安全教育教案

安全教育教案五篇

　　在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的安全教育教案6篇，希望对大家有所帮助。

安全教育教案 篇1

　　一、教学目标

　　1、提高学生校园安全意识。

　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

　　二、教学要求

　　1、知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。

　　2、能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

　　3、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。

　　三、教学重点

　　最新的小学校园安全教育教案:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

　　四、教学难点

　　遇到安全问题学会用如何处理。

　　五、教学方法

　　导、读、议、评相结合

　　六、教学过程

　　(一)、讲解导入新课

　　同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福、温暖的家庭里、受到父母家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾

　　难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。

　　板书课题:安全

　　(二)、举例说明事故的意外起因:

　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

　　2、发生在校园里的事故:

　　⑴高空抛物，砸到同学。

　　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。

　　4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

　　(三)、交流:

　　讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?

　　1、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

　　轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;

　　2、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

　　不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

　　3、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

　　不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

　　4、体育课应注意哪些安全?为什么?

　　要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的'。

　　(四)、学会自救。

　　1、说一说:

　　日常生活中，你们还会遇到什么危险?当危险发生时，你应该怎么做?

　　师板书:学会自救和求助

　　2、演一演:

　　目的:考考学生在危险中如何自救和求助。

　　(1)师生互演:红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。

　　(情境表演:生看、评价)

　　(2)生生互演:遇到下面情况，你该怎么做?

　　A、上学路上，遇到拆楼房。

　　B、放学了，同学叫你去河边游泳。

　　C、放学路上，遇到坏人勒索。

　　D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。

　　E、一个人在家，有位叔叔来修水管。

　　F、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。)

　　自由找好朋友分组进行表演。)

　　小组演示:生观看、评价。

　　3、认一认:

　　(1)、书中的安全标志各表示什么?

　　(2)、你还知道哪些安全标志?(学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学进行介绍。)

　　4、贴一贴:

　　师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。

　　小结:认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。

　　(五)、作业巩固

　　1、写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

　　2、师生共同回顾应注意的安全事项。

　　3、同桌互相提问应注意的事项。

　　4、将重点条目抄记在笔记本上。

　　(六)、总结:

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。同学们要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”。

安全教育教案 篇2

　　设计意图：

　　安全教育工作是大家所重视的，这天我和孩子们针对此刻很多家庭住在有电梯的楼房里，前一段时间也经常有一些事故发生，所以，透过安全教育帮忙孩子们建立安全意识，注意电梯里的安全。

　　活动目标：

　　1、乐意参与群众讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。

　　2、了解一些自我保护的知识，明白在单独状况下遇到一些陌生人时就应具有的警惕性行为。

　　3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。

　　活动过程：

　　一、引入

　　如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎样办

　　(幼儿都明白要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫)

　　教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险你会怎样办

　　二、出现问题情境

　　1、你上电梯时应注意哪些安全

　　2、上电梯时从什么方向进入，就应站在什么位置上等待

　　3、如果有人牵着狗上电梯，这条狗很厉害，你有个性害怕怎样办

　　4、张安德讲述自己明白的新闻，妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来，告诉大家坐电梯时当门打开时，要看一看有没有电梯间，再踏入，避免受到伤害。

　　5、在电梯的要注意哪些礼貌行为

　　6、电梯里遇到坏人怎样办(孩子们透过讨论懂得了一些自我保护的方法。)

　　活动反思：这天的活动孩子们十分的喜欢，孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论，孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法，还渗透了关于礼貌礼仪方面的.小知识，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎样办见到养狗的人带着狗上电梯怎样办当人多时怎样办当遇到有人问路怎样办等总结出不能够把手、脚夹在门缝里------孩子们的问题真的是很多，畅谈起来也很激烈，透过这天的谈话活动，孩子们也能够学习到自我保护的方法，家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育，让孩子们都具备自我保护的潜力。

安全教育教案 篇3

　　一、活动目的：

　　使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

　　二、活动准备：

　　1、准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的'交通规则；

　　2、收集交通事故案例；

　　三、活动过程：

　　（一）导入：

　　小朋友们，你们好！一（4）中队“做安全平安的小主人”主题中队会现在开始。我们爱学习，我们爱劳动，我们是充满生机的新一代，是祖国的未来。我们在父母的精心呵护下一天天长大，在老师的悉心哺育下快乐成长。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

　　1、小品表演：剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）

　　a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

　　b：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　a：借给我踢踢吧，只踢一会儿。

　　b：现在？

　　a：对呀，怎么样，舍不得吗?

　　b：这可是在公路边，不行呀。

　　a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　　b：那好吧！（a、b踢球两个来回）

　　a：看球！（球被踢到公路中间）

　　b：我的球……都怪你！

　　a：没关系，我去捡回来。

　　b：那么多车，来来往往，太危险了……

　　a：怕什么，你等着。（向公路冲去，恰好一辆车路过……）

　　师问：小朋友们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）

　　2、队员介绍案例：

　　小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身残废，真可惜！其实，在我们身边，时常会发生一些惨不忍睹的交通事故，介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。

　　小朋友们，交通安全我们可得时时注意，要做安全平安的小主人。（出示课题）

　　（二）猜谜语：

　　（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，

　　行人踏在它身上，交通安全有保障。 谜底（人行横道）

　　（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，

　　红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 谜底（红绿灯）

　　3、知识竞赛：辨认交通安全标志。

　　4、学习知识：听听交警叔叔是怎么说的。

　　a、行走时怎样注意交通安全？（录音）

　　队员们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

　　在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；几个小伙伴一起外出时，不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。

　　在没有交通民警指挥的路段，要学会避让车辆，不与车辆争道。

　　在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让。

　　5、游戏：安全过马路。

　　通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法。

　　6、学习儿歌：

　　红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意；走路要走人行道，不要吵闹不乱跑；过马路，左右看，要走人行横道线，交通规则要记牢，要牢记！

　　（三）结束程序：

　　师：小朋友们，我们今天举行的“做安全平安的主人”主题中队会，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的小弟弟、小妹妹们宣传，人人争做做安全平安的主人。

　　“关爱生命，安全出行”

安全教育教案 篇4

　　今年清明节的是4月4日，放假日期从4月2日—4月4日共计三天。一年一度的清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。

　　但是，在这个节日中安全问题不容忽视，清明节期间，正是森林火灾、交通事故多发时段。

　　清明假期即将到来，为使大家过一个文明有意义的节日，要求同学们努力做到 “缅怀祖先、感恩家人、快乐安全”，必须做到以下几点：

　　一、崇尚文明祭祀

　　上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者；上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。每年一到清明节，到处都在烧纸钱，烟灰随风飘散，很污染环境，尤其是很多市民在路边烧纸钱

　　碰上易燃物还容易引发火灾，特别是有些坟墓在山上的，危险更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严重。如果用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢，因为这样也会引起火灾。

　　二 清明节加强安全防范

　　1、注意消防安全

　　学生扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施，以免引起森林火灾。如果发生森林火灾，要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话，火灾报警电话是119。严禁动员组织学生参加森林火灾

　　扑救工作，以免发生不必要的人身伤亡事故。

　　2、重视交通安全

　　清明放假期间人多、车多，要注意遵守相关交通法规，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，到户外扫墓时，骑车、乘车或走路都要遵守交通规则，放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。

　　3、加强出游安全

　　严禁学生结伙出游，对于家长组织的春游活动，一定要加强自我防范、自我保护意识，没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍，回家、返校或与家长出外旅游，应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。

　　4、遵守校规校纪，做一名合格的`中学生

　　假期认真完成各科作业，一切活动听家长的安排，不私自外出游逛，不参加黄、赌、毒、非法传*和封建迷信活动，严禁任何学生参与打架斗殴和危害社会的活动，严禁任何学生进营业性网吧、歌厅、迪厅、游戏厅。

安全教育教案 篇5

　　教学目的：通过对学生在“外护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、 导入

　　1、 同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找几个学生说说）

　　2、 同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师提个醒，我们一看吧。

　　二、 外护学习

　　在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢？

　　1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

　　2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

　　3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

　　4、迷路后该怎么办？

　　（1）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。

　　（2）在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。

　　最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

　　三、 家居防骗学习

　　在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗 。下面我们就一看怎样做，才不会受骗。

　　1．独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

　　2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

　　3．如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

　　4．遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的'情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

　　5．不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

　　6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

　　三、安全使用电器 学习

　　如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

　　1．各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

　　2．使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　3．电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

　　4．要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

　　5．电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

　　6．遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

　　7．电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

　　8．购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

　　四、家居防火学习

　　在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全。

　　1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。

　　2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

　　3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

　　4、家中不可存放超过 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

　　5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手电筒。

　　6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

　　7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

　　8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

　　9、不能随意倾倒液化气残液。

　　10、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。

　　五、 设计暑假作息时间表

　　同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗？如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。

　　1、 了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。

　　2、 出示作息表样板让学生了解。

　　3、 动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。

　　：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐！