我的名片幼儿园中班社会教案

我的名片幼儿园中班社会教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的我的名片幼儿园中班社会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的名片幼儿园中班社会教案1

　　活动目标：

　　1、进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。

　　2、激发幼儿自主交往的愿望。

　　活动准备：

　　课件一套，幼儿绘画工具、铅化纸人手一张，家庭住址人手一份

　　活动重点：初步尝试设计并装扮名片

　　活动流程：进一步了解名片——制作名片——相互交流

　　活动过程：

　　1、进一步了解名片

　　导入：观看幻灯1、2 。 讨论大人使用名片的用途：观看幻灯

　　3。（名片有各种用处，认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的产品等。名片为人们的工作与生活带来了不少方便。） 讨论名片上的内容：观看幻灯

　　4、5。(名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机等)。 想想说说我们的名片上有些什么：观看幻灯

　　6、7。（自己的`名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等）。

　　2、制作名片

　　要求：

　　鼓励幼儿制作有个性的名片。

　　名片内容：必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。

　　可以添画花纹等，进行装饰。

　　3、相互交流 赠送名片和介绍名片。

我的名片幼儿园中班社会教案2

　　活动目标：

　　1、进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。

　　2、激发幼儿自主交往的愿望。

　　活动准备：

　　课件一套，幼儿绘画工具、铅化纸人手一张，家庭住址人手一份

　　活动重点：初步尝试设计并装扮名片

　　活动流程：进一步了解名片——制作名片——相互交流

　　活动过程：

　　1、进一步了解名片

　　导入：观看幻灯1、2。

　　讨论大人使用名片的用途：观看幻灯3。（名片有各种用处，认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的产品等。名片为人们的工作与生活带来了不少方便。）

　　讨论名片上的内容：观看幻灯4、5。(名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机等)。

　　想想说说我们的`名片上有些什么：观看幻灯6、7。（自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等）。

　　2、制作名片

　　要求：

　　鼓励幼儿制作有个性的名片。

　　名片内容：必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。

　　可以添画花纹等，进行装饰。

　　3、相互交流

　　赠送名片和介绍名片。

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