幼儿园滑雪的教案

时间：2022-12-29 08:20:17 教案我要投稿

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幼儿园滑雪的教案

　　作为一名教职工，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园滑雪的教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园滑雪的教案

幼儿园滑雪的教案1

　　活动目标

　　1、了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。

　　2、学习用纸团印画的方法来表现雪景，感受此方法的奇妙效果。

　　3、乐于参与绘画创作活动，感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导幼儿喜欢冬天，不怕冷。

　　活动准备

　　1、动画片-滑雪

　　2、图片-雪景

　　3、绘画工具：油画棒、水粉笔、颜料(蓝色、白色)、旧报纸(用来做纸团)。

　　活动过程

　　一、欣赏动画片-滑雪

　　1、提问：小朋友，大雪纷飞是什么季节?(冬天)冬天下了雪以后，我们周围的环境会怎么样?

　　你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪?

　　我们以前用什么形式来表现过雪?

　　(撕贴白色小纸片当作雪花、在蓝色彩纸上用白色油画棒或水粉颜料点画雪花……)

　　2、教师：今天，老师要教小朋友用另外一种方法作画--纸团印画。

　　3、教师示范讲解纸团印画的方法：

　　撕去一小部分报纸，然后捏成团，蘸取少量白色水粉颜料在纸上即可蘸印。

　　4、提问：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动?

　　(打雪仗、堆雪人、滑雪等)

　　二、观看图片

　　让幼儿了解滑雪器具和欣赏滑雪时人物的`不同动态。

　　三、交代要求，幼儿自由创作，教师巡回指导。

　　1、内容：可以画一个人滑，也可以画多个人滑。动作可以随意变化，喜欢滑到哪里都可以。

　　2、材料：用油画棒绘画人物，要求画面丰富饱满后，用蓝色水粉颜料刷底色(油水分离)，待底色半干时用纸团蘸白色水粉颜料作雪花。

　　四、作品展示评价

　　将幼儿作品合并成一幅大大的滑雪场景图，引发幼儿互评。

幼儿园滑雪的教案2

　　活动目标

　　1、了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。

　　2、乐于参与绘画创作活动，感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导幼儿喜欢冬天，不怕冷。

　　活动准备

　　1、动画片：滑雪

　　2、课件：图片-滑雪

　　3、油画棒，画纸。

　　活动过程

　　1、出示图片导入课题

　　图片-滑雪场

　　提问：小朋友，这是什么地方?地上有什么?(雪)

　　2、启发回忆下雪时的'景象

　　(1)提问：大雪纷飞是什么季节?(冬天)

　　冬天下了雪以后，我们周围的环境会怎么样?

　　你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪?

　　(2)提问：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动?

　　(打雪仗、堆雪人、滑雪等)

　　3、观看动画片：滑雪

　　让幼儿了解滑雪器具和欣赏滑雪时人物的不同动态。

　　4、提出要求，幼儿自由创作，教师巡回指导。

　　(1)可以画一个人滑，也可以画多个人滑。

　　动作可以随意变化，喜欢滑到哪里都可以。

　　(2)用油画棒绘画人物，要求画面丰富饱满后，用蓝色画底色，用工具挂掉蓝色露出白色雪花。

　　5、作品展示

　　将幼儿作品合并成一幅大大的滑雪场景图，引发幼儿互评。

幼儿园滑雪的教案3

　　教学目标：

　　1、通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。

　　2、初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱本单元的音乐，能背唱一首与雪有关的歌。

　　3、能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，体验到与他人合作的乐趣，音乐创造力和合作能力有所提高。

　　教学重点、难点：

　　1、能从音乐中感悟冬季的快乐。

　　2、体验与他人合作的'乐趣。

　　教具准备：

　　音乐范唱带、伴奏带；音乐欣赏带。

　　教学过程：

　　（一）、介绍关于“雪”的音乐作品：

　　以小组为单位派代表向同学介绍本组收集的作品。欣赏《雪绒花》、《踏雪寻梅》、《雪花飞舞》等歌曲片段。

　　（二）、导入新课：

　　1、学生互相交流下雪时最喜欢干的事情。

　　2、同学们我们找到了这么多关于雪的歌曲，今天老师给大家带来一个谜语：叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落千万家。

　　（三）、学唱歌曲：音乐游戏《堆雪人》

　　伴随着音乐伴奏轻声、有节奏地朗诵歌词，为唱歌曲铺垫。

　　1、用听唱法学唱歌曲，引导学生用体态语言表现歌曲的情绪。

　　2、体会三拍子的韵律。

　　（四）、欣赏《滑雪歌》：

　　1、初听全曲，引导学生感受歌曲的快乐气氛。

　　2、复听全曲，学生讲出雪孩子的可爱之处。

　　雪花真好看，把好多好多的小雪花揉在一起就变成了一个可爱的雪孩子。故事导入，播放动画片《雪孩子》片段。

　　（五）、知识拓展：

　　1、互相介绍、讨论滑雪小知识

　　2、雪孩子真有趣，滑着雪快乐的玩耍，小朋友你们会滑雪吗？律动：

　　《堆雪人》我们也来模仿堆雪人的情景。

　　1、将学生分成两部分。

　　2、指导学生完成好《堆雪人》的律动。

　　3、鼓励学生发挥想象，创编不同的“雪人”造型，随音乐表演。

　　（六）、总结：

　　我们学完了歌曲《滑雪歌》，大家来说说这节课的收获吧！

幼儿园滑雪的教案4

　　作者：xx中心幼儿园朱春华

　　目标：

　　1、通过观察了解油菜花的主要特征。

　　2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。

　　准备：

　　1、油菜花实物若干，供幼儿实际观察。

　　2、春游时的照片，让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。

　　3、教师画好油菜花枝干的画纸若干（每桌一张），水彩笔、油画棒

　　过程：

　　1、导入：

　　师：上次我们春游时，在野外看到了一种金黄色的花，今天老师把它带来了，你们来看看它叫什么名字？（油菜花）

　　2、观察油菜花的外形。

　　1）观察花的外形。

　　师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么形状的？

　　油菜花的颜色是什么样的？

　　油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？

　　你还见过什么花？油菜花和那些花一样吗？

　　幼儿根据自己的生活经验回答。

　　教师总结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的。

　　2）观察枝干及菜叶。

　　师：油菜花的`枝干是一根还是有很多根？它们是怎样排列的？

　　油菜花的叶子是什么形状的？它们怎样排列生长在枝干上的？

　　幼儿观察后回答。

　　3、幼儿合作绘画。

　　师：今天我们就把油菜花画出来，打扮我们的教室。

　　1）幼儿自主商量分工。

　　师：前些日子，我们画过美丽的台布，小朋友们回忆一下，台布我们是怎样画的呀？

　　幼儿回忆上次合作绘画的场景。

　　“今天我们也想画台布一样画油菜花，现在请每桌小朋友自己商量一下，哪几个人负责画油菜花的花瓣，哪几个人负责画油菜花的叶子。”

　　幼儿学习自己分工，分好后向大家作介绍，让大家听一听合不合理。

　　2）幼儿合作绘画，教师巡回指导。

　　要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。

　　4、展示幼儿作品，相互欣赏。

　　1）请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容，并说说是如何分工合作的。

　　2）提问：你最喜欢哪幅作品，为什么？

　　5、教师小结。

　　表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组（共坐一桌的幼儿）。

　　大班美术活动：我设计的花车

　　活动目标：

　　1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。

　　2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。

　　活动准备：

　　收集旅游节花车巡游的资料、图片。

　　活动过程：

　　一、讨论：

　　1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的？

　　2、与我们平时看见的车辆有什么不同？

　　二、我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。

　　三、讨论：可以设计怎样的花车？

　　四、幼儿设计草图

　　1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。

　　2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车。

　　五、讲评

　　我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”。

幼儿园滑雪的教案5

　　教学目标:

　　了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。

　　教学重难点：

　　感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导小朋友喜欢冬天，不怕冷。

　　教学准备：

　　PPT、雪景图片、音乐。

　　教学过程：

　　1、在《铃儿响叮当》的'音乐声中带学生入场回忆下雪时的景象，发表各自的见解。教师提问：小朋友，大雪纷飞是什么季节?(冬天)冬天下了雪以后，我们周围的环境会怎么样?你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪?我们以前用什么形式来表现过雪?教师提问：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)

　　2、播放PPT，让学生了解滑雪器具和欣赏滑雪时人物的不同动态。

　　3、播放歌曲，老师范唱，学生学习歌词。

　　4、老师教唱，注意节奏的把握。

　　5、说一说：你喜欢下雪吗?下雪时可以干什么?

　　学生讨论

　　6、全班合唱、分组合唱

　　老师点评

　　7、下课