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《春》课堂教学案例

时间:2020-08-03 00:02:48 教学设计 我要投稿

《春》课堂教学案例

  创意说明:

《春》课堂教学案例

  新的课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式,本文可以在自主学习的基础上,以整体感知为基础,让学生独立研究,发现问题,提出质疑,并在讨论中发表自己的见解。通过个性的解读,培养学生的创新精神。

  教学步骤:

  一、 导入:

  二、 春,从古自今,有多少文人墨客为之陶醉,留下了美丽的'诗篇。今天,我们将一起学习朱自清先生的《春》,探讨一下这篇文章为什么脍炙人口,令人陶醉。

  三、配乐朗读

  四、整体感知:1、全文可以分为三部分,请你标出起止点,并在下面的括号内填上合适的动词分别加以概括:

  ( )春——( )春——( )春(盼、绘、赞)

  2、细读绘春部分,说说作者分别从哪几个方面描绘春天的景色。(春草、春花、春风、春雨、迎春)

  五、自主研读,提出质疑

  六、结合学生质疑,组织学生着重讨论下列问题。

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