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小班安全教案：乘车安全要记牢
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的小班安全教案：乘车安全要记牢，希望对大家有所帮助。
小班安全教案：乘车安全要记牢1
今天是儿童节，我花了一个上午时间用来看妈妈给我买的《爱丽丝漫游奇境记》这本书，现在和大家分享一下。
本书主要是讲小姑娘爱丽丝追赶一只会说话的小白兔，钻进兔洞，坠入一个奇妙的地下世界的故事。在这里，喝一口水可以使人变成世人，再喝一口水又可以变成非常矮小，她还遇到了一群稀奇古怪的'人和动物，三月兔、柴郡猫、渡渡鸟、大海龟，还有神气活现的扑克牌老K和红桃王后等等，在这个疯疯癫癫的世界里，爱丽丝是唯一保持理性头脑的人，历尽艰险后，爱丽丝猛然苏醒，原来自己躺在草地上睡着了，一切奇迹都不过是梦幻。
读了这篇文章后，我不禁心中出现疑问，一个笨手笨脚、羞羞答答，终身未娶的数学先生居然写出了世界闻名的童话，而这起先只是为了讨一个小姑娘的开心，竟然产出了如此之多的引文，他是一个说梦的超级天才，将学问与幻想相结合、智慧与机敏共存，对孩子们的心灵了如指掌。他将一个天方夜谭的故事讲的娓娓动听，仿佛发生的一切都极其自然、合情合理，通过这个故事，使我不仅要有想象力，还要有象爱丽丝一样能够战胜困境的勇气和决心，只有这样才能够成为一个坚强的新一代少年。
小班安全教案：乘车安全要记牢2
活动目标：
1、知晓安全乘车的道理
2、掌握一些必要的自我保护的方法
重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理
难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为
活动过程：
一、提出问题
——小朋友们坐过哪些车？那么乘车时要注意哪些安全问题呢？
二、感知讨论
教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论。
——“大家看看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？”
1、出示图片1 （把头伸出窗外）
2、出示图片2（把手伸出窗外）
3、出示图片3 （车开动时在车厢内走路）
4、出示图片4 （反向跪坐在车位上）
5、出示图片5 （坐在开动的车内吃带棒的'食物）
6、出示图片6 （从车中往窗外吐痰或扔废物）
三、归纳总结
——“在乘车时，怎样做才是安全的呢”？
1、 再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法
2、组织幼儿讨论，鼓励幼儿想办法
四、延伸活动
活动以后，教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
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