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《噼里啪啦》小班下学期美术教案

时间:2022-09-24 02:59:00 教案 我要投稿
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《噼里啪啦》小班下学期美术教案

  作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的《噼里啪啦》小班下学期美术教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《噼里啪啦》小班下学期美术教案

  【活动目标】

  1、欣赏观察,了解鞭炮的外形特征。

  2、会用油画棒在画纸上按一定的方向来回地均匀涂色。

  3、喜欢参与绘画活动,能耐心地完成绘画作品。

  4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

  5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  【活动准备】

  看过放鞭炮鞭炮实物挂图“噼里啪啦”油画棒画纸欢快喜庆的音乐

  【活动过程】

  一、导入激趣。

  播放一段欢快喜庆的音乐,出示鞭炮。

  师:“过年了,小动物们准备过新年了。来看看它们准备了什么吧!”

  二、观察发现。

  1、出示挂图,引导幼儿观察。

  2、欣赏作品,感受鞭炮的不同表现形式。

  三、幼儿作画,教师巡回指导。

  “小动物们准备许多鞭炮准备迎接新年,那我们也赶快动手,准备一些鞭炮吧!”

  提示幼儿按一定的方向来回均匀的涂色,注意不要涂出轮廓线。

  四、作品评价。

  1、播放音乐,欣赏“鞭炮”作品。

  2、引导幼儿共同欣赏几幅涂色均匀,细致的“鞭炮”作品。

  五、结束活动。

  收拾整理绘画工具,结束活动。

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

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