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幼儿园中班健康教案《摘果子》含反思

时间:2022-09-30 01:40:49 教案 我要投稿
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幼儿园中班健康教案《摘果子》含反思

  作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的幼儿园中班健康教案《摘果子》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班健康教案《摘果子》含反思

  活动目标

  1、 增强幼儿的合作意识,体验合作的乐趣。

  2、 两人三足一致行走,发展幼儿的协调能力和平衡能力。

  3、 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  4、 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

  5、 培养幼儿的尝试精神。

  活动重难点

  重点:能做到两人三足一致行走。

  难点:能与同伴动作协调,又快又稳地一致行走。

  活动准备

  1、 绳子若干条。

  2、 障碍物、铃鼓。

  活动过程

  1、 暖身活动。

  教师扮演孙悟空,幼儿扮演小猴子,一起锻炼身体。幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子,小猴走路)充分活动身体,在此基础上将幼儿分成4路纵队,随教师发出的口令“一二,一二”集体走,各队的口令和步伐整齐一致。

  (1) 扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。

  (2) 听口令做动作。

  (3) 队形操练。

  2、 练习本领:两人三足走。

  师:猴子妈妈有一个好伙伴,他也想一起去摘果子,但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了,应该怎么走呢?

  (1) 幼儿讨论两人三足走的好办法。

  (2) 请能协调一致走的幼儿示范或者说一说。

  (3) 教师按幼儿说出的方法试一试。

  (4) 教师总结出两人三足走的动作要领。

  (5) 幼儿两两组合,合作练习。

  3、结束活动:

  (1)教师小结:我们小朋友不怕困难都摘到了果子,都特别的开心,我们一起跳个舞吧。

  (2)幼儿随音乐“健康歌”做放松运动并收拾场地。

  教学反思

  健康活动《摘果子》,活动重点主要是指导幼儿练习纵跳触物。我通过示范,强化纵跳触物的动作要领:双腿屈膝,使劲向上跳起,同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。

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