当前位置:范文网>教学资料>教案>幼儿园中班社会公开课教案《我的名片》含反思

幼儿园中班社会公开课教案《我的名片》含反思

时间:2022-09-26 11:01:54 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园中班社会公开课教案《我的名片》含反思

  作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的幼儿园中班社会公开课教案《我的名片》含反思,欢迎大家分享。

幼儿园中班社会公开课教案《我的名片》含反思

  活动目标:

  1、进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片。

  2、激发幼儿自主交往的愿望。

  3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  活动准备:

  课件一套,幼儿绘画工具、铅化纸人手一张,家庭住址人手一份

  活动重点:

  初步尝试设计并装扮名片

  活动流程:

  进一步了解名片——制作名片——相互交流

  活动过程:

  1、进一步了解名片

  导入:观看幻灯1、2。

  讨论大人使用名片的用途:观看幻灯3。(名片有各种用处,认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的产品等。名片为人们的工作与生活带来了不少方便。)

  讨论名片上的内容:观看幻灯4、5。(名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机等)。

  想想说说我们的名片上有些什么:观看幻灯6、7。(自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等)。

  2、制作名片要求:

  鼓励幼儿制作有个性的名片。

  名片内容:必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。

  可以添画花纹等,进行装饰。

  3、相互交流

  赠送名片和介绍名片。

  教学反思:

  活动来源于我们的生活,幼儿在活动中不仅体验到自主动手设计名片的成功喜悦,同时感受到了交往的快乐。名片是人们交际的一种工具,它的出现和使用已被现代人越来越重视,它和孩子们的距离应该是非常近的。活动开始,孩子自己交流对名片的认识,如名片的内容、名片的用处。讨论名片的用处时,孩子们知道名片可以与人交往,可以方便朋友。最后,通过自己制作名片来提升、扩展自己的经验。

【幼儿园中班社会公开课教案《我的名片》含反思】相关文章:

我的名片幼儿园中班社会教案10-11

幼儿园中班健康教案《我换牙了》含反思01-04

幼儿园中班教案《夏日》含反思02-14

大班社会教案:我的名片10-03

幼儿园中班教案《拉大锯》含反思10-12

幼儿园中班教案《绿色营养餐厅》含反思12-27

幼儿园中班教案《蹭痒痒的小猪》含反思12-27

幼儿园中班教案《春天的小使者》含反思02-19

幼儿园中班游戏优秀教案《板凳游戏》含反思01-04

幼儿园中班音乐优质教案《田鼠宝宝》含反思12-10