对义教志愿者开展一次义教培训，其中包括教案的书写以及教师具备的基本技能。

　　二、4月份和团委调研部联合开展一次有关提高志愿者能力培训的问卷调查，为接下来的培训奠定目标。

　　三、6月份和青联礼仪部联合对礼仪库人员开展两次礼仪培训，礼仪库外人员可以自愿参加。

　　我们培训部将在新的学年进一步加强工作的责任心和事业心，克服不足，发扬业绩，做好培训，为我院志愿者精神的发展作出更大的贡献。

　　培训部部长

　　xxxx年三月七日

【活动方案】相关文章：

活动方案07-20