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中班阅读:小动物找家_中班教案

时间:2022-06-23 09:29:15 教案 我要投稿

中班阅读:小动物找家_中班教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的中班阅读:小动物找家_中班教案,欢迎阅读与收藏。

中班阅读:小动物找家_中班教案

  活动目标:

  1、认识田字格,了解它的名称和各部分所在的位置。

  2.养成细心观察的好习惯。

  活动准备:

  1.准备大的田字格房子图,和各种小图片(如鸡、鸭、熊猫、猡、狗、老鼠、牛、羊等),以及幼儿操作材料等。

  2.准备幼儿教育挂图《语言·阅读活动·小动物找家》、学习包《语言·阅读活动·小动物找家》。

  活动过程:

  一.教师出示大图画书中田字格的房子图,引起幼儿活动兴趣。

  小朋友知道这座房子的名字叫什么?这座房子有几个房间?每一个房间的`名称是什么?

  二.认识田字格及各部分的名称。

  1.告诉幼儿这座楼房的名称叫“田字格”。

  2.认识各部分名称及所在位置。

  左上格 右上格

  左下格 右下格

  3.田字格楼房有上下两层,这个房间(手指在左上格)在田字格房的什么位置?这个房间(手指左下格)叫什么?依此类推,认识左上格、左下格、右上格、右下格。

  三.游戏《小动物找家》。

  1.提出问题:房子盖好了,小动物约好要搬进新家了(让幼儿剪下小图画书小动物图片,出示小羊,放入田字格左上格),小山羊住在田字格房的什么地方?(出示熊猫,放入田字格左下格)小熊猫住在田字格房什么地方?其余方法相同。

  2.复习巩固:小山羊住在哪儿?田字格的右下格住的是什么动物?

  四.游戏《做客》。

  1.到小动物家去做客,要先敲门。对方问:“请问你找谁?”“他住在哪一间?”回答要准确说出“xx住在田字格楼房的xx格”后,才能进屋。

  2.游戏分成若干小组进行。

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