小班美术噼里啪啦教案

小班美术噼里啪啦教案

　　作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的小班美术噼里啪啦教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　教学目的：

　　1.让幼儿感受节日的欢乐气氛。

　　2.认识鞭炮，了解鞭炮的形状和颜色。

　　3.学习正确的涂色方法，能均匀的在一定范围内涂色。

　　4.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　　5.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　　教学准备：

　　1.录制好的鞭炮声音，各种形状的鞭炮图片。

　　2.幼儿操作材料，油画棒教学过程：

　　一.教学导入

　　1.播放放鞭炮的声音，提问：你听到了什么声音?

　　2."我们会在什么时候放鞭炮?"二.欣赏讨论1.播放幻灯片，提问：你看到了什么样的鞭炮?

　　幼儿讲述讨论鞭炮的颜色，形状。

　　2.你看见过什么样的鞭炮?

　　三.示范涂色

　　1.出示操作材料上的鞭炮：这串鞭炮漂亮吗?为什么?

　　2.教师示范涂色的方法(1)从左往右涂。

　　(2)从上往下涂。

　　(3)先涂边框，再涂中间。

　　3.幼儿临空练习涂色方法，学习握笔姿势。

　　4.放幻灯片，幼儿欣赏涂色作品。

　　四.幼儿涂色操作幼儿完成自己的鞭炮涂色，教师辅导能力弱的幼儿五.欣赏品议1.展示幼儿作品，幼儿欣赏。

　　2.引导幼儿从颜色和涂色两方面来进行评价。

　　六.结束部分整理物品，自然结束。

　　教学反思：

　　孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。