【实用】班主任与教学工作计划三篇
时间一晃而过,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编收集整理的班主任与教学工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
班主任与教学工作计划 篇1
新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初三(4)班班主任一职。本班学生主要是由原来初二三个班分出来的,由于以前有的学生没有带过,所以学生的情况不是很熟悉,这给我的教学工作带来了一些不便,但我会尽我最大的努力带好这个班。现三(4)班的学生从总体上来讲层次差异较大,成绩分布不均匀,主要表现在第一梯队学生成绩与第二梯队学生分数差距太大,第二梯队学生与第三梯队学生中各学科成绩不均衡,有的学生还有跛腿学科,特别是部分学生的物理、数学、语文、英语等学科有经常不及格的现象。针对这种现象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分学生能顺利考入高一级学校继续深造。为了本学期能顺利开展各项工作,特对本学期工作做如下安排:
1、大力深入开展学生思想稳定工作,强化理想前途教育。
本班学生由于来自不同的班级,大家并不太熟悉,特别是一部分学生对初三生活有畏惧感,认为初三的生活忙碌而紧张,这时就需要教师做好学生的思想工作,帮助他(她)们稳定自己的情绪,消除紧张感,静心修学。所以在平时教师就需要深入学生当中,了解学生的情感和生活,分析他(她)们心理,做好疏导工作。并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导,引导学生纠正心理误区,树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育,增强学生对理想前途的关心和关注,充分利用课余时间与学生谈心,交流思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助。
2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的`辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。
4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。
5、加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。
6、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。
附:本期工作具体安排
·月份活动内容备注
·9月份1.开学报名
·2.选举产生班委和团委
·3.组织第一次月考并召开家长会
·10月份1、安排学生晚自习
·2、组织学生参加校广播操比赛
·3、组织第二次月考
·4、组织冬运会报名
·11月份1.组织第三次月考
·2.召开月考分析座谈会
·3.组织学生参加校冬运
·12月份1.组织学生参加”一.二九”歌咏比赛
·2.组织第四次月考
·3.召开优秀学生代表会议
·元月份1.组织学生做好终考复习工作
·2.填写学生学籍表,誊写学生成绩单
班主任与教学工作计划 篇2
一、班级基本情况
本班共有45名学生,其中有10名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有20多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有12名同学学习不够努力,缺乏学习的主动性。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育。
4、迎国庆,对学生进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。
5、开展庆祝长征胜利庆祝活动,出版第三期黑板报。
6、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
7、参加学校组织各项活动。
8、、抓好复习,参加期末考试。
班主任与教学工作计划 篇3
一、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有很多优秀的学生,用她们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
二、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
三、加强班级管理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
四、加强学生自我管理
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作,开展学习竞赛活动,开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
五、加强师生对话
建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的'热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
六、加强学生心理教育,促进健康成长
对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
【班主任与教学工作计划】相关文章:
班主任教学工作计划01-02
班主任教学工作计划01-13
班主任教学工作计划01-08
【精选】班主任与教学工作计划四篇10-17
年班主任教学工作计划04-05
(精)班主任教学工作计划11-25
班主任教学工作计划15篇10-09
班主任与教学工作计划七篇10-15
【推荐】班主任与教学工作计划9篇10-16
关于班主任与教学工作计划5篇10-17