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《我和椅子玩游戏》大班体育活动优秀教案
作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的《我和椅子玩游戏》大班体育活动优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我和椅子玩游戏》大班体育活动优秀教案1
亲爱的爸爸妈妈:
天下有两位家长,是他们教会我穿衣服;是他们教会我说话;是他们教会我洗漱;是他们教会我写字;是他们教会我……他们也就是您们，您们用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手伴我走过童年，伴我……
爸爸妈妈，在20xx年8月7日那天，我降生了，我虽然给这个家庭带来了快乐，也带来了负担。您们辛苦地养育我，教育我，让我懂得真、善、美；让我懂得给老、弱、病、残、孕让座；让我学会做人的道理。您们每天早出晚归，都是为了这个家和我。
当你们批评我时，打我，骂我时，我有些不服，有些憎恨，但现在想一想，我有些惭愧，后悔，我想来想去，您们都是为我好，让我不要犯同样的.错误。
而我也知道，我们的家庭条件不是很好，什么都不能跟别人比，只有成绩，我也不希望“李家”毁在我的手上，我一定会在期末考试上，考一个好成绩来回报您们对我的养育之恩。我也知道您们为我操碎了心。
等您们老了，等您们站不稳了，我也会像小时候，您们拉着我的小手一样，拉着您们的手。
最后，希望您们每天都快乐。
20xx年5月9日
爱您们的儿子：
《我和椅子玩游戏》大班体育活动优秀教案2
【活动目标】
1、能大胆、自主尝试在搭建的椅子上平稳地行走。
2、勇敢地尝试各种平衡，有保护自己的安全意识。
3、与同伴友好的合作，体验挑战的成功感。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、锻炼幼儿的团结协作能力。
【活动准备】
小椅子每人1把，长凳，轮胎，长积木，竹梯等辅助材料，游戏音乐3个。
重点：大胆、自主在椅子上平稳的`行走。
难点：与同伴友好合作的玩耍。
【活动过程】
一、自主游戏：我和椅子玩游戏
1、幼儿端椅子进入活动场地。
2、幼儿自主和椅子玩游戏。(幼儿分享经验)
3、分享交流。
二、探索单把椅子的平衡游戏：
1、探索单把椅子的多种平衡：
2、分享交流：
——双脚(单脚)站在椅面上，非常平稳。
——椅子侧躺，双脚(前后)站在椅子脚上。
——椅子趴下，双脚站在高(低)面上。
——这些方法很有意思，大家一起来试试，看看的谁的方法最多!
三、探索多把椅子的平衡游戏
1、小椅子组合的平衡练习
2、幼儿自由探索各种路的不同过法：
这几种桥有什么不一样?说一说你用什么方法顺利过桥的?大家都来试一试怎样安全的通过这些不一样的桥。
3、幼儿大胆尝试用不同的方式通过不同难度的小桥。
四、游戏：平衡大冒险！
1、幼儿尝试与同伴合作，借助其他器械搭建不一样的桥，并勇敢的通过小桥。
2、结合生活经验，幼儿再次合作将桥组建成规模更大的一座桥。大家一起开心过桥。
五、分享交流
1、师幼分享今天挑战椅子的勇敢故事。
2、师小结：今天孩子们真勇敢，在这么多的小桥上走得那样平稳，而且有的小桥很不好过去，但孩子们都能尝试，都能保护好自己和同伴，让我们轻轻端起椅子朋友，下次再来和它玩游戏。
3、游戏结束。
教学反思：
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
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